起立老師好觀后感

1、本文格式為word版，下載可任意編輯起立老師好觀后感 起立老師好觀后感 起立，老師好仆人公趙同花是德州市臨邑縣臨南鎮(zhèn)育才學(xué)區(qū)學(xué)校校長，自 1979 年 16 歲的她從教以來，扎根偏遠(yuǎn)農(nóng)村，舌耕筆耘，一晃就是 35 年，白天，她和師生們同甘共苦，播灑汗水;夜晚，獨(dú)自望著空蕩蕩的校內(nèi)，她也彷徨過，害怕過，甚至曾想過放棄。但是，心中追夢的動力最終促使她堅(jiān)持了下來。領(lǐng)導(dǎo)贊揚(yáng)她時評價頗高:實(shí)在、勤懇;同事們提起她時推崇倍至:實(shí)干、熱忱;同學(xué)們談到她時敬重?zé)o比:和善、慈愛，就像媽媽一樣;四周父老鄉(xiāng)親說起她，直豎大拇指:她對我們的孩子賽過對自己的子女在這片貧瘠的土地上，她用執(zhí)著的追求播種盼望，為師生撐起一片

2、幻想的天空。 以身作則，團(tuán)結(jié)互助-構(gòu)建和諧校內(nèi) ? 幾十年來，在工作中，她以身作則，和老師們談心，在有限的條件下，制造性開展活動，她把同學(xué)日常行為規(guī)范和平安常識等編成朗朗上口的兒歌，讓同學(xué)在跳皮筋，跳竹排舞時，邊跳邊唱，寓教于樂。課間，她放下老師的架子和同學(xué)交伴侶，一塊活動嬉戲。她針對學(xué)校生的年齡特點(diǎn)和教材內(nèi)容，自制教具，增加教學(xué)內(nèi)容的直觀性，變抽象教學(xué)為形象教學(xué)。在教室的課桌上，都能看到她帶領(lǐng)孩子們自制的教具。這些用煙盒、紙片、舊報(bào)紙、小木棍等東西制成的音節(jié)、拼音、數(shù)字卡片等教具，不但節(jié)約了資金，更重要的是讓她的課深化淺出，形象生動，孩子們都喜愛上。 在她的眼里沒有差生，只有一群活潑可愛并日

3、益進(jìn)步的小天使。下課了，在班級和同學(xué)談心的是她;放學(xué)了，在辦公室輔導(dǎo)同學(xué)的是她;周末和假期走訪同學(xué)家庭，取得家長的信任和支持的也是她她和孩子們建立起伴侶般的新型師生關(guān)系。她的付出得到了最大的收 獲:班風(fēng)、校風(fēng)文明，校內(nèi)和諧有序;孩子們喜愛她，稱她校長媽媽。 育才學(xué)校是一個暖和的大家庭。在趙同花校長的帶領(lǐng)下，大家互幫互學(xué)，優(yōu)勢互補(bǔ)，老老師常常給年輕人傳授教學(xué)閱歷，年輕老師也教老老師學(xué)學(xué)電腦。十幾年前，王桂香老師身體不好，孩子還小，婆婆有病，趙校長看到她生活特別困難，就把自己僅有的 2021 元錢拿出來給她補(bǔ)貼家用。2021 年，聶振山老師意外摔傷住了醫(yī)院，她和老師們第一時間趕到醫(yī)院，當(dāng)時狀況特別

4、危急，腦顱出血，昏迷不醒，兒子又不在身邊。她和老師們立即湊了一萬五千元錢，進(jìn)行治療。聶老師住院期間，老師們輪番照看，同病房的人以為他們就是一家人。 遇到陰雨天氣，趙校長總會把老師們和家遠(yuǎn)的孩子留下來。大家一起動手做飯，幾十個人圍坐在一起，捧著熱氣騰騰的大鍋蒸包，喝著簡潔樸實(shí)的大鍋燉菜，那種場面，真是其樂融融，暖和無限。 履約踐諾，愛生如子-一個都不能少 ? 作為貧瘠鄉(xiāng)村的女兒，她深深懂得沒有學(xué)問的困難，她暗下決心，象對待自己的孩子一樣對待同學(xué)，堅(jiān)決不讓一個孩子掉隊(duì)。 前幾年，經(jīng)濟(jì)上的困難和重男輕女的思想使一些家長不愿讓孩子讀書，認(rèn)為只要熟悉幾個字，會寫自己的名字就行了，有的孩子時時面臨著輟學(xué)的

5、危急。 那是麥?zhǔn)占竟?jié)，趙校長發(fā)覺五班級張桂芳沒有來校。經(jīng)了解，是桂芳的爸爸不讓她上學(xué)了。中午，趙校長頭頂烈日趕到 5 里外于廟村桂芳家里。一進(jìn)門， 趙校長焦急地說:桂芳是個好苗子，你咋不讓她上學(xué)了? 閨女家念書沒用。她爸爸蹦出一句話倔死人 一連四天，趙校長都去張桂芳的麥場里去干活。每天都干到晚上九點(diǎn)多。 張桂芳的爸爸最終開口了:我服你了，明天我就讓桂芳去上 學(xué)。 ? 馮雅琪自幼患小兒麻痹癥，七歲了，還靠扶著凳子走路。父親身患重病，一家人生活靠母親打工維持。到了上學(xué)的年齡，沒來上學(xué)。趙校長就主動上門詢問。雅琪的爸爸這才說出了他的擔(dān)憂，他是可怕雅琪不能跟正常孩子一樣走路，到學(xué)校會受到同學(xué)的冷落，交

6、不到伴侶，還會受到同學(xué)的稱贊。趙校長馬上向雅琪的爸爸保證，只要讓雅琪去上學(xué)，她會盡全力去關(guān)心雅琪，并承諾擔(dān)當(dāng)雅琪學(xué)校期間的費(fèi)用。 對于特別家庭她總是賜予特殊的關(guān)注。君程的父母離異，和奶奶一起生活，由于從小缺乏父母的關(guān)愛，家庭又比較困難，君程比同齡的孩子長得矮小、瘦弱，她看著心疼，于是她的餐桌上又多了一套碗筷，床上又多了一床棉被 ? 近幾年，農(nóng)村留守孩子又成了趙校長心頭的牽掛。 杜欣父母常年在外打工，與年邁多病的爺爺、奶奶共同生活。上學(xué)始終由爺爺接送，可爺爺記性不好，遺忘接孫女是常有的事。趙校長知道后，主動擔(dān)起了照看杜欣的責(zé)任。常常給她洗衣服、理發(fā)、洗澡，說起這些，杜欣的爺爺常常感謝地說:同花待

7、孩子們簡直跟親媽一樣。遇到雨雪天，許多同學(xué)回不了家，她就買來饅頭、燒好開水，晚上把同學(xué)留下來和她一起吃、住，七八個孩子擠在她的大炕上，那是常有的事。等孩子們都睡下了，她就坐在火爐旁為他們洗衣服，烤鞋襪 ? 周末書屋，大愛情懷-創(chuàng)新訓(xùn)練載體 ? 如今，孩子們在校的學(xué)習(xí)與生活已得到了的保障。而假期與周末孩子們的身心健康又成了趙校長時刻牽掛的問題。 一個叫杜文雪的孩子隔三差五的來學(xué)校借書。2021 年暑假的一天，杜文雪的媽媽抱著小的領(lǐng)著大的，又來了?；厝サ穆飞舷缕鹆舜?雨，把兩個孩子淋得感冒了，她知道后很擔(dān)心，想要是把學(xué)校里的書放進(jìn)村里，孩子們多便利啊!趙校長有了辦書屋的想法。接下來的一件事，讓她更

8、加堅(jiān)決了辦書屋的決心。 8 月 31 號，趙校長陪王慧和她的媽媽去臨邑五中報(bào)到。學(xué)校要求新生入學(xué)要帶兩本字典?？僧?dāng)王慧的媽媽看到兩本字典要一百多塊錢時，打算先給王慧買一本?？吹胶⒆游臏I水，趙校長當(dāng)即把兩本字典都買下來?；丶液?，趙校長一夜未眠。其次天，趙校長召開了家長會，對孩子在家狀況做了一個調(diào)查。結(jié)果發(fā)覺，竟有近 80%的父母從未給孩子買過課外書。她的內(nèi)心猛地一顫。趙校長回想起每次自己到書店的時候，看到那些城里的孩子，捧著自己寵愛的書籍，免費(fèi)享受著帶來的歡樂。趙校長下定決心:農(nóng)村做不到的，她要做，家長給不了的，她要給。她要讓農(nóng)村孩子和城里孩子一樣，在自己的家門口就能讀上自己喜愛的書籍。 于

9、是趙校長立刻找到文雪的媽媽，請她幫忙找鄰居騰出了一間房子，周末她把書送到了那里，文雪和媽媽去了，四周的孩子也去了，看到孩子們這樣喜愛看書，趙校長的心里有說不出的興奮。 2021 年的寒假，她就在杜家、于廟、小洼三個村辦起了書屋，把學(xué)校的一部分書分放到了三個書屋里。在趙校長和老師們的努力下，孩子們慢慢愛上了書屋，更讓她欣慰的是:有些家長經(jīng)常陪著孩子在書屋看書、教孩子們做手工、剪紙等，周末孩子們在書屋里過得特別歡樂，大家給書屋取了個洪亮的名字-周末書屋。 2021 年 9 月，趙校長獲得獎金 3000 元。她把這筆錢買了孩子們愛看的圖書，又在西呂寨村支書安文信家辦了個書屋。每個月趙校長還從工資里拿

10、出幾百元錢買了書送到書屋里，現(xiàn)在 4 個書屋基本上滿意了孩子們周末讀書的愿望與要求。周末書屋使留守孩子有了精神家 園，使得周末或假期有了好去處，孩子們在那里開闊了視野，增長了見識，提高了的合作溝通力量，也解除了遠(yuǎn)方父母的后顧之憂。 正如省訓(xùn)練廳副廳長張志勇所言:名師名校長名在何處，不是訓(xùn)練方法技巧多么高超，你必需有一顆大愛之心。趙校長通過創(chuàng)辦周末書屋，制造性地解決了農(nóng)村孩子的校外訓(xùn)練載體問題，解決了農(nóng)村留守兒童的家庭訓(xùn)練問題，這是她的大愛之心的一個詳細(xì)體現(xiàn)，值得我們每位訓(xùn)練工作敬重和學(xué)習(xí)。 ? 撇舍小家， 愧對親人-誰讓我是老師 ? 35 年來，她對自己的家庭，只有深深地自責(zé)和愧疚。一家三口:

11、丈夫在兗州工作，兒子在天津上學(xué)，而她卻獨(dú)自守著自己心愛的學(xué)校。尤其母親的離世讓她抱憾終身:那天，中午放學(xué)回家，看到母親臉色不好，本想陪母親去鎮(zhèn)衛(wèi)生院看看，可母親堅(jiān)決不去，下午回來看母親時，母親已經(jīng)不行了。兒子十個月大時，就交給婆婆照看。上學(xué)校時原本可以住在學(xué)校和媽媽在一起，由于她的床上常常睡著別人家的孩子，兒子只能回奶奶家住。兒子在作文中寫道:我的媽媽是一位狠心的媽媽，不稱職的媽媽。丈夫是煤礦的一名工程師，早在十幾年前，礦領(lǐng)導(dǎo)曾兩次在礦上為她支配好了工作，都被她婉言謝絕了。丈夫總半是嗔怪半是心疼地說:你這個人，干脆把自己賣給學(xué)校和孩子好了。 ? 每當(dāng)周末，看到別的老師一家三口，相依相攜，其樂融融，她心里就不是味道，甚至有反悔的念頭?？僧?dāng)看到同學(xué)們一個個純真的笑臉，卻又堅(jiān)決了她從教向?qū)W的信念。 三十載滄桑歲月，三十年春華秋實(shí)，她付出的是有