汽車電路識圖教案

1、湘潭市工業(yè)貿(mào)易中等專業(yè)學校教案本課程名稱：汽車中路識圖授課教師：倪世健年級：高二年級班級：汽修18、19班學 期：2013年上學期湘潭市工業(yè)貿(mào)易中等專業(yè)學校教務(wù)科制1 .表格的圖、寬度可根據(jù)需要做適當調(diào)整，但項目不能缺失；2 .教學環(huán)境為教學場所、教學用具等內(nèi)容；3 .備注欄填寫的內(nèi)容為教學設(shè)計思路；4 .教學后記必須手寫；5 .凡采用電子稿備課的，如沒有按照統(tǒng)一格式，檢查將作 無教案處理。課程表節(jié)次星期第一節(jié)第二節(jié)第三節(jié)第四節(jié)第五節(jié)第八節(jié)第七節(jié)星期一星期二星期三星期四星期五教學實施情況意見教研組意見：系部意見：主管校長意見：課題名稱圖形符號授課時間年 月日第2學時教學目標知識日標：讓學生了解

2、圖形符號的。能力目標：熟記各種圖形符號。德育目標：培養(yǎng)學生的綜合運用能力。教學重點圖形符號教學難點圖形符號教學環(huán)境多媒體教室教學過程一、圖形符號1、定義2、限定符號3、一般符號4、方框符號5、組合符號二、常用基本符號備注二、與線端子與導線連接四、觸點開關(guān)五、電器兀件/、儀表七、傳感器八、電氣設(shè)備九、圖形符號1）組合和派生2）布置位置3）優(yōu)選及簡單統(tǒng)一4）引出線5 ）常態(tài)原則6）整體合一7）大小隨意卜書設(shè)計圖形符號1、定義2、種類3、使用原則教學后記學習了圖形符號的定義、種類 及其使用原則。學生的學習積 極性 較禺，課堂的氛圍活躍。學 習的效 果較好。課題名稱文字符號授課時間年 月日第2學時教學

3、目標知識目標：認識各個文字符號。能力目標：熟記并能寫出常見的文字符號。德育目標：培養(yǎng)學生的綜合運用能力。教學重點文字符號教學難點文字符號教學環(huán)境多媒體教室，學過程一、回顧復習上節(jié)課所學的圖形符號二、由圖形符號引出文字符號1、文字符號的定義2、基本文字符號1）定義2）分類單字母文字符號雙字母文字符號輔助文字符號備注3）文字符號的作用及其使用規(guī)則A、文字符號的使用B、文字符號的使用規(guī)則:、總結(jié)本次課的內(nèi)容M書設(shè)計文字符號1、文字符號的定義2、基本文字符號1）定義2）分類單字母文字符號雙字母文字符號輔助文字符號3）文字符號的作用及其使用規(guī)則A文字符號的使用B、文字符號的使用規(guī)則教學后記學習了文字符號

4、的定義、基本 文字符號及文字符號的作用及其使 用規(guī)則。學生的學習態(tài)度 較好，部 分同學能記住其中部分的文字符 號。課題名稱項目代號簡介授課時間年 月日第2學時教學目標知識目標：了解項目代號的基本內(nèi)容。能力目標：靈活運用項目代號。德育目標：培養(yǎng)學生的綜合運用能力。教學重點項目代號教學難點項目代號教學環(huán)境多媒體教室,學過程一、項目的基本知識1、基本件基本件是指在正常情況卜不能再分解（分解后功能將受損）"一個或幾個零件或元器件。2、部件由兩個或多個基本件構(gòu)成，具有可拆卸、可整個或部分 替 奐的特點。3、組件由若干基本件或若干部件以及若干基本件和部件組裝而成。X結(jié)構(gòu)比較復雜，并且具有某一特定

5、的功能，因而具有備注“對獨立的用途。4、項目在電氣圖中，通常把用一個圖形符號表示的基本件、部 件、 1件、功能單元、設(shè)備、系統(tǒng)等統(tǒng)稱為項目。;、項目代號的組成1、高層代號在電氣系統(tǒng)或設(shè)備中，對給予代號的項目而言，任何較 高 ）次的項目代號均稱為高層代號。用來表示項目在組件、設(shè)備、系統(tǒng)中實際位置的代號稱為位置代號。位置代號通常由白行選定的字母、數(shù)字或字母數(shù)字的3 ?種類代號用來識別項目種類的代號稱為種類代號。項目種類是指 將各種元器件或設(shè)備按其結(jié)構(gòu)和在電路中的作用進行分類，相近的，目視為同類，用一個字母代碼表示。4 .端子代號用來同外電路進行連接的導電體的代號稱為端子代號，通常用來表示接線端子、

6、插頭、插座、連接片等元件上的端子。三、項目代號的應(yīng)用教學后記學習了項目代號的基本知識及項目代號的組成。學生學習較認 真，基本達到預期效果。板書設(shè)計F目代號簡介一、項目的基本知識1、基本件2、部件3、組件4、項上二、項目代號的組成1、高層代號2、位置代號3、種類代號4、端子代號課題名稱汽車電路圖的種類授課時間年 月日第2學時知識目標：掌握汽車電路圖的種類教學目標能力目標：區(qū)分電路圖的種類德育目標：培養(yǎng)學生的綜合運用能力。教學重點汽車電路圖的種類教學難點汽車電路圖的種類教學環(huán)境多媒體教室上學過程一、電氣系統(tǒng):接線圖是電路圖。優(yōu)點缺點圖 2-1二、電路原理電路原理E基本表示出電自1.整車電路2?局部

7、電路二、布線圖布線圖主巨標記、插接器白 到的汽車電路皆接線圖:按照電氣設(shè)備在汽車上的大致安裝位置來繪制的冬1導是以電路連接最短、最清晰為原則布置圖面，且（設(shè)備內(nèi)部電路。原理圖原理圖更是表明電線束與各用電器的連接部位、接線柱的勺形狀及位置等，它是人們在汽車上能夠?qū)嶋H接觸BO也可以把一些車輛的電氣元件位備注置圖看成是簡化了的布線圖。k線束圖線束圖是根據(jù)汽車線束在汽車上的布置、 分段以及各分支導線端口的具體連接情況而繪制的電路圖，具重點反映的是已 制成的線束外形，組成線束各導線的規(guī)格大小、長度和顏色，各分支導線端口所連接的電氣設(shè)備的名稱、連接端子和護套的具體0號，線束各主要部分的長度等。M書設(shè)計汽車

8、電路圖的種類一、電氣系統(tǒng)接線圖二、電路原理圖二、布線圖四、線束圖教學后記學習了汽車電路圖的種類，有電氣系統(tǒng)接線圖、電路原理 圖、布 線圖、線束圖。課堂的氣 氛較好。學生的積極性較局。課題名稱汽車電路識別的基本方法授課時間年 月日第2學時教學目標知識目標：了解汽車電路識別的基本方法。能力目標：運用所學的知識識讀電路圖。德育目標：培養(yǎng)學生的綜合運用能力。教學重點汽車電路識別的方法教學難點汽車電路識別的方法教學環(huán)境多媒體教室，學過程一、回顧上節(jié)課的知識二、化整為零法按整車電路的各功能及工作原理把整車電氣系統(tǒng)劃分成若千個獨立的電路，分別進行分析。通常將整車電路分解成電源、起動、點火、照明、信號、儀表、

9、報警等系統(tǒng)來進行分析。二、閱讀圖注法在閱讀局部電路圖時，首先必須認真地閱讀圖注，清楚 該，分電路所包含的電氣設(shè)備種類、數(shù)量等。四、分析電氣元件法在分析某個電路時，要清楚該電路中所包括的各部件的功金和作用及技術(shù)參數(shù)等。五、注意開關(guān)法開關(guān)是控制電路通斷的關(guān)鍵。通常按操縱開關(guān)的功能及不，工作狀態(tài)來分析電路的工作原理。如點火系統(tǒng)供電，點備注火開關(guān)應(yīng)處于點火擋或起動擋。在標準畫法的電路圖中，開 關(guān)總是處于零位，即開關(guān)處于斷開狀態(tài)；電子開關(guān)的狀態(tài)則視具體情M而定。六、了解工作狀態(tài)法現(xiàn)代汽車電路中經(jīng)常米用各種繼電器對一些復雜電路進行空制O閱讀電路圖時，可以把含有線圈和觸點的繼電器，看成是由線圈一工作的控制電

10、路和觸點工作的主電路兩部分。主電路中的觸點只有在線圈電路中有工作電流流過后才能動作。七、牢記回路法M書設(shè)計汽車電路識別的基本方法一、化整為零法二、閱讀圖注法二、分析電氣元件法四、注意開關(guān)法五、了解工作狀態(tài)法六、牢記回路法教學后記學習了汽車電路識圖的六種基本方法，部分同學能夠認真聽講并 掌握這些方法。課題名稱汽車電路的連線規(guī)律授課時間2014年3月20日第學時教學目標知識目標：了解汽車電路的連線規(guī)律。能力目標：掌握汽車電路的連線規(guī)律。德育目標：培養(yǎng)學生的實際運用能力。教學重點汽車電源接線規(guī)律教學難點汽車電源接線規(guī)律教學環(huán)境多媒體教室，學過程一、汽車電源接線規(guī)律1、發(fā)電機與蓄電池的關(guān)系1）發(fā)電機與

11、備電池并聯(lián)，畜電池必須負極措鐵。2）電流表串聯(lián)在發(fā)電機正極與蓄電池正極之間，用以 反映畜電池的充放電程度。3）電壓表接在點火開關(guān)之后，只在點火開關(guān)接通時顯 示系統(tǒng)電壓。2、發(fā)電機與磁場線圈的關(guān)系1）發(fā)電機要有他勵電流2）發(fā)電機磁場線圈的措鐵點二、發(fā)動系統(tǒng)的接線規(guī)律1、點火開關(guān)直接控制起動機的電路2、帶起動保護的起動控制電路1 ）起動點火開關(guān)在0擋時，電路均斷開；2）點火開關(guān)在1擋時（未起動）；3）點火開關(guān)在2擋時.一、點火不譏的:妾線規(guī)代備注電路圖見PPT1、點火系統(tǒng)的作用2、點火系統(tǒng)的形式3、霍爾效應(yīng)式無觸點點火系統(tǒng)四、照明系統(tǒng)的接線規(guī)律1、汽車照明系統(tǒng)的組成2、接線規(guī)律五、儀表報警系統(tǒng)接線

12、規(guī)律1、用途2、接線規(guī)律六、信號系統(tǒng)的接線規(guī)律七、電子控制系統(tǒng)電路的接線規(guī)律電腦控制電路必須受點火開關(guān)控制。必須有各種傳感器隨時輸入工況信號。執(zhí)行機構(gòu)受電腦控制。電腦，作一般有兩種模式開環(huán)與閉環(huán)控制。具有自診斷功能。八、總結(jié)本節(jié)課的知識。九、布置作業(yè)。板書設(shè)計汽車電路的連線規(guī)律一、汽車電源接線規(guī)律1、 發(fā)電機與蓄電池的關(guān)系2、發(fā)電機與磁場線圈的關(guān)系二、發(fā)動系統(tǒng)的接線規(guī)律三、點火系統(tǒng)的接線規(guī)律四、照明系統(tǒng)的接線規(guī)律五、儀表報警系統(tǒng)接線規(guī)律六、信號系統(tǒng)的接線規(guī)律七、電子控制系統(tǒng)電路的接線規(guī)律學習了汽車電路的連線規(guī)律，重點學習了汽車電源接線規(guī) 律。學生的學習積極性較高，能 夠認真聽講并積極思考?；?/p>

13、達 到預期目標。教學后記課題名稱汽車電子電路識圖方法授課時間年 月日第2學時教學目標知識目標：了解汽車電子電路的識圖方法。能力目標：運用汽車電子電路的識圖方法。 德育目標：培養(yǎng)學生的綜合運用能力。教學重點電子電路原理圖教學難點電子電路原理圖教學環(huán)境多媒體教室備注教學過程 、電子電路方框圖1、定義2、將電路按功能劃分為幾部分3、方框圖中每個框標注的內(nèi)容每個框之間的關(guān)系有方框圖所用箭頭表示信息或電流的流向p電子電路原理圖汽車電子電路原理圖是說明汽車電子電路元器件間、執(zhí)亍電路間、單元電路間、元器件和單元電路之間的連接關(guān)系，電路工作原理的簡圖。、電子電路安裝圖汽車電子電路的安裝圖也稱為布線圖。原理圖只

14、是說明丁電路的工作原理，看不出各元器件的實際形狀，在設(shè)備中 ，怎樣連接的，位置在什么地方。、電子電路識圖實例- 可編輯修改-板書設(shè)計汽車電子電路識圖方法一、電子電路方框圖二、電子電路原理圖三、電子電路安裝圖四、電子電路識圖實例學習了汽車電子電路的識圖方法，學生能夠積極學習、認 真思 考。學習效果較好。教學后記課題名稱汽車電路識圖實例CA1110PK2L2授課時間年 月日第2學時教學目標知識目標：識讀解放 CA1110PK2L2C車電路。能力目標：掌握解放 CA1110PK2L2（車電路。德育目標：培養(yǎng)學生的綜合運用能力。教學重點電源系統(tǒng)電源系統(tǒng)教學難點教學環(huán)境多媒體教室備注教學過程一、電源系統(tǒng)

15、1、組成2、工作過程1）點火開關(guān)打到ON當未起動發(fā)動機時2）發(fā)動機起動后3）發(fā)電機電壓調(diào)節(jié)器二、起動系統(tǒng)1、起動繼電器2、工作過程三、預熱系統(tǒng)1、預熱電路組成2、預熱電路工作時的兩大電路四、儀表系統(tǒng)1 .電壓表電路2 .水溫表、燃油量表及機油壓力表電路五、報警系統(tǒng)1 .氣壓報警系統(tǒng)電路2 .駐車制動報警系統(tǒng)電路3 ?機濾器報警系統(tǒng)電路4 .駕駛室翻轉(zhuǎn)指示系統(tǒng)電路5?車門開關(guān)指示系統(tǒng)電路六、倒車系統(tǒng)電路七、照明系統(tǒng)1?前照燈電路2?儀表照明燈、牌照燈、示寬燈及尾燈電路3.霧燈電路八、信號系統(tǒng)1?轉(zhuǎn)向指示系統(tǒng)電路2?制動指示系統(tǒng)電路3.喇叭電路4?室內(nèi)燈電路九、暖風系統(tǒng)，、收放機電路十八一、刮水與

16、洗滌系統(tǒng)板書設(shè)計教學后記汽車電路識圖實例 CA1110PK2L2一、電源系統(tǒng)二、起動系統(tǒng)三、預熱系統(tǒng)四、儀表系統(tǒng)五、報警系統(tǒng)六、倒車系統(tǒng)電路七、照明系統(tǒng)八、信號系統(tǒng)九、暖風系統(tǒng)十、收放機電路學習了汽車電路識圖實例CA1110PK2L2各個系 統(tǒng)的電 路，學生的學習積極性較圖，學 習氣氛好?；具_到了預期效 果。十八一、刮水與洗滌系統(tǒng)課題名稱傳統(tǒng)電氣系統(tǒng)電路圖的識讀授課時間年 月日第2學時教學目標知識目標：了解傳統(tǒng)電氣系統(tǒng)電路圖的識讀。能力目標：掌握傳統(tǒng)電氣系統(tǒng)電路圖的識讀。德育目標：培養(yǎng)學生的綜合運用能力。教學重點電源系統(tǒng)教學難點電源系統(tǒng)教學環(huán)境多媒體教室，學過程一、電源系統(tǒng)1?汽車電源系統(tǒng)的

17、概述1）電源系統(tǒng)的作用2）電源系統(tǒng)的組成3）充電狀態(tài)指示裝置4）調(diào)節(jié)器5）發(fā)電機2 ?汽車電源系統(tǒng)電路圖識讀1）蓄電池內(nèi)部電路2）發(fā)電機的內(nèi)部電路3）發(fā)電機、畜電池及調(diào)節(jié)器等的接線規(guī)律二、起動系統(tǒng)1 ?汽車起動系統(tǒng)的概述2 ?汽車啟動系統(tǒng)電路圖識讀二、點火系統(tǒng)1?汽車點火系統(tǒng)的概述（1）汽車點火系統(tǒng)的作用備注（2）汽車點火系統(tǒng)的種類及特點2 ?汽車點火系統(tǒng)電路圖識讀四、照明與信號系統(tǒng)1 ?汽車照明與信號系統(tǒng)2 ?汽車照明與信號系統(tǒng)電路圖識讀五、儀表系統(tǒng)1 ?汽車儀表報警系統(tǒng)2?汽車儀表系統(tǒng)電路圖識讀六、空調(diào)系統(tǒng)1?空調(diào)系統(tǒng)概述2?空調(diào)系統(tǒng)典型電路七、音響系統(tǒng)2 ?汽車音響系統(tǒng)概述3 ?汽車音響

18、系統(tǒng)電路圖的識讀八、附屬系統(tǒng)教學后記學習了傳統(tǒng)電器系統(tǒng)電路 圖 的識讀。學生的學習積極性較 高, 學習氛圍較好，學習效率高。板書設(shè)計傳統(tǒng)電氣系統(tǒng)電路圖的識讀一、電源系統(tǒng)二、起動系統(tǒng)三、點火系統(tǒng)四、照明與信號系統(tǒng) 五、儀表系統(tǒng)六、空調(diào)系統(tǒng)七、音響系統(tǒng)八、附屬系統(tǒng)課題名稱現(xiàn)代電子控制系統(tǒng)電路圖的識讀授課時間年 月日第2學時教學目標知識目標：了解現(xiàn)代電子控制系統(tǒng)電路圖的識讀。能力目標：掌握現(xiàn)代電子控制系統(tǒng)電路圖的識讀。彳惠育目標：培養(yǎng)學生的綜合運用能力。教學重點發(fā)動機電控系統(tǒng)電路圖的識讀教學難點發(fā)動機電控系統(tǒng)電路圖的識讀教學環(huán)境多媒體教室也學過程U電子控制系統(tǒng)的基本知識1 ?概述2?電子控制系統(tǒng)的組

19、成3?電子控制系統(tǒng)的種類備注:、發(fā)動機電控系統(tǒng)電路圖的識讀1 ?汽油機電控系統(tǒng)電路圖識讀?柴油機電控系統(tǒng)電路圖識讀3 ?汽油機電控系統(tǒng)電路圖識讀1 ?汽車電控自動變速器的基本知識?汽車自動變速器電控系統(tǒng)典型電路的識讀四、汽車驅(qū)動防滑控制系統(tǒng)電路圖的識讀1 ?汽車驅(qū)動防滑控制系統(tǒng)概述?制動防抱死系統(tǒng)(ABS典型電路五、汽車防盜、安全系統(tǒng)電路圖的識讀1 ?汽車電子安全氣囊 (SRS?汽車防盜報警系統(tǒng)3 ?中控門鎖/、汽車行駛控制系統(tǒng)電路圖識讀1 ?汽車巡航控制系統(tǒng)3 ?電子控制四輪轉(zhuǎn)向系統(tǒng) (4WS4 .電控懸架系統(tǒng)(EMS七、汽車信息電控系統(tǒng)電路圖的識讀1?汽車導航系統(tǒng)（GPS2 ?汽車車載網(wǎng)絡(luò)

20、數(shù)據(jù)傳輸系統(tǒng)板書設(shè)計現(xiàn)代電子控制系統(tǒng)電路圖的識讀一、電子控制系統(tǒng)的基本知識二、發(fā)動機電控系統(tǒng)電路圖的識讀教學后記學習了現(xiàn)代電子控制系統(tǒng)電路圖的識讀，學生能夠積極思考問 題，并能積極發(fā)言，課堂氣氛融洽, 基本達到預期效果。四、汽車驅(qū)動防滑控制系統(tǒng)電路圖的識讀五、汽車防盜、安全系統(tǒng)電路圖的識讀六、汽車行駛控制系統(tǒng)電路圖識讀七、汽車信息電控系統(tǒng)電路圖的識讀課題名稱中田柯斯特輕型客車授課時間年 月日第2學時教學目標知識目標：了解田柯斯特輕型客車。能力目標：掌握豐田柯斯特輕型客車的電路圖。德育目標：培養(yǎng)學生的綜合運用能力。教學重點賣圖實例教學難點讀圖實例教學環(huán)境多媒體教室教學過程一、電路圖的特點二、電路

21、圖中各部分標注的含義1 ?電路圖中各部分的標注2?電路圖（系統(tǒng)電路）如圖4 -1。3 ?子母表示的導線顏色二、田電路圖中的英文縮與（見表 4 -1 ）四、豐田電路圖中各種開關(guān)位置符號的英文縮寫（見表4-2）五、讀圖不例1 ?起動系電路2 ?充電系電路3?前照燈電路備注- 可編輯修改-教學后記學習了田柯斯特輕型客 車的電路圖，學生能夠基本看懂田柯斯特輕型客車的電路圖。日書設(shè)計豐田柯斯特輕型客車一、電路圖的特點二、電路圖中各部分標注的含義P豐田電路圖中的英義縮與四、豐田電路圖中各種開關(guān)位置符號的英文五、讀圖示例課題名稱帕薩特轎車電路圖的識讀授課時間年 月日第2學時教學目標知識目標：了解帕薩特轎車電

22、路圖的識讀。能力目標：掌握帕薩特轎車電路圖的識讀。彳惠育目標：培養(yǎng)學生的綜合運用能力。教學重點主要系統(tǒng)電路圖識讀教學難點主要系統(tǒng)電路圖識讀教學環(huán)境多媒體教室教學過程一、電路圖的特點1 ?概述2 ?上部區(qū)域3 ?中部區(qū)域4 .下部區(qū)域二.主要系統(tǒng)電路的識讀1 .起動電路2 .充電電路3 .傳感器電路備注4 ?發(fā)動機控制單元電源電路5?點火系統(tǒng)電路6?凸輪軸位置傳感器、發(fā)動機溫度傳感器、點火系統(tǒng)電路7 ?節(jié)氣門控制部件、1號爆震傳感器、進氣溫度傳感器電路8?發(fā)動機轉(zhuǎn)速傳感器、2號爆震傳感器電路9?空氣質(zhì)量計、燃油泵繼電器、噴油器電路10 ?氧傳感器、活性炭罐電磁閥、可變路徑進氣管閥、凸輪 軸調(diào)節(jié)閥電路11 .點火線圈、火花塞連接器、火花塞電路12.中央配電盒繼電器位置編號M書設(shè)計帕薩特轎車電路圖的識讀一、電路圖的特點二.主要系統(tǒng)電路的識讀教學后記學習了帕薩特轎車電路圖的識 讀，部分學生學習較認真，能夠基 本看懂主要系統(tǒng)的電路圖。課題名稱本田轎車電路圖的