人教精通版三年級英語上冊各單元知識點匯總

1/1人教精通版三年級英語上冊各單元知識點匯總Unit1Hello!I’mMonkey.◎單元知識必備清單重點詞匯cat貓 monkey猴子 dog狗 duck鴨子 panda熊貓bear熊 pig豬 rabbit兔子 bird鳥 mouse老鼠重點短語boysandgirls孩子們 myname我的名字 yourname你的名字重點句型1I’mKate.我是凱特。解讀:當我們想要向他人介紹自己時,可以使用這個句型。I’m是Iam的縮寫形式,意為“我是”。句型結(jié)構(gòu):I’m+名字(Kate,GaoWei...).2—What’syourname?你叫什么名字?—Myname’sPeter.我的名字是彼得。解讀:當你想要詢問對方的名字時,用“What’syourname?”來提問。What’s是Whatis的縮寫形式,意為“是什么”。回答時用句型“Myname’s...”。name’s是nameis的縮寫形式。拓展:詢問對方的名字還可以說:Yourname,please?/MayIhaveyourname?3(1)Goodmorning!上午好!(2)Goodafternoon!下午好!解讀:“Good+表示一段時間的名詞(如morning,afternoon,evening).”表示在某一段時間的問好、打招呼。拓展:“Good+表示一段時間的名詞”后面加稱呼時,中間要用逗號隔開,如:“Goodmorning,Peter!”。Unit2Thisismypencil.◎單元知識必備清單重點詞匯book書 bag書包 pen鋼筆 pencil鉛筆pencil-box鉛筆盒 ruler尺子 eraser橡皮 sharpener轉(zhuǎn)筆刀glue膠棒 marker馬克筆重點短語boysandgirls孩子們 myeraser我的橡皮 mysharpener我的轉(zhuǎn)筆刀takeout拿出 pointat指一指重點句型1(1)Gladtomeetyou.很高興見到你。(2)Nicetomeetyou.很高興見到你。解讀:“Gladtomeetyou.”和“Nicetomeetyou.”是常見的問候語,通常用于初次相識。兩個句子的意思都是“很高興見到你”,答語通常為“Glad/Nicetomeetyou,too.”,意為“見到你(我)也很高興”。too意為“也”,表示也有相似的情況,常用于肯定句的末尾,與前面的句子用逗號隔開。2(1)Thisismypencil.這是我的鉛筆。(2)ThisisLisa.這是麗莎。解讀:this是指示代詞,意為“這；這個”,thisis后面常接被介紹的人或者物品,需要注意的是這里的thisis沒有縮寫形式,不可以縮寫。句型結(jié)構(gòu)(1):“Thisismy+物品(pen,book,glue...).”表示向別人介紹自己的物品,后接可數(shù)名詞的單數(shù)或不可數(shù)名詞。句型結(jié)構(gòu)(2):“Thisis+名字.”常用于把身邊的朋友介紹給其他人。拓展:這個句型還可以用來介紹朋友或者家人,例如:“Thisismymother.”。打電話時,說“Thisis+自己的名字.”,意為“我是……”。Unit3Lookatmynose.◎單元知識必備清單重點詞匯nose鼻子 eye眼睛 face臉 mouth嘴head頭 ear耳朵 neck脖子 arm胳膊hand手 leg腿 knee膝蓋 foot腳重點短語lookat看一看 touchyourneck摸一摸你的脖子mynose我的鼻子 drawaface畫一張臉nodyourhead點一點你的頭 openyourmouth張開你的嘴closeyoureyes閉上你的眼睛 waveyourarm揮動你的胳膊abigface一張大臉 myeye我的眼睛重點句型1It’sbig!它真大!解讀:“It’s+描述物體外形特征的形容詞.”意為“它真……”,其中It’s是Itis的縮寫形式。拓展:“It’s+not+描述物體外形特征的形容詞.”意為“它不……”。2Howareyou?你好嗎?解讀:這是熟人見面時的問候語。答語可以為“Fine!/I’mfine.Thankyou.”。別人問你近況如何,回答時,要有禮貌地說“謝謝”。3Notverywell./Notsowell.不太好。解讀:“Notverywell./Notsowell.”也可以作為“Howareyou?”的回答,用來表達身體不適、不舒服或情況不太好。4Oh,hehasabigface.哦,他有一張大臉。解讀:“hehas...”意為“他有……”,后面可以加身體部位,也可以加文具等其他物品。Unit4Ihaveaball.◎單元知識必備清單重點詞匯doll洋娃娃 ball球 kite風(fēng)箏 balloon氣球car小汽車 bus公共汽車 bike自行車 taxi出租車train火車 ship輪船 plane飛機 boat小船重點短語anewcar一輛新的(玩具)小汽車 anicedoll一個漂亮的洋娃娃flymykite放我的風(fēng)箏 veryhigh非常高重點句型1Ihaveaball.我有一個球。解讀:“Ihave+a/an+物品.”句型用于表達自己擁有某物。當物品是可數(shù)名詞單數(shù)時,前面用a/an。拓展:如物品需要形容詞修飾,形容詞需放在a/an與名詞的中間。當表示對方有某物時,只需要把I(我)換成you(你)即可。易錯:“have/has”表示“有”,用法就按兩步走:你(you)、我(I)、復(fù)數(shù)(名詞復(fù)數(shù)形式)用have；他(he)、她(she)、它(it)、人名、單數(shù)(名詞單數(shù)形式)用has,一般情況要記住,have、has不迷糊。2—CanIseeit?我可以看看它嗎?—Sure!當然可以!解讀:“CanIsee+某物?”句型結(jié)構(gòu)用于詢問別人能否讓自己看看某物。肯定回答為:“Sure!/Certainly!/Ofcourse!”;否定回答為:“Sorry,youcan’t.”。3Howbig!真大啊!解讀:“How+形容詞!”是由How引導(dǎo)的感嘆句,常用來表示贊美、驚嘆、喜悅等感情。Unit5Whatcolourisit?◎單元知識必備清單重點詞匯red紅色 blue藍色 yellow黃色 green綠色purple紫色 brown褐色 white白色 black黑色pink粉色 orange橙色 grey灰色重點短語anewpencil一支新鉛筆 whatcolour什么顏色blackandwhite黑色和白色重點句型1—Whatcolourisit?它是什么顏色的?—Look!Redandblue.看!紅藍相間的。解讀:“Whatcolourisit?”用于詢問某物的顏色?！癢hatcolourisit?”中it為代詞,代指詢問其顏色的物品。句型結(jié)構(gòu):—Whatcolouris+某物?—表示顏色的形容詞./It’s+表示顏色的形容詞.拓展:想要詢問多個物品的顏色的時候,可以說:Whatcolourarethey?它們是什么顏色的?2Let’sdrawapanda.讓我們畫一只熊貓吧。解讀:“Let’s+draw+某物.”意為“讓我們一起畫……吧”。Let’s為Letus的縮寫形式,意為“讓我們”。拓展；句型“Let’s+動詞原形+其他.”表示提議大家做某事。例句；Let’slookatthebus.讓我們來看看這個(玩具)公共汽車吧。3Colouritblackandwhite.把它涂上黑色和白色。解讀:“Colour+it+顏色.”表示命令某人將某物涂成……顏色。it為代詞,代指涂的對象。也可以直接用“Colour+sth.(表示物品的名詞)+顏色.”。Unit6Ilikehamburgers.◎單元知識必備清單重點詞匯hamburger漢堡 cake蛋糕 egg雞蛋 rice米noodles面條 chicken雞肉 orange橙子 pear梨apple蘋果 banana香蕉 Coke可樂 milk牛奶juice果汁 water水重點短語havesomejuice喝一些果汁 haveanapple吃一個蘋果 hotdog熱狗重點句型1Ilikepears.我喜歡梨。解讀:“I+like+名詞.”表示“我喜歡……”。在此句型中,名詞為可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或者不可數(shù)名詞,表示喜歡某一類事物。2—Here’sacakeforyou!這是給你的蛋糕!—Thankyou.謝謝你。解讀:“Here’s+某物+foryou!”表示某物是送給對方的。Here’s是Hereis的縮寫形式?！癟hankyou.”意為“謝謝你”,還可換成其他感謝語來表達對對方的謝意。3—Haveanapple.吃一個蘋果吧?！狽o,thanks.不,謝謝。解讀:在“Have+a/an/s