校長負(fù)責(zé)制民辦學(xué)校校長職責(zé)與權(quán)利.doc

1、篇一 :校長的職責(zé)和權(quán)利校長的職責(zé)和權(quán)利校長的職責(zé)。1 、中小學(xué)實(shí)行校長負(fù)責(zé)制。校長是學(xué)校的法定代表人和行政負(fù)責(zé)人，全面負(fù)責(zé)學(xué)校各項(xiàng)管理工作，并向上級(jí)教育行政（主管）部門負(fù)責(zé)。2、校長應(yīng)自覺接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，定期向?qū)W校黨組織通報(bào)學(xué)校工作，完善教職工代表大會(huì)制度，實(shí)行民主管理。學(xué)校重要的工作方案、工作計(jì)劃、規(guī)章制度以及對(duì)學(xué)校重大問題的處理要提交教職工代表大會(huì)審議。3、全面貫徹執(zhí)行法律、法規(guī)和黨的方針、政策，堅(jiān)持社會(huì)主義方向，按教育規(guī)律辦學(xué)，面向全體學(xué)生，實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量 和辦學(xué)水平。4、制訂學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)章制度、發(fā)展規(guī)劃、學(xué)年學(xué)期工作計(jì)劃，并組織實(shí)施。5、依法聘任考核教職工，關(guān)心教職工

2、的思想、工作、學(xué)習(xí)、生活，支持教職工參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和進(jìn)修，提高他們的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)。維護(hù)教職工和學(xué)生的合法權(quán)益，保護(hù)師生安全。6、領(lǐng)導(dǎo)和組織德育工作。堅(jiān)持教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人，寓德育于學(xué)校各項(xiàng)工作之中，不斷提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。7、領(lǐng)導(dǎo)和組織教學(xué)工作。堅(jiān)持以教學(xué)為中心，嚴(yán)格執(zhí)行國家的課程計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)，建立和完善教學(xué)管理制度。8、領(lǐng)導(dǎo)和組織教學(xué)工作。堅(jiān)持以教學(xué)為中心，嚴(yán)格執(zhí)行國家的課程計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)，建立和完善教學(xué)管理制度。9、領(lǐng)導(dǎo)和組織總務(wù)工作。貫徹勤儉辦學(xué)原則，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財(cái)務(wù)制度，管理好校產(chǎn)和財(cái)務(wù)工作。努力改善辦學(xué)條件和教職工福利待遇。10 、配合黨組織支持和指

3、導(dǎo)群眾組織開展工作。充分發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)等群眾組織在辦學(xué)育人工作中的積極作用。11 、發(fā)揮學(xué)校教育的主導(dǎo)作用，努力促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育、社區(qū)教育的密切合作，形成良好的育人環(huán)境。校長的權(quán)利1 、校長對(duì)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃的制訂、規(guī)章制度的建立、學(xué)校內(nèi)部機(jī)構(gòu)的設(shè)置、教育教學(xué)改革等學(xué)校行政管理工作的重大問題，在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，具有最后決策權(quán)；對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作具有全面指揮權(quán)。2、在認(rèn)真聽取教職工意見的基礎(chǔ)上，校長有權(quán)按“德才兼?zhèn)?，任人唯賢”的原則提名副校長及中層干部人選，有權(quán)在核定的教職工編制內(nèi)和規(guī)定的崗位職數(shù)內(nèi)聘任教職工；有權(quán)按照有關(guān)規(guī)定對(duì)教職工實(shí)施獎(jiǎng)懲；有權(quán)推薦、批準(zhǔn)教職工脫產(chǎn)進(jìn)修

4、、在職培訓(xùn)。3、校長有權(quán)提出學(xué)校經(jīng)費(fèi)的年度預(yù)算方案，對(duì)財(cái)政撥款有權(quán)按規(guī)定安排支出；對(duì)社會(huì)資助和學(xué)校創(chuàng)收經(jīng)費(fèi)有權(quán)在政策范圍內(nèi)決定使用；有權(quán)抵制不合理的經(jīng)濟(jì)及勞務(wù)攤派。4、在完成教育行政部門下達(dá)的事業(yè)計(jì)劃的前提下，校長有一定的招生自主權(quán)；校長有權(quán)以對(duì)學(xué)生實(shí)行獎(jiǎng)懲，在授予和推薦校級(jí)及以上“三好”學(xué)生、優(yōu)秀干部、優(yōu)秀團(tuán)干部時(shí)，校長有最后審定權(quán)。5、校長任職期間，可按教育行政（主管）部門規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)享受校長津貼。篇二 :校長的職責(zé)和權(quán)利洛陽市信息中等專業(yè)學(xué)校校長的職責(zé)和權(quán)利校長的職責(zé)。1 、學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制。校長是學(xué)校的法定代表人和行政負(fù)責(zé)人，全面負(fù)責(zé)學(xué)校各項(xiàng)管理工作，并向上級(jí)教育行政（主管）部門負(fù)責(zé)。

5、2、校長應(yīng)自覺接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，定期向?qū)W校黨組織通報(bào)學(xué)校工作，完善教職工代表大會(huì)制度，實(shí)行民主管理。學(xué)校重要的工作方案、工作計(jì)劃、規(guī)章制度以及對(duì)學(xué)校重大問題的處理要提交教職工代表大會(huì)審議。3、全面貫徹執(zhí)行法律、法規(guī)和黨的方針、政策，堅(jiān)持社會(huì)主義方向，按教育規(guī)律辦學(xué)，面向全體學(xué)生，實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平。4、制訂學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)章制度、發(fā)展規(guī)劃、學(xué)年學(xué)期工作計(jì)劃，并組織實(shí)施。5、依法聘任考核教職工，關(guān)心教職工的思想、工作、學(xué)習(xí)、生活，支持教職工參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和進(jìn)修，提高他們的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)。維護(hù)教職工和學(xué)生的合法權(quán)益，保護(hù)師生安全。6、領(lǐng)導(dǎo)和組織德育工作。堅(jiān)持教書育人、管理育人、服務(wù)

6、育人、環(huán)境育人，寓德育于學(xué)校各項(xiàng)工作之中，不斷提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。7、領(lǐng)導(dǎo)和組織教學(xué)工作。堅(jiān)持以教學(xué)為中心，嚴(yán)格執(zhí)行國家的課程計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)，建立和完善教學(xué)管理制度。8、領(lǐng)導(dǎo)和組織教學(xué)工作。堅(jiān)持以教學(xué)為中心，嚴(yán)格執(zhí)行國家的課程計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)，建立和完善教學(xué)管理制度。9、領(lǐng)導(dǎo)和組織總務(wù)工作。貫徹勤儉辦學(xué)原則，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財(cái)務(wù)制度，管理好校產(chǎn)和財(cái)務(wù)工作。努力改善辦學(xué)條件和教職工福利待遇。10 、配合黨組織支持和指導(dǎo)群眾組織開展工作。充分發(fā)揮共青團(tuán)等群眾組織在辦學(xué)育人工作中的積極作用。11 、發(fā)揮學(xué)校教育的主導(dǎo)作用，努力促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育的密切合作，形成良好的育人環(huán)境。二、 校長的權(quán)利

7、1 、校長對(duì)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃的制訂、規(guī)章制度的建立、學(xué)校內(nèi)部機(jī)構(gòu)的設(shè)置、教育教學(xué)改革等學(xué)校行政管理工作的重大問題，在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，具有最后決策權(quán)；對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作具有全面指揮權(quán)。2、在認(rèn)真聽取教職工意見的基礎(chǔ)上，校長有權(quán)按“德才兼?zhèn)洌稳宋ㄙt”的原則提名副校長及中層干部人選，有權(quán)在核定的教職工編制內(nèi)和規(guī)定的崗位職數(shù)內(nèi)聘任教職工；有權(quán)按照有關(guān)規(guī)定對(duì)教職工實(shí)施獎(jiǎng)懲；有權(quán)推薦、批準(zhǔn)教職工脫產(chǎn)進(jìn)修、在職培訓(xùn)。3、校長有權(quán)提出學(xué)校經(jīng)費(fèi)的年度預(yù)算方案，對(duì)財(cái)政撥款有權(quán)按規(guī)定安排支出；對(duì)社會(huì)資助和學(xué)校創(chuàng)收經(jīng)費(fèi)有權(quán)在政策范圍內(nèi)決定使用；有權(quán)抵制不合理的經(jīng)濟(jì)及勞務(wù)攤派。4、在完成教育行政部門下達(dá)的招生

8、計(jì)劃的前提下，校長有一定的招生自主權(quán)；校長有權(quán)以對(duì)學(xué)生實(shí)行獎(jiǎng)懲，在授予和推薦校級(jí)及以上“三好”學(xué)生、優(yōu)秀干部、優(yōu)秀團(tuán)干部時(shí)，校長有最后審定權(quán)。5、校長任職期間，可按教育行政（主管）部門規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)享受校長津貼。洛陽信息中專2012 年 9 月篇三 :校長負(fù)責(zé)制的實(shí)施細(xì)則堽城鎮(zhèn)中心小學(xué)校長負(fù)責(zé)制的實(shí)施細(xì)則第一章 總 則第一條、為了進(jìn)一步加強(qiáng)、規(guī)范和完善我校內(nèi)部管理體制，不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本實(shí)施細(xì)則。第二條、學(xué)校實(shí)行在教辦領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制。校長是學(xué)校行政負(fù)責(zé)人和法 定代表人，教辦支持校長依法積極主動(dòng)、獨(dú)立負(fù)責(zé)地開展工作。在上級(jí)主管部門

9、 和學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)、科研和其他各項(xiàng)行政管理工作。上級(jí)領(lǐng) 導(dǎo)的重大決策，校長負(fù)責(zé)重在組織執(zhí)行。第二章基本原則第三條、實(shí)行教辦領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制必須堅(jiān)持以下基本原則（一）民主集中制原則。堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合，按照“集體 領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”的要求，凡屬學(xué)校重大問題和重要事項(xiàng)， 都要在充分發(fā)揚(yáng)民主的基礎(chǔ)上，由集體討論決策。（二）科學(xué)治校原則。正確認(rèn)識(shí)和把握小學(xué)教育規(guī)律，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照科學(xué)的思想、理論、制度和方法領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校，不斷提高管理水平。（三）民主治校原則。嚴(yán)格執(zhí)行教職工代表大會(huì)制度，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮老師 們參與學(xué)校管理的積極性，做到民主決策

10、、民主管理、民主監(jiān)督。（四）依法治校原則。不斷強(qiáng)化法律意識(shí)和法制觀念，健全和完善學(xué)校各項(xiàng) 規(guī)章制度，規(guī)范管理行為，提高依法辦事、照章辦事的能力，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理工作制度化、規(guī)范化第四條、領(lǐng)導(dǎo)班子成員要講政治，識(shí)大體、顧大局，增強(qiáng)集體領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)、分工負(fù)責(zé)意識(shí)和主動(dòng)配合意識(shí)，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，注意協(xié)調(diào)，相互尊重信任，切實(shí)做到黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨政分工協(xié)作，依法履行職責(zé)，共同做好工作。第三章 校長職責(zé)第五條 校長在教辦的領(lǐng)導(dǎo)下，依法治校，全面負(fù)責(zé)學(xué)校行政工作。校長的主要職責(zé)是（一）認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)指示決定，擬訂學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，經(jīng)教辦批準(zhǔn)后組織實(shí)施。（二）組織教學(xué)活動(dòng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)和思想品德教育，實(shí)施

11、素質(zhì)教育。（三）擬訂行政組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置方案。聘任行政中層干部。（四）負(fù)責(zé)專業(yè)建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)，做好人才的培養(yǎng)引進(jìn)和使用工作。負(fù)責(zé)教師及內(nèi)部其他工作人員的聘任與管理工作。（五）負(fù)責(zé)學(xué)生日常管理工作。（六）加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作，擬訂和執(zhí)行年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算方案。負(fù)責(zé)學(xué)校基 本建設(shè)工作，保護(hù)和管理學(xué)校資產(chǎn)，維護(hù)學(xué)校合法權(quán)益。（七）實(shí)行校務(wù)公開。每年向教職工代表大會(huì)至少報(bào)告一次工作。（八）組織開展對(duì)外交流與合作。（九）負(fù)責(zé)學(xué)校安全保衛(wèi)和后勤保障工作。（十）行使學(xué)校章程規(guī)定的其他職責(zé)。第四章 集體決策的原則與要求第六條、要認(rèn)真貫徹民主集中制原則。要充分聽取老師們的意見，堅(jiān)持少數(shù) 服從多數(shù)的原則，確保決策的科

12、學(xué)化、民主化、制度化。對(duì)屬重大問題范圍內(nèi)的 突發(fā)事件和緊急情況需要校委會(huì)作出決定，而來不及召開會(huì)議的，主要負(fù)責(zé)人可酌情處理，事后應(yīng)及時(shí)向校委會(huì)報(bào)告。校長辦公會(huì)也應(yīng)貫徹民主集中 制原則，在充分聽取意見的基礎(chǔ)上，由校長做出決定。校長辦公會(huì)議的議決事項(xiàng) 應(yīng)及時(shí)向校委會(huì)通報(bào)。第七條、堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的原則。班子成員分工合作， 下級(jí)對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)，個(gè)人對(duì)集體負(fù)責(zé)。堅(jiān)決杜絕把分工當(dāng)作“分家”和分工不負(fù)責(zé) 的現(xiàn)象。校長既要廣泛聽取不同意見，又要善于集中老師們的正確意見，在關(guān)鍵 時(shí)刻，要勇于負(fù)責(zé)，敢于定奪。每個(gè)班子成員對(duì)分管的工作要敢于負(fù)責(zé)，切實(shí)履 行職責(zé)。對(duì)不屬于自己分管的工作也要關(guān)心，主動(dòng)提出

13、意見和建議，做到既分工 又合作。經(jīng)常性的、分管領(lǐng)導(dǎo)職權(quán)范圍內(nèi)的工作可不上校長辦公會(huì)討論研究。第八條、集體決策帶有實(shí)質(zhì)性的有爭議事項(xiàng)，如無時(shí)限要求，一般應(yīng)推遲議 決，重新調(diào)研，待意見成熟后，再提交校委會(huì)議決。第九條、提倡高效原則。集體決策會(huì)議議題要明確，準(zhǔn)備要充分，人員要相 關(guān)，時(shí)間要緊湊。要避免會(huì)議冗長、拖沓，議而不決，效率低下。第十條、堅(jiān)持走群眾路線。集體決定重大問題和事項(xiàng)，要認(rèn)真聽取老師們的 意見，關(guān)系到老師們利益的重大問題，要在廣泛征求群眾意見的基礎(chǔ)上，再作決 策，積極推進(jìn)決策的民主化、科學(xué)化進(jìn)程。第十一條、凡需校長辦公會(huì)議決的事項(xiàng)，任何人不得以個(gè)別溝通、傳閱、會(huì) 簽等形式替代。第十二條

14、、在討論與本人及家屬有關(guān)的議題時(shí)，本人應(yīng)主動(dòng)回避。第十三條學(xué)校重大事項(xiàng)決策、重要干部任免、重要項(xiàng)目安排、大額度資金的使用（以下簡稱“三重一大”）決策的會(huì)議記錄要做到“五明確”，即明確具體事項(xiàng)，明確決策范圍，明確集體決策的形式，明確集體決策的程序，明確檢查考核人和責(zé)任追究辦法。將決策事項(xiàng)、參與決策人、決策過程、決策結(jié)論、工作時(shí)效等，以會(huì)議通知、議程、記錄、紀(jì)要、決定、備忘錄等形式留下文字性資料，并存檔備查。第五章 集體決策的機(jī)制與程序第十四條集體決策的機(jī)制與分工校長辦公會(huì)主要討論決定學(xué)校教學(xué)、科研和其他行政管理工作的有關(guān)事項(xiàng)，對(duì)落實(shí)上級(jí)有關(guān)決定提出實(shí)施意見。校長對(duì)重大問題，通過校長辦公會(huì)行使決策

15、權(quán)。 校長辦公會(huì)一般每月召開34 次， 也可根據(jù)工作需要隨時(shí)召開。校長或委托副校長主持校長辦公會(huì)議。第十五條集體決策的范圍（一） 出席校長辦公會(huì)的正式成員為校長、副校長， 黨支部書記可出席會(huì)議。校長辦公會(huì)必須有半數(shù)以上成員到會(huì)方能召開。根據(jù)會(huì)議內(nèi)容，由會(huì)議主持人確定列席會(huì)議人員（二）討論決定重大問題和重要事項(xiàng)時(shí)，黨支部書記和校長必須同時(shí)參加會(huì) 議。第十六條集體決策的民主程序要建立健全民主決策機(jī)制和程序，保障和實(shí)現(xiàn)教職工參與民主管理和民主監(jiān) 督的權(quán)利。（一）應(yīng)交教代會(huì)審議通過的重要事項(xiàng)，在校長辦公會(huì)決策之前要提交教代 會(huì)審議或通過。（二）中層副職以上干部任免，校長辦公會(huì)決策之前要嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定

16、中 確定的程序執(zhí)行。（三）其他“三重一大”事項(xiàng)，在校長辦公會(huì)決策之前，要依照國家法律、法規(guī)和學(xué)校規(guī)章規(guī)定的程序，充分聽取群眾意見，進(jìn)行論證和協(xié)調(diào)，必要時(shí) 可提交論證報(bào)告或立項(xiàng)報(bào)告，防止因匆忙決策而造成工作中的重大失誤。第六章 集體決策的主要內(nèi)容第十七條根據(jù)黨和國家有關(guān)規(guī)定，凡屬學(xué)校 “三重一大”事項(xiàng)， 必須經(jīng)校長辦公會(huì)集體討論，做出決定。第十八條 “三重一大”事項(xiàng)的主要內(nèi)容（一）重大事項(xiàng)決策凡涉及學(xué)校改革、發(fā)展和穩(wěn)定，關(guān)系教職工切身利益的重大問題，均屬于重大事項(xiàng)決策的范圍，主要內(nèi)容包括1 黨和國家的路線、方針、政策和法律法規(guī)，上級(jí)有關(guān)部門的會(huì)議和文件精神的貫徹落實(shí)的意見和措施；2 學(xué)校的辦學(xué)指

17、導(dǎo)思想、發(fā)展規(guī)劃、年度工作計(jì)劃以及重大活動(dòng)安排；3 學(xué)?；竟芾碇贫群椭匾?guī)章制度的制訂、修改和廢除；4 學(xué)校教學(xué)、科研以及學(xué)生、后勤等各項(xiàng)管理工作中的重大問題決策；5涉及學(xué)校全局的人事、分配制度等重大改革方案和改革措施的制訂；6 學(xué)校年度預(yù)算、決算的制訂和調(diào)整以及教育收費(fèi)等重大問題；7 基本建設(shè)項(xiàng)目、校園規(guī)劃以及辦學(xué)資源調(diào)配的重大決定和重大調(diào)整；校辦產(chǎn)業(yè)和后勤服務(wù)的體制改革等主要事項(xiàng)；8 學(xué)校榮譽(yù)稱號(hào)的授予和全校性的獎(jiǎng)懲事項(xiàng)；市級(jí)以上榮譽(yù)稱號(hào)候選人的推薦；9 住房、職稱等涉及教職工切身利益的重大事項(xiàng)；10 重大人身傷亡、責(zé)任事故、突發(fā)事件的處理；11 學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)；篇四:校長的職

18、責(zé)和權(quán)利四川省中小學(xué)校長聘任管理辦法（試行）川教 2004 09 號(hào)第一章 總 則第一條 為了深化全省中小學(xué)校人事制度改革，建立競爭激勵(lì)機(jī)制，進(jìn)一步 完善中小學(xué)校長任用制度，規(guī)范我省中小學(xué)校長管理工作，加強(qiáng)中小學(xué)校長隊(duì)伍 建設(shè)，依據(jù)中華人民共和國教育法、中華人民共和國教師法和國務(wù)院關(guān) 于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我省實(shí)際，制定本辦法。第二條 中小學(xué)校長是根據(jù)中小學(xué)校工作需要設(shè)置的有明確職責(zé)、任職條件 和任期的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。第三條 本辦法所稱中小學(xué)校長聘任制，是指通過簽定聘任合同，確立教育 行政部門和受聘者之間的聘任關(guān)系，明確雙方的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)的一種人事管 理制度。第四條 實(shí)行

19、中小學(xué)校長聘任制，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守國家有關(guān)規(guī)定和制度，堅(jiān)持“公開招聘、平等競爭、擇優(yōu)聘任、嚴(yán)格考核、合同管理”的原則。第五條 本辦法適用于在四川省行政區(qū)域內(nèi)由國家舉辦的全日制普通中小學(xué) 校校長（以下簡稱校長）的聘任。各級(jí)教育行政部門要依法支持和指導(dǎo)校長正確履行職責(zé)，完善校長負(fù)責(zé)制，落實(shí)和保障學(xué)校依法辦學(xué)權(quán)。校長要接受上級(jí)教育行政部門的指導(dǎo)和考核，接受政府教育督導(dǎo)部門對(duì)學(xué)校教育工作依法進(jìn)行的監(jiān)督、檢查、評(píng)估、指導(dǎo)，接受教職工的民主監(jiān)督。第七條校長要接受紀(jì)檢、監(jiān)察機(jī)關(guān)的監(jiān)督。校長任期屆滿或因終止、解除聘 任合同等原因離任時(shí)，上級(jí)教育行政部門應(yīng)按規(guī)定作經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)。第八條 省級(jí)教育行政部門負(fù)責(zé)全省中小學(xué)

20、校長聘任工作的指導(dǎo)、監(jiān)督和管 理。市（州）、縣（市、區(qū)）教育行政部門負(fù)責(zé)對(duì)本轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)校長聘任工作的 指導(dǎo)、監(jiān)督、管理，直接負(fù)責(zé)所屬中小學(xué)校校長的聘任工作。第二章 校長的職責(zé)、權(quán)利和義務(wù)第九條 中小學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制。校長是學(xué)校法定代表人，負(fù)責(zé)主持學(xué)校全 面工作。校長的主要職責(zé)是全面、正確貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、法律法規(guī) 和政策；堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持以教學(xué)為中心，提高教育質(zhì)量，全面實(shí)施 素質(zhì)教育；全面負(fù)責(zé)學(xué)校工作，依法治校；法律規(guī)定的其他職責(zé)。第十條中小學(xué)校長依法享有以下權(quán)利（一）履行校長職責(zé)和義務(wù)應(yīng)當(dāng)具有的職權(quán)和工作條件。（二）依照國家法律、法規(guī)和教育政策，組織制定、實(shí)施學(xué)校發(fā)展

21、規(guī)劃和學(xué) 校具體規(guī)章制度，對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)教研教改和行政工作進(jìn)行決策和統(tǒng)一指揮（三）根據(jù)國家政策和有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)校工作的需要，按照精干高效的原 則，推薦或選聘副校長，確定學(xué)校內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)及其負(fù)責(zé)人人選。（四）在學(xué)校編制定額和專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例內(nèi)，按照國家和省的有關(guān)規(guī) 定和程序聘任、考核、獎(jiǎng)懲教職工。（五）按照國有資產(chǎn)的管理規(guī)定，管理學(xué)校財(cái)產(chǎn)；對(duì)財(cái)政撥款、學(xué)雜費(fèi)留成、 勤工儉學(xué)以及社會(huì)贊助或個(gè)人捐贈(zèng)等學(xué)校的各種收入，按照財(cái)經(jīng)制度和有關(guān)規(guī)定 統(tǒng)籌安排、合理使用。（六）參加培訓(xùn)。（七）對(duì)教育行政部門的工作提出意見和建設(shè)。（八）行使國家和上級(jí)教育行政部門授予的其他職權(quán)。（九）非因法定事由，非經(jīng)法定程序

22、，不被解聘、停聘、辭退或者處分。第十一條中小學(xué)校長必須履行下列義務(wù)（一）遵守憲法、法律和法規(guī)。（二）依照國家法律法規(guī)和教育方針、政策，正確履行校長職責(zé)。（三）認(rèn)真執(zhí)行國家規(guī)定的教學(xué)計(jì)劃，按教學(xué)大綱要求開齊各門課程， 建設(shè)好各類教學(xué)設(shè)施、基地，提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面實(shí)施素質(zhì)教育；堅(jiān)持教書 育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的工作方針，把德育工作放在學(xué)校工作的 重要位置，抓好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。（四）維護(hù)學(xué)校、教職員工和學(xué)生的合法權(quán)益。（五）關(guān)心、尊重教職工，充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性和主動(dòng)性，組織和支持 教職工參加必要的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和進(jìn)修，抓好師資隊(duì)伍和學(xué)科梯隊(duì)建設(shè)。（六）嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)

23、制度和國有資產(chǎn)管理規(guī)定，管好校產(chǎn)和財(cái)務(wù)，確保學(xué)校 財(cái)產(chǎn)、物資安全。（七）努力學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高工作能力和水平。（八）尊重和依靠學(xué)校黨組織，定期向?qū)W校黨組織通報(bào)工作。（九）實(shí)行校務(wù)公開，尊重教職工的民主權(quán)利，支持教職工代表行使民主管 理和監(jiān)督職權(quán)，依靠廣大教職工辦好學(xué)校；充分發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)等群眾組織在辦學(xué)育人工作中的積極作用（十）建立與家長及社區(qū)的聯(lián)系制度，發(fā)揮家長委員會(huì)、社區(qū)教育委員會(huì)等 對(duì)學(xué)校工作的參謀、咨詢與監(jiān)督作用，促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的密 切合作，形成協(xié)調(diào)一致的育人環(huán)境。（十一）接受法律監(jiān)督、上級(jí)行政機(jī)關(guān)監(jiān)督、專門監(jiān)督機(jī)關(guān)監(jiān)督和人民群眾 監(jiān)督。第三章聘任的基

24、本條件和要求第十二條中小學(xué)校長擬聘人選應(yīng)當(dāng)符合以下基本條件（一）屬中華人民共和國公民，享有法律賦予的政治權(quán)利；（二）具有相應(yīng)的教師資格；（三）有較好的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和良好的品行；（四）具備相應(yīng)的合格學(xué)歷；完全中學(xué)和高級(jí)中學(xué)校長擬聘人員應(yīng)具備大學(xué)本科畢業(yè)及以上學(xué)歷;初級(jí)中學(xué)、城鎮(zhèn)小學(xué)校長擬聘人員應(yīng)具備大學(xué)?？飘厴I(yè)及以上學(xué)歷；農(nóng)村小學(xué)校長擬聘人員應(yīng)具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷；（五） 具有五年以上教育教學(xué)工作經(jīng)歷，熟悉中小學(xué)教育的基本規(guī)律和特點(diǎn)，具有中、小學(xué)一級(jí)（含）以上的教師職務(wù)；（六）具有一定的學(xué)校管理工作經(jīng)歷，具有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)決策能力，行政管理和組織協(xié)調(diào)能力、語言文字表達(dá)能力；（七）具有中、

25、小學(xué)校長任職資格；（八）身心健康；（九）符合崗位需要的其他條件。第十三條聘任中小學(xué)校長應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行校長的基本條件。市、州縣教育行政部門，可根據(jù)本地實(shí)際對(duì)中小學(xué)校長的任職條件提出更高的要求。第十四條全省中小學(xué)校長實(shí)行任期制，每屆任期3 年（含試崗期）。任期屆滿，重新選聘。校長在同一學(xué)校受聘相同職務(wù)一般不超過三屆。在同一學(xué)校任職超過規(guī)定屆數(shù)，但成績突出的校長，可以聘任到其他學(xué)校任 職。校長的交流應(yīng)堅(jiān)持有利于實(shí)現(xiàn)教育人才資源的合理配置和有利于學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展的原則，合理、有序地進(jìn)行。鼓勵(lì)優(yōu)秀校長到薄弱學(xué)校、經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)校受聘。第十五條凡出現(xiàn)校長職務(wù)空缺或校長任期屆滿而需要重新確定校長人選時(shí)，應(yīng)以公開招

26、聘、平等競爭、擇優(yōu)聘任作為主要方式。第十六條各市（州）、縣（市、區(qū)）教育行政部門應(yīng)當(dāng)成立校長遴選聘任委員會(huì)。校長遴選聘任委員會(huì)的主要職責(zé)是對(duì)所主管學(xué)校校長選拔、聘任、年度考核、 解聘等事項(xiàng)進(jìn)行集體討論和組織實(shí)施。校長負(fù)責(zé)制民辦學(xué)校校長職責(zé)與權(quán)利.校長遴選聘任委員會(huì)由教育行政部門和同級(jí)黨委組織部門負(fù)責(zé)人、擬聘職位學(xué)校的教職工代表等7-9 人組成，其中教職工代表應(yīng)不少于1/3 。第四章 聘任的程序第十七條聘任中小學(xué)校長的基本程序是制定公選方案，公布空缺職位及其職責(zé)、聘任條件等事項(xiàng)，公開報(bào)名，資格審查，筆試和面試，確定考察人選，組織考察，確定擬聘人員，報(bào)批或備案，公示，簽訂聘任合同等。（一）制定公選

27、方案。校長遴選聘任委員會(huì)根據(jù)有關(guān)校長選拔的規(guī)定和公選職位所在單位的實(shí)際情況，制定出具體的實(shí)施方案。方案的內(nèi)容應(yīng)包括指導(dǎo)原則、擬聘職位、任職條件、選拔范圍、方法、程序、時(shí)間安排、組織領(lǐng)導(dǎo)、紀(jì)律要求等。制定的公選方案須報(bào)經(jīng)同級(jí)教育行政部門黨委（黨組）同意后，對(duì)外發(fā)布和組織實(shí)施。（二）公布空缺職位及其職責(zé)、聘任條件等事項(xiàng)。校長遴選聘任委員會(huì)向社會(huì)公布擬公開選拔校長的職位和職數(shù)、任職資格和條件及公開選拔的范圍、程序和要求。（三）公開報(bào)名。凡是具備規(guī)定任職條件的人員，均可在規(guī)定的時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行報(bào)名登記，報(bào)名的形式可以由組織推薦、領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人推薦、群眾推薦，也可以本人自薦。（四）資格審查。校長遴選聘任委員

28、會(huì)按照公布的任職資格條件和要求，對(duì)報(bào)名者進(jìn)行資格審查，合格者參加筆試。（五）筆試。筆試采取閉卷方式進(jìn)行，內(nèi)容分為公共知識(shí)考試和專業(yè)知識(shí)考試。按照公選職數(shù)13 的比例從高分到低分確定參加面試的人員。（六）面試。主要測(cè)試應(yīng)試者在領(lǐng)導(dǎo)能力素質(zhì)、個(gè)性特征、評(píng)議表達(dá)等方面對(duì)選拔職位的適應(yīng)程度。一般采用結(jié)構(gòu)化面試方式進(jìn)行。般采用結(jié)構(gòu)化面試方式進(jìn)行。（七）確定考察人選。校長遴選聘任委員會(huì)根據(jù)筆試和面試成績的總情況，按照公選職數(shù)12 的比例從高分到低分確定考察人選，并在一定范圍內(nèi)進(jìn)行考察預(yù)告。（八）組織考察。校長遴選聘任委員會(huì)派出考察組對(duì)確定的考察人選進(jìn)行全面考察?？疾旃ぷ饕话阃ㄟ^個(gè)別談話和民主測(cè)評(píng)等方式進(jìn)行

29、，考察結(jié)束須形成書面考察材料。（九）確定擬聘人員。根據(jù)筆試、面試成績和考察情況，按照公選職數(shù)11的比例，由教育行政部門黨委（黨組）集體研究確定擬聘人員。（十）報(bào)批或備案。教育行政部門按照干部管理權(quán)限履行報(bào)批或備案手續(xù)。（十一）公示。由教育行政部門對(duì)經(jīng)批準(zhǔn)同意的擬聘人選予以公示。公示期7-10 天。（十二）簽訂聘任合同。在公示期，未聽到不同意見或雖有不同意見但經(jīng)核實(shí)不影響聘任的，由教育行政部門的法定代表人或其委托的人員與受聘者簽訂聘任合同。新聘任校長實(shí)行一年試崗期，在試崗期內(nèi)履行相應(yīng)職責(zé)，享受相應(yīng)待遇。試崗期滿，由教育行政部門組織考核考察，合格者，正式聘任并簽定聘任合同。第十八條在競聘校長職務(wù)過

30、程中有下列情況之一的，不得聘任（一）偽造學(xué)歷、學(xué)位、職稱、培訓(xùn)、獎(jiǎng)勵(lì)等證書;（二）以不正當(dāng)手段拉攏或賄賂校長遴選聘任委員會(huì)成員;（三）威脅、恐嚇校長遴選聘任委員會(huì)成員;（四）誹謗、誣告其他候選人;（五）有其他違法違紀(jì)行為第五章聘任合同的訂立第十九條訂立聘任合同必須采取書面形式，經(jīng)教育行政部門法定代表人或其委托的人員簽字、加蓋印章以及受聘人簽字后生效。聘任合同一式三份，當(dāng)事人雙方各執(zhí)一份，存入本人檔案一份第二十條 聘任合同必須包括下列內(nèi)容受聘崗位名稱、工作目標(biāo)及要求;（二）合同期限;（三）崗位工作的基本條件;（四）崗位工作報(bào)酬及社會(huì)保險(xiǎn)和福利待遇;（五）合同變更、解除和終止的條件;（六）違反合同的責(zé)任;（七）其他有關(guān)聘任的事項(xiàng)第二十一條受聘人員有下列情形之一，不得再聘任相同職位（一）在同一學(xué)校連續(xù)受聘同一職位滿三屆的;（二）本人申請(qǐng)不再受聘的;（三）經(jīng)考核不具備勝任本職工作能力的;（四）沒有完成任期目標(biāo)的第六章聘任合同的履行與考核第二十二條 受聘校長履行合同的考核和獎(jiǎng)懲由教育行