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文檔簡介
1、2017年管培生培養(yǎng)發(fā)展方案目錄一、總貝!11二、培養(yǎng)對象1三、培養(yǎng)周期1四、,五職責(zé)分工1六、項目實施與步驟2七、培養(yǎng)考核與評價4八、導(dǎo)師激勵5九、附則52017年管培生培養(yǎng)計劃管培生是管理培訓(xùn)生的簡稱,建立管理培訓(xùn)生培養(yǎng)計劃有助于增加公司對最 具領(lǐng)導(dǎo)潛能的人才吸引力,并有助于打造優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人才,使組織保持持久的競 爭優(yōu)勢。第一章總則1、適用范圍公司嚴格甄選,將優(yōu)秀的應(yīng)屆生納入管培生培養(yǎng)計劃,集中各種資源對其進 行較為系統(tǒng)、全面的訓(xùn)練,并為其建立職業(yè)發(fā)展生涯發(fā)展體系。2、量化考核原則管培生實習(xí)期間,公司以量化的考核手段,客觀公平評價管培生實習(xí)期間的 所有表現(xiàn)。第二章培養(yǎng)對象集中各種資源對具備
2、潛能的應(yīng)屆畢業(yè)生進行較為系統(tǒng)、全面的培養(yǎng),提升業(yè) 務(wù)技能、積累工作經(jīng)驗,使這些初出茅廬的管培生在短期內(nèi)具備獨當一面的能力, 迅速成為公司中堅力量。第三章培養(yǎng)周期管培生開始實習(xí)期起,整個培養(yǎng)周期為1-6個月(可根據(jù)實際培養(yǎng)進度進行 調(diào)整),我們會在培養(yǎng)期內(nèi)完成所有相對應(yīng)的培養(yǎng)項目。第四章職責(zé)分工1、人資中心(1)編寫2017年管培生培養(yǎng)計劃,監(jiān)督指導(dǎo)地區(qū)方案執(zhí)行落地,并就方案 實施遇到的問題隨時答疑解惑;(2)配合業(yè)務(wù)部門根據(jù)篩選導(dǎo)師任職資格并確定管培生的導(dǎo)師人選及分配 學(xué)習(xí)區(qū)域;(3)跟進、執(zhí)行及落實整體培養(yǎng)進度,督促導(dǎo)師及學(xué)員落實培養(yǎng)計劃,定 時組織各大區(qū)進行培養(yǎng)成果檢驗;(4)根據(jù)整體培養(yǎng)
3、環(huán)節(jié)確認優(yōu)秀導(dǎo)師評選及相應(yīng)激勵核對發(fā)放;(5)根據(jù)整體培養(yǎng)環(huán)節(jié)落實所有成績與評價,核實確認后期任命上崗資格;(6)匯總整理培養(yǎng)環(huán)節(jié)期間的各資料檔案整理、存檔工作。2、導(dǎo)師(1)導(dǎo)師根據(jù)方案制定學(xué)員輔導(dǎo)計劃,及主動詢問管培生的工作狀況,幫 助管培生解決實習(xí)工作中遇到的問題。導(dǎo)師對管培生實際工作表現(xiàn)及技能的評估 將作為后期任用上崗的重要依據(jù)之一;(2)與管培生進行思想交流,及時了解學(xué)員工作狀態(tài)及進展情況,幫助管 培生完成角色轉(zhuǎn)換,盡快融入崗位工作。3、管培生(1)按時參加公司組織的管培生入職集訓(xùn),了解企業(yè)發(fā)展歷程和發(fā)展戰(zhàn)略, 領(lǐng)會并融入企業(yè)文化,系統(tǒng)學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度及公司運營流程,并嚴格執(zhí)行;(2
4、)按照培養(yǎng)方案,認真完成學(xué)習(xí)任務(wù),積極與導(dǎo)師溝通,學(xué)習(xí)掌握崗位 專業(yè)知識與技能,及時向?qū)焻R報自己的工作學(xué)習(xí)進展及心得,盡快熟悉工作環(huán) 境。第五章項目實施步驟1、導(dǎo)師選拔與指定標準每一名入職的管培生由人資進行指派配備一名培養(yǎng)導(dǎo)師,采取“一對一” 培養(yǎng)形式,在實習(xí)期間給予管培生在工作上進行指導(dǎo)與幫助。具體如下:(1)導(dǎo)師選拔標準:認同企業(yè)文化理念,嚴格遵守公司規(guī)章制度;績效連續(xù)3個月內(nèi)排名無差等級;為人公正、熱情,富有責(zé)任心,有較強的計劃組織、溝通協(xié)調(diào)能力;有能力為學(xué)員制定合理的培養(yǎng)學(xué)習(xí)計劃,安排相應(yīng)的工作內(nèi)容,定期檢 查指導(dǎo)學(xué)員工作學(xué)習(xí)。2、培養(yǎng)進度安排學(xué)員培養(yǎng)期間每一階段都有一定的培養(yǎng)計劃,
5、通過不斷的任務(wù)歷練和導(dǎo)師輔 助學(xué)習(xí)來掌握崗位所需的專業(yè)知識及實操經(jīng)驗,完善自身專業(yè)度及崗位勝任力, 具體培養(yǎng)階段計劃如下:管培生培養(yǎng)階段計劃培養(yǎng)名稱培養(yǎng)計劃導(dǎo)師輔助人資跟蹤"搖籃計劃”集中培訓(xùn)(3-5天);企業(yè)文化:行為測試;場景演練;職業(yè)發(fā)展測試;體能訓(xùn)練;導(dǎo)師分配VV“孵化計劃”1 .導(dǎo)師切入進行輔導(dǎo)培養(yǎng);2 .按月完成0JT月報制定:3 .完成指定崗位任務(wù)歷練學(xué)習(xí);VV"破殼計劃”任命前進行上閔統(tǒng)一述職匯報VV“成長計劃"集訓(xùn)綜合成績+實習(xí)期綜合成績+OJT月報+上崗述職匯報成績排名VV第六章培養(yǎng)考核與評價管培生在培養(yǎng)期間內(nèi)要進行考核評定決定是否任命上崗,采
6、用集訓(xùn)綜合成 績、實習(xí)期綜合成績、OJT月報、上崗述職匯報共計4項成績進行排名,具體細節(jié) 內(nèi)容如下:1、被考核對象被考核者:實習(xí)期期間的所有管培生2、考核內(nèi)容及標準(1)集訓(xùn)綜合成績。由人資中心根據(jù)管培生人數(shù)制定集訓(xùn)計劃并進行實施 落地,所有管培生在實習(xí)期間無故不得缺席集訓(xùn)安排。(2)實習(xí)期綜合成績。實習(xí)期綜合成績由導(dǎo)師根據(jù)當月的工作變現(xiàn)情況進 行評分。實習(xí)期綜合成績=月度考核結(jié)果之和/實習(xí)月數(shù)。(3) OJT月報。實習(xí)期間,每位管培生每個月需在導(dǎo)師的輔助下按月完成 OTJ月報制定,制定完成后由管培生提交人資中心進行留檔。(4)上崗述職匯報。實習(xí)結(jié)束后,每位管培生都要進行上崗述職匯報。實 習(xí)報
7、告內(nèi)容可以是實習(xí)期間的真實感受、實習(xí)收獲、對未來工作的建議與展望等。 3、考核結(jié)果管培生綜合評價結(jié)果是管培生是否符合公司錄用標準的重要依據(jù),公司根據(jù) 實習(xí)期綜合成績進行排名,篩選出排名靠后的20%,對于排名靠后的管培生進行 留崗觀察,暫不予簽訂勞動合同。管培生綜合成績=集訓(xùn)綜合成績*0.2+實習(xí)期綜合成績*0.4+0”月報*0.1+上崗 述職匯報*0.3。4、考核目的考核的目的是確認管培生是否有學(xué)習(xí)能力和培養(yǎng)潛力,能否適應(yīng)公司環(huán)境和 文化,是否適合在公司繼續(xù)發(fā)展。通過對管培生全方位的考核,為決定管培生按 期錄用與否提供依據(jù)。第七章導(dǎo)師激勵1)實習(xí)期結(jié)束后,管培生順利合格按時上崗,導(dǎo)師可享受激勵人才培育津 貼300元/人,一名導(dǎo)師同時最多只可以輔導(dǎo)2名學(xué)員;2)輔導(dǎo)合格的導(dǎo)師均可參與年終“優(yōu)秀導(dǎo)師”評選活動,評選上的優(yōu)秀導(dǎo) 師可享受“優(yōu)秀導(dǎo)師”榮譽稱號及人才培訓(xùn)津貼獎勵;3)輔導(dǎo)期內(nèi)管培生人員流失,導(dǎo)師則不享受培育津貼,若連續(xù)流失3名管培 生,則暫停導(dǎo)師資格半年;4)導(dǎo)師津貼一般在管培生輔導(dǎo)期結(jié)束后次月隨工資一起發(fā)放。 第八章附則1 .本方案發(fā)布之
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