信息技術教學工作計劃4篇

1、信息技術教學工作計劃 4篇一、指導思想：本人堅持以教學大綱為指導，讓學生初步掌握計算機的基礎知識，掌握基本的 windows操作技能。進一步了解計算 機的廣泛用途，并從小樹立學科學、愛科學、用科學的方法 處理信息的意識。從小培養(yǎng)良好的用機習慣，掌握正確的操 作方法。培養(yǎng)學生處理信息的能力，提高學生的邏輯思維能 力和創(chuàng)新思維及創(chuàng)新能力，進行創(chuàng)新實踐。二、 教學條件分析：學生學習計算機的興趣濃厚，熱 情較高；2、學生的計算機基礎知識掌握不夠牢，搜集各種信息 的能力較差；3、學生運用電腦的能力較差；4、部分學生上機行為不夠規(guī)范；5、有些學生鍵盤操作不熟練，仍存在用一只手操作鍵盤現(xiàn)象。三、教學任務目標

2、：在教育部制定的中小學信息技術課程建設指導綱要 的指導下，在學校的領導下，根據(jù)小學信息技術知識要點 開展信息技術教育教學活動，規(guī)范信息技術課，加強對學生 的考核和評價，提高教育、教學質(zhì)量。復習鞏固電腦繪圖 技術，掌握畫圖的基本技巧。2、進一步中文輸入法，能利用中文輸入法完成一些簡 單和功能，能為自己所用。3 .對文件系統(tǒng)有一個基本的認識，會正確保存自己的 文件，并能再次找到。4、 進一步使學生了解電腦的基本構(gòu)造，熟練開機和關機 及進行相關的操作。5、初步xx絡知識，能從網(wǎng)上找到自己需要的知識。6、 培養(yǎng)學生對學習信息技術課的興趣，為振興我國的計 算機事業(yè)而樹立遠大理想.7、培養(yǎng)學生的動手實踐操

3、作能力，能夠較熟練的掌握對 計算機操作的基礎操作能力.&培養(yǎng)學生主動學習和自學能力 ，培養(yǎng)學生正確的學習 信息技術的方法。四、 教學方法措施：針對教材的特點，明確學習目標， 鞏固與提高課堂所學。2、對起點不同的學生要注意分類施教，要讓基礎好的 學生學得一技之長，底子薄的學生打好基礎。3、提高課堂興趣，多采用范例教學法、活動項目教學 法、綜合實踐法等，培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)。五、教學進度表：第一周走進幻燈片世界第二周制作第一張幻燈片第三周幻燈片中插入圖片第四周制作一組幻燈片第五周瀏覽與放映第六周設置動畫效果第七周讓文和圖片飛起來第八周參觀動物的家（超級）第九周在幻燈片里播放電影第十周幻燈片制作秘籍第

4、十丿周宣傳海報設計第十二周我的作品第十三周信息和信息處理工具第十四周利用網(wǎng)絡了解禽流感第十五周復習第十六周期末考試八年級上冊信息技術教學工作計劃信息技術教學工作計劃|返回目錄為了深入實施教學改革，使我校信息技術教育向更高的 水平發(fā)展，全面完成學校規(guī)定的教學任務，進一步加強教學 科研，探尋解決課程改革中的困惑的路徑與方法，結(jié)合學校 的特點和本學期的教學任務，制定教學計劃、指導思想根據(jù)教育局文件要求，學校本著一切為師生服務的宗 旨，繼續(xù)發(fā)揚“團結(jié)、創(chuàng)新、協(xié)作、奉獻”精神，規(guī)范機房 管理、完善校園網(wǎng)、加強業(yè)務學習、增強服務意識，認真做 好學校信息化的各項工作，努力提高學校信息化的管理水 平，探索教學

5、規(guī)律，遵循教學原則，積極推進素質(zhì)教育，使 我校的信息化工作邁上一個新臺階。二、基本情況1、學生情況分析農(nóng)村的學生，條件都不太好。但對微機很感興趣，因而 有強烈的好奇心，所以教師要利用學生的特點和差距，切合 教學目標，讓學生在微機課上掌握一定的理論及技能。根據(jù) 該年級學生在初一的表現(xiàn)，本學期開學后必須認真整頓，狠 抓教學常規(guī)，繼續(xù)運用嘗試教學法，突出學生主體地位，培 養(yǎng)學生的動手能力，提高學生的技能。2、教材分析：信息技術教材內(nèi)容呈板塊結(jié)構(gòu)，共四章 內(nèi)容，供全學年學習。第一板塊為網(wǎng)站的建立，此板塊是在 以前學過的word、frontpower 等內(nèi)容基礎上的綜合利用， 通過學習制作網(wǎng)頁，第二板塊

6、為數(shù)據(jù)庫，此板塊對數(shù)據(jù)的統(tǒng) 計、分析管理，通過格式化、圖表、函數(shù)的使用，美化圖表。 解決生活和學習中的實際問題。第三板塊為動畫制作，通過 運動和變形使靜止的畫面動起來。第四板塊為信息技術應用，此板塊是將各種信息技術知識與技能綜合運用，解決具 體問題。因為本學期時間短，任務重，所以在平時的教育教 學中就必須抓好課堂教學，才能夠順利完成應該完成的教學 任務。特別是今年的測試次數(shù)增多，計算機課時會受影響， 所進行的教學內(nèi)容，必須當堂消化、吸收，不濟占學生課余 時間，減輕學生負擔。三、教學目標1、知識與能力目標。本學期的教學內(nèi)容較多，通過學 習，學生掌握書本上的知識，理解概念，提高操作能力，能 夠運用

7、相應的技巧，熟練利用各種工具。2、過程與方法。培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識， 讓學生了解和掌握信息技術基本知識和技能，了解信息技術 的發(fā)展及應用，培養(yǎng)學生良好的信息修養(yǎng)，把信息技術作為 支持終身學習和合作學習手段，為適應信息社會的學習、工 作和生活打下必要的基礎。3、情感態(tài)度與價值觀。通過計算機的演示操作，激發(fā) 學生對信息技術的學習興趣，培養(yǎng)學生的科學態(tài)度和科學的 學習方法，培養(yǎng)學生對科學以及關心社會的情感，使學生認 識到肩負的重任，為祖國的發(fā)展而學習。4、成績目標。在本學期中，認真學習先進的教學理念， 讓學生參與、嘗試、發(fā)展，抓好課堂教學，促進學生提高， 爭取70%的學生成績達到合格等級，

8、為培養(yǎng)學生的信息修養(yǎng) 打下良好基礎。學年度第一學期信息技術教學工作計劃信息技術教學工作 計劃I返回目錄XXXX學年度第一學期信息技術教學工作計劃新學期的工作已經(jīng)開始了。為了進一步做好本學期工 作，更好地做好自己的本職工作，發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足。特 制定如下計劃。一、指導思想信息技術的教學以本學期學校工作計劃為指南，本著培 養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識，讓學生了解和掌握信息技 術的基本知識和技能，了解信息技術的發(fā)展及其應用。通過 信息技術課程的學習使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理 信息和應用信息的能力。以提高學生的實際操作技能為目二、學情分析本學期，本人擔任二、三年級及六年八班共十二個班的 信息

9、技術教學工作。二、三年級的學生對計算機很感興趣， 通過上學期的學習，學生由原來的一無所知過渡到了初步領 會和掌握，為今年的學習奠定了一個較好的基礎。由于本校 學生特殊性，所任班級學生掌握情況不一。像六年八班就是 新成立的班級，班級學生多數(shù)是來自農(nóng)村的孩子，對信息技 術課還感到很陌生。因此，本學期根據(jù)學生的情況對學生進 行分段教學。三、學習目標1、總目標：面向小學教材，分析：電腦的認識、電腦系統(tǒng)的初步了 解、鼠標的使用、windows畫圖軟件的認識；繼續(xù)熟練鼠標 的操作、windows畫圖軟件的各種工具的應用、用windows畫圖軟件畫一副完整的畫；文的輸入、輸入法的教學、給予 學生題目寫一段話

10、。繼續(xù)熟悉文的輸入，加快輸入速度，了 解和認識word軟件，初步掌握 word的基礎操作。通過對計算機的演示操作，激發(fā)學生對信息技術的學習 興趣，培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識，讓學生了解和掌 握信息技術基本知識和技能，了解信息技術的發(fā)展及期應用 對人類日常生活和科學技術的深刻影響。通過信息技術課程 使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能 力。2、分段目標：二年級學生：重點熟練鼠標的操作、windows畫圖軟件和各種工具的應用。三年級學生：重點鞏固文的輸入、訓練學生文輸入的速 度及word的初步認識。六年八班學生：電腦的認識，電腦系統(tǒng)的了解、計算機 的基礎操作及word的認識。四

11、、個人方面1、通過自學、與高手交流、相互學習、取長補短。不 斷提高自身在的業(yè)務水平和綜合素養(yǎng)。2、認真?zhèn)湔n，明確教學重點、難點關鍵，探索研究疑 難喝下及有關的實踐操作。做到每課必備，從學生實際出發(fā) 寫好教案。認真上課：以啟發(fā)式教學為原則，以操作訓練來 強化概念，形成技能、技巧，體現(xiàn)以學生為主體。五、其他工作任務結(jié)合學校工作實際，除了保證自己的教學工作以外，協(xié) 調(diào)領導與其他老師，共同完成好各項臨時性的任務。如電子 檔案、學生學籍、教學信息、考試培訓、教學資源的管理、 網(wǎng)站的維護與管理、電腦檢修等一切可能的任務。 保證優(yōu)質(zhì)、 咼效完成。學年度第二學期信息技術教學工作計劃范文信息技術教 學工作計劃|

12、返回目錄新學期的工作已經(jīng)開始。展望本學期，為了更好地做好 自己的本職工作，發(fā)揚自身優(yōu)點，彌補自己的不足?，F(xiàn)對本 學期的工作擬定計劃教學工作是教師的中心工作。在新學期里，本人將認真 擔負本職工作，認真書寫教案、備課，并針對學生實際學習 情況有的放矢的開展工作。課堂上，耐心細致地講解，為使 學生能夠更好地接受書本知識，并能夠在操作上學會正確操 作，我將認真研究學生、鉆研教材，盡量為學生提供實踐的 機會，使學生在易學易懂的情境下進行學習，以提高學生學 習的積極性。同時在本學期開展以“我做綠色小天使”和“我 愛我家”為主題的計算機繪畫征文比賽活動，在活動中以體 現(xiàn)“綠色環(huán)保”為主，使學生在充分展示自己

13、的計算機繪畫 水平和寫作能力的同時，提高他們的環(huán)保意識，從小為建設 美麗家園而積淀意識。與此同時以自己在實踐中摸索到的教 學模式結(jié)合學生的實際生活去進行教學，使學生在課堂上永 遠洋溢著學習的熱情。同時，認真研究相關教育理論書籍， 閱讀最新的有關計算機教學的文章，與自己的教學實踐相結(jié) 合，在促進自身發(fā)展的同時積極提高學生獲取知識的能力。適逢教育改革的大趨勢及實施“課改”的嚴峻挑戰(zhàn)，作 為年輕教師，我將積極響應上級教育部門及本學校的號召， 利用業(yè)余時間，閱讀有關教育改革、課程改革的資料，使自 己首先具有一種先進的教育意識及理念，為新學期的教學工 作不斷積累理論知識。同時將理論知識與自己的實踐結(jié)合，

14、 為自己的教學工作打下更扎實的基礎。同時，結(jié)合自己的教 學工作，進行嘗試性的改革，以適應新的教學理念的發(fā)展。 與此同時，要根據(jù)自己的理解和教學工作的經(jīng)驗多撰寫論 文，總結(jié)經(jīng)驗，彌補不足，為下一個目標的努力確定方向?！敖虒W是一門藝術”。這就需要教師本身具有多方面才 能，以適應和滿足自己工作的必須。為此，在新學期里，我 將繼續(xù)每天利用一定時間， 練習基本功。書法、繪畫、體育、 音樂等都要有所涉及，為教育教學工作提供相應的技能。在 取得計算機高級水平后繼續(xù)提高自己的計算機水平，以適應 最新的信息化教學觀念。積極參加由九臺市進修學校電教部 組織的各類培訓和比賽。在本學期，我的主要工作是進行微機教學，及

15、微機室的 管理工作。要保證學生在愉悅的氛圍中學習，必須有一個良 好的學習環(huán)境，所以我將盡職盡責，經(jīng)常打掃微機室，保持 微機室有一個清新、衛(wèi)生的環(huán)境，使學生在一個“綠色環(huán)?！?的環(huán)境里接受知識，同時保證微機的正常使用， 無故障產(chǎn)生。 為了做好微機室管理工作，更好地完成教學任務、為教學服 務，本學期將重點以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學生為輔助 小教師，具體分工，連帶促進，使每個班在上課時都能分好 組，每個組都能相互幫助，形成良好風氣，使學生的精神面 貌及文化素養(yǎng)得到改觀，增強主人翁精神，提高學生民族主 義意識，樹立集體觀念，維持微機室一個綠色環(huán)保環(huán)境的意 識，培養(yǎng)學生的責任感、 義務感，及主人翁意識。在學習時， 要求學生嚴守微機室規(guī)章制度，按老師要求進行正