2019藝考生文化課學(xué)習(xí)

1、2019藝考生，備考文化課莫入三大盲區(qū)”藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)統(tǒng)考已經(jīng)結(jié)束，13月將面臨?？?，不同的院校對(duì)專(zhuān)業(yè)有不同要求?？冀Y(jié)束后的35月，是備戰(zhàn)普通文化課高考的重要時(shí)期。整體備考時(shí)段要分步驟，有策略而為切勿走進(jìn)以下盲區(qū)：首先，比較普遍的盲區(qū)之一是藝考生面對(duì)“文化考”和“專(zhuān)業(yè)考”時(shí)，往往不 是同步備戰(zhàn)的。在專(zhuān)業(yè)考試之前的幾個(gè)月，全身心投入到藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)上，專(zhuān)業(yè)考試之后再一 心專(zhuān)研文化課。但由于在備考專(zhuān)業(yè)考試期間，對(duì)文化課的落下與疏離，再加上距 離高考時(shí)間緊迫，讓許多藝考生產(chǎn)生緊張擔(dān)憂(yōu)的心情， 影響復(fù)習(xí)效果，走進(jìn)“焦 慮”盲區(qū)。其次，在復(fù)習(xí)過(guò)程中，切勿不分主次以及盲目刷題。很多藝術(shù)生想在文化考中拿到高分，

2、于是將精力放在攻克中高難度的題型以及盲 目刷題上，而忽略了對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，造成“刷題”盲區(qū)。最后，為了迫切提高文化課成績(jī)，不少藝考生會(huì)盲目報(bào)讀補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)而產(chǎn)生“報(bào) 讀”盲區(qū)，女口：報(bào)讀前沒(méi)有了解清楚該機(jī)構(gòu)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)， 如對(duì)藝考生備考是否有 針對(duì)性指導(dǎo)以及師資力量等，這些都會(huì)影響到備考?？忌杈o貼考試大綱復(fù)習(xí)并夯實(shí)基礎(chǔ)就藝考生如何有效應(yīng)對(duì)考試，資深老師提醒，除了避免“盲區(qū)”，還要掌握一定 的備考技巧：1. 考生要及時(shí)掌握藝考動(dòng)態(tài)、制定針對(duì)性的備考計(jì)劃?？记耙私馑嚳嫉拇蟓h(huán)境，如今年許多省將使用“全國(guó)卷”，并且文化分?jǐn)?shù)線(xiàn)會(huì) 相對(duì)提高，考試難度略有上升。面對(duì)這樣的大政策環(huán)境變化，藝考生要心里有數(shù),

3、要緊貼考試大綱復(fù)習(xí)。2. 調(diào)整好心態(tài)夯實(shí)基礎(chǔ)是應(yīng)對(duì)關(guān)鍵，新課標(biāo)試卷在考察考生的綜合能力方面要強(qiáng)一些，從這一點(diǎn)來(lái)看，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)是必不可少的。藝考文化課備考需知一、第一輪復(fù)習(xí)不放棄二、首先強(qiáng)化語(yǔ)數(shù)外三、抓主干知識(shí)抓?？键c(diǎn)四、做練習(xí)應(yīng)與知識(shí)點(diǎn)梳理相結(jié)合 五、選擇能激發(fā)藝體生學(xué)習(xí)興趣的課程模式藝考生的學(xué)習(xí)情況特別，有以下特點(diǎn)第一，學(xué)文化課時(shí)間短，沖刺時(shí)間緊迫藝考生主攻專(zhuān)業(yè)課程，忽略了文化課的學(xué)習(xí)時(shí)間，因此，文化課占用的時(shí)間是非 常短的。一般藝考專(zhuān)業(yè)課考試出現(xiàn)在 1、2月份左右，沖刺文化課的時(shí)間只有三 四個(gè)月，相比其他高考生來(lái)說(shuō)，沖刺時(shí)間更加緊迫。第二，文化課知識(shí)掌握零散、不全面、不系統(tǒng)藝考生由于長(zhǎng)

4、期專(zhuān)注于專(zhuān)業(yè)課的集訓(xùn)輔導(dǎo)，自然而然文化課就存在或多或少脫節(jié) 的現(xiàn)象，對(duì)于本身文化課底子就比較薄弱的考生來(lái)講， 文化課知識(shí)掌握得非常零 散，知識(shí)補(bǔ)全面，也不系統(tǒng)，無(wú)疑更是增加一個(gè)學(xué)習(xí)上的差距。第三，藝考生學(xué)習(xí)跟不上，學(xué)科分?jǐn)?shù)越來(lái)越低只有文化課分?jǐn)?shù)、專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)都上線(xiàn)，藝體生才能選擇有名氣的大學(xué)。但傳統(tǒng)的學(xué) 校教學(xué)，老師都是以大部分學(xué)生為主，不可能兼顧到每一個(gè)學(xué)生，對(duì)于文化課薄 弱的藝體生來(lái)講，學(xué)習(xí)就更加跟不上，差距就變得更大，學(xué)科分?jǐn)?shù)變得更低。第四，專(zhuān)業(yè)課和文化課雙重兼顧，難以調(diào)整心態(tài) 大部分藝考生無(wú)論在備考專(zhuān)業(yè)課的時(shí)候或者在備考文化課的時(shí)候，往往缺乏自 信，心理壓力很大。 而這些不良的備考情緒則會(huì)

5、影響考試成績(jī)， 重則直接影響考 生未來(lái)的前程。第五，提高文化課分?jǐn)?shù)勢(shì)在必行文化課教學(xué)要有針對(duì)性， 才能快速穩(wěn)步提升分?jǐn)?shù)。 而傳統(tǒng)的學(xué)校教學(xué)無(wú)法讓藝考 生快速提分， 在短時(shí)間提高學(xué)習(xí)成績(jī)， 只有專(zhuān)業(yè)的藝體生文化課輔導(dǎo)， 才能全方 位幫助考生夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)、優(yōu)化學(xué)習(xí)技巧、保證文化課高分。那么，藝考生該如何提高文化課分?jǐn)?shù)呢 ? 建議從以下幾個(gè)方面出發(fā)1、充分利用有效時(shí)間復(fù)習(xí) 藝體生由于長(zhǎng)期專(zhuān)注于專(zhuān)業(yè)課的集訓(xùn)輔導(dǎo)， 自然而然文化課就存在或多或少脫節(jié) 的現(xiàn)象，但是， 在專(zhuān)攻藝術(shù)的時(shí)候， 充分有效利用零散時(shí)間去鞏固自身學(xué)過(guò)的知 識(shí)，不要全部壓到最后的 3 個(gè)月的時(shí)間。2、強(qiáng)化文化課必考知識(shí)考試都是基礎(chǔ)分占 60%以上，只要掌握了文化課必考基礎(chǔ)知識(shí)，那么，文化課分 數(shù)就一定不會(huì)太低。3、文化課考試應(yīng)試技巧藝考生缺乏考場(chǎng)應(yīng)試經(jīng)驗(yàn)， 經(jīng)常缺席期中考試， 期末考試等大型考試， 在沖刺文 化課分?jǐn)?shù)時(shí)，考生就應(yīng)該掌握考試應(yīng)試技巧， 包括解題技巧， 遇到難題該如何應(yīng) 對(duì)技巧等等。4、專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)高考真題在文化課備考階段， 考生必須強(qiáng)化考試重點(diǎn)， 把握命題趨勢(shì)，專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練做題能力， 同時(shí)強(qiáng)化練習(xí)高考真題，從做題中找出知識(shí)盲點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺。5、通徹高考藝考政策在備考文化課的時(shí)候， 最重要的一點(diǎn)還是必須了解藝考生高考政策， 同時(shí)藝考生 必須知道填志愿的技巧，及時(shí)了解高校信息。6、調(diào)整備考階段心態(tài)