七年級(jí)地理上冊(cè)2.1地圖基本要素教學(xué)設(shè)計(jì)(新版)商務(wù)星球版

1、教學(xué)整體設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】一、知識(shí)與能力1.了解地圖上的方向、比例尺、圖例和注記等基本要素。2.會(huì)比較比例尺的大小，并理解比例尺的大小與表示范圍及內(nèi)容詳略的關(guān)系。3.在地圖上測(cè)量?jī)牲c(diǎn)間的距離，并根據(jù)比例尺計(jì)算實(shí)地距離。二、過(guò)程與方法1.通過(guò)不同類型的地圖，判斷方位，培養(yǎng)學(xué)生的空間能力。2.通過(guò)比例尺的不同形式，比較比例尺的大小，理解比例尺大小與范圍及內(nèi)容詳略的關(guān)系。三、情感、態(tài)度與價(jià)值觀能運(yùn)用比例尺準(zhǔn)據(jù)計(jì)算實(shí)地距離，培養(yǎng)地理計(jì)算能力，逐漸養(yǎng)成求真求實(shí)的科學(xué)態(tài)度。 【教學(xué)重點(diǎn)】比較比例尺的大小。【教學(xué)難點(diǎn)】理解比例尺的大小與表示范圍及內(nèi)容詳略的關(guān)系，根據(jù)比例尺量算實(shí)地距離。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)

2、意圖激發(fā)學(xué)生興趣和探索欲讓學(xué)生通過(guò)讀課文第一節(jié)地圖基本要素望，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容。、導(dǎo)入新課如何繪制學(xué)校的平面圖， 繪圖時(shí)要注意哪些地方？繪制學(xué)校平面圖時(shí)要注意包括以下要素：指向標(biāo)、比例尺、圖例和注記。找出什么是指向標(biāo)、比例尺、圖例和注記。3二、授課與活動(dòng)（課件顯示標(biāo)題：第一節(jié)地圖基本要素）地圖上的方向讓學(xué)生認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的指向標(biāo)。/bJt兩北地圖上有東、南、西、北四個(gè)基本方向,如果樂(lè)北、西南陽(yáng)南等方向。進(jìn)一步細(xì)分，還可以分為東北、東南、西在沒(méi)有指向標(biāo)的地圖上通常，按照上北下南，左西右東”的原則表*12-1-3 威広街 Mll示方向。在有指向標(biāo)的地表示方向。1*12-1-4 仃茹種勺柯由勺地屮 I圖上，用

3、指向標(biāo)在經(jīng)緯網(wǎng)地圖上,定方向。出示問(wèn)題:應(yīng)根據(jù)經(jīng)緯網(wǎng)確上面三幅圖中，A點(diǎn)分別在B點(diǎn)的什么方向？C點(diǎn)分別在B點(diǎn)什么方向?閱讀:學(xué)生通過(guò)認(rèn)不同類型的 地圖學(xué)會(huì)在地圖上辨別 方向。4野外辨別方向在皎潔的夜晚，找到北極星，面對(duì)北極星的方向就是北方。尋找北極星的方法北斗七星是七顆較亮的星，形狀像一把勺子。將勺口的兩顆星連線，向勺子形狀開(kāi)口方向延伸至約5倍距離處， 就是北極星。的積雪往通過(guò)觀察對(duì)比、畫(huà)圖求 證，能培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真 的學(xué)習(xí)態(tài)度，也是地理學(xué) 科的基本要求。比例尺學(xué)生自讀課本找到比例尺的定義、以及表示方法。定義：是指圖上距離比實(shí)地距離縮小的程度。圖上距離 實(shí)地距離用衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)確定方向。北斗星在

4、北半球中緯度地區(qū)，山地南側(cè) 往比北側(cè)先融化。用羅盤(pán)辨別方向是最快捷的方法。5表示方達(dá):線段比例尺+ too 50 T*數(shù)字比例尺，（011:5000000 或5QOQOQO文字比例尺如國(guó)上 1 廂來(lái)代表實(shí)地距離 50TJK圖例和注記讓學(xué)生通過(guò)自讀課本認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的圖例。練習(xí)鞏固做幾道本節(jié)課的練習(xí)題以加深對(duì)本節(jié)知識(shí)的理解。三、 布置作業(yè)學(xué)生自主完成教材中的課后活動(dòng)。四、 課堂小結(jié)同學(xué)們，地圖基本要素是我們學(xué)習(xí)地理的基礎(chǔ)，只有真正做到熟記于心，才 能便于我們以后的學(xué)習(xí)，我表示的范圍內(nèi)容詳略比例尺大的地圖比例尺大的地圖根據(jù)對(duì)比例尺的理解完成表格:聯(lián)系生活實(shí)際，學(xué)習(xí)身邊有用的地理。明確科學(xué)精確的數(shù)據(jù)對(duì) 說(shuō)

5、明問(wèn)題十分重要，通過(guò) 計(jì)算能具體感知地球的 大小。培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。掌握比例尺的表示方法。聯(lián)系生活實(shí)際，理解比例尺大小與內(nèi)容詳略、范圍大小的關(guān)系。1.要想了解北京動(dòng)物園 中動(dòng)2.哪幅地圖的比例尺最大？哪幅 地圖的比例最小？它們表示的范 圍大小與反應(yīng)的地理事物的詳略 程度有何差別？6們要好好掌握方向的判讀、比例尺的計(jì)算、認(rèn)識(shí) 基本的圖例和注記，為以后的學(xué)習(xí)打下好的基礎(chǔ)。教學(xué)小結(jié)【板書(shū)設(shè)計(jì)】一、繪制校園平面圖二、地圖上的方向三、比例尺公式比例尺二圖上距離 實(shí)地足 ti 離四、圖例和注記【教學(xué)反思】1.本節(jié)課學(xué)生的主體地位得到很大體現(xiàn)，如讀圖、探究、畫(huà)圖、計(jì)算、演示等，學(xué)生積極性高。2.課堂上，只有學(xué)生親自動(dòng)手了、參與了、體