13-蘇州園林(教師)

1、河樓鄉(xiāng)中心學(xué)校 2011年秋季八年級(jí)語(yǔ)文第三單元導(dǎo)學(xué)案課題：蘇州園林課型：新授課課時(shí)：2主備人編寫(xiě)時(shí)間： 年 月 日（星期）備注（教師復(fù)備欄 或?qū)W生筆記欄）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】（一）知識(shí)與技能：1、揣摩語(yǔ)言，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)本文說(shuō)明中糅合記敘、議論，表達(dá)方式靈活多 變、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔生動(dòng)的特點(diǎn)。2、使學(xué)生了解我國(guó)園林建筑藝術(shù)特別是蘇州園林的藝術(shù)成就，領(lǐng)會(huì)欣賞中 國(guó)園林方法。（二）過(guò)程與方法：1、整體感知課文，梳理文章的寫(xiě)作思路，弄清作者介紹園林的條理和順序， 培養(yǎng)學(xué)生按事物本身規(guī)律組織材料，有條理地說(shuō)明事物的能力。2、培養(yǎng)說(shuō)明文的閱讀能力，初步學(xué)寫(xiě)說(shuō)明文。（三）情感態(tài)度和價(jià)值觀：使學(xué)生了解我國(guó)園林建筑的成就，激

2、發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。重重點(diǎn)難點(diǎn)預(yù)見(jiàn)】學(xué)習(xí)重點(diǎn)1、理清課文思路，把握蘇州園林的整體特點(diǎn)和本文的說(shuō)明順序。2、揣摩語(yǔ)句，理解句子豐富的內(nèi)涵，體會(huì)本文的語(yǔ)言特色。學(xué)學(xué)習(xí)難點(diǎn)1、理解繪畫(huà)與園林建筑的聯(lián)系。2、搞清本文所運(yùn)用的說(shuō)明方法，并理解其作用?！局R(shí)鏈接】1、題目解讀標(biāo)題直接點(diǎn)明了所要說(shuō)明的對(duì)象是蘇州園林，簡(jiǎn)潔、明了地介紹了蘇州 園林的特點(diǎn)，顯示了設(shè)計(jì)者和匠師們的智慧。2、走近作者葉圣陶我國(guó)著名的教育家，名紹鈞，字秉臣，江蘇蘇州人，現(xiàn)代著名作 家，教育家主要作品古代英雄的石像多收了三五斗。3、相關(guān)資料蘇州園林是葉圣陶先生應(yīng)香港一家出版社準(zhǔn)備出版的一本介紹蘇州 園林的攝影集所寫(xiě)的序言。作者葉圣

3、陶是蘇州人，對(duì)蘇州園林很熟悉，因此 對(duì)蘇州園林的情趣和特征有深刻的體會(huì)。本文是為攝影集蘇州園林寫(xiě)的 序，我們把它作為一篇說(shuō)明文來(lái)學(xué)習(xí)。它不是介紹蘇州某處園林的特色，而 是就蘇州園林的總體特征來(lái)說(shuō)的。葉老的這篇文章不僅準(zhǔn)確地把握了蘇州園 林的特點(diǎn)，而且文字生動(dòng)、優(yōu)美，從寫(xiě)作構(gòu)思到語(yǔ)言運(yùn)用都值得我們很好地 學(xué)習(xí)。文章高度概括了蘇州園林建筑的成就，詳細(xì)介紹了園林建筑的布局， 分析了園林建筑的原理。作者采用了由總到分的邏輯順序，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了多 種說(shuō)明方法，寫(xiě)得情文并茂、趣味盎然?！緦W(xué)習(xí)流程】【自主學(xué)習(xí)】1、給下列加點(diǎn)的字注音。池沼（zhB）嶙峋（l n ）著眼（zhu6 ）琢磨（zhu6 ）丘壑（he

4、 ） 鏤空（l cu）軒榭（xu an ）斟酌（zh田）對(duì)稱(chēng)（ch的）闌干（l n ）2、列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的是（ D）A.敗筆蔓延玲瓏盤(pán)屈嶙峋B.堆疊閑適映襯自出心材C.明艷閱歷彩繪因地治宜D.鑒賞工細(xì)雷同俯仰生姿3、下列使用了 “說(shuō)明”這種表達(dá)方式的一句是 （B ）A.攝影家挺喜歡這些門(mén)和窗，他們斟酌著光和影，攝成稱(chēng)心滿意的照片。B.梁和柱子以及門(mén)窗闌干大多漆廣漆，那是不刺眼的顏色。C.有幾個(gè)園里有古老的藤蘿，盤(pán)曲嶙峋的枝干就是一幅好畫(huà)。D.這就一年四季不感到寂寞。4、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空恰當(dāng)?shù)氖牵– ）注意關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)前后內(nèi)容在表達(dá)上的區(qū)別。（）說(shuō)早期的環(huán)境污染是由于人類(lèi)認(rèn)識(shí)水平的局限，（）近1

5、0多年來(lái)人 類(lèi)活動(dòng)范圍的擴(kuò)大和全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的加速，導(dǎo)致環(huán)境污染日益加劇。（）國(guó)際間的協(xié)調(diào)和聯(lián)合，（）能實(shí)現(xiàn)這不是某個(gè)國(guó)家能夠獨(dú)立解決的, 人類(lèi)與自然的和諧。A.盡管但是只要就C.如果那么只有才 5、依次填寫(xiě)詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)氖牵?（1）濕沙層的水分足夠（）B.D.B)盡管那么只有才如果但是只要就固定沙丘的植物的需要。8（2）無(wú)論植樹(shù)還是種草，土壤中（）有充足的水分。那么低而厚的云層，常常是陰雨風(fēng)雪的（）。A .供給必需預(yù)告B.供應(yīng)必須預(yù)告C.供應(yīng)必須預(yù)兆D.供給必需預(yù)兆6、解釋加粗詞語(yǔ)在句子中的意思。（1）我覺(jué)得蘇州園林是我國(guó)各地園林的標(biāo)本。標(biāo)本一一指具有可供觀摩、研究、取法價(jià)值的樣板。（2）總

6、之，一切都要為構(gòu)成完美的圖畫(huà)而存在，決不容許有欠美傷美的敗筆。敗筆一一這里指園林設(shè)計(jì)的缺欠。（3）落葉樹(shù)與常綠樹(shù)相間，花時(shí)不同的多種花樹(shù)相間，這就一年四季不感到寂 寞。寂寞一一這里是單調(diào)、冷清的意思。（4）或者是重巒疊嶂， 或者是幾座小山配合著竹子花木，全在乎設(shè)計(jì)者和匠師們生平多閱歷，胸中有丘壑。胸中有丘壑一一意思是胸懷中有山水風(fēng)景的形象，深知其中的趣味?！竞献魈骄俊?、本文的邏輯思路是怎樣的？課文為什么采用這樣的順序分項(xiàng)說(shuō)明？本文介紹的不是蘇州某個(gè)園林的情況，而是所有園林的共同特色，因此在高 度概括的基礎(chǔ)上，從全局到局部，從大的顯眼的事物到小而不顯眼的事物， 分項(xiàng)進(jìn)行說(shuō)明。全文的脈絡(luò)是這樣的

7、：先說(shuō)明蘇州園林總體上的特色，然后就形成這個(gè)總體上的特色，在布局、配合、映襯、層次等方面具體說(shuō)明，并捎帶談到一些次要的特色（門(mén)、窗、梁、柱的特殊風(fēng)格），最后結(jié)束全文。8、文中很多地方提到了圖畫(huà)之類(lèi)的詞，這樣寫(xiě)有什么作用？務(wù)必使游覽者無(wú)論站在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一幅完美的圖畫(huà)”，這是各個(gè)園林設(shè)計(jì)者和匠師們共同追求的目標(biāo)。具有圖畫(huà)的美感，這正是蘇州園林建筑最重要的共同特點(diǎn)。接著根據(jù)園林景物的種類(lèi)，分門(mén)別類(lèi)的說(shuō)明園林的畫(huà)意”主要表現(xiàn)在 四個(gè)講究”上，下文有四節(jié)義字，詳細(xì)地闡述每一個(gè)方面園林景物體現(xiàn)出來(lái)的圖畫(huà)的美感，體現(xiàn)出景物之間的內(nèi)在聯(lián)系。然后又以游覽者必然也不會(huì)忽略另外一點(diǎn)”領(lǐng)起文章最后三節(jié)，分別說(shuō)

8、明園林的畫(huà)意還表現(xiàn)在設(shè)計(jì)者和匠師們注意每一個(gè)角落景物的構(gòu)圖美。“圖畫(huà)美”這一對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)作天-條線索貫穿全篇，聯(lián)結(jié)園林的各類(lèi)景物的說(shuō)明，不僅使文章各部分先后有序，聯(lián)結(jié)自然，就是對(duì)園林某部分景物的說(shuō)明也條分縷析，層次分明。9、本文運(yùn)用了哪些表達(dá)方式，這樣寫(xiě)有何用呢？本文以說(shuō)明為主，還兼用了描寫(xiě)和議論。比如文章的開(kāi)頭就以議論的筆調(diào)總述了蘇州園林在園林藝術(shù)中的重要地位。第五段為了說(shuō)明花草樹(shù)木映襯著眼于畫(huà)意”這一特點(diǎn)，作者就運(yùn)用描寫(xiě)、議論、說(shuō)明等多種表達(dá)方式，使得文章給人無(wú)以言傳的美感。文章米用多種表達(dá)方式是為了更準(zhǔn)確地說(shuō)明蘇州園林的“畫(huà)意美”，使說(shuō)明對(duì)象的特征更加鮮明突出，另外，也使得其語(yǔ)言更富

9、有表現(xiàn)力與生動(dòng)性，彰顯出個(gè)，住為文的獨(dú)特魅力?！具_(dá)標(biāo)評(píng)測(cè)】精讀精練我眼中的蘇州園林人們常說(shuō)“蘇州園林甲江南”，這不無(wú)道理。在我眼里，蘇州園林的美 就在于她的細(xì)膩、古拙與靈動(dòng)。蘇州園林的布局設(shè)計(jì)是很細(xì)膩的，她宛如一個(gè)蒙著許多層面紗的清秀女 子。當(dāng)你層層深入，并慢慢地撩起她那薄如蟬翼的面紗時(shí)，秀麗清純的美便 自然地呈現(xiàn)在你面前。那是一種恬淡的美感。淡而有味，甜卻不膩，它既沁 人心脾又讓人回味無(wú)窮；是那般的真切，卻又是那般的不可名狀，真的好美。 蘇州園林只是結(jié)膩嗎？當(dāng)然不，你就看那網(wǎng)師園中的形狀千奇百怪的假山， 雖是那般的小巧精致，可它畢竟是山啊！那層巒疊峰、峰回路轉(zhuǎn)的情趣，難 道不讓人有一種置身山

10、林之中的感覺(jué)嗎？山頂那小小的一塊平地，給人一種 細(xì)致而乂不乏狙獷的感覺(jué)， 極目遠(yuǎn)眺，又何嘗不讓人寵辱偕忘、 心曠神怡呢？ 蘇州園林真幅回，一幅景致雋永的山水回。蘇州園林又是那樣的古樸典雅。那鏤花的窗，古樸的桌，細(xì)致的椅，精 美又不顯呆板，雖是“雕欄玉砌”，卻又“朱顏不改”。蘇州園林是與文人雅 士相提并論的，她總能讓人從中感悟那滄桑的歷史與深邃的底蘊(yùn)。那靠水的水榭，臨池的亭子，嫵媚又不乏端莊。俯身，便可看到映在水 中的藍(lán)天白云，還有那些活潑的鯉魚(yú)那"”的靈動(dòng)，早已悄然躍入我的心頭。那寧?kù)o的池沼，活脫脫一個(gè)文靜的女子，依傍于青山翠柳，是那樣的優(yōu) 雅。一涓細(xì)流注入池中，水面漾起小小的暈圈，

11、靈氣活現(xiàn)。更有那四季的花木裝點(diǎn)著一切，為假山池沼披上了應(yīng)時(shí)的彩衣。細(xì)膩、古樸、靈動(dòng)蘇州園林引人入勝。不是嗎？10、結(jié)合上下文，用蘇州園林中的一個(gè)短語(yǔ)填在文中橫線上。（2分）魚(yú)戲蓮葉間11、本文的中心句是哪一句？ （2分）在我眼里，蘇州園林的美就在于她的細(xì)膩、古拙與靈動(dòng)。12、文章是哪幾個(gè)方面介紹蘇州園林的特點(diǎn)的？ （2分）從蘇州園林的細(xì)膩、古樸與靈氣三方面介紹蘇州園林的。13、從語(yǔ)段中選出與 更有那四季的花木裝點(diǎn)著一切，為假山池沼披上了應(yīng) 時(shí)的彩衣”相照應(yīng)的句子。（2分）落葉樹(shù)與常綠樹(shù)相間，花時(shí)不同的多種花樹(shù)相間，這就一年四季不感寂寞。14、文章末段有什么作用？ （2分）總結(jié)全文，呼應(yīng)開(kāi)頭，用

12、問(wèn)句引起讀者的思考。15、與課文蘇州園林相比，兩文有什么異同？ （3分）都認(rèn)為蘇州園林有一共同特點(diǎn)：像一幅美麗的山水畫(huà)；語(yǔ)言都很優(yōu)美；兩文 的結(jié)構(gòu)相同。但課文比該文介紹更為詳細(xì)。課外閱讀馳名世界的凡爾賽宮座落在巴黎西南18公里的凡爾賽鎮(zhèn)，它是人類(lèi)藝術(shù)寶庫(kù)中一顆燦爛的明珠。凡爾賽宮建于路易十四時(shí)代，1666年動(dòng)土，1689年竣工，至今約 290年的歷史。全宮占地 110萬(wàn)平方米，其中建筑面積為11萬(wàn)平方米，園林面積100萬(wàn)平方米。宮殿建筑氣勢(shì)磅礴，布局嚴(yán)密、協(xié)調(diào)。正宮東西走向，兩 端與南宮和北宮銜接，形成對(duì)稱(chēng)的幾何圖案。宮頂建筑摒棄了巴洛克的圓頂 和法國(guó)傳統(tǒng)的尖頂建筑風(fēng)格，采用了平頂形式，顯得端

13、正而雄渾。宮殿上端，林立著大理石人物雕像，造型優(yōu)美，栩栩如生。凡爾賽宮宏偉、壯觀，它的內(nèi)部陳設(shè)和裝潢富于藝術(shù)魅力。500多間大殿小廳處處金碧輝煌，豪華非凡。內(nèi)部裝飾以雕刻、巨幅油畫(huà)及掛毯為主， 配有十七、十八世紀(jì)造型超絕、工藝精湛的家具雍容典雅。宮內(nèi)還存放著來(lái) 自世界各地的珍貴藝術(shù)品，其中有遠(yuǎn)涉重洋的中國(guó)古代瓷器。由皇家大畫(huà)家、裝潢家勒勃蘭和大建筑師孟沙爾合作建造的鏡廊是凡爾賽宮內(nèi)的一大名勝。它全長(zhǎng)72米，寬10米，高13米，聯(lián)結(jié)成兩個(gè)大廳。長(zhǎng)廊的一面是17扇朝花園開(kāi)的巨大的拱形窗門(mén)，另一面鑲嵌著與拱形窗門(mén)對(duì)稱(chēng)的17面大鏡子，這些鏡子由400多塊鏡片組成。鏡廊的天花板上是勒勃蘭的巨幅油畫(huà)，揮灑

14、 淋漓，氣勢(shì)橫溢，展現(xiàn)出一幅風(fēng)起云涌的歷史畫(huà)面。漫步在鏡廊內(nèi)，碧澄的 天空、靜謐的園景映照在鏡墻上，滿目蒼翠，仿佛置身在芳草如茵、佳木蔥 籠的園林中。正宮前面是一座風(fēng)格獨(dú)特的法蘭西式的大花園。園內(nèi)樹(shù)木花草的栽植別具匠心，景色優(yōu)美恬靜，令人（心情舒暢，精神愉快）。站在正宮前面極目遠(yuǎn)眺，玉帶似的人工河上波光粼粼，帆影點(diǎn)點(diǎn)，兩側(cè)大樹(shù)參天，郁郁蔥蔥， 綠蔭中女神雕像（身材修長(zhǎng)挺拔地站著）。近處是兩處碧波，沿池的銅雕塑豐姿多態(tài)，美不勝收。凡爾賽宮的修建有一段歷史軼事。1661年，居住在陳舊的凡爾賽宮和楓丹白露宮的路易十四，應(yīng)財(cái)政總監(jiān)大臣富蓋邀請(qǐng)，去他新建的府第赴宴。富 蓋府第的富麗堂皇觸怒了路易十四。三

15、周后，路易十四以貪污營(yíng)私之罪將富 蓋投入監(jiān)獄，并判處無(wú)期徒刑。嫉妒的心理促使路易十四作出興建一座豪華皇宮的計(jì)劃。凡爾賽宮的建造者，幾乎全都是給富蓋修建府第的人馬，因此 無(wú)論構(gòu)造還是風(fēng)格，兩座建筑有異曲同工之妙。今日的凡爾賽宮已是舉世聞名的游覽勝地，各國(guó)游人絡(luò)繹不絕，參觀人 數(shù)每年達(dá)200多萬(wàn)，僅次于巴黎市中心的埃菲爾鐵塔。南北宮和正宮底層自 路易菲力浦起改為博物館，收藏著大量珍貴的肖像畫(huà)、雕塑、巨幅歷史畫(huà)以 及其它藝術(shù)珍品。凡爾賽宮除供參觀游覽外，法國(guó)總統(tǒng)和其他領(lǐng)導(dǎo)人常在此 會(huì)見(jiàn)或宴請(qǐng)各國(guó)的元首和外交使節(jié)。16、將文中括號(hào)中的內(nèi)容概括為一個(gè)成語(yǔ)。（2分）心情舒暢，精神愉快：（心曠神怡）身材修長(zhǎng)

16、挺拔：（亭亭玉立）17、根據(jù)前后文的內(nèi)容解釋文中的詞語(yǔ)。（2分）別具匠心：.具有與眾不同的的巧妙的創(chuàng)造性的構(gòu)思； 雍容典雅：文雅大方，優(yōu)美不粗俗。18、第一自然段交代了凡爾賽宮的 聲譽(yù)和地理位置，并用了什么樣的說(shuō)明方 法突出說(shuō)明了凡爾賽宮的藝術(shù)價(jià)值。（2分）打比方。19、第二自然段先交代了凡爾賽宮修建和竣工的時(shí)間，接著用了什么樣的方 法說(shuō)明，從中可以看出凡爾賽宮分為和兩大部分。（3分）列數(shù)字；凡爾賽宮的面積；宮殿建筑；園林20、說(shuō)明凡爾賽宮的宮殿建筑，布局嚴(yán)密、協(xié)調(diào)的具體內(nèi)容是。（2分）正宮東西走向，兩端與南宮和北宮銜接，形成對(duì)稱(chēng)的幾何圖案。21、第三自然段用了什么樣的說(shuō)明方法，其中畫(huà)橫線的容

17、具體說(shuō)明了凡爾 賽。（3分）舉例子；列數(shù)字；內(nèi)部陳設(shè)、裝潢富于藝術(shù)魅力。22、片斷寫(xiě)作練習(xí)：（30分）寫(xiě)一段簡(jiǎn)短的文字，介紹你的書(shū)房（或臥室），要求有總寫(xiě)有分寫(xiě)。能力提升閱讀下面文字，回答問(wèn)題。芝加哥目前擁有世界上三座最高的建筑：西爾斯塔、阿莫科塔和約翰？ 漢考克心。但它們將很快成為“矮子”。去年底，芝加哥一位名叫李？洛林和一位名叫保羅？貝特勒的著名房地產(chǎn)擁有者宣布，他們將在105層高的西爾斯塔附近，建一座120層的摩天大樓，從而打破西爾斯塔在世界建筑史上的 最高建筑藝術(shù)的代表，他們要站在我們的建筑上俯視西爾斯塔的塔頂”。目前，這一高層建筑的籌備工作已基本就緒，已于今年第二季度開(kāi)工， 預(yù)計(jì)3年完工，整個(gè)工程費(fèi)用預(yù)計(jì)達(dá)三四億美元。該建筑總高為914英尺,盡管它比西爾斯塔高出15層，但占地面積僅為 150萬(wàn)平方英尺。西爾斯塔高1552英尺，占地面積420萬(wàn)平方英尺，每層的建筑面積為5萬(wàn)平方英尺,將要建筑的這座摩天大樓每層的建筑面積只有6500至8000平方英尺。整個(gè)建筑呈火箭形。用戶可根據(jù)自己的需要選層次。23