幼兒園小班教育教學(xué)工作計(jì)劃

1、幼兒園小班教育教學(xué)工作計(jì)劃工作計(jì)劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級機(jī)構(gòu)，對一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí)，都要制定工作計(jì)劃。工作計(jì)劃實(shí)際上有很多不同種類，它們不但有時(shí)間長短之分，而且有范圍大小之別。以下是#工作計(jì)劃頻道為大家整理的幼兒園小班教育教學(xué)工作計(jì)劃，供大家參考。更多閱讀請查看本站頻道。一、班況分析：本班絕大部分幼兒都喜歡上幼兒園，并逐步能夠適合幼兒園的生活，初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī)，學(xué)會收拾玩具，將物品物歸原處。喜愛參加戶外體育運(yùn)動，很多幼兒內(nèi)向的幼兒性格變的活潑開朗起來，喜歡與同伴交往。但與此同時(shí)很多孩子還存有著一些情況，在家表現(xiàn)為任性，

2、倔強(qiáng)，愛發(fā)脾氣，依賴性強(qiáng)，以自我為中心，愛聽好話，不愿意自己吃飯，挑食者較多，情緒波動比較利害，需要老師更進(jìn)一步的教育與關(guān)愛。同過近一個(gè)月的與家長接觸，發(fā)現(xiàn)我班部分家長比較重視早期啟蒙教育，經(jīng)常帶幼兒外出增長知識，個(gè)別幼兒已在家實(shí)行早期閱讀，有一定的可塑性。但仍有個(gè)別家長不重視早期教育，這就需要教師耐心的做好家長工作。二、班級工作總目標(biāo)：認(rèn)真學(xué)習(xí)新綱要，領(lǐng)會綱要精神，抓好新生入園的各項(xiàng)教育，培養(yǎng)幼兒初步的自我服務(wù)水平及良好的行為習(xí)慣，增強(qiáng)目標(biāo)意識，引導(dǎo)幼兒活潑，愉快地在幼兒園生活，逐步加深對幼兒的情感。注重家庭，幼兒園與社會教育的一致性，切實(shí)做好為家長服務(wù)工作，共同為幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的成長環(huán)境

3、。三、五大領(lǐng)域教育目標(biāo)：（一）健康：1、喜歡上幼兒園，有自己的朋友，樂于參與集體生活。2、初步養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)餐的習(xí)慣，保持桌面整潔，建立餐后良好的衛(wèi) 生習(xí)慣。3、能安靜入睡，培養(yǎng)幼兒整理衣物的良好習(xí)慣。4、了解一些簡單的安全常識，培養(yǎng)初步的自我保護(hù)意識。5、在老師的協(xié)助鼓勵(lì)下克服困難，愿意參加體育活動。6、初步建立體育活動的規(guī)則意識。7、愿意參與成品材料、半成品材料和非成品的材料的小肌肉活動。8、在集體活動中，情緒安定愉快，不亂發(fā)脾氣，性格活潑開朗。（二）語言：1、能聽懂普通話，并學(xué)說普通話。2、學(xué)會安靜的聽同伴說話，不隨便插嘴。3、喜歡與同伴交流，愿意在集體面前講話、表演。4、在教師的引導(dǎo)下，學(xué)

4、習(xí)圍繞主題談話，能用短句表達(dá)自己的意 思。（三）科學(xué)：1、對周圍的事物，現(xiàn)象感興趣，有初步的好奇心和求知欲2、發(fā)展初步觀察水平：充分使用各種感官，看看，摸摸，聽聽， 嘗嘗，感知經(jīng)常接觸接近的事物，豐富生活經(jīng)驗(yàn)3、引導(dǎo)幼兒觀察周圍自然現(xiàn)象的明顯特征，并獲得粗淺的科學(xué)經(jīng) 驗(yàn)。4、引導(dǎo)幼兒樂意參加科學(xué)活動，初步形成好奇、好問的科學(xué)品質(zhì)。5、學(xué)習(xí)使用各種感官感知的方法，發(fā)展感知水平。4、喜歡擺弄、操作活動材料，學(xué)習(xí)有規(guī)則地實(shí)行活動。（四） 社會：1、愿意上幼兒園，在活動中保持愉快的情緒2、建立良好的師生關(guān)系，讓幼兒體驗(yàn)到幼兒園生活的愉快，形成 安全感，信賴感3、培養(yǎng)幼兒喜歡參加游戲和各種有意活動，能親

5、近與自己生活密 切的人。4、逐步接受老師的建議和指示，知道遵守集體生活中的基本規(guī)則。5、在日常生活中培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語：早，好，請，謝謝。6、逐步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識，發(fā)展對環(huán)境的適合水平。（五）藝術(shù)：1、 喜愛參加藝術(shù)活動。2、 培養(yǎng)幼兒初步感受環(huán)境，生活和藝術(shù)中的美。3、 初步培養(yǎng)幼兒藝術(shù)活動的水平。4、 鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的方式，嘗試在審美活動中大膽表現(xiàn)。5、 學(xué)習(xí)一些簡單的藝術(shù)要素，能用自己的藝術(shù)方式表達(dá)情感。6、 引導(dǎo)幼兒感受周圍生活中美，激發(fā)幼兒初淺的欣賞美，表現(xiàn)美的情趣。三、區(qū)角創(chuàng)設(shè)內(nèi)容及指導(dǎo)要點(diǎn)：（ 1） 生活區(qū)：提供各種材料，提示自我服務(wù)的水平。喂小動物，紙板箱或紙盒裝飾

6、成小動物，嘴部掏空，幼兒用較大的勺子將干蠶豆、玻璃珠等作為食物給小動物喂食，鍛煉手眼協(xié)調(diào)水 平。用筷子夾物，如夾花生米、蠶豆、玻璃珠等，秩序漸進(jìn)的訓(xùn)練手指的靈活性?？奂~扣，準(zhǔn)備縫有各種紐扣的小衣服，供幼兒解開、扣上。（ 2） 語言區(qū)提供掛圖讓幼兒記住老師講每個(gè)故事。各種與主題相關(guān)的圖書與文字。幼兒從家中帶來的圖書。提供玩具電話機(jī)兩部，供幼兒自己交談。 3）益智區(qū)蓋瓶蓋準(zhǔn)備各種形狀、大小不一的瓶子和瓶蓋，為瓶子蓋合適的瓶蓋，發(fā)展比較水平，提升手指和手腕的轉(zhuǎn)動水平。找朋友準(zhǔn)備多種圖片，將生活中配合使用的物品兩兩相配，如鎖和鑰匙，花和花瓶，碗和筷子等。 4） 玩具區(qū)提供、積木、有聲響的小動物等玩具或幼兒自帶的玩具供幼兒自 由玩耍。五、家長工作：1、做好全面的新生家訪工作。 1 認(rèn)真仔細(xì)地做好新生入園前的家訪工作，了解每一位幼兒 的個(gè)性狀況，寫好家訪記錄。 2 幼兒生病三天以上，教師即時(shí)上門或打電話實(shí)行家訪，了 解幼兒病情，予以慰問。如患流行疾病，即時(shí)實(shí)行班級全面消毒工作。幼兒園小班教學(xué)計(jì)劃 - 三聯(lián)閱讀2、定期召開家長會： 1即時(shí)召開一學(xué)期的家長會，向家