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1、透明的紅蘿卜讀后感透明的紅蘿卜讀后感1他看到了一幅奇特美麗的圖畫:光滑的鐵砧子,泛著青幽幽的光。泛著藍(lán)幽幽光的鐵砧子上,有一個金色的紅蘿卜。紅蘿卜的形狀和大小都像一個大梨,還拖著一條長尾巴,尾巴上的根根須須像金色的羊毛。紅蘿卜晶瑩透明,玲瓏剔透。透明的,金色的外殼里苞育著活潑的銀色液體。紅蘿卜的線條流暢優(yōu)美,從美麗的弧線上泛出一圈金色的光芒。光芒有長有短,長的如麥芒,短的如睫毛,全是金色透明的紅蘿卜初讀透明的紅蘿卜,我沒有完全讀懂,文中對紅蘿卜的描寫并不多,初次出現(xiàn)已是文章后半段,它是象征的什么嗎?它為什么只真正出現(xiàn)了一次?為什么只有在黑孩的眼里那是一個獨特的蘿卜?太多的疑問讓我無法把握文章的
2、主旨,所以我只能從一些細(xì)節(jié)中談?wù)勎业母惺堋=o我印象最深的一個場景是黑孩撿起剛剛燒過的鋼鉆,上千度的高溫絕不是人能承受得住的,而黑孩卻直接用手拿了回來,平靜的仿佛什么事也沒有,盡管他的手已經(jīng)被燙的不成樣子了我想,黑孩并不是不疼,而是已經(jīng)麻木了,一個孤兒,生活在“文革”的亂世中,受盡了虐待和冷眼,他已經(jīng)被折磨的沒有自我了,他幾乎是一個傀儡,從不說話,也很少與人交流,甚至有點自虐,他是時代的悲劇產(chǎn)物一個習(xí)慣了折磨,備受壓抑的可憐孩子。給我印象最深的一個詞是“惶惑”,讀到這時,我的心甚至揪了一下:當(dāng)老鐵匠輕聲的問冬天里赤身裸背的黑孩冷不冷是,黑孩的反應(yīng)不是感動,不是欣喜,而是惶惑,而當(dāng)老鐵匠將聲音提高
3、了八度又一次問黑孩時,黑孩的惶惑消失了我感到很心酸,面對別人的關(guān)心,黑孩竟然感到惶恐、疑惑。我甚至不敢想象黑孩過著怎樣的生活,他經(jīng)歷過多少人的嘲笑、斥責(zé)和冷眼,以至于習(xí)以為常。他從不會奢求別人的關(guān)愛,他甚至從不知道被愛是什么滋味,也更不知道如何去愛別人小說好像有種奇幻色彩,黑孩能看到河上冒煙,能聽到河里的魚蝦窸窸窣窣的聲音,能感受到星光的溫暖,還能曾看見一個透明的紅蘿卜這些為黑孩的生活增添的不少色彩,讓他不那么孤獨,不會對生活絕望,至少,有石頭陪伴著他,有黃麻地陪伴著他,有蟲兒魚蝦陪伴著他相比紛繁雜亂的塵世,他與自然貼的更近??傊?,這部小說是以“文革”為背景,描寫了一個村莊里的故事。小說中有一
4、些奇幻色彩,也有一些讓人難懂的地方,應(yīng)該只有二次精讀之后才能有更深的感悟吧。透明的紅蘿卜讀后感2老鐵匠總在最悲愴的時刻唱這段最荒涼的戲文戀著你刀馬嫻熟通曉詩書少年英武,跟著你闖蕩江湖風(fēng)餐露宿吃盡世間千般苦。想來聲音是有些突兀的吧,但仍舊覺得美,悲涼的美。透明的紅蘿卜,放下書想到的就是苦難,隱忍,還有美??嚯y中隱忍的美,這就是此書與眾不同之處。記得當(dāng)初看西決東霓的時候,我就批評笛安堆砌苦難。他和莫言的差距,和路遙的差距,我以為,關(guān)鍵就是在事件背后對情感的把握不夠。沒有真正體會過,很難理解別人的痛苦。他們只能從別人的作品中讀到,或者妄自揣度。閱讀或許能感覺到別人作品中的各種感情,但很難寫出那樣打動
5、人心的東西。打動我們的往往不是生死,是細(xì)節(jié)。黑孩兒受盡酒鬼后娘的虐待,秋末竟還是光著膀子,露出的小腿上布滿白亮的傷疤,被打的時候,從來不喊疼如何不叫人心疼?在工地上又被小鐵匠百般刁難他才十歲啊!可是黑孩兒像精靈一樣默默忍受著一切。他甚至察覺不到疼痛。劉隊長跟小石匠抱怨的時候,他站在橋上,看到升起的太陽,鉆來鉆去的薄霧,黃麻地,瓜地,他小小的世界里完全忽略了劉隊長的抱怨,只有美好的聲音與色彩。黑孩兒對各種聲音都很敏感,那讓他忘卻痛苦,盡管也曾讓他痛苦。最喜歡黑孩兒小小世界的美好細(xì)節(jié)。尤其是黑孩兒看到那個透明的紅蘿卜的時候,“紅蘿卜晶瑩透明,玲瓏剔透。透明的、金色的外殼里苞孕著活潑的銀色液體。紅蘿
6、卜的線條流暢優(yōu)美,從美麗的弧線上泛出一圈金色的光芒。光芒有長有短,長的如麥芒,短的如睫毛,全是金色”,他所有精力全都集中在那個最他從沒見過的那么美的紅蘿卜上,然而憤怒的小鐵匠把那個蘿卜扔進(jìn)了河里?!澳莻€金色紅蘿卜砸在河面上,水花飛濺起來。蘿卜漂了一會兒,便慢慢沉入水底。在水底下它慢慢滾動著,一層層黃沙很快就掩埋了它。從蘿卜砸破的河面上,升騰起沉甸甸的迷霧,凌晨時分,霧積滿了河谷,河水在霧下傷感地嗚咽著”黑孩兒沒能撈起那個蘿卜,最美的永遠(yuǎn)是得不到的。結(jié)局無限悲涼。老鐵匠離開了,菊子眼睛被刺,小石匠被打敗,小鐵匠幾乎瘋了。而黑孩兒,在蘿卜地拔了一大片紅蘿卜,卻再沒發(fā)現(xiàn)那樣美的紅蘿卜了,還被當(dāng)場捉住
7、,被脫了全身的衣服,赤裸地在蘿卜地里奔跑看地的老人兩行濁淚,看書的人無限心酸。但卻依舊是一個有美感的結(jié)局?!昂诤@進(jìn)了黃麻地,象一條魚兒游進(jìn)了大海。撲簌簌黃麻葉兒抖,明晃晃秋天陽光照”明晃晃秋天陽光照。陽光刺眼讓人流淚,人們卻不能不愛那陽光。透明的紅蘿卜讀后感3透明的紅蘿卜是莫言的作品,莫言自然不用多說,是中國第一位火的諾別爾文學(xué)獎的人,是我們中國人的驕傲,那么這本透明的紅蘿卜主要描寫的是什么呢?你在看完之后的感悟是什么呢?下面的這篇透明的紅蘿卜讀后感心得體會一起欣賞!談到莫言,其實大家并不陌生。他是中國籍的第一位諾貝爾文學(xué)獎得主,也是這個獎歷史上第108位得主。他能獲這個獎,無論是從作品的數(shù)
8、量,還是說作品涉及的面,還是說作品的深度,都是實至名歸的。莫言的小說創(chuàng)作就像井噴,每一部作品的寫作速度都是驚人的。他在寫作的時候,保持了一種驚人的氣場。關(guān)于這本透明的紅蘿卜是莫言的成名作,寫作的時候,他還在解放軍藝術(shù)學(xué)院讀書,因為批評了成名作家的一個作品,他為了證明自己,用很短的時間,寫出來這樣一部震動文壇的中篇小說。小說發(fā)表后,莫言得到了他所在的軍隊系統(tǒng)以及文學(xué)雜志的矚目,為他以后的寫作打開了一扇大門。透明的紅蘿卜這本書的核心內(nèi)容中有黑孩、菊子姑娘、小石匠、小鐵匠四個主要人物,黑孩是主人公。故事發(fā)生在上世紀(jì)70年代,主要人物黑孩只有10歲左右,他是一個神秘的倔強(qiáng)的小孩,無父無母,在小說結(jié)尾,
9、也沒有人知道他的去向。小說主要寫的是人與人之間的殘酷與對溫暖的向往,其中塑造的透明的紅蘿卜這個意象,在今天看依然具有非常高的審美價值。黑孩這個人物形象,有莫言本人的色彩。莫言把他自己在農(nóng)村曾有的孤獨,投射到了這個小黑孩身上。他本人也確實曾在鐵匠鋪當(dāng)過小工。黑孩長期沉默寡言,思維與別人都不一樣,透明的紅蘿卜,是他眼里的愛和溫暖的象征,卻被小鐵匠粗暴地扔到了河里。在寫完這篇小說以后,莫言受到了主流文學(xué)界的歡迎。這小說里黑孩的牽人心弦,借助了兩個很突出的物件,一個燙傷了他的手的滾燙的、蒙著灰白的鐵釬,和一個他眼睛里金色、透明的紅蘿卜,前者寫這孩子對苦痛的麻木,后者寫這孩子對溫暖的留戀。或許我們無法想象那個年代的生活、經(jīng)歷、心酸,但通過這部中篇小說,我們或許可以了解一下當(dāng)時的境遇,與此同時,我們也真正地被故事中的黑孩的人物形象所打動
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