大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目申報書

1、推薦學(xué)校推薦學(xué)院項目名稱項目類型項目負責(zé)人大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目申 報表西安科技大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院校園微信公眾平臺設(shè)計與開發(fā)創(chuàng)新訓(xùn)練項目中報日期2014年4月14日陜西省教育廳i二。一四年四月項目名稱校園微信公眾平臺設(shè)計與開發(fā)項目類型（V ）創(chuàng)新訓(xùn)練項目 （）創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目 （）創(chuàng)業(yè)實踐項目項目實施 時間起始時間：2014年4月年4月完成時間：2016申請人或申請團隊姓 名學(xué)院班級學(xué)號聯(lián)系電話E-mail主 持 人胡 月計算機學(xué)院軟工1203成 員閆 新計算機學(xué)院軟工1203王鵬計算機學(xué)院軟 工12035王 哲計算機學(xué)院軟工1201指導(dǎo)教師姓 名司明研究方向數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)年 齡30行政職

2、務(wù)/專業(yè)技術(shù)職務(wù)工程師主要 成果司明，碩士，計算機學(xué)院專業(yè)實驗中心工程師，主要 驗教學(xué)工作，研究方向：機器學(xué)習(xí)與數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)。主要科研與教學(xué)成果：1 .司明，陶濤.基于數(shù)據(jù)挖掘的用戶輸入自動化模型分術(shù)，2011.3: 89-91.2 .司明，龍熙華.基于工程師培養(yǎng)的計算機專業(yè)開放型煤炭技術(shù)，2011.8: 211-212.3 .計算機專業(yè)實驗教學(xué)網(wǎng)絡(luò)平臺研究與實現(xiàn)，2012年4 .基于工程師培養(yǎng)的計算機專業(yè)開放型實驗教學(xué)模式研鄉(xiāng) 學(xué)成果獎一等獎，排名第二。5 .基于多源驅(qū)動模式的實驗教學(xué)平臺研究，2014年省 指導(dǎo)學(xué)生科技競賽情況：1.基于 GPS勺校園巡航定位系統(tǒng)，2011年校級大學(xué)生f 2

3、.基于GPS勺校園事務(wù)導(dǎo)航系統(tǒng)，2012年國家級大學(xué)/從事計算機專業(yè)實析與設(shè)計.煤炭技實驗教學(xué)模式研究 .校級教改項目，主持。上2012年校級教級教改項目，參與。以新實驗項目。主創(chuàng)新實驗項目。一、項目實施的目的、意義智能終端的普及，預(yù)示著一個新的移動互聯(lián)網(wǎng)正在崛起，這對未來移動互聯(lián)網(wǎng)世界 格局有著重要影響，微信類移動通訊軟件脫穎而出呈現(xiàn)出引爆未來的發(fā)展趨勢，成為移 動互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)最具有代表性的產(chǎn)品。與成熟期的全球化平臺對比，微信類軟件正處于高 速成長期。目前微信用戶已超過3億，遠超國內(nèi)外其他同類軟件的發(fā)展速度，有望發(fā)展 成為具有全球影響力的移動社交平臺。而隨著微信類軟件全球化的進行，勢必會強力推

4、 動中國經(jīng)濟與社會的發(fā)展。微信公眾平臺是騰訊公司在微信的基礎(chǔ)上新增的功能模塊，通過這一平臺，個人和 企業(yè)都可以打造一個微信的公眾號，可以群發(fā)文字、圖片、語音、視頻、圖文消息五個 類別的內(nèi)容。目前微信公眾平臺支持PC端網(wǎng)頁、移動互聯(lián)網(wǎng)客戶端登錄，并可以綁定私 人帳號進行群發(fā)信息。微信公眾平臺是一個自媒體平臺，它是微信系統(tǒng)的重要組成部分， 微信整個板塊包含個人微信、二維碼、公眾平臺。隨著微信的不斷改進，越來越多的個 人和企業(yè)看到了微信平臺優(yōu)勢，加入這個劃時代的全新手機聊天體驗之戰(zhàn)。騰訊微信利 用開放平臺、語音信息等功能內(nèi)進行推送，創(chuàng)意執(zhí)行，可以直接在公眾平臺上打造品牌 信息傳遞的生態(tài)鏈。從平臺功能

5、來看，目前公眾平臺的主要功能包括多媒體信息大規(guī)模 推送、定向推送（可按性別、地區(qū)、分組等指標定向推送），一對一互動，多樣化開發(fā)和 智能回復(fù)等。圖1用戶與公眾賬號交互圖校園微信公眾平臺將是快速傳遞校園信息的又一新方式。 校園微信公眾平臺的優(yōu)勢： 大學(xué)生受眾的基數(shù)大。根據(jù)中國高等教育發(fā)展計劃最新統(tǒng)計，以每年1.31.6%的速度在擴招，2020年高校學(xué)生數(shù)量能達到5000萬。微信為新媒體，對大學(xué)生受眾有很強的吸 引力，而且迎合了當代大學(xué)生的生活習(xí)慣。微信發(fā)送語音形式的消息，使得信息的傳遞 更具人性化、更貼近生活。微信公眾平臺的開通，實現(xiàn)了信息一對多的傳播，而且互動 性更強。二、項目研究內(nèi)容和擬解決的

6、關(guān)鍵問題1 .研究內(nèi)容(1)基于微信平臺的移動軟件開發(fā)技術(shù)。(2)開發(fā)者賬號開通開發(fā)者模式，微信公眾平臺會把用戶發(fā)送過來的消息轉(zhuǎn)發(fā)給 開發(fā)者服務(wù)器url (成為開發(fā)者時需要提供url和tocken),在此需要認識 和研究url和tocken的設(shè)計。(3)服務(wù)器根據(jù)用戶發(fā)送的消息，準備消息回復(fù)給用戶，開發(fā)者可以根據(jù)自己的業(yè)務(wù)準備消息，可以是圖文、文本、圖片、視頻等等格式，也可以是多條消息；消息準備完畢后,將消息發(fā)送給微信公眾平臺,微信公眾平臺再返 回給用戶；用戶收到消息后，查看消息詳情的時候，消息詳情頁面由開發(fā)者 服務(wù)器提供，需要后臺設(shè)計出能滿足用戶的功能。(4) Sina App Engine

7、(簡稱SAE雙新浪研發(fā)中心推出的國內(nèi)首個公有云計算平 臺，支持 PHP MySQL Memcached Mail、TaskQueue RDC氏系型數(shù)據(jù)庫集 群)等服務(wù)，本平臺選擇SAE故為服務(wù)引擎,需要在SAE¥臺上面進行二次 開發(fā)。2 .擬解決的關(guān)鍵問題(1)微信平臺二次開發(fā)的軟硬件環(huán)境的搭建。(2)基于微信平臺和SA玄有云計算平臺實現(xiàn)校園事務(wù)處理的二次開發(fā)。三、項目研究與實施的基礎(chǔ)條件1 .本項目組成員均是本科二年級學(xué)生，有較好的編程基礎(chǔ)，此前做過校園學(xué)生信息 管理系統(tǒng)的開發(fā)，VC數(shù)據(jù)庫的操作，曾在老師的帶領(lǐng)下做過許多的游戲開發(fā)，有良好的 編程條件，因此有較好的研究基礎(chǔ)。2 .本

8、項目組包括西安科技大學(xué)計算機學(xué)院的本科二年級學(xué)生胡月等五位同學(xué)，通過兩年專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，掌握了移動技術(shù)應(yīng)用開發(fā)、C、VC+編程語言、Html編程語言、JAVA®程語言等相關(guān)知識，具有良好的實踐動手能力及優(yōu)秀的理論基礎(chǔ)。3 .項目組成員自進入實驗室以來，在老師的幫助指導(dǎo)下熟悉了面向?qū)ο蟮溶浖_發(fā) 技術(shù)，進行了前期技術(shù)準備和實驗測試。4 .項目組成員分工明確，能力互補，建立了良好的合作關(guān)系為項目的開發(fā)奠定了技術(shù)基礎(chǔ)。四、項目實施方案校園微信公眾平臺的設(shè)計與實現(xiàn)完全按照軟件工程開發(fā)的步驟進行，從需求分析到 最終的軟件交付使用，項目實施方案主要分為以下三個階段，項目方案實施流程圖如圖 2所示

9、。圖2項目方案實施流程圖1 .需求分析階段確定校園微信公眾平臺的性能、功能需求，系統(tǒng)運行的硬件和軟件環(huán)境，出錯處理 要求，接口需求。查閱相關(guān)文獻資料，制定合理的設(shè)計方案，做相關(guān)的技術(shù)準備。2 .設(shè)計實現(xiàn)階段搭建軟硬件環(huán)境，以騰訊的微信平臺為載體，申請公眾賬號，獲取開發(fā)者接口權(quán)限，選擇公有云計算平臺Sina App?Engine作為服務(wù)器平臺，申請SAEM名, SAE自帶的My SQL據(jù)庫為數(shù)據(jù)庫平臺，PH次開發(fā)語言。該平臺包括教務(wù)信息查詢、課程預(yù)約、天氣查詢、活動投票、事務(wù)導(dǎo)航等功能 模塊，建立各個模塊的層次結(jié)構(gòu)以及調(diào)用關(guān)系，設(shè)計系統(tǒng)模塊結(jié)構(gòu)，確定模塊 功能。3 .系統(tǒng)測試階段完善校園微信公眾

10、平臺的功能，使整個平臺逐步實現(xiàn)前期方案制定的性能、功能需 求。在團隊內(nèi)部對系統(tǒng)進行測試，在實際應(yīng)用過程當中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。最后撰寫 報告，提交成果。五、學(xué)校可以提供的條件本課題組已自行配備了計算機等設(shè)備。項目依托的西安科技大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù) 學(xué)院的專業(yè)實驗中心，現(xiàn)有各類專業(yè)實驗室 10個，可配置交換機10臺，路由器11臺, 各類型實驗軟件若干套，能提供良好的實驗場所。計算機學(xué)院提供相應(yīng)的創(chuàng)新實驗基金。 圖書館有豐富的圖書資源、齊全的中外文科技期刊以及電子書刊與網(wǎng)絡(luò)資源， 可以及時、 便捷、全面地查閱到最新的國內(nèi)外相關(guān)研究動態(tài)，可為本課題提供研究支撐條件。六、預(yù)期成果1 .校園微信公眾平臺

11、軟件一套。2 .結(jié)合實驗，在科技期刊發(fā)表相關(guān)論文1篇。3 .申請軟件著作權(quán)1項。七、經(jīng)費預(yù)算在舁 廳P支出項目金額（萬元）1服務(wù)器租賃0.72實驗軟件0.43計算機配件0.64資料書籍購買、資料復(fù)印0.3總計2.0八、導(dǎo)師推薦意見該項目以微信作為開發(fā)平臺，實現(xiàn)校園事務(wù)處理，是具有創(chuàng)新性的研究題目。項目 組成員勤奮好學(xué)，具有較強求知欲望，并善于和老師同學(xué)合作，樂于助人。在撰寫中報 書過程中，能夠運用科學(xué)的思維方法和嚴謹?shù)目蒲兴悸愤M行實驗設(shè)計。經(jīng)過文獻查閱、 資料整理及項目實施等方面的系統(tǒng)培養(yǎng)，相信項目組成員一定能夠勝任本項目。我樂于作為指導(dǎo)教師，全程參與該項目實施過程。簽名：2014 年 4 月 14 日九、院系推薦意見該項目選題新穎，緊密聯(lián)系移動軟件開發(fā)等計算機主干課程的內(nèi)容，不僅具有較高 的理論研究價值，而且具有較強的應(yīng)用性，可設(shè)計為計算機各專業(yè)的綜合性和創(chuàng)新性實 訓(xùn)題目。項目負責(zé)人學(xué)