智能實(shí)訓(xùn)大樓二樓設(shè)計(jì)方案

1、智能實(shí)訓(xùn)大樓二樓設(shè)計(jì)方案一、機(jī)械材料加工實(shí)訓(xùn)室1、實(shí)訓(xùn)室描述本實(shí)訓(xùn)室適用于不同類型的機(jī)械加工。機(jī)械材料加工是機(jī)械制造專業(yè)的學(xué) 生所需要培養(yǎng)的核心技能。主要用于學(xué)生學(xué)習(xí)金屬加工、材料處理的基礎(chǔ)。以 此培養(yǎng)學(xué)生在手工工位上手工加工材料的工藝和技能。學(xué)生可以在本實(shí)訓(xùn)室學(xué) 習(xí)運(yùn)用機(jī)床進(jìn)行金屬加工的工藝。2、重點(diǎn)培訓(xùn)的學(xué)生能力模塊：需求分析、計(jì)劃和咨詢、工藝原理、加工操作、學(xué)習(xí)目標(biāo)控制3、培訓(xùn)室的適用范圍：1）使用機(jī)床加工工件鉆、沉孔、鉸、銑、車、磨機(jī)床的功能單元和加工方式2）技術(shù)系統(tǒng)的維護(hù)維護(hù)、維修計(jì)劃基礎(chǔ)3）使用機(jī)床加工單個(gè)工件切削加工流程、加工參數(shù)、切削材質(zhì)、加工時(shí)間4、實(shí)訓(xùn)室布局方案設(shè)計(jì)效果圖1

2、6個(gè)工位）、金屬加工實(shí)訓(xùn)室1、實(shí)訓(xùn)室描述本實(shí)訓(xùn)室可以實(shí)現(xiàn)個(gè)人獨(dú)立加工。側(cè)重于從產(chǎn)品加工的角度來(lái)全面學(xué)習(xí)機(jī) 床和設(shè)備操作。2、重點(diǎn)培訓(xùn)的學(xué)生能力模塊：需求分析、計(jì)劃和咨詢、工藝原理、加工操作、學(xué)習(xí)目標(biāo)控制3、實(shí)訓(xùn)室布局方案設(shè)計(jì)效果圖16個(gè)工位）三、控制技術(shù)實(shí)訓(xùn)室1、實(shí)訓(xùn)室描述本實(shí)訓(xùn)室的設(shè)置結(jié)合技術(shù)、教學(xué)需求和先進(jìn)的多媒體。適用于機(jī)械制造、 機(jī)電一體化和電氣技術(shù)里的控制技術(shù)模塊的培訓(xùn)，可以實(shí)現(xiàn)學(xué)生從計(jì)劃到實(shí)施 的獨(dú)立操作的培訓(xùn)，并為教師提供多種教學(xué)可能性。2、重點(diǎn)培訓(xùn)的學(xué)生能力模塊：需求分析、計(jì)劃和咨詢、工藝原理、加工操作、實(shí)訓(xùn)培訓(xùn)3、學(xué)習(xí)目標(biāo)技術(shù)交流和操作電子尺寸測(cè)量和檢查電子控制、氣動(dòng)控制、液

3、壓控制的創(chuàng)建和檢測(cè)機(jī)電系統(tǒng)的編程機(jī)電系統(tǒng)功能的檢測(cè)和創(chuàng)建機(jī)電系統(tǒng)的試運(yùn)營(yíng)和操作機(jī)電系統(tǒng)的維修4、實(shí)訓(xùn)室布局方案設(shè)計(jì)效果圖16個(gè)工位）四、理論課教室1、教室描述U形的課桌設(shè)置能夠讓課堂更加活躍。教室配備電源、網(wǎng)絡(luò)，方便編程。2、重點(diǎn)培訓(xùn)的學(xué)生能力模塊需求分析、計(jì)劃和咨詢、工藝原理、加工操作、實(shí)訓(xùn)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)目標(biāo)控制3、實(shí)訓(xùn)室布局方案設(shè)計(jì)效果圖16人）五、氣動(dòng)實(shí)訓(xùn)室1、實(shí)訓(xùn)室描述本實(shí)訓(xùn)室主要用于氣動(dòng)和電子氣動(dòng)模塊的培訓(xùn)。2、重點(diǎn)培訓(xùn)的學(xué)生能力模塊：需求分析、計(jì)劃和咨詢、工藝原理、加工操作、實(shí)訓(xùn)培訓(xùn)3、學(xué)習(xí)目標(biāo)控制控制技術(shù)自動(dòng)化模塊試運(yùn)營(yíng)模塊故障分析控制技術(shù)和過(guò)程控制技術(shù)中的組件集成控制系統(tǒng)的計(jì)劃、安

4、裝和試運(yùn)營(yíng)4、實(shí)訓(xùn)室布局方案設(shè)計(jì)效果圖16個(gè)工位）六、手工材料加工實(shí)訓(xùn)室1、實(shí)訓(xùn)室描述本實(shí)訓(xùn)室適用于機(jī)械加工。主要用于學(xué)生學(xué)習(xí)金屬加工、 材料處理的基礎(chǔ) 以此培養(yǎng)學(xué)生在手工工位上手工加工材料的工藝和技能。2、重點(diǎn)培訓(xùn)的學(xué)生能力模塊：需求分析、計(jì)劃和咨詢、工藝原理、加工操作、實(shí)訓(xùn)培訓(xùn)3、學(xué)習(xí)目標(biāo)1）使用手工加工工具加工工件銼、劃線、定準(zhǔn)、鋸、鑿、鉆、磨、切害IJ、折彎零件圖、組件圖和裝配圖技術(shù)文檔和信息分割和變形的基礎(chǔ)和工藝2）加工簡(jiǎn)單組件工具和夾具力變、形變和材料變化的基礎(chǔ)3）使用機(jī)床加工單個(gè)工件切削加工流程、加工參數(shù)、切削材質(zhì)4、實(shí)訓(xùn)室布局方案設(shè)計(jì)效果圖（16個(gè)工位）七、數(shù)控技術(shù)實(shí)訓(xùn)室1、實(shí)

5、訓(xùn)室描述本實(shí)訓(xùn)室主要培訓(xùn)學(xué)生的數(shù)控編程基礎(chǔ)。為此配備了數(shù)控機(jī)床和電腦編程 軟件，例如CAD/CAM系列等。2、重點(diǎn)培訓(xùn)的學(xué)生能力模塊：需求分析、計(jì)劃和咨詢、工藝原理、加工操作、實(shí)訓(xùn)培訓(xùn)3、學(xué)習(xí)目標(biāo)控制使用數(shù)控機(jī)床加工工件工作計(jì)劃、刀具計(jì)劃、裝夾圖數(shù)控機(jī)床的結(jié)構(gòu)和功能坐標(biāo)系統(tǒng)、基準(zhǔn)點(diǎn)幾何數(shù)據(jù)、工藝數(shù)據(jù)程序結(jié)構(gòu)、刀具補(bǔ)償、實(shí)訓(xùn)室布局方案設(shè)計(jì)效果圖16個(gè)工位）八、液壓實(shí)訓(xùn)室1、實(shí)訓(xùn)室描述本實(shí)訓(xùn)室采用力士樂(lè)工業(yè)應(yīng)用領(lǐng)域的解決方案構(gòu)建，以此實(shí)現(xiàn)模塊化培訓(xùn) 系統(tǒng)。2、重點(diǎn)培訓(xùn)的學(xué)生能力模塊：需求分析、計(jì)劃和咨詢、工藝原理、加工操作、實(shí)訓(xùn)培訓(xùn)3、學(xué)習(xí)目標(biāo)控制 培訓(xùn)液壓模塊：金屬加工、切削機(jī)械技工、工業(yè)機(jī)械技工、磨具制造技工、機(jī)電一體化技工4、其它所有含液壓培訓(xùn)模塊的專業(yè)及職業(yè)教學(xué)范圍：組件定義、試運(yùn)營(yíng)、壓力產(chǎn)生、單向閥、氣缸行程方向、負(fù)