九上科學(xué)3.5物體內(nèi)能

1、他們在永不停息地做無規(guī)則運動他們在永不停息地做無規(guī)則運動它們是靜止的嗎它們是靜止的嗎物質(zhì)是由分子、原子、離子等物質(zhì)是由分子、原子、離子等物質(zhì)構(gòu)成組成的物質(zhì)構(gòu)成組成的這種運動與機械運動有什么區(qū)別呢？粒子又是怎樣能運動起來的呢？ 我們今天要來具體學(xué)習(xí)一下你知道物質(zhì)是由什么組成的嗎？你知道物質(zhì)是由什么組成的嗎？1 1、關(guān)于功和能的說法正確的是（、關(guān)于功和能的說法正確的是（ ） A A、一個物體能做功，就具有能量、一個物體能做功，就具有能量 B B、一個物體沒做功，就沒有能量、一個物體沒做功，就沒有能量 C C、一個物體能量越大，做的功一定越多、一個物體能量越大，做的功一定越多 D D、一個物體能量越

2、小，做的功一定越少、一個物體能量越小，做的功一定越少A A復(fù)習(xí)回顧復(fù)習(xí)回顧、下列過程屬于動能轉(zhuǎn)化為勢能的是、下列過程屬于動能轉(zhuǎn)化為勢能的是 （ ） A A、種的發(fā)條帶動指針走動、種的發(fā)條帶動指針走動 B B、豎直向上拋出的小球、豎直向上拋出的小球 C C、滾擺急速下落、滾擺急速下落 D D、跳傘運動員在空中勻速下落、跳傘運動員在空中勻速下落B B自行車剎車時能量轉(zhuǎn)化是怎樣的？自行車剎車時能量轉(zhuǎn)化是怎樣的？動能動能熱能熱能把少量香水滴在紙巾上，你有什么感覺？把少量香水滴在紙巾上，你有什么感覺？ 你能感覺到的現(xiàn)象是：你能感覺到的現(xiàn)象是：聞到香味聞到香味 你認為能聞到香味的原因是：你認為能聞到香味的

3、原因是：香水分子跑到空氣中，進香水分子跑到空氣中，進入鼻子里入鼻子里.該現(xiàn)象說明香該現(xiàn)象說明香氣分子是不斷氣分子是不斷的運動的的運動的實驗一5你看到了什么現(xiàn)象，產(chǎn)生你看到了什么現(xiàn)象，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是什么？這種現(xiàn)象的原因是什么？這叫什么現(xiàn)象？這叫什么現(xiàn)象？不同的物質(zhì)在互相接觸時不同的物質(zhì)在互相接觸時, ,彼此進入對方的現(xiàn)象彼此進入對方的現(xiàn)象, ,叫做叫做擴散擴散。氣體之間可以發(fā)生擴散現(xiàn)象。（氣體之間可以發(fā)生擴散現(xiàn)象。（氣體擴散氣體擴散）實驗二單擊玻璃部分將開始演示單擊玻璃部分將開始演示將紅墨水滴到溫度不同的水中，觀察現(xiàn)象。將紅墨水滴到溫度不同的水中，觀察現(xiàn)象。實驗三液體之間可以發(fā)生擴散（液體

4、之間可以發(fā)生擴散（液體擴散液體擴散）7 存放煤的墻角，幾年后墻存放煤的墻角，幾年后墻壁表面厚厚的一層都變黑了。壁表面厚厚的一層都變黑了。固體之間也可以發(fā)生擴散現(xiàn)象。（固體之間也可以發(fā)生擴散現(xiàn)象。（固體擴散固體擴散）實例這說明了什么？這說明了什么？小結(jié)一下小結(jié)一下氣體氣體之間可以發(fā)生擴散現(xiàn)象之間可以發(fā)生擴散現(xiàn)象.液體液體之間也可以發(fā)生擴散現(xiàn)象之間也可以發(fā)生擴散現(xiàn)象.固體固體之間可以發(fā)生擴散現(xiàn)象之間可以發(fā)生擴散現(xiàn)象.總之，總之，擴散擴散現(xiàn)象表明：現(xiàn)象表明： 一切物質(zhì)的分子都永不停息地做無規(guī)則運動 物質(zhì)由分子、原子或離子等粒子構(gòu)物質(zhì)由分子、原子或離子等粒子構(gòu)成，構(gòu)成物質(zhì)的粒子在永不停息地做無成，構(gòu)成

5、物質(zhì)的粒子在永不停息地做無規(guī)則運動；分子間存在間隙規(guī)則運動；分子間存在間隙.物體內(nèi)部大量粒子的無規(guī)則運動物體內(nèi)部大量粒子的無規(guī)則運動熱運動熱運動將紅墨水滴到溫度不同的水中，觀察現(xiàn)象。將紅墨水滴到溫度不同的水中，觀察現(xiàn)象。1 1、什么現(xiàn)象？、什么現(xiàn)象？2 2、產(chǎn)生這個現(xiàn)象的快慢與什么有關(guān)？、產(chǎn)生這個現(xiàn)象的快慢與什么有關(guān)？擴散現(xiàn)象擴散現(xiàn)象溫度溫度冷水冷水熱水熱水物體物體溫度越高溫度越高，微粒，微粒熱運動越劇烈熱運動越劇烈.1 1、概念、概念: :物體內(nèi)部物體內(nèi)部大量大量粒子做粒子做熱運動熱運動所具有所具有 的能叫內(nèi)能的能叫內(nèi)能( (俗稱：俗稱：熱能熱能) ) 3 3、熱運動和內(nèi)能關(guān)系：物體、熱運動

6、和內(nèi)能關(guān)系：物體溫度溫度越高，分子越高，分子熱運動熱運動越劇烈，越劇烈，內(nèi)能內(nèi)能也越大。也越大。一、內(nèi)能一、內(nèi)能2 2、熱運動：物體內(nèi)部大量粒子的無規(guī)則運、熱運動：物體內(nèi)部大量粒子的無規(guī)則運 動。動。熾熱的鐵水熾熱的鐵水冰冷的冰塊冰冷的冰塊溫度很高，分子運動激溫度很高，分子運動激烈，它具有內(nèi)能。烈，它具有內(nèi)能。溫度雖低，其內(nèi)部分子溫度雖低，其內(nèi)部分子仍在做無規(guī)則運動，它仍在做無規(guī)則運動，它也具有內(nèi)能。也具有內(nèi)能。 因為物體內(nèi)的分子永不停息地因為物體內(nèi)的分子永不停息地?zé)o規(guī)則運動著。無規(guī)則運動著。物體的溫度升高或降低時，內(nèi)能物體的溫度升高或降低時，內(nèi)能會有什么變化？會有什么變化？ 物體溫度升高，內(nèi)

7、能增加物體溫度升高，內(nèi)能增加. . 物體溫度降低，內(nèi)能減少。物體溫度降低，內(nèi)能減少。 機械能是與機械能是與宏觀運動宏觀運動有關(guān)的能量，與運有關(guān)的能量，與運動的動的速度、高度速度、高度有關(guān)。有關(guān)。內(nèi)能是與內(nèi)能是與微觀運動微觀運動有關(guān)的能量，與有關(guān)的能量，與溫度溫度的變化有關(guān)；的變化有關(guān)；補充：內(nèi)能跟溫度的關(guān)系：補充：內(nèi)能跟溫度的關(guān)系：物體溫度越高，內(nèi)能就越大。物體溫度越高，內(nèi)能就越大。 溫度溫度是物體內(nèi)部大量粒子無規(guī)是物體內(nèi)部大量粒子無規(guī)則運動劇烈程度的標志。物體則運動劇烈程度的標志。物體內(nèi)能內(nèi)能是否變化是否變化，可以從，可以從溫度是否變化溫度是否變化來來反映。反映。思考：思考：一小杯水和一大桶

8、水，它們一小杯水和一大桶水，它們的溫度相同，它們的內(nèi)能是否相同？的溫度相同，它們的內(nèi)能是否相同？如果不同，哪一個內(nèi)能大？如果不同，哪一個內(nèi)能大？ 不同，一大桶水內(nèi)能大。不同，一大桶水內(nèi)能大。說明物體的內(nèi)能還跟說明物體的內(nèi)能還跟分子數(shù)的多少有關(guān)分子數(shù)的多少有關(guān)1 1、物體內(nèi)部物體內(nèi)部大量大量粒子做粒子做熱運動熱運動所具有所具有的能的能.( .(俗稱：熱能俗稱：熱能) ) 2 2、物體內(nèi)部大量粒子的無規(guī)則運動。物體內(nèi)部大量粒子的無規(guī)則運動。3 3、一切物體在、一切物體在任何溫度任何溫度下都有內(nèi)能溫度下都有內(nèi)能溫度越高越高，分子熱運動越劇烈，物體的，分子熱運動越劇烈，物體的內(nèi)能就內(nèi)能就越大。越大。、

9、物體的內(nèi)能還跟、物體的內(nèi)能還跟分子數(shù)的多少分子數(shù)的多少有關(guān)有關(guān)、內(nèi)能和機械能內(nèi)能和機械能是兩種不同形式的能是兩種不同形式的能。1 1、判斷題：、判斷題：A 0A 0o oc c冰的內(nèi)能為零冰的內(nèi)能為零 ( )( )B B 機械能為零的物體機械能為零的物體, ,內(nèi)能一定為零內(nèi)能一定為零 ( ) ( ) C C 物體的溫度升高物體的溫度升高, ,內(nèi)能一定增加內(nèi)能一定增加 ( ) ( ) D D 溫度高的物體溫度高的物體, ,內(nèi)能一定大內(nèi)能一定大 ( ) ( ) E E 物體吸收熱量物體吸收熱量, ,內(nèi)能一定增加內(nèi)能一定增加 ( )( )2 2、下列過程是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是、下列過程是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機

10、械能的是( )( ) A A 用砂輪磨刀用砂輪磨刀 B B 煤氣灶燒水煤氣灶燒水, ,水溫升高水溫升高 C C 火箭騰空而起火箭騰空而起 D D 隕石墜入大氣層隕石墜入大氣層, ,成為流星成為流星C C冬天雙手很冷，你通常用什么辦冬天雙手很冷，你通常用什么辦法使它變暖？法使它變暖？兩種方法都可以使手的兩種方法都可以使手的內(nèi)能增大內(nèi)能增大古人鉆木取火跟哪個例子的原理是一樣的？古人鉆木取火跟哪個例子的原理是一樣的？能量轉(zhuǎn)化：能量轉(zhuǎn)化：機械能機械能內(nèi)能內(nèi)能；溫度變化：溫度變化：都是升溫都是升溫； 是否做功：是否做功：克服摩擦做功?？朔Σ磷龉?。 做功可以改做功可以改變內(nèi)能變內(nèi)能 二、改變物體內(nèi)能的方

11、法：二、改變物體內(nèi)能的方法：1、如圖所示，在薄壁金屬圓筒內(nèi)注入少、如圖所示，在薄壁金屬圓筒內(nèi)注入少量乙醚，塞上塞子，用一根繩子在金屬圓量乙醚，塞上塞子，用一根繩子在金屬圓筒外壁纏繞筒外壁纏繞12圈。然后按圖中箭頭所指圈。然后按圖中箭頭所指的方向來回拉動繩子。的方向來回拉動繩子。（1）猜測可能會發(fā)生）猜測可能會發(fā)生 的現(xiàn)象；的現(xiàn)象；橡皮塞將彈起橡皮塞將彈起做功可以改變物體的內(nèi)能做功可以改變物體的內(nèi)能1 1：來回拉繩子的過程中，有沒有做功？：來回拉繩子的過程中，有沒有做功？2 2：能量如何轉(zhuǎn)變？：能量如何轉(zhuǎn)變？3 3：乙醚有什么變化？：乙醚有什么變化？4 4：乙醚內(nèi)能增大的方法？：乙醚內(nèi)能增大的方

12、法？ 對物體做功，物體的內(nèi)能增大。對物體做功，物體的內(nèi)能增大。橡皮塞向上跳起，瓶口出現(xiàn)霧狀物。橡皮塞向上跳起，瓶口出現(xiàn)霧狀物?？朔Σ磷龉朔Σ磷龉?機械能機械能內(nèi)能內(nèi)能 內(nèi)能增大，溫度升高，乙醚汽化內(nèi)能增大，溫度升高，乙醚汽化 。5 5：橡皮塞為什么會跳起？：橡皮塞為什么會跳起？6 6：這個過程中有沒有做功？誰對誰做功？：這個過程中有沒有做功？誰對誰做功？7 7：能量如何轉(zhuǎn)變？：能量如何轉(zhuǎn)變？8 8：乙醚的內(nèi)能如何變化？：乙醚的內(nèi)能如何變化？ 什么原因？什么原因？物體對外做功，物體的內(nèi)能減小。物體對外做功，物體的內(nèi)能減小。乙醚蒸氣膨脹，將塞子推出。乙醚蒸氣膨脹，將塞子推出。乙醚蒸汽對塞子做

13、功乙醚蒸汽對塞子做功 乙醚蒸汽的內(nèi)能乙醚蒸汽的內(nèi)能塞子的機械能。塞子的機械能。 2、 如圖，筒內(nèi)放一小團浸少量乙醚如圖，筒內(nèi)放一小團浸少量乙醚的棉花?？焖賶合禄钊?，你看到棉花的棉花?？焖賶合禄钊?，你看到棉花會會 。燃燒燃燒 達到乙醚的著火點達到乙醚的著火點1 1：為什么選擇用乙醚浸過棉花？：為什么選擇用乙醚浸過棉花？2 2：壓下活塞時，有沒有做功？誰對誰做功？：壓下活塞時，有沒有做功？誰對誰做功？3 3：能量如何轉(zhuǎn)變？：能量如何轉(zhuǎn)變？5 5：增大空氣內(nèi)能的方法？：增大空氣內(nèi)能的方法？對空氣做功，空氣內(nèi)能增大對空氣做功，空氣內(nèi)能增大4 4：棉花燃燒的原因？：棉花燃燒的原因？棉花燃燒。棉花燃燒?；?/p>

14、塞對空氣做功活塞對空氣做功機械能機械能內(nèi)能內(nèi)能筒內(nèi)空氣的內(nèi)能增大，溫度升高。筒內(nèi)空氣的內(nèi)能增大，溫度升高。乙醚的著火點低，屬于易燃物乙醚的著火點低，屬于易燃物 。分析以上二個實驗得出結(jié)論：分析以上二個實驗得出結(jié)論：做功的方式有：做功的方式有：克服摩擦做功克服摩擦做功壓縮氣體做功壓縮氣體做功 瓶內(nèi)氣壓達到一定程度，瓶內(nèi)氣壓達到一定程度，氣體對外做功氣體對外做功，內(nèi)能內(nèi)能機械能機械能，塞子獲得了機械能，向上跳，塞子獲得了機械能，向上跳起，同時氣體的起，同時氣體的內(nèi)能減少，溫度降低內(nèi)能減少，溫度降低，瓶內(nèi)，瓶內(nèi)的一部分酒精蒸氣和水蒸氣液化。的一部分酒精蒸氣和水蒸氣液化?，F(xiàn)象：現(xiàn)象：塞子向上跳起，塞子

15、向上跳起， 瓶內(nèi)出現(xiàn)白霧瓶內(nèi)出現(xiàn)白霧. .二、做功可以改變物體的內(nèi)能二、做功可以改變物體的內(nèi)能外界對物體做功外界對物體做功物體內(nèi)能增大物體內(nèi)能增大（如：人的機械能（如：人的機械能物體的內(nèi)能）物體的內(nèi)能）物體對外做功物體對外做功物體內(nèi)能減小物體內(nèi)能減小（如：物體的內(nèi)能（如：物體的內(nèi)能塞子的機械能）塞子的機械能）做功改變物體內(nèi)能的實質(zhì)是什么？做功改變物體內(nèi)能的實質(zhì)是什么？其他形式的能（機械能）與內(nèi)能的其他形式的能（機械能）與內(nèi)能的相相互互轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化功功可以量度可以量度內(nèi)能改變內(nèi)能改變的多少的多少發(fā)高燒的病人常用濕毛巾冷敷，冷敷時，熱發(fā)高燒的病人常用濕毛巾冷敷，冷敷時，熱從從 傳給傳給 .毛毛 巾巾人

16、人 體體人體和毛巾人體和毛巾的內(nèi)能有改變嗎？的內(nèi)能有改變嗎？有，有，人體人體的溫度降低，內(nèi)能的溫度降低，內(nèi)能減少減少， 毛巾毛巾的溫度升高，內(nèi)能的溫度升高，內(nèi)能增多增多。 內(nèi)能沒有轉(zhuǎn)化為其他形式的能，只是內(nèi)能沒有轉(zhuǎn)化為其他形式的能，只是從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體.病人病人毛巾毛巾（低溫物體）（低溫物體）（高溫物體）（高溫物體）內(nèi)能減少內(nèi)能減少內(nèi)能增多內(nèi)能增多熱量熱量熱傳遞的結(jié)果？熱傳遞的結(jié)果？熱傳遞的實質(zhì)是什么？熱傳遞的實質(zhì)是什么？發(fā)生熱傳遞的條件？發(fā)生熱傳遞的條件？熱傳遞的方向？熱傳遞的方向？ 沒有能量的轉(zhuǎn)化，只沒有能量的轉(zhuǎn)化，只有能量（內(nèi)能）的有能量（內(nèi)能）的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)

17、移移。接觸的物體間或物體接觸的物體間或物體不同部分存在不同部分存在溫度差溫度差從從高溫物體高溫物體傳遞到傳遞到低溫物低溫物體體，或者從，或者從同一物體同一物體的的高高溫部分溫部分傳遞到傳遞到低溫部分低溫部分等溫等溫二、做功可以改變內(nèi)能二、做功可以改變內(nèi)能 一、內(nèi)能三、熱傳遞可以改變內(nèi)能三、熱傳遞可以改變內(nèi)能方向：方向：1 1、熱傳遞、熱傳遞條件：條件：結(jié)果：結(jié)果：高溫物體高溫物體低溫物體，或者從低溫物體，或者從同同一物體一物體的高溫部分的高溫部分低溫部分低溫部分 溫度差溫度差溫度相等溫度相等2）在熱傳遞中，傳遞的能量的多少叫做）在熱傳遞中，傳遞的能量的多少叫做熱量熱量，可以用，可以用Q表示。表

18、示。1）從能的轉(zhuǎn)化看，熱傳遞實質(zhì)上是）從能的轉(zhuǎn)化看，熱傳遞實質(zhì)上是內(nèi)能內(nèi)能從從高溫物體高溫物體傳遞傳遞到低溫物體到低溫物體或者或者內(nèi)能內(nèi)能從同一物體從同一物體的高溫部分傳遞到低溫部分的高溫部分傳遞到低溫部分的過程的過程 。3）熱量是物體熱量是物體內(nèi)能轉(zhuǎn)移的量度內(nèi)能轉(zhuǎn)移的量度。4）單位：功、能、熱量的單位都是）單位：功、能、熱量的單位都是焦耳焦耳。 三、熱傳遞三、熱傳遞想一想想一想:生活中有哪些例子是利用熱傳遞來改變生活中有哪些例子是利用熱傳遞來改變內(nèi)能的內(nèi)能的?熱傳遞的三種方式熱傳遞的三種方式傳導(dǎo)傳導(dǎo)對流對流輻射輻射 有一瓶子，里面裝著一些鐵屑，用有一瓶子，里面裝著一些鐵屑，用什么方法可以增加

19、鐵屑的內(nèi)能？什么方法可以增加鐵屑的內(nèi)能？克服摩擦對瓶子和鐵屑做功克服摩擦對瓶子和鐵屑做功放在火上烤放在火上烤( (熱傳遞熱傳遞) )克服摩擦對瓶子和鐵屑做功克服摩擦對瓶子和鐵屑做功放在火上烤放在火上烤( (熱傳遞熱傳遞) )做功和熱傳遞對改變內(nèi)做功和熱傳遞對改變內(nèi)能是能是等效等效的的二、做功可以改變內(nèi)能二、做功可以改變內(nèi)能 一、內(nèi)能一、內(nèi)能三、熱傳遞可以改變內(nèi)能三、熱傳遞可以改變內(nèi)能方向：方向：1 1、熱傳遞、熱傳遞條件：條件：結(jié)果：結(jié)果：高溫物體高溫物體低溫物體，或者從低溫物體，或者從同同一物體一物體的高溫部分的高溫部分低溫部分低溫部分 溫度差溫度差溫度相等溫度相等2 2、熱量（、熱量（Q

20、Q）：在熱傳遞中傳遞的能量多少。）：在熱傳遞中傳遞的能量多少。3 3、低溫物體從外界吸收熱量、低溫物體從外界吸收熱量內(nèi)能增大內(nèi)能增大 高溫物體向外界放出熱量高溫物體向外界放出熱量內(nèi)能減小內(nèi)能減小實質(zhì)：內(nèi)能的轉(zhuǎn)移實質(zhì)：內(nèi)能的轉(zhuǎn)移鞏固習(xí)題：鞏固習(xí)題：下列物理現(xiàn)象中，哪些利用做功改變物下列物理現(xiàn)象中，哪些利用做功改變物體內(nèi)能的？哪些利用熱傳遞改變物體內(nèi)能的？體內(nèi)能的？哪些利用熱傳遞改變物體內(nèi)能的？A、鋸條在石塊上摩擦，鋸條發(fā)熱；、鋸條在石塊上摩擦，鋸條發(fā)熱；B、熱鐵塊投入冷水中，鐵塊溫度降低；、熱鐵塊投入冷水中，鐵塊溫度降低；C、一壺水放在地上，開水變?yōu)闇厮?；、一壺水放在地上，開水變?yōu)闇厮?；D、用錘

21、子反復(fù)擊打一個鐵片，鐵片溫度升高；、用錘子反復(fù)擊打一個鐵片，鐵片溫度升高；E、用打氣筒往車胎內(nèi)打氣，打氣筒變熱；、用打氣筒往車胎內(nèi)打氣，打氣筒變熱； F、水從高山上落下，水溫稍有升高。、水從高山上落下，水溫稍有升高。 做功做功熱傳遞熱傳遞熱傳遞熱傳遞做功做功做功做功做功做功3 3）物體吸收熱量，溫度一定升高）物體吸收熱量，溫度一定升高 2）物體吸收熱量，內(nèi)能增加物體吸收熱量，內(nèi)能增加判斷正誤：判斷正誤： 1 1）熱量、功、內(nèi)能的單位都是焦耳，）熱量、功、內(nèi)能的單位都是焦耳，所以三者的物理意義也是相同的所以三者的物理意義也是相同的. .4 4）物體的溫度升高，一定吸收熱量）物體的溫度升高，一定吸

22、收熱量5 5）只要物體的內(nèi)能增加了，就一定是吸只要物體的內(nèi)能增加了，就一定是吸收了熱量收了熱量 1、分析物體間能量的轉(zhuǎn)化：、分析物體間能量的轉(zhuǎn)化：電風(fēng)扇通電轉(zhuǎn)動，電風(fēng)扇通電轉(zhuǎn)動， 能能 能；能；自行車剎車時，自行車剎車時， 能能 能；能；用煤氣灶加熱水，用煤氣灶加熱水， 能能 能；能；裝得滿滿的一壺水燒開時，茶壺蓋不斷跳動，裝得滿滿的一壺水燒開時，茶壺蓋不斷跳動， 能能 能；能；電電內(nèi)內(nèi)機械能和內(nèi)機械能和內(nèi)機械機械機械機械化學(xué)化學(xué)內(nèi)內(nèi)內(nèi)內(nèi)2、判斷：、判斷：A、冰水混合物的溫度是、冰水混合物的溫度是0，所以沒有內(nèi)，所以沒有內(nèi) 能。能。 （ ）B、任何物體都具有內(nèi)能和機械能。（、任何物體都具有內(nèi)能

23、和機械能。（ ）C、物體不一定都有內(nèi)能。、物體不一定都有內(nèi)能。 （ ）D、某物體溫度升高，它的內(nèi)能一定增大。、某物體溫度升高，它的內(nèi)能一定增大。 （ ）A A、物體不對外界做功，外界也不對物體做、物體不對外界做功，外界也不對物體做 功，物體的內(nèi)能一定不變。（功，物體的內(nèi)能一定不變。（ ）B B、一個物體不吸熱也不放熱，它的溫度一、一個物體不吸熱也不放熱，它的溫度一 定不變。定不變。 （ ）C C、物體溫度升高，一定是從外界吸收了熱、物體溫度升高，一定是從外界吸收了熱 量。量。 （ ）D D、只有一個物體不能發(fā)生熱傳遞。、只有一個物體不能發(fā)生熱傳遞。 （ ）E E、熱量從熱量多的物體向熱量少的物

24、體傳、熱量從熱量多的物體向熱量少的物體傳 遞遞。 （ ）1、將初溫相同的一壺水和半壺水燒開，、將初溫相同的一壺水和半壺水燒開，它們吸收的熱量哪個多？它們吸收的熱量哪個多？2、將一壺水加熱到、將一壺水加熱到100和和60，哪，哪次吸收的熱量哪個多？次吸收的熱量哪個多？3、將質(zhì)量、初溫相同的一壺水和一壺、將質(zhì)量、初溫相同的一壺水和一壺煤油都加熱到煤油都加熱到100，它們吸收的熱量，它們吸收的熱量一樣多嗎？一樣多嗎？C水水=4.2103焦焦/（千克（千克.）C煤油煤油=2.1103焦焦/（千克（千克.）C水水=4.2103焦焦/（千克（千克.）1千克的水溫度升高千克的水溫度升高1 時需要吸收時需要吸

25、收4.2103焦的熱量焦的熱量2千克千克的水溫度升高的水溫度升高1 時需要吸收時需要吸收_焦的熱量焦的熱量8.41031千克的水溫度升高千克的水溫度升高2 時需要吸收時需要吸收_焦的熱量焦的熱量8.4103由此，你認為物質(zhì)吸收的熱量的多少，由此，你認為物質(zhì)吸收的熱量的多少，跟哪些因素有關(guān)？應(yīng)該如何計算？跟哪些因素有關(guān)？應(yīng)該如何計算？mt(tt0)cQ =mcQ =物質(zhì)的物質(zhì)的比熱比熱 吸收吸收 （釋放）（釋放）的的熱量熱量質(zhì)量質(zhì)量 升高升高 （降低）（降低）的的溫度溫度 吸收吸收 （釋放）（釋放）的的熱量熱量mt(tt0)cQ =mcQ =焦焦/（千克（千克.）千克千克 焦焦耳耳例：例：一塊質(zhì)量為一塊質(zhì)量為5千克，溫度為千克，溫度為10的鐵的鐵塊加熱到塊加熱到200，鐵塊吸收了多少熱，鐵塊吸收了多少熱量？量？解：解：Q=cm(t-t0)= 0.46103焦焦/（千克（千克.）5千克千克（200 -10 ）C鐵鐵=0.46103焦焦/（千克（千克.）=4.37 105焦焦答：鐵塊吸收的熱量是答：鐵塊吸收的熱量是4.37 105焦焦能量轉(zhuǎn)化：能量轉(zhuǎn)化：化學(xué)能化學(xué)能內(nèi)能內(nèi)能 燃燒是什么變化？燃料在燃燒過程中，燃燒是什么變化？燃料在燃燒過程中，能量如何轉(zhuǎn)化？能量如何轉(zhuǎn)