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文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上國家公務員面試題型及解題技巧(應變能力類)應答思路面試時,考官經(jīng)常會拋出令人措手不及的考查考生應變能力的題目,主要在有壓力的情況下,考查考生對突發(fā)事件、棘手問題的應對??疾榭忌杆俣`巧地轉(zhuǎn)移角度、隨機應變、觸類旁通的能力,考生須迅速做出正確的判斷和處理。思維反應要敏捷,情緒要穩(wěn)定,考慮問題要周到。考生應遵循“先冷靜,迅速補救處理,再追究責任”的原則,保持冷靜,先安撫情緒,然后及時補救,提出解決問題的方案,或記錄、匯報問題,或協(xié)調(diào)解決、督辦,再向上級匯報,追究責任等。比如,考官問,發(fā)現(xiàn)旅游者食物中毒,導游人員應該怎么做?首先應該避免其他旅客出現(xiàn)慌亂情緒,控制情緒;立即
2、撥打急救電話,并在等候期間,設法使中毒者催吐,讓中毒者大量喝水,以加速排泄,緩解毒性,請醫(yī)院開具診斷證明;迅速報告旅行社并追究供餐單位的責任。還有一種應變能力題,提出的問題往往針對考生回答問題內(nèi)容本身,問題較尖刻,此時應該控制情緒,告訴自己考官并無惡意,只是在考查自己的情緒穩(wěn)定性、自我控制能力、反應力、應變力、自我認知能力等。比如,考官問,從心理學角度看,為了給主考官留下好印象,面試過程中考生總是竭力表現(xiàn)自己的長處,掩飾自己的不足,你現(xiàn)在是否也是這種心態(tài)?面對這種壓力式問題,主考官更關(guān)注的,不是考生回答了什么,而是怎樣回答??忌⒁猓旱谝唬f不要緊張、慌亂,不要認為是自己或別人面試表現(xiàn)不夠
3、理想,因而主考官才故意設題刁難自己,更不能認為“大禍臨頭”。第二,回答態(tài)度要誠懇。實事求是承認人無完人,誰都有缺點和不足,每個人都希望得到贊許的評價。因此,面試過程中考生揚長避短,甚至投主考官之所好也是可以理解的。第三,回答能體現(xiàn)出機智、幽默為上策,這樣考官會認為,考生不僅處變不驚,且有化解壓力與緊張氣氛的能力。(一)人際沖突基本套路:對沖突進行理性分析,理清沖突的性質(zhì)、原因以及相應的后果。權(quán)衡各項因素的利弊,從客觀實際出發(fā),選擇自己的立場,用巧妙的方式表達(委婉法、幽默法、第三者介入法等)。保持思想的開放性、行動的積極性、反應的敏捷性、做事的高效性,化解沖突,協(xié)調(diào)好各方利益,使合作順利進行。
4、對可預見的“雙贏”局面作適當描述,并再次表明態(tài)度,提出希望。(二)突發(fā)事件(一)突發(fā)事件,你是負責人導語:我作為這個團隊的負責人,出現(xiàn)了這樣的情況,我會從大局出發(fā),認真解決好:首先:保持冷靜其次:在自己職權(quán)范圍內(nèi)就采取緊急措施,不在自己職權(quán)范圍內(nèi)就上報領(lǐng)導,盡快解決問題。第三:總結(jié)反思,吸取教訓結(jié)語:總之,我會認真處理好這個事情,并從中吸取經(jīng)驗教訓,使以后的工作開展得更順利。(二)尷尬事件,你是主角導語:如果我遇到這樣的情況,的確會感到非常尷尬,但是我會從大局出發(fā)妥善處理好:首先:對這種情況的發(fā)生表示諒解,其產(chǎn)生一定有原因其次:嘗試與對方溝通,爭取化解尷尬第三:自我反思或者表態(tài)不因為這個事情而
5、影響心情、影響工作結(jié)語:總而言之,我會以平和的心態(tài)對待這個事情,本著和諧相處的原則小事化無。(三)兩難抉擇,你要決定導語:遇到這種情況,我的確感到很為難,但是,我會整體利益出發(fā),采取以下做法首先:分析原則性問題還是非原則性問題,或者分析輕重緩急其次:做出選擇后,對另一方做好解釋工作,避免矛盾的產(chǎn)生第三:分析產(chǎn)生這個兩難抉擇的原因,避免今后工作生活上發(fā)生類似的事情,或總結(jié)經(jīng)驗。結(jié)語:總而言之,我會盡量兼顧兩方的利益,把握原則性問題去處理這個事情。(四)工作中的棘手事導語:我們在平常的工作中經(jīng)常會遇到新情況新問題,如果發(fā)生了題目中假設的情形,我會采取以下措施:首先:正確分析事情的性質(zhì),輕重緩急其次
6、:在自己的能力范圍內(nèi)盡可能解決,如果不能,可求助同事或上報領(lǐng)導第三:從這個事情中吸取經(jīng)驗,拓展自己的業(yè)務能力和知識范圍結(jié)語:總之,在工作中無論遇到什么刺手的事,我都會保持冷靜,正確看待,敢于挑戰(zhàn)困難,靈活、穩(wěn)妥處理,并注意從中吸取總結(jié)經(jīng)驗教訓,不斷提高駕馭和處理各種復雜問題的能力。有關(guān)“棘手”問題的應答思路在面試過程中可能出現(xiàn)兩種目的不同的試題,一種是正常的素質(zhì)能力測試題,另一種是超常的素質(zhì)能力測試題。有時,考官以事先設計的問題為基礎,即興提出具有挑戰(zhàn)性的問題;這類問題在面試中被看作是“拔高題”,應試者對待這類考題切不可掉以輕心,也許正是對這樣的問題的答案,決定了面試的成敗。比如,針對稅務人員
7、可能提出面對,秉公執(zhí)法與恂私枉法考驗的問題。諸如:“如果您是稅務專管員,在您的管轄范圍內(nèi),您的親屬發(fā)生了偷稅行為,您會怎樣處理?”面對類似的問題,應試者不能簡單地回答,因為在現(xiàn)實生活中這類問題本身就不是簡單的問題。稅務人員面對您所管轄區(qū)內(nèi)的親屬偷稅問題,可以選擇秉公執(zhí)法,也可以就事論事,一事一議,也可以結(jié)合社會環(huán)境去論述??傊诨卮疬@類問題時,既不能違反政策原則,又要體現(xiàn)合情合理,真實可信。真題演練1、你主持會議,同事對你的方案提出反對意見,并且使會議無法進行,你怎么辦?(參考答案:P283)2、新到一個科室后,副科長對你非常熱情,經(jīng)常請你吃飯,而你知道副科長和正科長之間有矛盾。在這種情況下
8、,你如何處理? 【參考答案】(1)首先應該明白,在工作中和生活中,由于人們的人生觀、世界觀、價值觀的不同,看待問題的視角和態(tài)度也會不同,所以會產(chǎn)生各種各樣的矛盾。因此,碰到這種情況是正常的,也是不可避免的。 (2)對待同事與同事之間的矛盾,尤其是領(lǐng)導與領(lǐng)導之間的矛盾,有一個總體原則,就是不參與、不介入,只能起潤滑劑和減震器的作用,不能充當火藥或炮灰。 (3)具體到此題中,除了在工作中的必要應酬外,在生活中,既不要和副科長走得太近,也不要和正科長太親密。而工作中,無論是誰布置的任務,都要任勞任怨地去做,保質(zhì)保量地完成。3、你們科的副科長有一天讓你寫一項工作計劃。當你完成后送他審閱時,他相當不滿意
9、,要你重寫。而你計劃中的很多想法都得到了正科長的贊同。這時你該怎么辦? 【參考答案】首先應該明確的是,公務員是國家的工作人員,有明確的紀律要求和組織原則,而在一個科室,下級服從上級,全體員工對科長負責,這是總的原則,所以我的一切行事都要遵守這樣的原則。為此,我會這樣做: (1)虛心接受副科長的批評和指正,答應立即根據(jù)副科長的意思進行修正。因為下級必須服從和服務于上級。 (2)請副科長把他的修改意見以書面的形式表達出來,具體來說就是在我的計劃文書上貼領(lǐng)導審批簽,讓副科長在審批簽上提出修改意見,以備存檔
10、。 (3)根據(jù)副科長的書面修改意見進行認真修改。如果上級追究,可以拿出書面修改意見進行核對。至于正科長的意見,自己在原稿中考慮和書寫進去。這樣就做到了對正科長負責和對直接上級負責。5、假如領(lǐng)導安排調(diào)換你的工作崗位,你認為原來的崗位更能發(fā)揮你的特長,而且你正在業(yè)余進修,新的崗位經(jīng)常需要加班,你幾乎不可能有時間學習。你怎么辦? 【參考答案】(1)領(lǐng)導要調(diào)換我的工作崗位不外乎出于兩種考慮:我不能勝任該崗位或該崗位埋沒了我的才能。不管是哪一種原因,反正是我都得離開該崗位; (2)既然這樣,我就不應該再堅持讓領(lǐng)導仍把我留在該崗位,而應尊重領(lǐng)導的意見、服從領(lǐng)導的安排,在新的崗位上盡心盡力地工作,在實踐中找到工作和學習的契合點,爭取做到工作學習兩不誤。6、你率隊參加一場拔河比賽,雙方隊員情緒激動。發(fā)生口角,你該怎么控制局面,怎么處理? 【參考答案】首先應該明確,我只是率隊參賽,而不是比賽的組織者,因此,出現(xiàn)這種情況,我的首要職責是想辦法平息本隊的情緒,化解本隊人員與對方的矛盾。對此,我應該這樣做: (1)迅速采取措施將本隊人員帶離事發(fā)現(xiàn)場。既然“雙方隊員情緒激動,發(fā)生口角”,那么控制局面的最好辦法是馬上離開。 (2)客觀公正全面地了解事情原因。發(fā)生口角的原因是什么,是因為比賽不公還是因為隊員之間的個人恩怨,如果是個人恩怨,那就對當事人進行說服教育,說教的內(nèi)容應該是大局觀念、
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