(精)2015年全國(guó)各地中考化學(xué)試題分類匯編：鹽和化肥

1、2中考化學(xué)試題分類匯編鹽和化肥.（益陽(yáng))下列化肥屬于復(fù)合肥料的是N4HCO3 .K2OCKNO3.C(H2PO4)(蘇州）下列離子能在H=2的水溶液中大量共存的是.SO42、3-、+、OH- B.、l-、SO2-、N.Cl-、O3、K+、Na+ NH4+、C、OH-、K+3. (重慶A卷） 農(nóng)作物生長(zhǎng)需要含較多氮、磷、鉀元素的化肥,下列化肥屬于含磷復(fù)合肥料的是CA.NH4NO3 .Ca(H2PO4)2 (NH4)PO4 D.KNO34. （重慶A卷) 下列各組物質(zhì)能夠在溶液中大量共存的是AA.C、NaN Cl、NaHC3CNCl、AgNO3 .HSO4、NOH. (重慶卷） 某農(nóng)技站貨架上待售

2、的化肥有N4 03、KNO3 、C( NH )2,其中缺少的肥料品種是(B ）A .氮肥 B .磷肥 .鉀肥 D 復(fù)合肥6. (重慶B卷) 含有硫酸根離子的鹽稱為硫酸鹽,下列物質(zhì)屬于硫酸鹽的是(C ）A、H24 、Na2S C、24 D、S07 (上海)屬于氮肥的是（ ） A、2CO B、Na2CO3 C、H4HCO D、a（H2P)28.(南昌)在化肥中磷礦粉Ca2（PO4)2屬于（ )A.鉀肥 B.氮肥 C磷肥 D.復(fù)合肥9 (揚(yáng)州)下列屬于復(fù)合肥料的是(C )A.aN3 BK4 CNH4H24 DCa3(P4）210. （南京）下列各組離子在水中能大量共存的是（ B ）A.Na+、H+、

3、C-、CO a、K+、3、Cl- C.H、Na+、OH-、SO42 D.Ag+、Ca2+、C、NO3-1(201年寧波市)把盛有5g6%的NaOH溶液的短試管放入盛有0g6%的CS4溶液的錐形瓶里，如圖所示。傾斜錐形瓶直到使兩溶液充分混合,混合后不可能的是(D )A產(chǎn)生藍(lán)色沉淀098gB.錐形瓶?jī)?nèi)物質(zhì)總質(zhì)量不變C.所得溶液的Na20質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于.5D所得的NaS04溶液質(zhì)量與原CuS溶液質(zhì)量相等12 (廈門）下列物質(zhì)屬于氮肥的是DA熟石灰 B.硫酸鉀 C.過(guò)磷酸鈣 D.氯化銨3. (佛山) 分別將下列各組物質(zhì)同時(shí)加入到足量水中，最終能得到無(wú)色、透明溶液的是( )A.NaOH H2SO4 BaC

4、2 B.NaOH SO4 aClCHNO3 KNOK2SO4 D.NaO 3KCl14(北京)化學(xué)肥料對(duì)糧食增產(chǎn)起著重要作用,下列能作磷肥的是DAB.CD15.(北京)能用于治療胃酸過(guò)多癥的物質(zhì)是CA.蔗糖B.食鹽C.小蘇打D食醋1.(成都)下列有關(guān)化肥和農(nóng)藥的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A、氯化鉀可用作鉀肥、化肥能有效提高農(nóng)作物產(chǎn)量、農(nóng)藥施用后，不會(huì)通過(guò)農(nóng)作物轉(zhuǎn)移到人體D、農(nóng)藥應(yīng)根據(jù)農(nóng)作物、蟲(chóng)害和農(nóng)藥的特點(diǎn)合理施用17.(成都)按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn),有關(guān)說(shuō)法及分析錯(cuò)誤的是DA、有藍(lán)色沉淀B、反應(yīng)的化學(xué)方程式為：uSO4+BaCl2=aSO4+CCl2C、兩個(gè)反應(yīng)都屬于復(fù)分解反應(yīng)D、只要有沉淀生成的反應(yīng)就屬于復(fù)分解

5、反應(yīng)18(泉州)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需要合理使用各類肥料。下列化肥屬于磷肥的是ANCl B2SO .KNO3 .(H2O)219.(黔東南)現(xiàn)有鹽酸和CC的混合溶液，向其中逐滴加入過(guò)量的某物質(zhì)X,溶液的pH隨滴入X的量的變化關(guān)系如右下圖所示,則可能是B A、水 B、純堿溶液 、澄清石灰石 D、稀鹽酸20.(海南) 尿素CO（NH)2是一種常見(jiàn)的化學(xué)肥料,它屬于：CA 鉀肥 . 磷肥 C. 氮肥 . 農(nóng)家肥21.(鄂州)甲乙兩工廠的生產(chǎn)污水中各含有下列五種離子中的三種(兩廠含有一種相同的離子）:H、Cu2+、K+、N-、H-。若兩廠單獨(dú)排放都會(huì)造成嚴(yán)重的污染;若將兩廠的污水按一定比例混合,沉淀后污水會(huì)變成只

6、含有一種溶質(zhì)的無(wú)色澄清溶液，此溶液可做化肥。下列關(guān)于污水的分析，正確的是 （C ） A.OH和Cu+來(lái)自同一工廠B.u2+和K來(lái)自同一工廠 CK和H來(lái)自同一工廠D.和+來(lái)自同一工廠 2.（郴州）下列肥料屬于復(fù)合肥料的是BA.NH4O3 .NO3 C.KCl D.a(H2PO）222.（郴州)下列各組離子在 pH =1的溶液中能大量共存的是 23.(01株洲）下列物質(zhì)中屬于復(fù)合肥料的是(A ） KOB.NaC.NaPO4DC1、（福州)“比較歸納法”是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。（“”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“”表示某種物質(zhì)可通過(guò)一步反應(yīng)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。)(1) 請(qǐng)以表2中序號(hào)為示例，填寫(xiě)序

7、號(hào)、 中的空格： ()室溫下，氯化鎂與下列物質(zhì)的變化關(guān)系，正確的是_（填標(biāo)號(hào))。 gCl AgN3BKN MgCl2C. MgCl2 l.(O)2 Mgl HO4 +BCl2 =2HCl +BaSO4 新酸(合理均可) CSO2NOH= CuS + C(H）（合理均可) 鹽 A D2. （廣州）“低鈉鹽”可以控制鈉的攝入量從而防治高血壓等疾病。制備“低鈉鹽”在食鹽中用aC中按照配方比例添加食用KCl。國(guó)內(nèi)某些生產(chǎn)廠家為改變“低鈉鹽”口味還會(huì)加入少量鎂鹽（僅限MO或MgCl2)(1)測(cè)得某“低鈉鹽”樣品a中含有l(wèi)和Kl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為50%。該樣品a的水溶液中,含量最多的離子是 （填離子符號(hào))。(

8、)探究某“低鈉鹽”樣品b中是否添加鎂鹽，以及添加的是何種鎂鹽(MgSO4或M2中的一種)。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,完成下列表格。 限選試劑：BaCl2溶液、NOH溶液、AgNO3溶液、蒸餾水2. (益陽(yáng)）草木灰是農(nóng)家肥料，主要含鉀鹽。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題?！痉蛛x提純】（)在燒杯里放一定量的草木灰,加入水，同時(shí)用玻璃棒攪拌。浸出溶液中主要含有的金屬陽(yáng)離子是 K+ 。（)把燒杯中的草木灰連同浸出液一起過(guò)濾。如果濾液仍然渾濁,處理的方法是 重新過(guò)濾(或再過(guò)濾一次) 。（3）把濾液倒入蒸發(fā)皿里，加熱,用玻璃棒攪拌。當(dāng)蒸發(fā)到 出現(xiàn)大量固體(或余少量液體) 時(shí),停止加熱?！境煞痔骄俊咳?3)所得的晶體少量溶于水,分到兩

9、支試管中。（4)第一支：滴加鹽酸,產(chǎn)生能使澄清的石灰水變渾濁的氣體。請(qǐng)寫(xiě)出化學(xué)方程式：加鹽酸: K2O3+HCKClCOO ；產(chǎn)生渾濁: Ca(H)CO2=CC3+O 。(）第二支:滴加酚酞溶液后,溶液變?yōu)?紅 色,說(shuō)明溶液呈堿性。為證明溶液呈堿性是由32引起的，再向試管中加入 CaCl2溶液 可供選擇試劑:澄清石灰水、C溶液（呈中性)、CaCl2溶液(呈中性),此時(shí)發(fā)生反應(yīng)的方程式為 2CO3CaCl2=CaCO3KCl ,當(dāng)看到 紅色褪去(或消失），產(chǎn)生白色沉淀 時(shí)即可證明。因此，草木灰 不能 （填“能”或“不能”)與銨態(tài)氮肥混合施用。3.(蘇州）食鹽是一種重要的化工原料。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

10、請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)室除去粗鹽中泥沙等難溶性雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)步驟。溶解蒸發(fā)操作操作所用的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒和 。在蒸發(fā)過(guò)程中，待 時(shí),停止加熱,利用余熱將濾液蒸干。由于粗鹽中含有少量MgC2、aC2、N24等雜質(zhì),不能滿足化工生產(chǎn)的要求，因此必須將粗鹽進(jìn)行精制。流程如下圖。加入稍過(guò)量的Na2CO3溶液除了能除去粗鹽中的CCl2外，它還有一個(gè)作用是 （用化學(xué)方程式表示）。通過(guò)操作所得濾液中的溶質(zhì)有 (用化學(xué)式表示）。若有溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的氯化鈉不飽和溶液00 kg,要將其變成20 時(shí)氯化鈉的飽和溶液，以滿足化工生產(chǎn)的需要,可采用的最簡(jiǎn)便方法是 。已知:0時(shí)氯化鈉的溶解度為6g。漏斗蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí)

11、BaCl2 + NaCO3= BaCO+ Nl NaCO3、NaCl、NaH 加入2.4g氯化鈉固體 4. （天津）現(xiàn)有A、B、C、D、E五種溶液，它們分別是氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液、碳酸鈉溶液、氯化鈉溶液和稀硫酸中的一種。鑒別它們可按下圖所示的步驟進(jìn)行。回答下列問(wèn)題：（1） B中的溶質(zhì)是 (填化學(xué)式)（2） 用X鑒別D、E時(shí),X可以選用不同的物質(zhì)。 若為稀鹽酸，寫(xiě)出有氣體生成的反應(yīng)的化學(xué)方程式 ; 若X為澄清石灰水，寫(xiě)出有沉淀生成的反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;（1)CuSO4 (2） NaC3 + 2Cl= 2Cl+ 2O + O2 C(O)+ Na2O =a3+2aO5.（天津)利用海水提取粗鹽的

12、過(guò)程如下圖所示,回答有關(guān)問(wèn)題（1） 一定質(zhì)量的海水,通過(guò)貯水池引入到蒸發(fā)池中，在沒(méi)有引入結(jié)晶池之前的蒸發(fā)過(guò)程中,蒸發(fā)池中氯化鈉的質(zhì)量會(huì) （填“增大”、“不變”或“減小”)。（2)粗鹽中含有的難溶性雜質(zhì),在實(shí)驗(yàn)室里可以通過(guò)溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)等操作將其去除，這些操作中都會(huì)用到玻璃棒，其中在過(guò)濾操作中玻璃棒的作用是 (填“引流”或“加快溶解”）。(）用氯化鈉固體配制0g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液。 配制時(shí)，涉及以下實(shí)驗(yàn)步驟：A. 稱量及量取B 計(jì)算 C. 溶解 D.裝瓶貼標(biāo)簽。 其正確的實(shí)驗(yàn)步驟順序是 （填字母） 將已配好的100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6的氯化鈉溶液變成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液,需要再加al

13、的質(zhì)量是 g（計(jì)算結(jié)果精確到0.)（)不變 (2）引流 （3) A 11.96. （上海) 某白色固體A可能含有碳酸鈉、氯化鋇（水溶液呈中性）、氫氧化鈉中的一種或幾種，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn): 完成下列填空:操作I是 。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)分析，A中一定含有的物質(zhì)是 ,C中一定含有的溶質(zhì)是 。為進(jìn)一步確定固體A中可能存在的物質(zhì),對(duì)濾液C進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，完成下表。實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論 A中有氫氧化鈉 (雅安) 1)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取O2的原理是 (寫(xiě)化學(xué)方程式),可選用下列裝置 (填序號(hào))制C2。設(shè)計(jì)B裝置時(shí)使用儀器a的目的是 。(2）在反應(yīng)裝置的殘液中加入a2O3溶液,溶液PH變化如右圖所示(提示：氯化鈣溶液呈中

14、性)：a點(diǎn)時(shí)，溶液中的溶質(zhì)的化學(xué)式是 。段溶液pH一直為7的理由是 。滴入Na2CO3溶液的過(guò)程中觀察到的現(xiàn)象依次是 。（1）CaCO3 CCl=ClH2+CO2 （2分) A.B(2分,答對(duì)個(gè)給分，只答1個(gè)不給分) 通過(guò)加入液體的流速來(lái)控制反應(yīng)的速度(分,合理即可）(2）CCl2、HCl、aCl;（共2分,答對(duì)兩個(gè)給分，只答一個(gè)不給分）在BC段發(fā)生的是Ca2與NaCO3的反應(yīng)，CaCl2呈中性，與滴入的Na2O3反應(yīng)生成的NaCl溶液也呈中性,所以在BC段PH值為7(2分)有氣泡產(chǎn)生、有白色沉淀產(chǎn)生（分，答到1個(gè)現(xiàn)象給1分）8. （廣東）某化肥說(shuō)明書(shū)的一部分如“題18圖”。 （1）此包化肥中

15、含氮的質(zhì)量為 kg。 （2）該化肥的化學(xué)性質(zhì)為: 與堿性物質(zhì)混用會(huì)因放出 氣而損失肥效; ， (3)該化肥的物理性質(zhì)為 。.(北京)閱讀下面科普短文(原文作者:段翰英等）。我國(guó)制作泡菜的歷史悠久。制作泡菜是把新鮮蔬菜泡在低濃度的鹽水里，經(jīng)發(fā)酵而成。泡菜品種繁多、風(fēng)味獨(dú)特、口感鮮脆。蔬菜中含有硝酸鹽。硝酸鹽對(duì)人體無(wú)直接危害，但轉(zhuǎn)化成亞硝酸鹽后，就會(huì)產(chǎn)生危害。亞硝酸鹽如亞硝酸鈉（）與胃酸(主要成分是鹽酸）反應(yīng)，產(chǎn)生亞硝酸()和氯化物(如）。亞硝酸不穩(wěn)定,產(chǎn)生的二氧化氮進(jìn)入血液與血紅蛋白結(jié)合，導(dǎo)致中毒。泡菜中含亞硝酸鹽嗎？含量有多少?含量受什么因素影響呢？經(jīng)實(shí)驗(yàn)測(cè)定發(fā)現(xiàn),食鹽水濃度和泡制時(shí)間對(duì)泡菜中

16、亞硝酸鹽含量有一定影響。下圖為室溫下，食鹽水濃度和泡制時(shí)間與芹菜泡制過(guò)程中亞硝酸鹽含量的關(guān)系。用不同的蔬菜進(jìn)行測(cè)定，變化趨勢(shì)與芹菜相似。實(shí)驗(yàn)表明,發(fā)酵溫度對(duì)泡菜中亞硝酸鹽的生成量及生成時(shí)間也具有明顯的影響。泡菜發(fā)酵過(guò)程中，泡制溫度較高時(shí),亞硝酸鹽含量最大值出現(xiàn)的早,且數(shù)值低。這與溫度較高有利于乳酸菌的繁殖有關(guān)。實(shí)驗(yàn)還表明，泡制過(guò)程中添加姜汁和維生素，都能有效地減少亞硝酸鹽的生成?，F(xiàn)代醫(yī)學(xué)證明，泡菜中的乳酸和乳酸菌對(duì)人體健康有益,具有抑制腸道中的腐敗菌生長(zhǎng)、降低膽固醇等保健作用。但是，有些泡菜鹽分或糖分過(guò)高，對(duì)高血壓和糖尿病等慢性病患者不利。另外,泡制過(guò)程也會(huì)造成某些營(yíng)養(yǎng)素的流失。（有刪改)依據(jù)

17、文章內(nèi)容,回答下列問(wèn)題。泡菜中的亞硝酸鹽是由 轉(zhuǎn)化成生的。 亞硝酸鈉能與鹽酸反應(yīng)，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的 反應(yīng)。室溫下,用芹菜制作的泡菜，最佳食用時(shí)間是 (填字母序號(hào)，下同)。泡制2-3天泡制-6天C.泡制1天后下列關(guān)于制作泡菜的說(shuō)法中，合理的是 。.最好加入一些姜汁B.最好在較低溫度下泡制C.最好加入一些富含維生素C的水果最佳食用期的泡菜中亞硝酸鹽的含量與泡制時(shí)的食鹽水濃度無(wú)關(guān)請(qǐng)你為喜歡吃泡菜的人提一條食用泡菜的建議: 。（1)硝酸鹽（2）復(fù)分解(3)(），C,D(）食用超過(guò)2天的泡菜或合理食用泡菜的量10（揭陽(yáng))操作和保存藥品不當(dāng),標(biāo)簽常常易損毀?，F(xiàn)有四瓶溶液的試劑標(biāo)簽已破損（如下圖)

18、，但是已經(jīng)知道這四瓶試劑是NaOH、a(OH)2、Na2CO3、KC溶液中的一種,某興趣小組同學(xué)決定對(duì)四瓶破損標(biāo)簽溶液成分進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究（實(shí)驗(yàn)另外藥品只提供鹽酸和酚酞溶液)：【提出問(wèn)題】標(biāo)簽已經(jīng)破損的四瓶溶液分別是什么溶液?【實(shí)驗(yàn)探究1】第瓶試劑肯定是: (寫(xiě)化學(xué)式)?！緦?shí)驗(yàn)探究2】興趣小組對(duì)瓶溶液進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究：序號(hào)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論1取瓶溶液少量于三支試管中,分別加入酚酞試液 酚酞試液不能將其中的一種溶液鑒別出來(lái)2再取瓶溶液少量于另外三支試管中分別加入 溶液加入了溶液的試管中 ;其余兩支試管中無(wú)明顯現(xiàn)象瓶溶液為N2CO3取瓶溶液少量于兩支試管中,分別加入 溶液加入了溶液的試管中 ;加入了溶液的試管中 ;瓶溶液為 瓶溶液為Ca(OH)2【反思與交流】為了防止標(biāo)簽發(fā)生破損,我們?cè)趦A倒溶液時(shí)應(yīng)注意： ?！緦?shí)驗(yàn)探究1】C【實(shí)驗(yàn)探究2】序號(hào)1：三瓶溶液都使無(wú)色酚酞變紅色；序號(hào)：稀鹽酸;