種植春天的閱讀答案

1、種植春天的閱讀答案下面是為你整理的種植春天的閱讀答案，希望對您有用。種植春天的閱讀答案從前，有一位國王，性格冷酷。 他國度里所有的地方都蓋在厚厚的白雪之下，從來就沒有花的芳 香和草的翠綠。他十分渴望春天來到他的國家，但是春天從來都不肯光臨。這時，一位流浪已久的少女，來到了皇宮的門前。她懇求國王給她一點(diǎn)食物和一個睡覺的地方， 她實(shí)在太餓太累了。但是國王從來都不愿意幫助別人，他叫隨從把少女趕走了?？蓱z的少女在肆虐的風(fēng)雪中走進(jìn)了森林。在森林中，她遇到了一位厚道的農(nóng)夫。農(nóng)夫急忙把她扶進(jìn)屋，讓她睡在溫暖的火爐邊，給她蓋上毛毯， 然后用僅有的面粉為少女做成了面包和熱湯。當(dāng)他把面包和湯端到少女面前時，才發(fā)現(xiàn)

2、少女已經(jīng)死了。 農(nóng)夫把少女埋在了田野里，并把面包和湯放進(jìn)去，還為她蓋上了 毛毯。第二天一早，奇跡出現(xiàn)了：其他地方仍舊是白雪皚皚，但是在少 女的墓上，竟然開滿了五彩斑斕的小花 這里的春天來了!原來，這 個女孩便是春天。農(nóng)夫接納了她，誠待了她，滋潤了她，安息了她，于是也便享受 了她。原來，只要付出，一切都會有收獲。無論你付出得多么早，或者多么晚。原來，沒有什么可以真正死去，除了一顆冷酷的心。原來，春天就這樣無聲無息地握在我們每個人的手里，靜靜地等 待我們?nèi)グ阉N植、誕生和創(chuàng)造出來，等待我們用愛做中介，把冰凌 百丈變成繁花萬朵。也許，這樣靜靜地等待我們的，并不僅僅是春天題目1.這則童話故事中,國王十

3、分渴望春天來到他的國度,但是春天從來不肯光臨的原 因是什么?2.為什么在少女的墳?zāi)股?竟開滿了五彩斑斕的花?（用文中話 回答）3.文中哪句話點(diǎn)明文章主旨的句子?4.春天就這樣無聲無息地握 在我們每一個人的手里,靜靜地等待我們?nèi)グ阉N植,誕生和創(chuàng)造出來,等待我們用愛作中介,把冰凌百丈變?yōu)榉被ㄈf朵.使用怎樣的修辭方法?說明了什么?5.短文最后一句話有什么深刻含義?答案1.因為國王從來 都不愿意幫助別人,他沒有一顆善良的心。2.少女的墓上， 竟然開滿了五彩斑斕的小花 這里的春天來了!3.原來，只要付出，一切都會有收獲。無論你付出得多么早，或者多么晚。4.比喻。說明了只要付出，一切都會有收獲。無論你付

4、出得多么早，或者多么晚。5.只要付出，一切都會有收獲。陽光，正讓人有些驚喜地傾瀉而下，暖暖地照在每個人的身上。2公園里，一大片迎春花正在率先回應(yīng)著和風(fēng)暖陽的呼喚， 它們， 一面夸張地宣揚(yáng)著身姿，一面吐放著鵝黃嬌嫩的花朵，把一根根纏綿 的枝條盡情地往四下里伸展，向春天的深處伸展。3我忍不住了，就用手里的攝像機(jī)，記錄這早春的時刻。4不知什么時候，竟涌過來一大幫十幾歲的孩子，他們一來到這 片迎春花前面，立刻像興奮的小鳥兒，一下子就鉆進(jìn)了迎春花叢中。有的使勁兒喚著花朵，有的把臉埋進(jìn)了迎春花的枝條里面。他們，完全陶醉了。5冷不丁地，一個男孩子跑到我面前， 對我說道 “叔叔，你能不能 為我們攝一段錄像?看

5、到他臉上的期待， 我點(diǎn)了點(diǎn)頭， 準(zhǔn)備為他們錄像。可就在這時，卻見一個女孩子走到他面前，小聲地說了幾句話， 隨后，就見那個男孩子皺著眉頭想了想，又和其他幾個孩子悄悄地說 著什么。然后，那個男孩子大聲對其他孩子說道 “叔叔攝像機(jī)里面的電不多 了，為了能夠快些錄完，咱們就來一種新穎的方式，圍著迎春花跳著 跑一圈兒怎么樣?他的話剛說完，剛才那個女孩子就和另外幾個孩子熱 烈響應(yīng)起來。于是，那幫十幾歲的孩子就排成一隊，手牽著手，圍著那片迎春 花，整齊而有節(jié)奏地微微彎下身體、并起雙腳跳跑。6我一邊給他們攝像， 一邊納悶兒： 這些孩子怎么了?我并沒有跟他們說攝像機(jī)里電不多了呀，況且，就算是要快些攝完的話，他們

6、圍著迎春花跑一圈兒就可以了，可為什么要并著雙腿跳呢？當(dāng)我為那些孩子攝完像，并將錄像帶交給他們后，他們向我致了謝，一起向公園 里別的地方走去。可是，這個時候，我卻突然發(fā)現(xiàn)他們當(dāng)中的一個女孩子，走路竟 然一跛一跛的。她，是個殘廢孩子。8我一下子就明白過來： 原來，剛才那些孩子之所以要并起雙腳， 圍著迎春花跳著跑，是為她，是為了讓她和他們一樣，在這如畫的春 天里留下一個完美的記憶。9那一刻，看著那些孩子離去的身影，我忽然感到：其實(shí)，這早 春里最美的景色并不是那些迎春花，而是這些燦爛純真的孩子，他們 就是春天的心一一就是那輪春天的太陽，明亮、溫暖，向四周散發(fā)著 熠熠的光芒。10.文章記述了一件怎樣的事

7、？（3分）11.文章標(biāo)題 “春天的心內(nèi)涵 具體指的是什么？（3分）12.文章開頭兩段文字描寫出怎樣的早春情景？有什么作用？（4分）13.第段中這群孩子是以什么新穎的方式來攝錄 象的？他們?yōu)槭裁匆@樣做？（6分） 1 4 .文章中“我參與了整個事件的過程， 請分析第一人稱 “我在文章中的作用。（4分）參考答案：10.（3分）文章記述了 “我為一群孩子攝錄像的 事。（意對即可）11. （3分）“春天的心 是指孩子們那顆明亮溫暖又 朝氣蓬勃的心，既充滿了純真，又富有愛心。（意對即可）12.（4分）文章前兩段文字寫出了溫暖的、具有旺盛 生命力的早春的優(yōu)美景色，用景物描寫來襯托下文孩子們的春天般的 美好

8、心靈。（每點(diǎn)2分。意思對即可）13.（6分）他們排成一隊，手牽著手，圍著那片迎春花，整齊而有節(jié)奏地微微彎下身體、并起雙腳跳著跑。那些孩子之所以要并起雙腳，圍著迎春花跳著跑，是為那個殘廢 的女孩子，是為了讓她和他們一樣，在這如畫的春天里留下一個完美 的記憶。（每問3分。意思對即可）14. （4分）“我既是整個事件活動過程的參與者， 同時又是整個事件的見證者。“我的存在使讀者產(chǎn)生一種真實(shí)、親切的感覺，更便于作者直接表 達(dá)自己的思想感情。（意思對即可）終于有一天，寒冷消失了，春天好像觸到了我的額頭，空氣中散 發(fā)著一種迷人的香氣。后院窗外.，一只可愛的小鳥嘰嘰啾啾地叫著，仿佛催促我： “快出 來啊!四

9、月的天是善變的，我依舊穿著冬季外套，但并沒有再戴羊毛圍 巾、帽子、手套，然后愉悅地拄著拐杖,沿著門廊走下人行道，抬頭對 著大陽展現(xiàn)歡迎的笑客,感激它的溫暖與許諾。我繼續(xù)朝那條寂靜的小巷走去，一個鄰居打開車門說:“嗨!并問需 不需要載我一程。我說： “不用了,謝謝你。 我的兩條腿已經(jīng)休息了一整個冬天，關(guān)節(jié)也需要活動活動了，我 還是走走吧。到了街角時，我停在路邊。 我一向習(xí)慣停在路邊，等綠燈亮了，有行人通過時再和他們一塊 兒過街。這一天我等得比平時久了點(diǎn),但仍能耐心地等著，同時哼起小時候 在學(xué)校里學(xué)的一首兒歌春天來了.下一頁更多精彩的 “種植春天 的閱讀答案突然，一個抑揚(yáng)頓挫的洪亮聲音在我耳邊響起

10、： “你唱歌聽 起來像是很快樂的人，我有這個榮幸請你陪我過街嗎?受到如此的恭維， 我真是受寵若驚，只能喜不自勝地說： “好。他輕輕挽著我的手臂，我們一步一步踏出人行道，慢慢地過街。 一路上我們談?wù)撝鞖?，并慶幸運(yùn)一天是如此美好，而彼此之間 也早巳分不清楚誰是領(lǐng)路人，誰是跟隨者了。到達(dá)對街時，紅綠燈顯然又換了，車聲、喇叭聲在我耳旁嘶吼。 我們又走了幾步，到達(dá)更安全的地方才停下腳步。我轉(zhuǎn)身向他道謝，但還來不及開口，他便說了： “我不知道你明不明白，但是我真感謝上天能讓我碰到像你這樣的好心人，陪我這樣的 盲人過街。那個春天從此永遠(yuǎn)停駐在我心底。答案1、解釋詞語：（1）抑揚(yáng)頓挫：指聲音的高低起伏和停頓

11、轉(zhuǎn)折， 節(jié)奏分明，和諧悅耳。（2）受寵若驚：因為得到寵受或常識而又高興，又不安。2、 從文中加粗的句子可以看出 “他是一個盲人，從（我一個人孤獨(dú) 地生活在黑暗的世界中）這句話可以知道 “我也是一個盲人。3、 盲人會選擇 “我做引導(dǎo)，是因為（我哼歌），更因為（我是個快樂的人）。4、 為什么 “那個春天從此永遠(yuǎn)停駐在我心底?答：因為1能幫助他 人我感到自豪快樂。2發(fā)生在春天的這一件事是讓人難忘的。“春風(fēng)不度玉門關(guān)、 “春風(fēng)疑不到天涯、 “三春那得桃杏花，好像塞 外是常冬常寒，除了飛沙飄雪以外，什么都沒有。其實(shí)塞外自有動人的春天，也綺麗，也溫馨，使人熱辣辣，軟綿 綿，所看到聽到的充滿了生命的愉快歡欣

12、。2首先報道春消息的是 “啦啦的白烏鴉，跟 “嘎嘎的長頸雁。 它們回來了，也就是說真要 “大地回春了。到了“驚蟄，蟄伏的昆蟲們可并不驚動，只是沙灘可以看見驚鴻， 樹上新飛來了鳴鳩， 陪襯上舊有的百靈、 沙雞天上地上， 聲音色澤 都起了新的變化。簡單的復(fù)雜了，素樸的絢爛了。3“春分河自爛，冷冰冰靜悄悄的黃河，長眠了四個月，忽然塌陷 龜裂，接著流起凌來，大塊的像山，小塊的像床，有長條，有方塊， 你撞我，我擠你，筑成了冰壩，攔高了春水，大渠小渠，黃水湯湯， 有金色鯉魚在跳躍。當(dāng)家家嘗到開河魚的鮮味兒的時候，宏嘩咆哮的黃河流凌完了， 平滑如鏡，皮筏子、平底船都等著下河了。4清明確是天清日朗，可是走遍原

13、野，也著不見一點(diǎn)嫩綠草芽。春雨貴如油，那是華北的話，要是在塞外，清明時節(jié)雨紛紛，簡 直是百年不遇的事。碰到陰天，也說不定還是飄幾片白雪。杏花要到谷雨節(jié)才能看到，天氣太干了吧，薄薄的花瓣，小小的 花朵，像憔悴多病的美人。從谷雨到立夏，世界可要劇變了。嬌艷是榆葉梅，芬芳是丁香，高雅是真珠穗，潑辣是馬蘭草，海 棠夭桃，應(yīng)有盡有，葡萄藤蘿，到處都成架。如果您立在歸綏城頭上看去，真是煙云霧樹，家家錦繡，百花爛 漫，萬紫千紅。輕浮的柳絮，精制的楊花，濫造的榆錢，隨著風(fēng)，飄來飄去，自 由地成堆成垛踏上去，有的軟綿綿，有的沙沙響，可算是十分春色，布滿了人間。5要想看看塞外的嬉春圖，那么，黃昏的平沙落雁，清晨的

14、乳鳩 爭巢，當(dāng)然很有意思。不過最有情趣的還是艷陽天芳草地里看牧場。 時間最好在太陽剛剛西斜的當(dāng)兒，成百成千的牛羊駝馬，都吃得 飽欣欣地，胖油油地，各有各的美麗，各有各的精神。您看吧，有的比肩曬太陽，有的臥著說家常，有的雙雙在散步， 有的成對兒比犄角;有的追，有的跑，有的抱，有的跳;有三角的趣劇， 有四角的笑料，有勇武的正生，有滑稽的丑角。勝利的拉開嗓子唱歌，失敗的夾著尾巴逃走。形形色色，畫不出也寫不出。這兒的愛情廣場，沒有金錢、地位、門第的問題，各自憑了先天 的毛色，當(dāng)下的健康，平常的人緣，一時的機(jī)智，決定成功跟失敗， 大體上看，是 “天地皆春，百獸率舞。6我看過幽燕的上林春色，我看過江南的草

15、長鶯飛，這些都不能 使我忘情于塞外的渠口春漲，繞郭柳煙。我參與過陜壩的 “手栽楊柳三千樹， 我撫摸過歸綏的 “春風(fēng)十萬散榆 錢。六七年來，卻是越走越遠(yuǎn)，越走越向南，哪里是天上，哪里是人間?哪里是中原，哪里是九邊?我怕聽嘎嘎的雁聲，因為它還是海闊天空，有去有還。我愿藉春風(fēng)寄語，我想請海水傳言，看飽了繁花似錦，聽夠了軟 語如綿;最好是青春結(jié)伴，最快是人在春先，我希望再踏草原，我希望 飛度陰山，看天青日白，萬家勝歡，埋骨在黃河灣處，大青山前。注選自深山書簡，有刪節(jié)。作者梁容：原籍河北行唐，畢業(yè)于北平師范大學(xué)，后移居臺灣。1.本文 段描繪了四幅塞外春天的圖畫，分別是_、_、_、百獸嬉春圖。這四幅圖畫是

16、按照 _ 順序來描寫的。2.品味、賞析下面的句子。（1）輕浮的柳絮，精制的楊花，濫造的榆錢，隨著，飄來飄去，自 由地成堆成垛。從 詞 語 運(yùn) 用 的 角 度（說 說 加 粗 詞 語 的 表 達(dá) 作 用）：_ （2有）的 比肩 曬太 陽，有的臥著說家常，有的雙期散步，有的成對兒比犄角。從 修 辭 運(yùn) 用 的 角 度 ： _第3. 段中 “我怕 聽嘎嘎的雁聲，因為它還是海闊天空，有去有還。結(jié)合全文說說 “我為什么怕聽嘎嘎的雁聲。答： _仔4.細(xì)品 讀文章最后一段畫線部分，結(jié)合全文說說句表達(dá)了作者怎樣的思想感答：答_案：1.情。百鳥報春圖 黃河開凍圖 百花鬧春圖 時間2. (1)輕“浮寫出了柳絮輕盈

17、 飄逸的情狀;“濫造突出了榆錢數(shù)量之多。(2)運(yùn)用擬人、排比的修辭方法，把動物的活動描寫得豐富多彩而 富有情趣。3.因為 “我聽到大雁嘎嘎的叫聲， 就會由大雁的 “有去有還，想到“我卻遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，有去無還。4.表達(dá)了作者思念家鄉(xiāng)、 熱愛家鄉(xiāng)， 希望盡快回到家鄉(xiāng)， 葉落歸根 的思想感情。春風(fēng)像一把巨大的笤帚， _ 掃著大地的積雪。它一天天地掃下去，積雪就變薄了。這時云雀來了，陽光的觸角也變得柔軟了，冰河激情地迸裂、流 水之聲悠然重現(xiàn)，嫩綠的草芽頂破向陽山坡的腐殖土，達(dá)子香花如朝 霞一般，東一簇西一簇地點(diǎn)染著山林，春天有聲有色地來了。我的童年春光記憶，是與一個老啞巴聯(lián)系在一起的。在一個偏僻而又冷寂的

18、小鎮(zhèn)，一個有缺陷的生命，他的名字就像秋日蝴蝶的羽翼一樣脆弱，漸漸地被風(fēng)和寒冷給摧折了。沒人記得他的本名，大家都叫他老啞巴。他有四、五十歲的樣子，出奇地黑，出奇地瘦，脖子長長的，那 上面裸露的青筋常讓我聯(lián)想到是幾條蚯蚓橫七豎八地匍匐在那里老啞巴在生產(chǎn)隊里喂牲口， 一早一晚的，常能聽見他鍘草的聲音， 嚓-嚓嚓， 那聲音像女人用刀刮著新鮮的魚鱗， 又像男人掄著銳利的斧 子在劈柴。我和小伙伴去生產(chǎn)隊的草垛藏貓時，常能看見他。老啞巴用鐵耙子從草垛摟下一捆一捆的草，拎到鍘刀旁。 本來這草是沒有生氣的，但因為有一扇鍘刀橫在那兒，就覺得這 草是活物，而老啞巴成了劊子手，他的那雙手令人膽寒。我們見著老啞巴，就老

19、是想逃跑?？伤`以為我們把草垛蹬散了，他會捉我們問責(zé)，為了表示他支 持我們藏貓，他揮舞著雙臂，搖著頭，做出無所謂的姿態(tài)。見我們?nèi)泽@惶地不敢靠前，他就本能地大張著嘴，想通過呼喊挽 留我們。但見他喉結(jié)急劇蠕動，嗓子里發(fā)出 “呃呃的如被噎住似的沉重的氣 促聲，但他卻說不出一句話來。老啞巴是勤懇的，他除了鍘草、喂牲口之外，還把生產(chǎn)隊的場 院打掃得干干凈凈。冬天打掃的是雪，夏天打掃的是草屑、廢紙和雨天時牲畜從田間 帶回的泥土。他晚上就住在挨著牲口棚的一間小屋里。也許人啞了，連鼾聲都發(fā)不出來，人們說他睡覺時無聲無息的。老啞巴很愛花，春天時，他在場院的圍欄旁播上幾行花籽，到了 夏天，五顏六色的花不僅把暗淡陳

20、舊的圍欄裝點(diǎn)出了生機(jī)，還把蜜蜂 和蝴蝶也招來了。就是那些過路的人見了那些花兒，也要多望上幾眼，說，這老啞 巴種的花可真鮮亮啊，他娶不上媳婦，一定是把花當(dāng)媳婦給伺候和愛 惜著了!(6)有一年春天，生產(chǎn)隊接到一個任務(wù)，要為一座大城市的花園 挖上幾千株的達(dá)子香花?；顑簛淼锰保耸植粔?，隊長讓老啞巴也跟著上山了。 老啞巴很高興，因為他是愛花的。達(dá)子香花才開，它們把山巒映得紅一片粉一片的。 人們說老啞巴看待花的眼神是挖花的人中最溫柔的。 晚上，社員們就宿在山上的帳篷里。由于那頂帳篷只有一道長長的通鋪，男女只能睡在一起。 隊長本想在通鋪中央掛上一塊布簾，使男女分開，但帳篷里沒有 簾子。于是，隊長就讓老啞

21、巴充當(dāng)簾子，睡在中間，他的左側(cè)是一溜兒 女人，右側(cè)則是清一色的男人。老啞巴開始抗議著，他一次次地從中央地帶爬起，但又一次次地在大家的嬉笑聲中被按回原處。后來，他終于安靜了。后半夜，有人起夜時，聽見了老啞巴發(fā)出的隱約哭聲。從山上歸來后，老啞巴還在生產(chǎn)隊里鍘草。一早一晚的， 仍能聽見鍘刀 “嚓-嚓嚓-的聲響， 只不過聲音不如以 往清脆，不是鍘刀鈍了，就是他的氣力不比從前了。那一年，他沒有在場院的圍欄前種花，也不愛打掃院子，常蜷在 個角落里打瞌睡。隊長嫌他老了，學(xué)會偷懶了，打發(fā)了他。他從哪里來，是沒人知道的，就像我們不知他扛著行李卷又會到 哪里去一樣。我們的小鎮(zhèn)仍如從前一樣，經(jīng)歷著人間的生離死別和大

22、自然的風(fēng) 霜雨雪，達(dá)子香花依然在春天時靜悄悄地綻放，依然有接替老啞巴的 人一早一晚地為牲口鍘著草料，但我們總覺得少了點(diǎn)什么。原來這小鎮(zhèn)是少了一個沉默的人 一個永遠(yuǎn)無法在春天中歌 唱的人!1、第段橫線上應(yīng)填入的詞語是（）A、悠然B、茫然C、欣然D、 昂然2、簡析第段畫線句的語言表達(dá)效果。3、 精靈媽媽網(wǎng)整理請結(jié)合相關(guān)細(xì)節(jié)，從人物描寫的角度，簡析老 啞巴這一人物形象。4、 試析 “一個永遠(yuǎn)無法在春天中歌唱的人!這句話的含義。5、 下列對于 達(dá)子香花的分析理解不正確的兩項是（）（）A、整篇文 章以達(dá)子香花作為貫穿全文的線索，脈絡(luò)清晰，行文自然。B、第段中首次出現(xiàn)，達(dá)子香花的開放是春天來臨的標(biāo)志，它是 “我對童年春光回憶的重要元素，對引出老啞巴起了重要的鋪墊作用。C、第（6）段中兩次出現(xiàn)，是老啞巴命運(yùn)發(fā)生變化的重要契機(jī)，美麗的達(dá)子香