二年級語文上冊教學(xué)計劃北師大版

1、精選教學(xué)計劃一、 教材簡介：本冊教材還是延續(xù)一年級教材的思路，全書共十六個主題單元，其中包括二個集中識字單元(丁丁冬冬學(xué)識字)，和一個開放單元書的世界。每個單元大致包括兩篇主體課文和一個語文天地，一共27篇主體課文，讀背古詩7首，自讀短文12篇。集中識字單元需要學(xué)習(xí)25個部首：第二單元學(xué)習(xí)6個部首，第一篇看圖識字，從北京的一些著名的建筑引入。后面分三部分，學(xué)寶蓋(宀)頭、穴字頭、廣字頭、廠字頭還有門字框和戶字頭這6個部首，都是和建筑有關(guān)的部首。第七單元學(xué)9個部首，學(xué)和身體各部位有關(guān)的一些名稱，和人體有關(guān)的9個部首，通過這9個部首來識字。第十二單元又安排了10個部首的學(xué)習(xí)，先學(xué)的是山、土、石這些

2、偏旁的生字，由丁丁、冬冬對話：山上有什么？有巖石有土，引出和山石土有關(guān)的一些生字；地上有什么？有金屬礦藏、寶石，引出了金、玉這些偏旁的生字；水中有什么？有魚、有貝，就引出了帶魚字旁、貝字旁和貝字底的生字；最后是和廚房有關(guān)的皿字底、刀字旁、立刀旁等等。按照山上、地下、水中、廚房中的這個排序，選擇了相關(guān)的部首進行識字，目的也是為了學(xué)生識字有興趣，并和他們的生活經(jīng)驗發(fā)生聯(lián)系。二、 教學(xué)目的和要求1、 通過閱讀課文和開展各種學(xué)習(xí)活動，在語文學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)方法和策略、情感態(tài)度和價值觀等各個方面都得到發(fā)展。2、 認(rèn)字474個，學(xué)習(xí)偏旁部首累計70個左右。學(xué)習(xí)利用漢字的規(guī)律，重點是利用漢字的表意特點來分析字

3、形，并對認(rèn)字方法有個系統(tǒng)的歸納整理，初步學(xué)會運用不同的認(rèn)字方法來獨立識字。3、 會使用音序查字法，學(xué)習(xí)用部首查字法查字典，培養(yǎng)獨立識字的能力。4、 喜歡閱讀，對閱讀有興趣，學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有感情的朗讀課文，能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。5、 能聯(lián)系上下文和生活實際，了解文中詞句的意思，在閱讀中主動積累詞語。6、 能閱讀淺顯的課外讀物，能與他人交流自己的感受和想法。三、 教學(xué)重難點1、 培養(yǎng)學(xué)生的語文實踐能力，注意學(xué)生在實踐中感悟，體會漢字的特點，感受漢字之美。實現(xiàn)認(rèn)字過程中“情感、態(tài)度、價值觀的正確導(dǎo)向”。2、 形成能力。3、 正確處理認(rèn)字、識字能力、文學(xué)知識三者之間的關(guān)系?！?/p>

4、認(rèn)字量”是形成認(rèn)字能力的基礎(chǔ)，文字知識是為多認(rèn)字、快認(rèn)字和培養(yǎng)識字能力服務(wù)的。四、教學(xué)方法措施： 1、啟發(fā)點撥 2、以讀促悟 3、情境創(chuàng)設(shè)法 教 學(xué) 進 度 表20162017學(xué)年度上學(xué)期（二年級）周次起 止月 日計 劃 進 度課時數(shù)備注單元（課）節(jié)教學(xué)內(nèi)容1 9、1 2第一單元秋天425 9第一、二單元自立7312 16第二、三單元自立6419 23第三、四單元丁丁冬冬學(xué)識字752630第四單元祖國7610.8-14第五單元好奇7717 21第五、六單元誠實7824 28第六、七單元畫7931 11.4第七、八單元書的世界71011、711第八、九單元合作71114 18第九、十單元丁丁冬冬學(xué)識字（二）71221 25十、十一單元努力71328 12.2十一、二單元考驗71412.59第十二單元考驗71512 1