2014年高一物理必修一第1周教案Word版

1、2014年秋學(xué)期高一物理教學(xué)案(01)§11 質(zhì)點(diǎn) 參考系和坐標(biāo)系時(shí)間：第1周第1課時(shí) 編寫：吳友軍 審核：肖志亮【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解質(zhì)點(diǎn)的定義，通過實(shí)例分析知道質(zhì)點(diǎn)是一種科學(xué)抽象，是一個(gè)理想模型。2、理解參考系概念，通過實(shí)例的分析了解參考系的意義。3、在具體問題中正確選擇參考系，利用坐標(biāo)系描述物體的位置及位置的變化。4、體會(huì)研究物理問題中選擇參照系、建立坐標(biāo)系的重要性，體驗(yàn)數(shù)學(xué)工具在物理學(xué)中的應(yīng)用?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】1、自然界中最簡(jiǎn)單、最基本的運(yùn)動(dòng)形態(tài)是 。2、在某些情況下，我們可以忽略物體的 和 ，而突出“ ”這個(gè)要素，把它簡(jiǎn)化為一個(gè) 點(diǎn)，這樣的點(diǎn)就稱為質(zhì)點(diǎn)。3、要描述物體的運(yùn)動(dòng)，首先

2、要選定 ，觀察物體相對(duì)于這個(gè) ，以及 ，這種用來做參考的物體稱為 。4、描述一個(gè)物體運(yùn)動(dòng)時(shí)，參考系可以 選擇。但是選擇不同的參考系來觀察同一物體的運(yùn)動(dòng)，其結(jié)果 。5、為了定量地描述物體的 ，需要要參考系上建立適當(dāng)?shù)??！竞献魈骄俊恳弧⑽矬w與質(zhì)點(diǎn)二、參考系：（1）定義：（2）對(duì)參考系的理解：三、坐標(biāo)系：（1）物理意義：（2）分類：（3）特點(diǎn)：思考：一維坐標(biāo)系中位置的變化。四、閱讀材料(GPS)【例題分析】例1.下列各種運(yùn)動(dòng)物體中, 能被視為質(zhì)點(diǎn)的是 ( )A.做花樣滑冰的運(yùn)動(dòng)員 B.繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)中的人造地球衛(wèi)星C.轉(zhuǎn)動(dòng)著的砂輪 D.沿江順?biāo)鞯男〈?lt;變式突破1>關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說法，

3、正確的是 （ ）A.質(zhì)點(diǎn)就是很小的物體B.物體抽象成質(zhì)點(diǎn)后，物體自身的大小和質(zhì)量可以忽略C.質(zhì)點(diǎn)是一種科學(xué)抽象，實(shí)際上質(zhì)點(diǎn)并不存在D.做曲線運(yùn)動(dòng)的物體不可以看做質(zhì)點(diǎn)例2.指出以下所描述的各運(yùn)動(dòng)的參考系：（1）車外的樹木向后倒退，是以 為參考系（2）“月亮在白蓮花般的云朵中穿行”，是以 為參考系（3）平常我們說日出日落是以 為參考系（4）騎摩托車的人從觀后鏡看到身后的一輛汽車迎面而來，是以 為參考系例3.一質(zhì)點(diǎn)沿一邊長(zhǎng)為2m的正方形軌道運(yùn)動(dòng)，每1s移動(dòng)1m，初始時(shí)刻在某邊的中點(diǎn)A如圖，建立如圖所示的坐標(biāo)系，請(qǐng)寫出下列時(shí)刻該質(zhì)點(diǎn)的坐標(biāo)。（1）第1s末的位置坐標(biāo) （2）第2s末的位置坐標(biāo) （3）第4

4、s末的位置坐標(biāo) （4）第14s末的位置坐標(biāo) 針對(duì)練習(xí):完成下列填空運(yùn)動(dòng)形式研究對(duì)象選擇的參考系一江春水向東流地球的公轉(zhuǎn)鐘表的時(shí)針在轉(zhuǎn)動(dòng)太陽(yáng)東升西落2014年秋學(xué)期高一物理作業(yè)(01)班級(jí) 學(xué)號(hào) 姓名 1.下列有關(guān)質(zhì)點(diǎn)的說法正確的是 ( )A.研究“神舟”九號(hào)繞地球飛行時(shí)，飛船可看做質(zhì)點(diǎn)B.研究子彈穿過一張薄紙的時(shí)間時(shí)，子彈不可以看做質(zhì)點(diǎn)C.研究火車通過路旁的一根電線桿的時(shí)間時(shí)，火車可看做質(zhì)點(diǎn)D.研究電子繞原子核的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)，電子可看做質(zhì)點(diǎn)2.下列關(guān)于參考系的描述中正確的是 （ ）A.參考系必須是固定不動(dòng)的物體B.參考系必須是正在做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體C.參考系必須是相對(duì)地面靜止的物體D.參考系必

5、須是為了研究物體的運(yùn)動(dòng)而假定不動(dòng)的那個(gè)物體3.關(guān)于參考系，下列說法正確的是 ( )A.研究物體的運(yùn)動(dòng)必須選定參考系B.甲、乙兩人均以相同的速度向正東行走，若以甲為參考系，則乙是靜止的C.車站平行?？恐鴥闪谢疖?，甲火車上的人只能看到乙火車，當(dāng)他看到乙火車動(dòng)了，一定是乙火車開動(dòng)了D.我們平常說樓房靜止，是指樓房相對(duì)于地球的位置是不變的4.如圖所示，在2008年8月8日晚舉行的北京奧運(yùn)會(huì)開幕式上，李寧高舉著被點(diǎn)燃的“祥云”火炬，在鋼絲吊繩懸吊下緩緩升到空中，沿徐徐展開的“祥云”卷軸做出跑步姿勢(shì)，以“空中飛人”的方式點(diǎn)燃了設(shè)在國(guó)家體育場(chǎng)“鳥巢”的北京奧運(yùn)主火炬。我們看到李寧在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)選擇的參考系可能

6、是 （ ）A.李寧 B.觀察者C.展開后的“祥云”圖案 D.“祥云”火炬5.在平直公路上, 甲騎自行車以4m/s的速度運(yùn)動(dòng)，乙乘汽車以8m/s的速度運(yùn)動(dòng)，有關(guān)甲、乙的運(yùn)動(dòng)正確的是 ( )A.同向行駛時(shí)，甲看乙以4m/s的速度向前運(yùn)動(dòng)B.同向行駛時(shí)，乙看甲以4m/s的速度向前運(yùn)動(dòng)C.反向行駛時(shí)，甲看乙以12m/s的速度向甲運(yùn)動(dòng)的相反方向運(yùn)動(dòng)D.反向行駛時(shí)，乙看甲以12m/s的速度向乙運(yùn)動(dòng)的相同方向運(yùn)動(dòng)6.甲、乙、丙三架觀光電梯，甲中乘客看一高樓在向下運(yùn)動(dòng)；乙中乘客看甲在向下運(yùn)動(dòng)； 丙中乘客看甲、乙都在向上運(yùn)動(dòng)，這三架電梯相對(duì)地面的運(yùn)動(dòng)情況可能是 ( )A.甲向上、乙向下、丙不動(dòng)B.甲向上、乙向上

7、、丙不動(dòng)C.甲向上、乙向上、丙向下D.甲向上、乙向上、丙也向上, 但比甲、乙都慢7.從水平勻速航行的飛機(jī)上向地面空投救災(zāi)物資，站在地面上的觀察者與飛行員看空中下落的物資，看到的現(xiàn)象是 ( )A.兩人看到物資都是豎直下落的B.兩人看到物體都是沿曲線運(yùn)動(dòng)的C.地面上的人看到物資沿曲線下落的D.飛行員看到物資是豎直下落的8.小明所在學(xué)校的校門口O是朝南的，他進(jìn)入校門后一直向前走120m后，再向東走40m就到了他所在的教室A，請(qǐng)你畫出并表示他的教室A所在的位置。2014年秋學(xué)期高一物理教學(xué)案(02)§12 時(shí)間和位移時(shí)間：第1周第2課時(shí) 編寫：吳友軍 審核：肖志亮【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過實(shí)例理解

8、時(shí)刻和時(shí)間（間隔）的區(qū)別和了解，并能用時(shí)間軸表示2.理解位移的概念及矢量性，了解路程和位移的區(qū)別3.知道時(shí)刻與位置、時(shí)間與位移的對(duì)應(yīng)關(guān)系；用坐標(biāo)系表示物體運(yùn)動(dòng)的位移4.知道矢量與標(biāo)量的概念，知道他們?cè)谟?jì)算上的不同【自主學(xué)習(xí)】1、路程是物體 的長(zhǎng)度。2、位移的物理量是來表示物體的 。我們從 到 作一條 ，用這條 表示位移。3、既是大小、又有方向的物理量叫 。標(biāo)量是 的物理量?！竞献魈骄俊恳弧r(shí)刻和時(shí)間間隔二、路程和位移三、矢量和標(biāo)量四.直線運(yùn)動(dòng)的位置和位移例1.在如圖的時(shí)間坐標(biāo)軸上找到：012345ABCDEFt/s第3s末第3s初3s內(nèi)第3s內(nèi)前5s例2.以下的計(jì)時(shí)數(shù)據(jù)指時(shí)間的是 ( )A.中

9、央電視臺(tái)新聞聯(lián)播節(jié)目每日19時(shí)準(zhǔn)時(shí)開播B.在剛剛結(jié)束的2009年世界田徑錦標(biāo)賽男子百米飛人大戰(zhàn)中，牙買加飛人博爾特以9秒58的成績(jī)奪得冠軍C.某場(chǎng)足球比賽開賽15min時(shí)甲隊(duì)攻入一球D.由南通開往鹽城的625次列車，于9時(shí)18分08秒從南通站開出ABCO例3.如圖，一質(zhì)點(diǎn)沿半徑為R的圓圈運(yùn)動(dòng)了一周，其位移大小是 ，路程是 ；若質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)了1.75周，其位移大小是 ，路程是 ，此運(yùn)動(dòng)過程中最大位移是 ，最大路程是 。例4、閱讀下面的對(duì)話：甲：請(qǐng)問到市圖書館怎么走？乙：從你所在的市中心向南走400m到一個(gè)十字路口, 再向東走300m就到了。甲：謝謝!乙：不客氣！請(qǐng)你在圖上把甲要經(jīng)過的路程及位移表示出

10、來.例5.如圖甲所示，一根細(xì)長(zhǎng)的彈簧系著一個(gè)小球，放在光滑的桌面上，手握小球把彈簧拉長(zhǎng)，放手后小球便左右來回運(yùn)動(dòng)，B為小球向右到達(dá)的最遠(yuǎn)位置，小球向右經(jīng)過中間位置O時(shí)開始計(jì)時(shí)，其經(jīng)過各點(diǎn)的時(shí)刻如圖乙所示，若測(cè)得OA=OC=7cm，AB=3cm，則(1)分別以O(shè)和A為坐標(biāo)原點(diǎn)建立坐標(biāo)系, 方向均以向右為正方向, 填寫出以下表格坐標(biāo)原點(diǎn)的設(shè)置0時(shí)刻的坐標(biāo)0.2s時(shí)刻的坐標(biāo)0.4s時(shí)刻的坐標(biāo)0.6s時(shí)刻的坐標(biāo)0.8s時(shí)刻的坐標(biāo)1.0s時(shí)刻的坐標(biāo)以O(shè)為原點(diǎn)以A為原點(diǎn)(2) 0.2s內(nèi)小球發(fā)生的位移大小是 ，方向 ，經(jīng)過的路程是 。(3) 0.6s內(nèi)小球發(fā)生的位移大小是 ，方向 ，經(jīng)過的路程是 。(4)

11、 0.8s內(nèi)小球發(fā)生的位移是 ，經(jīng)過的路程是 。(5) 1.0s內(nèi)小球發(fā)生的位移大小是 ，方向 ，經(jīng)過的路程是 。2014年秋學(xué)期高一物理作業(yè)(02)班級(jí) 學(xué)號(hào) 姓名 1.關(guān)于時(shí)間和時(shí)刻，下列說法正確的是 ( )A.物體在5s時(shí)指的是物體在5s末，指的是時(shí)刻B.物體在5s內(nèi)指的是物體在4s末到5s末這1s的時(shí)間C.物體在第5s內(nèi)指的是物體在4s末到5s末這1s的時(shí)間D.第4s末就是第5s初，指的是時(shí)刻2.下列關(guān)于路程和位移的說法中正確的是 ( )A.位移就是路程 B.位移的大小永遠(yuǎn)不會(huì)等于路程C.物體沿某一方向做直線運(yùn)動(dòng), 位移大小等于路程 D.位移是矢量，路程是標(biāo)量3.下列哪些情況下指的是位

12、移的大小 ( )A.機(jī)動(dòng)車?yán)锍瘫砩纤@示的千里數(shù) B.標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)跑道的周長(zhǎng)是400mC.乘火車或飛機(jī)由北京到上海的直線距離僅為1080km D.計(jì)量跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員的比賽成績(jī)4.如圖所示，一物體沿三條不同的路徑由A到B，下列關(guān)于位移的說法正確的是( )A.沿1較大 312ABB.沿2較大C.沿3較大D.一樣大5.關(guān)于位移和路程，下列說法正確的是 （ ）A.出租車按路程收費(fèi)B.出租車按位移大小收費(fèi)C.從北京到上海的列車行駛的里程是指位移D.運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的400m跑道是指路程6.某運(yùn)動(dòng)員沿著半徑為R的圓圈跑了10圈后回到起跑點(diǎn)，該運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)的過程中，最大的位移和最大的路程分別為 （ ）A.2R，2R B.

13、2R，2R C.2R，20R D.0，20R7.將一小球從離地面2m高處向上拋出，到達(dá)離地面5m處的最高點(diǎn)后回落至地面。(1)規(guī)定向下為坐標(biāo)軸的正方向，以拋出點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)建立坐標(biāo)系，則小球拋出時(shí)的坐標(biāo)為_m，到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)的坐標(biāo)為_m，此時(shí)的位移是_m，方向_；落地時(shí)的坐標(biāo)為_m，此時(shí)位移為_m，方向?yàn)開 。(2)若取地面為坐標(biāo)原點(diǎn)，向上方向?yàn)樽鴺?biāo)軸的正方向，則小球拋出時(shí)的坐標(biāo)為_m，到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)的坐標(biāo)為_m，此時(shí)位移是_m，方向_；落地時(shí)的坐標(biāo)為_m，此時(shí)位移為_m，方向?yàn)開 。8.質(zhì)點(diǎn)沿如圖所示的邊長(zhǎng)為10m的正方形路線，從A點(diǎn)開始逆時(shí)針方向運(yùn)動(dòng)，每秒運(yùn)動(dòng)5m，問：從開始運(yùn)動(dòng)時(shí)計(jì)時(shí)到下列表中

14、所指三個(gè)時(shí)刻的三段時(shí)間內(nèi)，質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的路程和位移各多大(填在表中相應(yīng)空格中)？并在圖中畫出三個(gè)位移矢量圖。2014年秋學(xué)期高一物理教學(xué)案(03)§13 運(yùn)動(dòng)快慢的描述 速度時(shí)間：第1周第3課時(shí) 編寫：吳友軍 審核：肖志亮【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解物體運(yùn)動(dòng)速度的意義，知道速度的定義式、單位和矢量性2.理解平均速度的意義，并用公式計(jì)算物體運(yùn)動(dòng)的平均速度，認(rèn)識(shí)有關(guān)反映物體運(yùn)動(dòng)速度大小的儀表3.知道瞬時(shí)速度的意義，在具體問題中識(shí)別平均速度和瞬時(shí)速度，體會(huì)極限的數(shù)學(xué)思想4.知道速度和速率以及它們的區(qū)別5.理解勻速運(yùn)動(dòng)的概念【自主學(xué)習(xí)】1、確定物體位置的數(shù)學(xué)描述方法是 。2、路程是物體 的長(zhǎng)度。3、位移

15、的物理量是來表示物體的 。我們從 到 作一條 ，用這條 表示位移。4、既有大小、又有方向的物理量叫 。標(biāo)量是 的物理量。5、如圖所示，物體在t1時(shí)刻開始從坐標(biāo)x1處做勻速運(yùn)動(dòng)，t2時(shí)刻運(yùn)動(dòng)到坐標(biāo)x2處。t1t2t/s0x1x2x/m0 A B(1)上述質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)方向?yàn)?，位移x為 (2)若上述質(zhì)點(diǎn)沿x軸向另外一個(gè)方向運(yùn)動(dòng)，位移x為_（填正值還是負(fù)值）【合作探究】一、坐標(biāo)與坐標(biāo)的變化量二、速度:三、平均速度和瞬時(shí)速度四、速率【例題評(píng)析】例1.有四個(gè)在一條直線上都做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，它們的速度分別如下，則其中速度最大的是 ( )A.10m/s B.54km/h C.20m/s D.0.72km/m

16、in例2.某物體沿一條直線運(yùn)動(dòng)，若前一半時(shí)間內(nèi)的平均速度為v1，后一半時(shí)間內(nèi)的平均速度為v2，求全程的平均速度？若前一半位移的平均速度為v1，后一半位移的平均速度為v2，全程的平均速度又是多少?例3.火車以76km/h的速度經(jīng)過某一段路，子彈以600m/s的速度從槍口射出，則（ ）A.76km/h是平均速度 B.76km/h是瞬時(shí)速度C.600m/s是平均速度 D.600m/s是瞬時(shí)速度ABCO例4.如圖所示，一質(zhì)點(diǎn)沿半徑為1m的圓勻速運(yùn)動(dòng)了一周,所用時(shí)間為4s，其運(yùn)動(dòng)一周的平均速度是 ，平均速率是 ，經(jīng)過A時(shí)的瞬時(shí)速率是_；若質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)了1.75周, 其平均速度是_，平均速率是_ .練習(xí):假如

17、你們學(xué)校教室、寢室、食堂的位置關(guān)系如圖所示，放學(xué)后甲同學(xué)直接去食堂吃飯，用了2min到食堂，乙同學(xué)先去寢室拿東西然后立即趕到食堂，結(jié)果用了4min。求甲、乙各自運(yùn)動(dòng)的速度。教室寢室室食堂300m400m2014年秋學(xué)期高一物理作業(yè)(03)班級(jí) 學(xué)號(hào) 姓名 1.下列描述的幾個(gè)速度中，屬于瞬時(shí)速度的是 （ ）A.子彈以790m/s的速度擊中目標(biāo)B.信號(hào)沿動(dòng)物神經(jīng)傳播的速度大約為10m/sC.汽車上速度計(jì)的示數(shù)為80km/hD.臺(tái)風(fēng)以360m/s的速度向東北方向移動(dòng)2.對(duì)于瞬時(shí)速度和平均速度的理解，下列說法正確的是 （ ）A.瞬時(shí)速度為零，平均速度一定為零B.瞬時(shí)速度為零，平均速度可以不為零C.瞬時(shí)

18、速度不為零，平均速度一定不為零D.瞬時(shí)速度不為零，平均速度可以為零3.關(guān)于速度，下列說法正確的是 （ ）A.速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量，它既有大小又有方向，是一個(gè)矢量B.平均速度就是速度的平均值，它只有大小沒有方向，是標(biāo)量C.運(yùn)動(dòng)物體在某一時(shí)刻或位置時(shí)的速度，叫做瞬時(shí)速度，它是一個(gè)矢量D.汽車上的速度計(jì)是用來測(cè)量汽車平均速度大小的儀器4.短跑運(yùn)動(dòng)員在100m比賽中，以8m/s的速度迅速?gòu)钠瘘c(diǎn)沖出，到50m處的速度是9m/s，10s末到達(dá)終點(diǎn)的速度是10.2m/s，則運(yùn)動(dòng)員在全程中的平均速度是 （ ）A.9m/sB.10.2m/sC.10m/sD.9.1m/s5.一輛汽車以速度v1行駛了1/

19、3的路程，接著以速度v2=20km/h跑完了其余2/3的路程, 如果汽車全程的平均速度v=27km/h , 則v1的值為 （ ）A. 32km/hB. 35km/hC. 56km/hD. 90km/h6.汽車以36km/h的速度從甲地勻速行駛到乙地用時(shí)2h，如果汽車從乙地返回甲地仍做勻速直線運(yùn)動(dòng)且用時(shí)2.5h，那么汽車返回時(shí)的速度為（設(shè)甲、乙兩地在同一直線上） （ ）A.8m/s B.8m/s C.28.8km/h D.28.8km/h7.某運(yùn)動(dòng)物體，第1s內(nèi)平均速度是3m/s，第2、3s內(nèi)的平均速度均是6m/s，第4s內(nèi)的平均速度是5m/s，則物體在最初兩秒內(nèi)的平均速度為_ ，全部時(shí)間內(nèi)的平

20、均速度是_ .8.一質(zhì)點(diǎn)沿直線Ox軸做變速運(yùn)動(dòng)，它離開O點(diǎn)的距離x隨時(shí)間的變化關(guān)系為x=(52t3)m。求:(1)該質(zhì)點(diǎn)在t1=0至t2=2s的時(shí)間內(nèi)的平均速度(2) 在t2=2s至t3=3s的時(shí)間內(nèi)的平均速度2014年秋學(xué)期高一物理教學(xué)案(04)§14 實(shí)驗(yàn)：用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度時(shí)間：第1周第4課時(shí) 編寫：吳友軍 審核：肖志亮【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解測(cè)量速度的基本原理2.會(huì)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的速度，會(huì)處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)3.對(duì)于具體問題，使用vt圖像描述速度隨時(shí)間的變化規(guī)律【自主學(xué)習(xí)】1、停表（也叫秒表）是測(cè)量 的工具有。A、時(shí)間 B、位移 C、路程 D、速度2、電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)是一種 的儀器

21、。它使用 電源，由學(xué)生電源供電，工作電壓為 。當(dāng)電源的頻率為50Hz時(shí)，它每隔 s打一個(gè)點(diǎn).3、電火花計(jì)時(shí)器使用 （選填“直流”或“交流”）電源，工作電壓是 v【合作探究】一、電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器二、電火花計(jì)時(shí)器三、練習(xí)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器【例題評(píng)析】例1.使用電火花計(jì)時(shí)器來分析物體運(yùn)動(dòng)情況的實(shí)驗(yàn)中：(1)有如下基本步驟：A.把電火花計(jì)時(shí)器固定在桌子上 B.安好紙帶 C.松開紙帶讓物體帶著紙帶運(yùn)動(dòng) D.接通220V交流電源 E.按下脈沖輸出開關(guān)，進(jìn)行打點(diǎn)這些步驟正確的排列順序?yàn)?(2)在安放紙帶時(shí), 要檢查墨粉紙盤盒是否已經(jīng)正確地套在 上，還要檢查_是否夾在兩條紙帶之間。例2.如圖為某次實(shí)驗(yàn)時(shí)打出的紙帶，

22、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔0.02s打一個(gè)點(diǎn)，圖中O點(diǎn)為第一個(gè)點(diǎn)，A、B、C、D為每隔兩點(diǎn)選定的計(jì)數(shù)點(diǎn)。根據(jù)圖中標(biāo)出的數(shù)據(jù)，打A、D點(diǎn)時(shí)間內(nèi)紙帶的平均速度有多大？打B點(diǎn)時(shí)刻紙帶的瞬時(shí)速度有多大？1.03.99.016.122.830.1單位：cm例3.如圖是一條利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶，0、1、2、3、4、5、6是七個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出，各計(jì)數(shù)點(diǎn)到0的距離如圖所示。求出1、2、3、4、5等計(jì)數(shù)點(diǎn)的瞬時(shí)速度并畫出速度時(shí)間圖象。2014年秋學(xué)期高一物理作業(yè)(04)班級(jí) 學(xué)號(hào) 姓名 1.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器振針打點(diǎn)的周期，決定于 ( )A.交流電壓的高低 B.交流電的頻率 C.永久磁鐵的磁性強(qiáng)弱 D.振針與復(fù)寫紙的距離 2.當(dāng)紙帶與運(yùn)動(dòng)物體連接時(shí)，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接通頻率恒定的電源在紙帶上打出一系列點(diǎn)跡。下