(完整word版)北師大版八年級下冊物理第七章運動和力練習(xí)題(無答案)

1、北師大版八年級下冊物理 第七章運動和力練習(xí)題（無答案）第七章運動和力一、選擇題1 .（ 2分）一測力計量程為15 N,用它能夠提起的物體可能是（）A. 一只成年羊B. 一只貓iC. 一名中學(xué)生D.兩只雞蛋2 . （ 2分）下列事件中，屬于防止慣性帶來危害的是（）A.為了節(jié)能，公交車進站時要提前關(guān)閉發(fā)動機，讓車緩緩進站B.汽車行駛時，要保持一定的車距C.錘頭松了，敲擊一下尾部就可使錘頭套緊D.用力拍打衣服，使衣服上的灰塵掉下來3 .（ 2分）關(guān)于彈力，下列說法錯誤的是 （）A.相互接觸的物體間不一定產(chǎn)生彈力11 B彈力僅僅是指彈簧形變時對其他物體的作用C.彈力是指發(fā)生彈性形變的物體，由于要恢復(fù)原

2、狀，對接觸它的物體產(chǎn)生的力D.壓力、支持力、拉力都屬于彈力4 .（ 2分）如圖所示，自行車輪胎上有大量的花紋，其目的是為了增大（）A.摩擦力B.重力C壓力D.支持力5 . （ 2分）下列敘述正確的是（）A.相互接觸的物體發(fā)生相對運動時，一定會產(chǎn)生摩擦力B.靜止在斜坡上的汽車如果受到的力全部消失，汽車仍保持靜止C.行駛中的公交車剎車時，站立的乘客身體會前傾，是由于人受到慣性的作用D.馬拉車向前運動時，車受到向后的摩擦力，馬受到向前的摩擦力，說明力的作用是相互的6 .（ 2分）下列現(xiàn)象或做法與慣性有關(guān)的是（）A.騎車駕駛員必須系好安全帶B.水從高處流向低處C.多數(shù)人習(xí)慣用右手寫字D.電動機通電時轉(zhuǎn)

3、動7 .（ 2分）如圖所示，一根彈簧，一端固定在豎直墻上，在彈性限度內(nèi)用手水平向右拉伸彈簧另一端，下列有關(guān)彈簧形變產(chǎn)生的力”描述正確的是（）A.手對彈簧的拉力B.彈簧對手的拉力C.墻對彈簧的拉力D.以上說法都正確8 .（ 2分）圖中以速度v勻速行駛的列車內(nèi)有一水平桌面，桌面上A處有一相對桌面靜止的小球.由于列車運動狀態(tài)的改變，車廂中的旅客發(fā)現(xiàn)小球沿如圖（俯視圖）中的虛線從A點運動到B點，則由此可以判斷列車的運動情況是（）A.減速行駛，向南轉(zhuǎn)彎11觸速行駛，向北轉(zhuǎn)彎C.加速行駛，向南轉(zhuǎn)彎11 Df口速行駛，向北轉(zhuǎn)彎9 . （ 2分）隨著人們生活水平的不斷提高，小汽車已成為家庭中的主要交通工具.下

4、列與小汽車有關(guān)的說法中正確的是（）A.沿水平方向推水平路面上的小車沒推動，推力小于汽車受到的阻力B.車輪與地面間的摩擦力在汽車前進時是有害的，而在剎車時是有益的C.水面勻速行駛且忽略空氣阻力時，高速狀態(tài)牽引力等于低速時的牽引力D.前排人員必須系安全帶，是為了減小剎車時的慣性10 .（ 2分）如圖甲所示，重力 5N的鐵塊吸附在豎直放置足夠長的磁性平板上，在豎直向上拉力 F的作用 系鐵塊沿直線豎直向上運動.鐵塊運動過程中速度v的大小隨時間t變化的圖象如圖乙所示，下列說法正確的是（）A.磁性平板對鐵塊白吸引力等于5NB.在。2s內(nèi)摩擦力逐漸變小C.在。6s內(nèi)摩擦力大小不變D.在26s內(nèi)拉力逐漸增大1

5、1 .（ 2分）用力推課桌下部，課桌會移動，推上部可能翻到，這說明力的作用效果（）A.與力的大小有關(guān)B.與力的方向有關(guān)C.與力的作用點有關(guān)D.與受力面積有關(guān)12 .（ 2分）下列現(xiàn)象中，力的作用效果屬于改變物體運動狀態(tài)的是（A.弓被拉彎D.投擲棒球13 . （4分） 貝貝用繩拴住水桶從井中提水，水桶受到一個向上的力， 此力是 （選填 簟力”彈力 或 摩擦力”工施力物體是 ;手握住豎直繩時手受到一個向下的力，此力是 選填 重 力”彈力”或摩擦力”工 施力物體是 14 . （ 2分）小亮參加立定跳遠考試，起跳時他用力向后蹬地，就能向前運動，利用了物體間力的作用是。汽車外觀設(shè)計成流線型的好處是 15

6、 .（ 2分）如圖所示是正在使用的彈簧測力計，這個彈簧測力計的量程是 N,所測拉力F的大小是 N.16 . （ 3分）質(zhì)量0. 8kg的小球被拋出去后，如不計空氣阻力，在空中小球受到 力的作用.該力 的施力物體是 ,該力的方向是 17 .（ 2分）礦山上的大型載重汽車，車輪寬大是為了 壓強；輪胎上有很深的花紋是為了 摩擦力（選填增大”或減小”）。18 .（ 3分）一物體質(zhì)量為10kg,現(xiàn)用80N的力豎直向上提，此時物體受到的合力為 N;再用20N 水平向右的力拉著物體在水平面上做勻速直線運動，此時物體受到的摩擦力為N;前方突然出現(xiàn)一障礙物，為了不碰到它，馬上用30N的拉力反向拉物體，此時物體所

7、受的合力為 N.（g取10N/kg） 19.（ 3分）用小車探究二力平衡的條件，實驗裝置如圖所示，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小車上的兩 個拉力方向 ,并通過調(diào)整 來改變拉力的大小。當(dāng)小車平衡時，小華將小車轉(zhuǎn)過一個角度， 松手時小車 （選填能或不能）平衡。5 / 620 . （ 2分）如圖所示，是水平儀放置于某桌面上時的情形，它是利用了 的原理；此時說明桌面21 . （ 3分）用鋼絲繩系上一個重為500N的物體，當(dāng)鋼絲繩拉著它勻速上升時，繩對物體的拉力是N,當(dāng)鋼絲繩拉著物體靜止時，繩對物體的拉力是 N,當(dāng)鋼絲繩拉著物體加速上升時， 繩對物體的拉力物體的重力 （選填 夭于”、小于”或 等于“）.

8、22 .（ 3分）如圖所示，水平向右運動的物體受到大小為10N、方向水平向左的拉力作用，物體停止后拉力保持不變。在運動過程中，物體受到的摩擦力方向 ;停止后物體受到的摩擦力方向 大小為 No777777777/三、作圖題23 .（ 5分）如圖中小球A正從斜面上下向滾動，畫出小球A受到的重力的示圖。24 .（ 5分）用大小為10N的水平力拉物體 A,使A沿水平桌面向左勻速運動，在圖中用力的示意圖把物體A所受的摩擦力表示出來。A四、實驗探究題25 .（ 10分）在探究物體所受重力大小與哪些因素有關(guān)的實驗中（1）探究重力大小與質(zhì)量的關(guān)系使用的器材你除了鉤碼，還需要 ;不使用其他物體而選擇使用鉤碼的好

9、處是：;根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù)，可知：比值品不相等的可能原因是 ; 一般情況下，由這些測量數(shù)據(jù)我們可以得出結(jié)論：物體所受重力與物體的質(zhì)量成 .我們可以用圖象法來處理數(shù)據(jù)，請你根據(jù)測量的數(shù)據(jù)在圖中的G-m坐標(biāo)中畫出其關(guān)系圖象.（保留作圖痕跡）實驗序號鉤碼質(zhì)量m （kg）M G (N)比值品（N?kg-1）10.10.999.920.21.969.830.32.919.740.43.929.850.54.859.7（2）探究重力大小與物體形狀的關(guān)系使用的主要器材是橡皮泥，使用橡皮泥的好處是 .用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進行實驗，你認(rèn)為每次測量出的橡皮泥的重力是 （選填 相等”或 不相等”）的，這是

10、因為 .26 . （11分）小賀觀察發(fā)現(xiàn)，彈簧測力計的刻度是均勻的，由此她猜想彈簧的伸長量與它受到的拉力成正 比.為了驗證猜想，小賀決定進行實驗.（1）要完成實驗，除了需要如甲圖中所示的一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼（每個鉤碼重力已知）、鐵架臺以外，還需要的測量儀器是 .進行實驗后小賀記錄數(shù)據(jù)如下表，表中數(shù)據(jù)明顯錯誤的是第 次實驗.實驗次數(shù)1234567立力（鉤碼總重）F/N0123456彈簧伸長的長度4L/cm00.400.801.202.102.002.40（2）去除錯誤的一組數(shù)據(jù)，在甲圖中作出彈簧伸長量與所受拉力的關(guān)系圖像.（3）由圖像可驗證小賀的猜想是 的（填 芷確或錯誤）北師大版

11、八年級下冊物理 第七章運動和力練習(xí)題(無答案)(4)小賀在練習(xí)使用彈簧測力計(以下簡稱測力計)測物體重力時，她先將測力計豎直放置，反復(fù)幾次輕拉掛鉤后，測力計的指針位置如圖乙所示.(a)此測力計的量程是 0N.若此時她將一個 4N重的物體懸掛于掛鉤上，靜止后，測力計的 示數(shù)應(yīng) 4N (選填 大于”、等于“或 小于”).(b)在張老師的指導(dǎo)下，小賀調(diào)整好了測力計，將某物體懸掛好，物體靜止后，指針指在如圖丙所示的 位置，此時物體的重力 G=N .五、綜合題27 .( 3分)神舟”號飛船發(fā)射成功，中國人的 登月夢”指日可待.已知月球上的物體被月球吸引也受到重力”作用，月球上物體的 重力”與其質(zhì)量是否成正比呢？假如你是一名航天員，駕駛飛船到達月球，請對此 問題進行探究.(1)要完成實驗，除需要若干個質(zhì)量均為50g的鉤碼外，還需要的測量器材是 ;(2)測量結(jié)束后，你如何根據(jù)實驗數(shù)據(jù)判斷物體受到的重力”與質(zhì)量是否成正比？請說出一種