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1、第14篇答謝中書(shū)書(shū)南朝齊梁陶弘景知識(shí)盤(pán)點(diǎn)“易考實(shí)詞梳理1 .古今異義(1)曉霧將歇古義:今義:休息(2)夕日欲頹古義:今義:消沉,萎靡(3)未復(fù)有能與.其奇者古義:今義:和,同。2 .重點(diǎn)實(shí)詞(1)古來(lái)共談共:(2)高峰入云(3)五色交輝入:交:(4)四時(shí)俱備四時(shí):俱:(5)猿鳥(niǎo)亂,鳴亂:(6)夕日欲.頹欲:(7)沉鱗競(jìng)躍沉鱗:競(jìng):(8)實(shí)是欲界之仙都欲界:仙都:、一詞多義全掃描高峰入云F1高常有河猿長(zhǎng)嘯F(三峽)而年又最高F(醉翁亭記)曉霧將歇,猿鳥(niǎo)亂鳴F2將一其將歸見(jiàn)其親也Fl (送東陽(yáng)馬生序) .將以下騎送迎F(周亞夫軍細(xì)柳)-未復(fù)有能與其奇.者IF奇山異水F(與朱元思書(shū))3 .奇 r
2、1明有奇巧人曰王叔跡 (核舟記)舟首尾長(zhǎng)約八分有奇(核舟記)青林翠竹,四時(shí),俱備元方時(shí)年七歲F(陳太丘與友期行學(xué)而國(guó)習(xí)之(論語(yǔ)十二章)4 .時(shí)-有內(nèi)朝發(fā)白帝F (三峽) 春冬之時(shí)F (三峽) 年與時(shí)馳(誡子書(shū))三、重點(diǎn)句子翻譯1 .高峰入云,清流見(jiàn)底。2 .曉霧將歇,猿鳥(niǎo)亂鳴。3 .自康樂(lè)以來(lái),未復(fù)有能與其奇者。四、探究設(shè)問(wèn)1 .答謝中書(shū)書(shū)所寫(xiě)的景物有什么特征?文章結(jié)尾說(shuō):“自康樂(lè)以來(lái),未復(fù)有能與其奇者?!毕胍幌?,其中有什么言外之意?(統(tǒng)編課后思考探究)【答案】答謝中書(shū)書(shū)中的景物非常秀美,山高水凈,絢爛多彩,充滿(mǎn)無(wú)窮生機(jī)。結(jié)尾一句,含有三層言外之意:其一,康樂(lè)是“能與其奇者”,表現(xiàn)出作者對(duì)謝靈
3、運(yùn)的欽慕; 其二,自謝靈運(yùn)之后,不再有人能“與 其奇”,惋惜于世人對(duì)秀美山水的無(wú)動(dòng)于衷;其三,“我”是繼謝靈運(yùn)之后又一 “與其奇者” ,為自己的審美情趣而自許,期與謝公比肩之意溢于言表。2 . “山川之美,古來(lái)共談”包含了作者哪些情感?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析?!敬鸢浮繉⒂讶酥x中書(shū)當(dāng)作能夠談山論水的朋友。期望與古往今來(lái)的林泉高士相比肩。3 .答謝中書(shū)書(shū)一文結(jié)尾為何提及“康樂(lè)(謝靈運(yùn)) ” ?(統(tǒng)編教參問(wèn)題探究)【答案】對(duì)山水的審美古已有之,但在六朝時(shí)人看來(lái),至高位而多次歸隱田園、暢游山澤的謝靈運(yùn)無(wú)疑是最值得效仿的對(duì)象。且謝靈運(yùn)長(zhǎng)于賦詩(shī),將自然美景引入詩(shī)歌創(chuàng)作,堪稱(chēng)山水詩(shī)的宗匠。陶弘景于文中稱(chēng)引謝靈運(yùn),有追慕
4、前賢之意,兼有自己也能得山水之妙的自矜意味。除此之外,陶文所描繪的或許是永嘉的山水(有學(xué)者研究指出,陶弘景從其隱居地茅山出發(fā),東游四年, 到過(guò)永嘉),而謝靈運(yùn)寫(xiě)有不少歌詠永嘉山水的詩(shī)歌。欣賞對(duì)象相同,都能領(lǐng)悟山水之奇,陶弘景將謝靈運(yùn) 引以為知音,也是很自然的事。1 .本文寫(xiě)景的語(yǔ)言精煉且生動(dòng),試以“高峰入云,清流見(jiàn)底”為例,說(shuō)說(shuō)該句是如何體現(xiàn)此特點(diǎn)的?!敬鸢浮窟@兩句極力描寫(xiě)山之高、 水之凈(清),用筆凝練,寥寥八字就寫(xiě)出了仰觀、 俯察兩種視角,白云、 高山、流水三重景物,境界清新。2 . “曉霧將歇,猿鳥(niǎo)亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競(jìng)躍?!痹囉眯蜗蟮恼Z(yǔ)言描繪其畫(huà)面,并說(shuō)說(shuō)這幾句的描寫(xiě)取得了怎樣的表達(dá)效
5、果。【答案】猿、鳥(niǎo)的鳴叫聲穿越清晨即將消散的薄霧傳入耳際;夕陽(yáng)的余暉中,魚(yú)兒在水中競(jìng)相嬉戲。這幾句描寫(xiě),為畫(huà)面增添了靈動(dòng)感,傳達(dá)了蓬勃的生命氣息。3 . “猿鳥(niǎo)亂鳴” 一句中的“亂”字用得好,“沉鱗競(jìng)躍” 一句中的“競(jìng)”字用得也好,請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)好在哪里?!敬鸢浮俊霸厨B(niǎo)亂鳴” 一句中的“亂”字寫(xiě)出了 “鳴”的狀態(tài),寫(xiě)出了晨景熱烈歡躍的氣氛;“沉鱗競(jìng)躍” # 一句中的“競(jìng)”字寫(xiě)出了 “躍”的狀態(tài),魚(yú)兒爭(zhēng)相跳躍,靜中有動(dòng),寫(xiě)出了熱鬧的氣氛。4 .請(qǐng)從視角轉(zhuǎn)換的角度分析作者是如何描繪秀美的山川景色的。【答案】“高峰入云,清流見(jiàn)底” 一句寫(xiě)仰觀、俯察兩種視角看白云、高山、流水三重風(fēng)物,境界清新。而 后寫(xiě)“兩
6、岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時(shí)俱備”,又改用平遠(yuǎn)的視角極目遠(yuǎn)眺,青翠的竹木與五彩的山石互相映襯,平添了萬(wàn)物勃發(fā)的生命力。5 .作者是怎樣描寫(xiě)動(dòng)靜結(jié)合的景物的?【答案】一是形體的動(dòng)與靜:高峰為靜,流水為動(dòng)。二是光色的動(dòng)與靜:林青竹翠為靜,五色交輝為動(dòng)。6 .請(qǐng)從語(yǔ)言的細(xì)微之處賞析這篇短文。(統(tǒng)編教參問(wèn)題探究改編)【答案】答謝中書(shū)書(shū)中的“共”與“未復(fù)”,前后呼應(yīng),形成對(duì)比。既彰顯古人的雅量深致,也感嘆今人的粗陋無(wú)文,隱含自矜自得之意,猶言自己不僅能比肩康樂(lè),直可追比古人。文中寫(xiě)景部分的詞語(yǔ)使用極為精妙?!皩ⅰ?“欲”二字,賦景物以動(dòng)態(tài),而動(dòng)中自然有靜;“亂” “競(jìng)”極寫(xiě)動(dòng)態(tài),打破清晨傍晚的寧?kù)o,
7、使得景物極具生命力。巖壁五色斑斕,著一 “交”字則有目眩神迷之意;竹樹(shù)青翠欲滴,用一 “俱” 字則現(xiàn)終年常綠之色。前者絢爛已極,然繁華易落;后者素樸已極,然終歲不改,自然之趣,萬(wàn)物之理, 正在此處。這篇短文表達(dá)了作者怎樣的思想感情?請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。【答案】答謝中書(shū)書(shū)表達(dá)了作者沉醉山水的愉悅和與古今知音共賞美景的閑適自得之情。文章開(kāi)頭寫(xiě)道“山川之美,古來(lái)共談”,這個(gè)“美”字,是山川風(fēng)物的客觀形態(tài),也是作者對(duì)山川風(fēng)物的審美感受愉悅;“實(shí)是欲界之仙都”,則將在山水之中飄飄欲仙的自得之態(tài)表露無(wú)遺?!白钥禈?lè)以來(lái),未復(fù)有能與其奇者”,而作者卻能夠從中發(fā)現(xiàn)無(wú)盡的樂(lè)趣,帶有自豪之感。金題演練內(nèi)容相關(guān)一
8、、閱讀下面兩個(gè)語(yǔ)段,回答第 14題。(共10分)(一)答謝中書(shū)書(shū)全文(二)夜登華子岡,輛水淪漣,與月上下。寒山遠(yuǎn)火,明滅林外。深巷寒犬,吠聲如豹。村墟夜舂,復(fù)與疏鐘相間。此時(shí)獨(dú)坐,僮仆靜默,多思曩 昔,攜手賦詩(shī),步仄徑,臨,清流也。當(dāng)待春中,草木蔓發(fā),春山可望,輕鯨出水,白鷗矯翼,露濕青皋,麥隴朝 雕。斯之不遠(yuǎn),倘能從我游乎?非子天機(jī)清妙者,豈能以此不急之務(wù)相邀?然是中有深趣矣?。ü?jié)選自王維山中與裴秀才迪書(shū))注:曩:從前。雕(go u):雉雞叫。天機(jī):天性。1 .解釋下面加點(diǎn)詞語(yǔ)在句中的意思。(2分)(1)曉霧將歇(2)臨清流也2 .把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(2分)夕日欲頹,沉鱗競(jìng)躍。3
9、.語(yǔ)段(一)中,“自康樂(lè)以來(lái),未復(fù)有能與其奇者”在文中有何作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(2分)4 分)4 . 語(yǔ)段(一)(二)都是寫(xiě)給朋友的書(shū)信,它們分別表達(dá)了作者怎樣的愿望?(主旨相關(guān)二、閱讀下面兩個(gè)語(yǔ)段,回答第14題。(共10分)(1) 答謝中書(shū)書(shū)全文(2) 東南山水,余杭郡為最。就郡言,靈隱寺為尤。由寺觀,冷泉亭為甲。山樹(shù)為蓋 ,巖石為屏,云從棟 生,水與階平。坐而玩之者,可濯足于床下;臥而狎 之者,可垂釣于枕上。矧 又潺 湲 潔沏 ,粹冷柔滑。若俗士,若道人,眼耳之塵,心舌之垢,不待盥滌,見(jiàn)輒除去。潛利陰益,可勝言哉!斯所以最余杭而甲靈隱也。(節(jié)選自白居易冷泉亭記,有刪改)注釋?zhuān)荷w:傘。棟:指亭
10、梁。狎(xi 親昵,親近。失引:況且。潔沏:形容水潔凈清澈的 樣子。1. 對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是(2 分) ()A. 四時(shí) 俱備時(shí):季節(jié)。B. 曉霧將歇歇:歇息。C. 夕日欲頹頹:墜落。D. 沉鱗競(jìng) 躍競(jìng):爭(zhēng)相。2. 把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。( 2 分)兩岸石壁,五色交輝。3. 語(yǔ)段(一)中的“山川之美”主要表現(xiàn)在哪些方面?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。 ( 2 分)4. 語(yǔ)段(一)(二)中的作者有怎樣相似的生活態(tài)度?請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。( 4 分)7參考答案及解析第14篇答謝中書(shū)書(shū)知識(shí)盤(pán)點(diǎn)一、1. (1)消散(2)墜落(3)參與。這里有“欣賞” “領(lǐng)悟”的意思2 . (1)共同 (2)
11、聳入(3)交相(4)四季者B(5)紛亂(6)快要 (7)指水中潛游的魚(yú)爭(zhēng)相,爭(zhēng)著 (8)沒(méi)有擺脫世俗七情六欲的眾生所處的境界,這里指人間神仙居住的美好世界二、1.巍峨的高處大2.將要將要將軍3 .奇麗奇異奇妙零數(shù)、余數(shù)4 .季節(jié)當(dāng)時(shí)按時(shí)時(shí)候季節(jié)時(shí)光三、1.巍峨的山峰聳入云端,明凈的溪流清澈見(jiàn)底。5 .清晨的薄霧將要消散,猿、鳥(niǎo)此起彼伏地鳴叫著。6 .自從南朝的謝靈運(yùn)以來(lái),就再也沒(méi)有人能夠欣賞這種奇麗景色了。金題演練一、1. (1)消散(2)到(意思對(duì)即可。一小題 1分,共2分)2 .夕陽(yáng)快要落山了,水中潛游的魚(yú)爭(zhēng)相躍出水面。(“頹”“沉鱗” 1分,大意1分。共2分)3 .結(jié)構(gòu)上:總結(jié)前文,首尾
12、呼應(yīng),將寫(xiě)景、抒情、議論融為一體。內(nèi)容上:是作者對(duì)美好的景物發(fā)出的感慨和展開(kāi)的議論,突出山水之奇絕。(一點(diǎn)1分,共2分)4 .語(yǔ)段(一)通過(guò)描繪秀美的山川景色,表達(dá)了作者沉醉于山水的愉悅和古今知音共賞美景的得意之感。(意思對(duì)即可。2分)語(yǔ)段(二)以寂寥的冬季夜色突出自己的寂寞之感,并以生機(jī)勃勃的春景突出山中的意趣,意在邀請(qǐng)朋友來(lái)山中同游,回歸自然。(意思對(duì)即可。2分)(共4分)【參考譯文】(二)在夜色中登上華子岡,見(jiàn)輛水微波蕩漾,和水中的月影一同上下動(dòng)蕩。冬天遠(yuǎn)處的山火, 忽明忽滅地閃爍在樹(shù)木之外。深巷里的狗,叫聲像豹子一樣。村子里傳來(lái)舂米聲,又與稀疏的鐘聲相互交 錯(cuò)。這時(shí),我獨(dú)坐在那里,跟來(lái)
13、的仆人靜默無(wú)聲,更多地想起從前你與我攜手吟誦詩(shī)歌,在狹窄的小路上 漫步,到那清澈的河流的情景。等到了春天,草木蔓延生長(zhǎng),春天的山景更可觀賞,輕捷的鯨魚(yú)躍出水面,白色的鷗鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀,晨露打濕了河邊的青草, 早晨麥田里傳出雉雞的叫聲。 這些美好的景色已經(jīng)不遠(yuǎn)了,(你)能和我一起游玩嗎? 如果你不是這樣天性清新高雅的人,我哪能用這不打緊的事務(wù)(游山玩水的閑事)相邀呢?而這其中實(shí)在 是有深?yuàn)W的趣味?。《?、1. B (2分) 【解析】B項(xiàng)中“歇”的意思為“消散”。2 .兩岸的石壁色彩斑斕,交相輝映。(“交輝” 1分,大意1分。共2分)3 .山水相映之美。色彩繽紛之美。晨昏變化之美。動(dòng)靜相襯之美。(意思對(duì)即可。2分)4 .在美麗的自然山水中陶冶情操,保持高潔的品性,潔身自好。 (2分)語(yǔ)段(一)中“實(shí)是欲界之仙都。自康樂(lè)以來(lái),未復(fù)有能與其奇者”集中表現(xiàn)了作者的這種情懷;語(yǔ)段(二)中“若俗士,若道人,眼耳之塵,心舌之垢,不待盥滌,見(jiàn)輒除去”集中體現(xiàn)了作者的這種情懷。(2分)(共4分)【參考譯文】(二)東南地區(qū)的山水勝景,余杭郡的最優(yōu)。就郡里而言,靈隱寺最突出。從寺廟看,冷泉亭第一。山上的樹(shù)林是
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