小學(xué)生守則學(xué)習(xí)總結(jié)與小學(xué)生安全工作總結(jié)匯編

1、小學(xué)生守則學(xué)習(xí)總結(jié)小學(xué)生守則、小學(xué)生H常行為規(guī)范是國家對(duì)中小學(xué)生H常行為的規(guī)范性要求，修 定后的守則和規(guī)范充分體現(xiàn)了教育的時(shí)代性和針對(duì)性，認(rèn)真貫徹執(zhí)行守則和規(guī)范是新時(shí)期加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的重要舉措，對(duì)學(xué)生身心健康發(fā)展，形成良好 的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)將起到積極的推動(dòng)作用，對(duì)此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，特制泄貫徹實(shí)施 方案，現(xiàn)將實(shí)施情況總結(jié)如下：一、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，為貫徹實(shí)施守則、規(guī)范提供了有力保障 學(xué)校建立了由王校長為組長，張霞為副組長，組員有李瑜、井泉水、楊明海、王靜、劉華 的領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu)，成立了從上到下的組織系統(tǒng)。領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)整個(gè)活動(dòng)的組織作了密切的布 置和安排，力爭使學(xué)校貫徹守則、規(guī)范的工作做到有

2、計(jì)劃、有安排、有總結(jié)。二、主要做法和成績1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開了校務(wù)會(huì)議，組織干部認(rèn)真學(xué)習(xí)了守則和規(guī)范，決定在學(xué)校開展 “學(xué)習(xí)新守則.新規(guī)范,進(jìn)一步推動(dòng)班級(jí)管理冃標(biāo)考核的落實(shí)，德育處馬上將新 守則新規(guī)范發(fā)到各年級(jí)和班級(jí)，要求各年級(jí)組織學(xué)習(xí)和討論;學(xué)校利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)和 升旗議式的國旗下的講話等，加強(qiáng)宣傳、學(xué)習(xí)和貫徹;德育處利用墻報(bào)及各年級(jí)、各班的黑 板報(bào)加強(qiáng)宣傳力度，使新守則、新規(guī)范做到班班知道、人人知道。2. 守則、規(guī)范人手一份，一、二年級(jí)由老師領(lǐng)著學(xué)習(xí)，三、四年級(jí)由老師指導(dǎo)學(xué) 習(xí)，五、六年級(jí)由老師組織學(xué)習(xí)，學(xué)后讓學(xué)生開展討論，暢談感想，述說認(rèn)識(shí)，并訂出自 己貫徹、落實(shí)、執(zhí)行新的守則和規(guī)范的計(jì)劃，在

3、學(xué)習(xí)和生活上怎樣用守則和規(guī)范約束自己和指導(dǎo)自己的行為。3、加大宣傳力度，提高學(xué)生認(rèn)識(shí)，學(xué)校制作了新小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范 宣傳欄，利用黑板報(bào)、櫥窗等進(jìn)行宣傳教育，進(jìn)一步幫助學(xué)習(xí)理解、記憶、貫徹、落實(shí) 、執(zhí)行新的守則和規(guī)范。4. 利用節(jié)假FK紀(jì)念FI和學(xué)生屮出現(xiàn)的問題，有針對(duì)性的一周學(xué)習(xí)守則和規(guī)范屮 的一條或兒條。要求學(xué)生回家后和家長一塊學(xué)習(xí)守則和規(guī)范，讓家長了解守則 和規(guī)范的有關(guān)內(nèi)容，達(dá)到家校合作，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。5、各學(xué)科教師也充分利用所教學(xué)科知識(shí)有機(jī)地滲透和組織實(shí)踐活動(dòng)，及時(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng) 成教育，把新守則和規(guī)范及時(shí)地貫穿于各個(gè)學(xué)科。6、通過活動(dòng)的實(shí)施開展，強(qiáng)化了對(duì)學(xué)生的教育與訓(xùn)練，

4、全校學(xué)生好的養(yǎng)成習(xí)慣達(dá) 97% o通過本學(xué)期全面貫徹新守則、新規(guī)范，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的思想品德和日常行為教育 ,促進(jìn)了學(xué)生身心健康的發(fā)展，我們學(xué)校將長期不懈地開展下去。20xx年x月第5頁共5頁小學(xué)生安全工作總結(jié)每一個(gè)孩子就是一個(gè)家庭的全體，孩子的喜怒哀樂，孩子的健康和安 全，都關(guān)聯(lián)著一個(gè)家庭的悲歡。而一年級(jí)的孩子好像初生牛犢，安全意識(shí) 十分淡薄，所以安全教育顯得尤為主要。在學(xué)校對(duì)安全教育的有力領(lǐng)導(dǎo)下, 小學(xué)生的安全教育得到了班主任及各科任課老師的高度器重。一、引導(dǎo)重視辦法有力為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教誨工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校 把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長直接抓，分管副校長詳細(xì)抓

5、，學(xué) 校各部室具體分工負(fù)責(zé)組織履行。二、制度保障措施到位1、樹立安全守衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制跟任務(wù)追究制。由學(xué)校黨支部書記 負(fù)責(zé)，將平安捍衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)厲考察, 嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任查究軌制，對(duì)造成重大保險(xiǎn)事變的，要嚴(yán)肅查究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及 直接責(zé)任人的義務(wù)。2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任層層簽署責(zé)任書，明確各自的 職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，清楚了家長應(yīng)做的工作和應(yīng) 負(fù)的責(zé)任。將安全教導(dǎo)工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，履行一票否 決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)"的準(zhǔn)則，做到職責(zé)明白，責(zé)任到人。3、不斷完美學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的 各

6、項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作情勢(shì)的發(fā)展，始終完善充實(shí)。建破健 全定期檢查跟日常戒備相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、 巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生治理、防火安全管理、體育器材檢討、健 康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁擅自組織學(xué)生群體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生 參加商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事分歧乎國家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工 作，嚴(yán)禁老師個(gè)人利用假期（日）暗里帶學(xué)生外出，在校外發(fā)展的社會(huì)實(shí)際 活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步準(zhǔn)則。對(duì)波及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到 有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。4、建立學(xué)校安全意外事故處理預(yù)案制度。學(xué)校建破事故處置領(lǐng)導(dǎo)小 組，制定了意外事變處置預(yù)案制度。三

7、、齊抓共管群防群治學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的體系工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭 的密切配合。我們踴躍與市公安、衛(wèi)生、綜合管理等局部通力配合，做好 學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良 好的教育成果。四、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救才干，抓 好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn)，經(jīng)常性 地對(duì)學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以"校園安全"為主題, 在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類 型、重點(diǎn)部位

8、保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技巧等方面, 開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。2、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。應(yīng)用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)課、人防 課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生發(fā)展安全防范教育, 使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食品中毒、防病、 防體育活動(dòng)侵害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全常識(shí)和技 能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉 行主題班會(huì)、講座、安全征文與常識(shí)競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。 學(xué)校踴躍推行一周安全提醒，學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間，小 結(jié)上周安全工作

9、，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過增強(qiáng)節(jié)假日對(duì)子女監(jiān)護(hù)的公開 信，加強(qiáng)家長的安全意識(shí)。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防備 才能和自我保護(hù)能力。3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對(duì)學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行嚴(yán)格禁止。五、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改開展通例檢查。每學(xué)期開學(xué)當(dāng)前，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查 內(nèi)容之一。汛前，學(xué)校正校舍進(jìn)行全面的安全檢查。冬季，學(xué)校訂電線和 師生烤火取暖進(jìn)行防火安全檢查。六、存在的主要問題和下步的打算咱們?cè)诎踩Ｐl(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，然而保 險(xiǎn)保衛(wèi)工作的難度越來越大，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的局面仍然比較嚴(yán)格。1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近多少年來，在各級(jí) 黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過有關(guān)職能部分的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有 明顯的好轉(zhuǎn)。然而，社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還 比擬大，試圖攪擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì)惡勢(shì)力和人員還存在，社會(huì)上的黃、 賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對(duì)學(xué)生的影響還非常大， 學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食物安全隱患