兔子是怎樣吃掉狼

1、第一幕： 一天，一只兔子在山洞前寫文章， 一只狼走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“兔子啊，你在干什么？” 答曰：“寫文章?！眴?wèn)：“什么題目？”答曰：“淺談兔子是怎樣吃掉狼的?！?狼哈哈大笑，表示不信，于是兔子把狼領(lǐng)進(jìn)山洞。 過(guò)了一會(huì)，兔子獨(dú)自走出山洞，繼續(xù)寫文章。 一只野豬走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“兔子你在寫什么？”答：“文章?！眴?wèn)：“題目是什么？” 答：“淺談兔子是如何把野豬吃掉的。”野豬不信，于是同樣的事情發(fā)生。 最后，在山洞里，一只獅子在一堆白骨之間，滿意的剔著牙讀著兔子交給它的文章 題目：“一只動(dòng)物，能力大小關(guān)鍵要看你的老板是誰(shuí)。”體會(huì)之一：布局決定勝局 體會(huì)：牛根生最近的一篇博客大意是說(shuō)：布局決定勝局，其實(shí)是很

2、有道理的。一個(gè)企業(yè)的能力大小關(guān)鍵看你的布局，布局不好，員工和老板本事再大也難以成氣候。 體會(huì)：招生工作就是這樣，招生布局的好壞很大程度上影響了招生的成敗。招生布局不僅僅是對(duì)主管來(lái)說(shuō)，作為一線要對(duì)所負(fù)責(zé)的班級(jí)及學(xué)生進(jìn)行深刻的自我分析，取和舍。第二幕：這只兔子不小心把秘密告訴了他的一個(gè)兔子朋友，這消息逐漸在森林中傳播；獅子知道后非常生氣，他告訴兔子：“如果這個(gè)星期沒有食物進(jìn)洞，我就吃掉你?！庇谑峭米永^續(xù)在洞口寫文章，一只小鹿走過(guò)來(lái)，“兔子，你在干什么?。俊薄皩懳恼隆薄笆裁搭}目”“淺談兔子是怎樣吃掉狼的”“哈哈，這個(gè)事情全森林都知道啊，你別胡弄我了，我是不會(huì)進(jìn)洞的”“我馬上要退休了，獅子說(shuō)要找個(gè)人頂

3、替我，難道你不想這篇文章的兔子變成小鹿么”小鹿想了想，終于忍不住誘惑，跟隨兔子走進(jìn)洞里。過(guò)了一會(huì)，兔子獨(dú)自走出山洞，繼續(xù)寫文章一只小馬走過(guò)來(lái)，同樣的事情發(fā)生了。最后，在山洞里，一只獅子在一堆白骨之間，滿意的剔著牙讀著兔子交給它的文章題目是：如何發(fā)展下線動(dòng)物為老板提供食物體會(huì)之二： 如何發(fā)展招生內(nèi)線為招生提供條件 如何發(fā)展合作伙伴為招生提供條件如何發(fā)展合作伙伴為招生提供條件 體會(huì)：這里其實(shí)談的是一個(gè)欺騙手段，并沒有體會(huì)：這里其實(shí)談的是一個(gè)欺騙手段，并沒有講發(fā)展動(dòng)物下線去提供食物，但是這個(gè)題目應(yīng)講發(fā)展動(dòng)物下線去提供食物，但是這個(gè)題目應(yīng)該是很有啟發(fā)的，可以改成該是很有啟發(fā)的，可以改成如何發(fā)展招生內(nèi)如

4、何發(fā)展招生內(nèi)線為招生提供條件線為招生提供條件或者或者如何發(fā)展合作伙伴如何發(fā)展合作伙伴為招生提供條件為招生提供條件 。沒有合作伙伴（團(tuán)隊(duì)）。沒有合作伙伴（團(tuán)隊(duì)）招生業(yè)績(jī)是做不好的，現(xiàn)在是競(jìng)爭(zhēng)協(xié)作的時(shí)代，招生業(yè)績(jī)是做不好的，現(xiàn)在是競(jìng)爭(zhēng)協(xié)作的時(shí)代，一個(gè)人不可能把所有的事情做完，必須依靠合一個(gè)人不可能把所有的事情做完，必須依靠合作伙伴才能順利的完成工作。作伙伴才能順利的完成工作。 團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量。團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量。第三幕：隨著時(shí)間的推移，獅子越長(zhǎng)越大，兔子的食物已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能填飽肚子。一日，他告訴兔子：“我的食物量要加倍，例如：原來(lái)4天一只小鹿，現(xiàn)在要2天一只，如果一周之內(nèi)改變不了局面我就吃

5、你。于是，兔子離開洞口，跑進(jìn)森林深處，他見到一只狼“你相信兔子能輕松吃掉狼嗎”狼哈哈大笑，表示不信，于是兔子把狼領(lǐng)進(jìn)山洞。過(guò)了一會(huì)，兔子獨(dú)自走出山洞，繼續(xù)進(jìn)入森林深處這回他碰到一只野豬-“你相信兔子能輕松吃掉野豬嗎”野豬不信，于是同樣的事情發(fā)生了。原來(lái)森林深處的動(dòng)物并不知道兔子和獅子的故事最后，在山洞里，一只獅子在一堆白骨之間，滿意的剔著牙讀著兔子交給它的文章題目是：如何實(shí)現(xiàn)由坐商到行商的轉(zhuǎn)型為老板提供更多的食物啟示之三：尋找自己大山深處的客戶？ 體會(huì)：這里的啟示是尋找自己的客戶資源。體會(huì)：這里的啟示是尋找自己的客戶資源。 我們中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)EMBA項(xiàng)目是最能說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題的，汪海粟院長(zhǎng)在20

6、03年就開始實(shí)施了，是全國(guó)最早走出去辦學(xué)的EMBA項(xiàng)目之一，他發(fā)現(xiàn)學(xué)生走讀的成本(時(shí)間、金錢)很高，按照武漢的支付能力，讀EMBA要出15萬(wàn)學(xué)費(fèi)，相對(duì)來(lái)說(shuō)就會(huì)少些，汪院長(zhǎng)提出把學(xué)生“走讀”改成老師“走教”，結(jié)果在北京、上海、廣州、浙江、山東等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)“走教”，由知名老師走到當(dāng)?shù)厣险n，結(jié)果成就了現(xiàn)在的中南財(cái)大的 EMBA項(xiàng)目，如果當(dāng)時(shí)不走出去，這個(gè)項(xiàng)目就不可能招到這么多的優(yōu)質(zhì)生源。第四幕：時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼之間，兔子在森林里的名氣越來(lái)越大因?yàn)榇蠹叶贾浪幸粋€(gè)很厲害的老板這只小兔開始橫行霸道，欺上欺下，沒有動(dòng)物敢惹它時(shí)時(shí)想起和烏龜賽跑的羞辱它找到烏龜說(shuō)：“三天之內(nèi)，見我老板！”揚(yáng)長(zhǎng)而去烏龜難過(guò)的

7、哭了這時(shí)卻碰到了一位獵人烏龜把這事告訴了他獵人哈哈大笑于是森林里發(fā)生了一件重大事情獵人披著獅子皮和烏龜一起在吃兔子火鍋地下丟了半張紙片歪歪扭扭的寫著：山外青山樓外樓，強(qiáng)中還有強(qiáng)中手！啟示之四：不知道自己是誰(shuí)，離死亡也就不遠(yuǎn)了 在【贏在中國(guó)】第三賽季36強(qiáng)晉級(jí)12強(qiáng)的時(shí)候，史玉柱說(shuō)，當(dāng)時(shí)巨人集團(tuán)好的時(shí)候自己頭腦發(fā)熱，所以導(dǎo)致了失敗。當(dāng)時(shí)政治局常委的領(lǐng)導(dǎo)幾乎都去過(guò)企業(yè)參觀，而且珠海市肯定是鼎力支持的，但是也沒有逃脫失敗的命運(yùn)。 招生啟發(fā)：在做招生的這個(gè)行業(yè)里絕對(duì)沒有最好的方法與技巧，我們要時(shí)刻謹(jǐn)記忘掉已經(jīng)過(guò)去的成績(jī)，過(guò)去的所有輝煌只能令我們止步不前。擺正心態(tài)：我們一直在路上。我們一直在路上。第五幕

8、： 在很長(zhǎng)一段時(shí)間里森林里恢復(fù)了往日的寧?kù)o，兔子吃狼的故事似乎快要被大家忘記了 不過(guò)一只年輕的老虎在聽說(shuō)了這個(gè)故事后，被激發(fā)了靈感 于是他抓住了一只羚羊，對(duì)羚羊說(shuō)，如果你可以象以前的兔子那樣為我?guī)?lái)食物那我就不吃你。 于是，羚羊無(wú)奈的答應(yīng)了老虎，而老虎也悠然自得的進(jìn)了山洞。 可是三天過(guò)去了，也沒有見羚羊領(lǐng)一只動(dòng)物進(jìn)洞。他實(shí)在憋不住了，想出來(lái)看看情況。 羚羊早已不在了，他異常憤怒。正在他暴跳如雷的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)了羚羊?qū)懙囊黄恼?題目是：想要做好老板先要懂得怎樣留住員工體會(huì)之五：留住好員工是創(chuàng)業(yè)者的第一課 體會(huì)：企業(yè)再好，待遇在高，也不能忽視員工，也要善待員工。留住員工尤其是好員工是企業(yè)創(chuàng)業(yè)者的第一課，因?yàn)槟賯ゴ蟮睦硐搿⒃俸玫捻?xiàng)目，你一個(gè)人不可能做大的。 企業(yè)也是一個(gè)生命體，很像一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程，仔細(xì)想想與我們的生存法則是極其相似的，我們可以從很多生活中的