福建省廈門市2021年中考英語總復(fù)習(xí)第13課時九全Units1_2課件

1、考點考點一一 by的用法的用法【課文原句】【課文原句】 How do you study for a test？你怎樣為考試學(xué)習(xí)？你怎樣為考試學(xué)習(xí)？I study by working with a group.我通過和小組一起學(xué)習(xí)。我通過和小組一起學(xué)習(xí)。(九九P1)(1)by doing sth.意為意為“通過通過(方法、途徑方法、途徑)做某事，常用來答復(fù)做某事，常用來答復(fù)how引引導(dǎo)的特殊疑問句。介詞導(dǎo)的特殊疑問句。介詞by在此處表示在此處表示“通過；以，其后常通過；以，其后常接動詞接動詞ing形式。形式。How do you learn English？你是怎么學(xué)習(xí)英語的？你是怎么學(xué)習(xí)英

2、語的？By watching TV.通過看電視。通過看電視。(2)by的其他用法的其他用法“by地點表示地點表示“在在旁邊。旁邊。My grandfather sat down by the door.我爺爺坐在門旁邊。我爺爺坐在門旁邊?！癰y時間表示時間表示“在在之前。之前。Can you finish your homework by 5 oclock？五點之前你能做完作業(yè)嗎？五點之前你能做完作業(yè)嗎？“by交通工具表示交通工具表示“搭搭/乘乘。I go to work by bike every day.我每天騎自行車上班。我每天騎自行車上班。by還可表示連續(xù)或反復(fù)，意為還可表示連續(xù)或反復(fù)

3、，意為“(一個一個)接著接著(一個一個)；(一個一個)又又(一個一個)。 Dont read word by word.不要一個字一個字地讀。不要一個字一個字地讀。1(2021廣東河源第一次月考改編廣東河源第一次月考改編)We often learn English words making word cards.Aby Bwith Cas考點考點二二 辨析辨析aloud, loud與與loudly【課文原句】【課文原句】 What about reading aloud to practice pronunciation？大聲朗讀練習(xí)發(fā)音怎么樣？大聲朗讀練習(xí)發(fā)音怎么樣？(九九P2)Pleas

4、e read the text aloud.請大聲朗讀一下課文。請大聲朗讀一下課文。 Speak louder, please, or no one will hear you.請說大聲點，否那么沒人能聽見。請說大聲點，否那么沒人能聽見。Suddenly the bell on the wall rang loudly.突然，墻上的鈴大聲地響了起來。突然，墻上的鈴大聲地響了起來?？键c三考點三 patient的用法的用法【課文原句】【課文原句】 Well, be patient嗯，耐心點兒。嗯，耐心點兒。(九九P2)(1)patient作名詞時意為作名詞時意為“病人。病人。(2)patient作

5、形容詞時意為作形容詞時意為“有耐心的，有耐心的，be patient with sb.意為意為“對某人有耐心。對某人有耐心。The doctor is very patient with his patients.這位醫(yī)生對他的病人很有耐心。這位醫(yī)生對他的病人很有耐心。2(2021湖北襄陽中考改編湖北襄陽中考改編)Mrs. Gao often gets mad at her noisy son at home, but she is always her noisy pupils in the music class.A good teacher, but not a good mother.

6、Aangry with Bpatient with Cworried about考點四考點四 表示表示“發(fā)現(xiàn)含義單詞的辨析與發(fā)現(xiàn)含義單詞的辨析與the secret to的用法的用法【課文原句】【課文原句】 I discovered that listening to something interesting is the secret to language learning.我發(fā)現(xiàn)聽有趣的東西是語言學(xué)習(xí)的秘訣。我發(fā)現(xiàn)聽有趣的東西是語言學(xué)習(xí)的秘訣。 (九九P3)(1)表示表示“發(fā)現(xiàn)含義單詞的辨析發(fā)現(xiàn)含義單詞的辨析(2)the secret to language learning意為意為“

7、語言學(xué)習(xí)的秘訣。語言學(xué)習(xí)的秘訣。下面的幾個詞常用下面的幾個詞常用to表示表示“的。的。門上的鑰匙門上的鑰匙the key to the door問題的答案問題的答案the answer to the question大樓的出口大樓的出口the exit to the building去學(xué)校的路去學(xué)校的路the way to the school花園的入口花園的入口the entrance to the garden 知識的橋梁知識的橋梁the bridge to the knowledge3(2021湖北武漢中考改編湖北武漢中考改編)Who the computer?Sorry, Ive no

8、 idea. But it has changed the world greatly.Ainvented Bdiscovered Cmade考點考點五五 look up的用法的用法【課文原句】【課文原句】 But because I wanted to understand the story, I looked them up in a dictionary.但是因為我想理解故事的內(nèi)但是因為我想理解故事的內(nèi)容，所以我在詞典中查它們的意思。容，所以我在詞典中查它們的意思。(九九P3)(1)look up意為意為“(在詞典、參考書中或通過電腦在詞典、參考書中或通過電腦)查閱。查閱。Look t

9、he word up in your dictionary.用詞典查一下這個詞。用詞典查一下這個詞。Ill look up the train times.我來查一下火車時刻。我來查一下火車時刻。(2)假設(shè)賓語是代詞，必須放在假設(shè)賓語是代詞，必須放在look和和up的中間。的中間。(3)look的多個的多個“看點看點4(2021廣西玉林中考改編廣西玉林中考改編)Mom, what does the word “attention mean?Oh, my dear, you should the dictionary and then you will get the meaning.Alook

10、 for Blook up Clook at考點考點六六 be born with/ability的用法的用法【課文原句】【課文原句】 Everyone is born with the ability to learn.每個人天生具有學(xué)習(xí)能力。每個人天生具有學(xué)習(xí)能力。(九九P6)(1)be born with意為意為“天生具有，是固定搭配。天生具有，是固定搭配。(2)ability是名詞，意為是名詞，意為“能力；才能，常構(gòu)成能力；才能，常構(gòu)成the ability to do sth.“做某事的能力，做某事的能力， to the best of ones ability“竭竭盡全力。盡全力。

11、ability的形容詞形式是的形容詞形式是able。成了工作。成了工作。5(2021山東煙臺中考改編山東煙臺中考改編)Everyone is born the ability learn.Ainto; to Bwith; to Con; in考點七考點七 pay attention to的用法的用法【課文原句】【課文原句】 Studies show that if you are interested in something, your brain is more active and it is also easier for you to pay attention to it for

12、a long time.研究說明，如果你研究說明，如果你對某種事物感興趣，你的大腦會更加活潑，你的注意力也更對某種事物感興趣，你的大腦會更加活潑，你的注意力也更容易長時間集中。容易長時間集中。(九九P6)pay (more) attention to意為意為“(更加更加)注意；注意；(更加更加)關(guān)注，關(guān)注，to為介詞，后跟名詞、代詞或動詞為介詞，后跟名詞、代詞或動詞ing形式作賓語。形式作賓語。We must pay attention to protecting the environment.我們一定要注意保護環(huán)境。我們一定要注意保護環(huán)境。6(2021廣西賀州中考改編廣西賀州中考改編)Wh

13、at did Alice say just now?Sorry, I didnt what she said.Alook forward toBpay attention to Cget on with7(2021廣東梅州梅江第一次質(zhì)檢改編廣東梅州梅江第一次質(zhì)檢改編)Julie, dont talk with your deskmate. Please what Im saying.Im sorry, Mrs. Han.Alook forward toBpay attention toCcheck out考點考點八八 connect的用法的用法【課文原句】【課文原句】Good learners

14、 often connect what they need to learn with something interesting.優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者經(jīng)常把他們優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者經(jīng)常把他們要學(xué)的內(nèi)容和有趣的事物聯(lián)系起來。要學(xué)的內(nèi)容和有趣的事物聯(lián)系起來。(九九P6)(1)connect作動詞，意為作動詞，意為“連接，把連接，把和和連接起來。連接起來。The two towns are connected by the railway.那兩座城鎮(zhèn)由鐵路連接了起來。那兩座城鎮(zhèn)由鐵路連接了起來。(2)connect with意為意為“和和有關(guān)，和有關(guān)，和有聯(lián)系。有聯(lián)系。He is connected with t

15、he murder.那件謀殺案和他有關(guān)。那件謀殺案和他有關(guān)。We havent connected with each other for a long time.我們很長時間沒聯(lián)系了。我們很長時間沒聯(lián)系了?！就卣埂俊就卣埂?connect to意為意為“把把連接到連接到。Please connect the computer to Internet.把電腦連到因特網(wǎng)上。把電腦連到因特網(wǎng)上。Theyll connect it to your room.他們會把他們會把 接到你房間去的。接到你房間去的?？键c九考點九 put on的用法的用法【課文原句】【課文原句】 Ive put on five

16、 pounds！我的體重增加了我的體重增加了5磅！磅！(九九P10)(1)put on意為意為“增加增加(體重體重)；發(fā)胖。；發(fā)胖。I can eat whatever I want but I never put on weight.我想吃什么就吃什么，但是體重從不增加。我想吃什么就吃什么，但是體重從不增加。(2)put on還有還有“穿上；戴上；上演的意思。穿上；戴上；上演的意思。I have to put on my glasses.我得戴上眼鏡。我得戴上眼鏡。Youd better put on more clothes, its cold today.你最好多穿衣服，今天太冷了。你最

17、好多穿衣服，今天太冷了。They are going to put on Hamlet.他們將上演他們將上演?哈姆雷特哈姆雷特?。8(2021湖北十堰中考改編湖北十堰中考改編)My mother cooks delicious food every day. Ive six pounds.I think you should do more exercise.Aput away Bput off Cput on9(2021黑龍江綏化中考黑龍江綏化中考)Youd better your coat. Its very cold outside.Awear Bput on Cdress考點考點十十

18、similar的用法的用法【課文原句】【課文原句】 I wonder if its similar to the Water Festival of the Dai people in Yunnan Province.我想知道，它是否和我想知道，它是否和云南省的傣族潑水節(jié)很相似。云南省的傣族潑水節(jié)很相似。(九九P10)(be) similar to 意為意為“與與相似，既可跟人作賓語，相似，既可跟人作賓語，也可跟物作賓語。也可跟物作賓語。與我的相似。與我的相似。Wasps look similar to bees.黃蜂看上去很像蜜蜂。黃蜂看上去很像蜜蜂。(2)(be) similar with

19、意為意為“與與相似，只跟人作賓語。相似，只跟人作賓語。I have no similar with Tom.湯姆和我毫無共同之處。湯姆和我毫無共同之處。 【拓展】【拓展】 辨析辨析similar與與same“相似還是相似還是“一樣一樣考點考點十一十一 whoever的用法的用法【課文原句】【課文原句】 Whoever took this could live forever, and Hou Yi planned to take it with Change.無論誰吃了這種仙藥都能無論誰吃了這種仙藥都能長生不老，后羿準備和嫦娥一起吃。長生不老，后羿準備和嫦娥一起吃。(九九P11)whoever

20、意為意為“無論誰；不管什么人，可以引導(dǎo)名詞性從無論誰；不管什么人，可以引導(dǎo)名詞性從句和讓步狀語從句。引導(dǎo)讓步狀語從句時，句和讓步狀語從句。引導(dǎo)讓步狀語從句時，whoever相當相當于于no matter who。Whoever comes will be welcomed.無論誰來都歡送。無論誰來都歡送。Anyone may point out our mistakes in the work, whoever he is.任何人，不管他是誰，都可以指出我們工作中的錯誤。任何人，不管他是誰，都可以指出我們工作中的錯誤?？键c十二考點十二 admire的用法的用法【課文原句】【課文原句】 Afte

21、r this, people started the tradition of admiring the moon and sharing mooncakes with their families.從此，人們開場了賞月并且與家人共享月餅的從此，人們開場了賞月并且與家人共享月餅的傳統(tǒng)習(xí)俗。傳統(tǒng)習(xí)俗。(九九P11)admire意為意為“欣賞；仰慕，常用搭配有欣賞；仰慕，常用搭配有admire sb. For (doing) sth.“因因(做做)某事而欽佩某人。某事而欽佩某人。I admire you for your courage.我欽佩你的勇氣。我欽佩你的勇氣?？键c考點十三十三 treat

22、的用法的用法【課文原句】【課文原句】 He is mean and only thinks about himself. He doesnt treat others nicely.他十分吝嗇，只想著自己。他對他十分吝嗇，只想著自己。他對待其他人不友善。待其他人不友善。(九九P14)考點考點十四十四 dead的用法的用法【課文原句】【課文原句】 One Christmas Eve, Scrooge sees the ghost of Jacob Marley, his dead business partner.在一個平安夜，斯在一個平安夜，斯克魯奇看見了他死去的業(yè)務(wù)伙伴雅各布克魯奇看見了他死

23、去的業(yè)務(wù)伙伴雅各布馬利的靈魂。馬利的靈魂。(九九P14)dead作形容詞，意為作形容詞，意為“死的；失去生命的。死的；失去生命的。My father has been dead for ten years.我父親已經(jīng)去世我父親已經(jīng)去世10年了。年了。We should cut down the dead trees.我們應(yīng)該砍掉那些死樹。我們應(yīng)該砍掉那些死樹?！颈嫖觥俊颈嫖觥?“死得其所死得其所10(2021廣州潮州湘橋期末改編廣州潮州湘橋期末改編)The poor girl on a cold morning. When people found her, she has been for

24、two years.Adied; deadBdead; diedCdie; dying11(2021廣東河源第一次月考改編廣東河源第一次月考改編)Lei Feng for many years, but his spirit is till encouraging us.AdiedBhas diedChas been dead考點十五考點十五 warn/end up的用法的用法【課文原句】【課文原句】 He warns Scrooge to change his ways if he doesnt want to end up like him.他警告斯克魯奇，如果不他警告斯克魯奇，如果不想和

25、他落得一樣下場的話，就要改正自新。想和他落得一樣下場的話，就要改正自新。(九九P14)(1)warn是動詞，意為是動詞，意為“警告；告誡。警告；告誡。warn sb. (not) to do sth.警告某人警告某人(不要不要)做某事做某事The teacher warns us not to swim in the river.教師警告我們不要在河里游泳。教師警告我們不要在河里游泳。I warned him about/of the danger.我警告他有危險。我警告他有危險。(2)end up意為意為“最終成為；最后處于，后常跟形容詞、介詞短語或最終成為；最后處于，后常跟形容詞、介詞短語或動名詞動名詞(短語短語)。常與。常與with搭配，構(gòu)成固定搭配搭配，構(gòu)成固定搭配end up with“以以完畢。完畢。那樣開車，總有一天會把命都丟掉。那樣開車，總有一天會把命都丟掉。The meeting ended up with a song.會議以一首歌曲完畢。會議以一首