山西省忻州市第一中學(xué)2014-2015學(xué)年高一下學(xué)期期末考試語(yǔ)文試題

1、忻州一中20142015學(xué)年度第二學(xué)期期末考試高一語(yǔ)文試題命題人:張俊芳本試卷分第卷和第卷兩部分。第卷共70分，第卷共80分，滿分150分；考試時(shí)間為150分鐘。注意事項(xiàng):1答題前，考生務(wù)必將自己的班級(jí)、姓名、考號(hào)等填涂在答題卡上。 2請(qǐng)將各題答在相應(yīng)位置，寫在該題框外無(wú)效。第I卷 閱讀題 (共70分)一、現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成13題。中國(guó)居民的消費(fèi)結(jié)構(gòu)正在從生存型、溫飽型向小康型、富裕型結(jié)構(gòu)過(guò)渡。消費(fèi)的功能更加多樣化，消費(fèi)標(biāo)識(shí)功能正在逐漸增強(qiáng)。在我國(guó)的居民消費(fèi)結(jié)構(gòu)中，食品等基本生活消費(fèi)的支出比例在下降，科教文衛(wèi)等消費(fèi)支出的比例在不斷升高，消費(fèi)結(jié)構(gòu)正在逐漸升級(jí)，越來(lái)

2、越呈現(xiàn)出現(xiàn)代社會(huì)消費(fèi)結(jié)構(gòu)的特征。然而，值得注意的是我國(guó)消費(fèi)結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出明顯的層級(jí)性，即不同階層在消費(fèi)上體現(xiàn)不同的需求。在較低階層的消費(fèi)結(jié)構(gòu)中，滿足基本生存需要仍是這些階層消費(fèi)的主要目的，主要的消費(fèi)支出仍集中在生活必需品上面；而在較高的社會(huì)階層中，消費(fèi)支出更多屬于發(fā)展型和享受型消費(fèi)。對(duì)這些階層來(lái)說(shuō)，消費(fèi)承載了更多的社會(huì)意義和文化意義，休閑式消費(fèi)、社交式消費(fèi)、身份性消費(fèi)、炫耀式消費(fèi)是他們消費(fèi)的主要方向，消費(fèi)更多的是與自我身份表達(dá)、社會(huì)認(rèn)同聯(lián)系起來(lái)。大環(huán)境為人們的自由流動(dòng)創(chuàng)造了很多機(jī)會(huì)，富裕之后的人們有了社會(huì)流動(dòng)的欲望和可能，人們不再像以前一樣囿于政策體制的局限，一生在同一個(gè)地方生活。如今，人們的流動(dòng)

3、欲望被激活，社會(huì)流動(dòng)呈現(xiàn)出常態(tài)化，社會(huì)階層結(jié)構(gòu)正在趨向異質(zhì)多元的現(xiàn)代型社會(huì)結(jié)構(gòu)發(fā)展，逐漸從封閉、僵化、凝固的社會(huì)階層結(jié)構(gòu)向開(kāi)放、流動(dòng)、分化、重組的社會(huì)階層結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變，具體表現(xiàn)在：各種新興階層、邊緣階層逐漸涌現(xiàn)，階層之間分化速度加劇，不同階層之間在不斷地分化重組，階層位序在重新排列，中間階層的比例在迅速擴(kuò)大，中下階層的規(guī)模在逐漸縮小，現(xiàn)代型社會(huì)結(jié)構(gòu)在不斷分化與融合的彼此推進(jìn)中日趨形成。傳統(tǒng)的家庭結(jié)構(gòu)經(jīng)歷著巨大的變遷，原有的縱向型、譜系型的大家族式的結(jié)構(gòu)正在縮小，家庭規(guī)模正在向小型化發(fā)展。新的家庭結(jié)構(gòu)類型不斷出現(xiàn)，在城市出現(xiàn)了諸如丁克家庭、空巢家庭、單身家庭等；在農(nóng)村，隔代家庭比例迅速上升，漂泊家庭

4、和分離的核心家庭比例增加。此外，家庭成員間的關(guān)系出現(xiàn)平等化趨勢(shì)，父權(quán)制、宗法家長(zhǎng)制的情況正在大大改變。與之相伴，也帶來(lái)了諸多社會(huì)問(wèn)題：如空巢家庭養(yǎng)老問(wèn)題，農(nóng)村的留守老人、留守兒童、留守婦女問(wèn)題，傳統(tǒng)家庭觀念、親情感的日趨淡薄。在社會(huì)日趨多元、異質(zhì)化日增的今天，我國(guó)的家庭結(jié)構(gòu)如何順應(yīng)社會(huì)結(jié)構(gòu)發(fā)展的趨勢(shì)，使家庭結(jié)構(gòu)的調(diào)整與現(xiàn)代社會(huì)結(jié)構(gòu)的發(fā)展相契合，理應(yīng)成為今后政策制定時(shí)要考慮的重要方面。豐衣足食之后，社會(huì)結(jié)構(gòu)的變化還會(huì)表現(xiàn)在民主意識(shí)的增強(qiáng)對(duì)政治結(jié)構(gòu)的改善提出新要求，對(duì)政府職能從管理向服務(wù)轉(zhuǎn)變提出新要求，對(duì)社會(huì)管理格局中要特別重視社會(huì)組織、大眾參與提出新要求，對(duì)文化產(chǎn)品的數(shù)量和質(zhì)量提出新要求，對(duì)人際

5、交往結(jié)構(gòu)提出新要求等等。 (選自謝志強(qiáng)中國(guó)社會(huì)結(jié)構(gòu)變動(dòng)趨勢(shì)應(yīng)對(duì)，有刪改)1下列關(guān)于“社會(huì)結(jié)構(gòu)”的表述，不符合文意的一項(xiàng)是( )A中國(guó)居民消費(fèi)結(jié)構(gòu)正在逐漸升級(jí)，消費(fèi)的功能更加多樣化，科教文衛(wèi)等消費(fèi)支出比例不斷攀升。B在較低階層的消費(fèi)結(jié)構(gòu)中，消費(fèi)的主要目的是滿足基本的生存需要，消費(fèi)支出主要集中在生活必需品上面。C我國(guó)的家庭結(jié)構(gòu)順應(yīng)社會(huì)結(jié)構(gòu)發(fā)展的趨勢(shì)，與現(xiàn)代社會(huì)結(jié)構(gòu)發(fā)展相契合，已在政策制定時(shí)考慮了。D各種新興階層、邊緣階層逐漸涌現(xiàn)，階層之間分化速度加劇，不同階層間在不斷分化重組是社會(huì)階層結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變的一些表現(xiàn)。2下列表述，不符合原文意思的一項(xiàng)是( )A我國(guó)的消費(fèi)結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)明顯的層級(jí)化，總體上由溫

6、飽型向富裕型過(guò)渡，消費(fèi)標(biāo)識(shí)功能正在逐漸增強(qiáng)。B豐衣足食后，社會(huì)結(jié)構(gòu)的變化會(huì)在民主意識(shí)的增強(qiáng)方面提出新要求，這正是社會(huì)結(jié)構(gòu)變化的目標(biāo)。C家庭結(jié)構(gòu)由傳統(tǒng)的大家族式結(jié)構(gòu)向小型化家庭結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變，帶來(lái)了留守兒童、留守婦女等問(wèn)題。D社會(huì)階層結(jié)構(gòu)融合與分離之時(shí)，中間階層的比例在迅速擴(kuò)大，中下階層的規(guī)模在逐漸縮小。3根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是( )A 不同階層在消費(fèi)上體現(xiàn)不同的需求，在較高的社會(huì)階層中，更集中于發(fā)展型和享受型消費(fèi)。B 中國(guó)社會(huì)結(jié)構(gòu)的重大變化，使人們自由流動(dòng)更加頻繁，各種新興階層、邊緣階層逐漸涌現(xiàn)。C 社會(huì)階層從溫飽型消費(fèi)向豐衣足食后的發(fā)展型消費(fèi)轉(zhuǎn)變后，社會(huì)結(jié)構(gòu)的方方面面必須作出切

7、實(shí)的回應(yīng)和變革。D 家庭結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，農(nóng)村隔代家庭、丁克家庭比例增加，這給農(nóng)村發(fā)展帶來(lái)了重大難題。二、古詩(shī)文閱讀（36分）（一）文言文閱讀（19分）閱讀下面的文言文，完成47題。杜暹，濮陽(yáng)人也。自暹高祖至暹，五代同居，暹尤恭謹(jǐn)，事繼母以孝聞。初舉明經(jīng)，補(bǔ)婺州參軍，秩滿將歸，州吏以紙萬(wàn)余張以贈(zèng)之，暹惟受一百，余悉還之。時(shí)州僚別者，見(jiàn)而嘆曰：“昔清吏受一大錢，復(fù)何異也！”俄授鄭尉，復(fù)以清節(jié)見(jiàn)知，華州司馬楊孚深賞重之。尋而孚遷大理正，暹坐公事下法司結(jié)罪，孚謂人曰：“若此尉得罪，則公清之士何以勸矣？”開(kāi)元四年，遷監(jiān)察御史，仍往磧西覆屯。會(huì)安西副都護(hù)郭虔按其事實(shí)。時(shí)暹已回至涼州，承詔復(fù)往磧西，因入突騎施

8、，以究虔赍金以遺，暹固辭不受。左右曰：“公遠(yuǎn)使絕域，不可先蕃人情?！卞卟坏靡咽苤?，埋幕下，既去出境，乃移牒令收取之。蕃人大驚，度磧追之，不及而止。暹累遷給事中，丁繼母憂去職。十二年，安西都擴(kuò)張孝嵩遷為太原尹，或薦暹往代之，蕃人伏其清慎，深思慕之，乃奪情擢拜安西副大都護(hù)。明年，于闐王尉遲眺陰結(jié)突厥及諸蕃國(guó)圖為叛亂，暹密知其謀，發(fā)兵捕而斬之，并誅其黨與五十余人，更立君長(zhǎng)，于闐遂安。暹在安西四年，綏撫將士，不憚勤苦，甚得夷夏之心。二十年，為戶部尚書(shū)。上行幸東都，詔暹為京留守。暹因抽當(dāng)番衛(wèi)士，繕修三宮，增峻城隍，躬自巡檢，未嘗休懈。上聞而嘉之曰：“卿素以清直，兼之勤干。自委居守，每事多能，政肅官僚，惠

9、及黎庶。慰朕懷也?！倍四辏∽?，謚曰“貞孝”。暹在家孝友，愛(ài)撫異母弟昱甚厚。常以公清勤儉為己任，弱冠便自誓不受親友贈(zèng)遺，以終其身。及卒，上甚悼惜之，遣中使就家視其喪事，內(nèi)出絹三百匹以賜之。尚書(shū)省及故吏賻贈(zèng)者，其子孝友遵其素約，皆拒而不受。(選自舊唐書(shū)·列傳第四十八，有刪改)4對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是( ) (3分)A會(huì)安西副都護(hù)郭虔按其事實(shí)會(huì)：會(huì)同B暹固辭不受固：堅(jiān)決C暹累遷給事中累：多次D卿素以清直，兼之勤干素：向來(lái)5下列對(duì)與文本相關(guān)的歷史文化常識(shí)的表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ) (3分) A文中“初舉明經(jīng)”的意思是起初通過(guò)明經(jīng)科考試。明經(jīng)，漢朝出現(xiàn)的選舉官員的科目，

10、始于漢武帝時(shí)期，至宋神宗時(shí)期廢除。被推舉者須明習(xí)經(jīng)學(xué)，故以“明經(jīng)”為名。B“甚得夷夏之心”中“夷夏”泛指少數(shù)民族和漢人?！跋摹笔枪糯鷿h民族的自稱；在古代，以中原為中心，人們將處于東、西、南、北方的少數(shù)民族分別稱為東夷、西戎、南蠻、北狄。C“弱冠便自誓不受親友贈(zèng)遺”中“弱冠”指男子二十左右的年紀(jì)。古代男子二十歲行冠禮，即戴上表示已成人的帽子，以示成年，但體猶未壯，還比較年少，故稱“弱”。冠，帽子，指代成年。D“授”“遷”“補(bǔ)”“擢”是古代官職任免升降的術(shù)語(yǔ)，常見(jiàn)的還有“拜”“轉(zhuǎn)”“徙”“升”等?！笆凇薄鞍荨薄稗D(zhuǎn)”“補(bǔ)”是關(guān)于任職授官的，“擢”“升”是關(guān)于提升職務(wù)的，“徙”“遷”是關(guān)于調(diào)動(dòng)職務(wù)的。

11、6下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是( ) (3分)A杜暹孝順友愛(ài)。自高祖到杜暹，五代同居，他在家里不僅特別恭敬謹(jǐn)慎地侍奉繼母，而且十分關(guān)心愛(ài)護(hù)異母弟弟杜昱；在任給事中時(shí)，還因繼母去世而辭去官職，回家守喪。B杜暹為官清廉。在他進(jìn)入突騎施營(yíng)帳查究蕃人與郭虔瓘等人的沖突時(shí)，不得已接受了蕃人贈(zèng)送的黃金，但他把黃金埋在幕帳之下，走出蕃境以后，才傳書(shū)讓蕃人去收取。C杜暹行事果敢有方。在他出使磧西期間，于闐王尉遲眺秘密勾結(jié)突厥和一些蕃國(guó)圖謀叛亂，杜暹暗中探知他的陰謀，便發(fā)兵逮捕斬殺了他，并誅殺其黨羽，重新選任君長(zhǎng)，使于闐得以安定。D杜暹勤干多能。他在安西四年，安撫將士，不怕勞苦，深得蕃漢人民擁

12、戴；皇上巡幸東都，作為京城留守的杜暹抽調(diào)輪流值勤的衛(wèi)士，修繕三宮，加高城墻，受到了皇上的稱贊。7把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)(1)俄授鄭尉，復(fù)以清節(jié)見(jiàn)知，華州司馬楊孚深賞重之。(5分)(2)暹坐公事下法司結(jié)罪，孚謂人曰：“若此尉得罪，則公清之士何以勸矣？”(5分)（二）古代詩(shī)歌閱讀（11分）閱讀下面這首詞，完成89題。鷓鴣天送廓之秋試 宋辛棄疾  白苧新袍入嫩涼。春蠶食葉響回廊，禹門已準(zhǔn)桃花浪，月殿先收桂子香。  鵬北海，鳳朝陽(yáng)。又?jǐn)y書(shū)劍路茫茫。明年此日青云去，卻笑人間舉子忙?！咀ⅰ壳镌嚕嚎婆e時(shí)代秋季舉行的考試。白苧（zhù）:用白色苧麻織成的布。

13、禹門：即龍門，古時(shí)以“魚(yú)躍龍門”喻指考試得中。8詞中哪些句子最能體現(xiàn)辛詞豪放的特點(diǎn)？是如何體現(xiàn)的？（5分）9本詞使用了虛實(shí)相生的藝術(shù)手法，請(qǐng)舉例加以賞析。（6分）（三）名篇名句默寫（6分）10補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(1) 念奴嬌·赤壁懷古中“ ， ， ”刻畫(huà)了周瑜氣度閑雅、自信沉著、指揮若定的儒將形象。(2)永遇樂(lè)·京口北固亭懷古中，詞人借宋文帝草率北伐失敗一事詠嘆當(dāng)時(shí)南宋張浚北伐兵敗事的詞句是： ， ， 。三、實(shí)用類文本閱讀（25分）11閱讀下面的文字，完成（1）（4）題。 “長(zhǎng)江女神”芳蹤已逝？Shai Oster 華寶一位瑞士富豪的后裔和一群科學(xué)家想要拯救生

14、活在中國(guó)長(zhǎng)江水域的白鰭豚，然而，沒(méi)人知道這種動(dòng)物是否還存在。上個(gè)月，瑞士人奧古斯特·弗魯格率領(lǐng)一支由中國(guó)、日本、瑞士及美國(guó)科學(xué)家組成的考察隊(duì)開(kāi)始搜尋白鰭豚的下落。白鰭豚是一種生性害羞、視力極差的淡水哺乳動(dòng)物，數(shù)百年來(lái)在中國(guó)傳說(shuō)中一直被譽(yù)為“長(zhǎng)江女神”。上世紀(jì)90年代初期科學(xué)家們就曾估計(jì)，當(dāng)時(shí)長(zhǎng)江里僅剩約200頭白鰭豚，在長(zhǎng)江水道的貨船和漁船的夾縫中苦苦生存。而到1997年人們最后一次親眼看見(jiàn)白鰭豚時(shí)，科學(xué)家們?cè)俅喂烙?jì)，這種身長(zhǎng)6英尺左右的動(dòng)物最多只剩下17頭了。中國(guó)的白鰭豚也已被逼到了絕境。“這樣的大型哺乳動(dòng)物從我們眼皮底下消失可不是件小事。”來(lái)自美國(guó)的生態(tài)學(xué)家鮑勃·皮特曼

15、一邊用望遠(yuǎn)鏡搜尋遠(yuǎn)處的水域一邊如此說(shuō)道。白鰭豚的境遇凸現(xiàn)了中國(guó)為其經(jīng)濟(jì)的急速發(fā)展所付出的昂貴代價(jià)，伴隨經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的是空氣和水域的嚴(yán)重污染。白鰭豚這種長(zhǎng)吻似劍、具有神奇聲吶系統(tǒng)因而能在渾濁江水中自由穿行的大型水生哺乳動(dòng)物，由于缺乏政府的有力保護(hù)和國(guó)際社會(huì)的足夠關(guān)注，眼下看來(lái)已經(jīng)淪入萬(wàn)劫不復(fù)之境了。為了這次活動(dòng)，弗魯格召聚了一批來(lái)自東西方的科學(xué)家，其中包括中國(guó)知名的白鰭豚保護(hù)專家王丁，還有美國(guó)商務(wù)部屬下美國(guó)國(guó)家海洋和大氣管理局的海洋生態(tài)學(xué)家皮特曼?！鞍做掚嗍且环N美麗的動(dòng)物，位列食物鏈的頂端，并且親近人類。如果長(zhǎng)江無(wú)法養(yǎng)育白鰭豚，那里也就不適合人類生活了?！蓖醵⊥亟粩嗯懦鑫廴緩U物的工廠說(shuō)。關(guān)

16、于白鰭豚的最早記載要追溯到兩千年前，后來(lái)，這種神奇的動(dòng)物不知不覺(jué)進(jìn)入了愛(ài)情故事，搖身一變成為美人魚(yú)一樣的美麗女子的化身。因此漁人都將它稱做“長(zhǎng)江女神”。瑞士科學(xué)家喬吉奧·皮利里于上世紀(jì)70年代晚期來(lái)到中國(guó)開(kāi)始對(duì)白鰭豚有所了解。隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展，白鰭豚的數(shù)量急劇下降。它們喜歡棲息的沙洲沒(méi)有了，河道也被炸毀了。白鰭豚和漁民爭(zhēng)食，經(jīng)常陷入漁民捕魚(yú)的漁網(wǎng)，船只的馬達(dá)聲也令它們茫然。1978年，中國(guó)政府決定成立科研小組，專門研究這一瀕危物種，這個(gè)組織目前的主管人就是王丁。王丁在中國(guó)被稱為“白鰭豚先生”，他是從1980年開(kāi)始喜歡上這種動(dòng)物的。當(dāng)時(shí)，漁民把一頭受重傷的白鰭豚送到武漢的中國(guó)科學(xué)

17、院水生生物研究所，交由他照料。王丁和他的同事把這頭名為“淇淇”的白鰭豚放養(yǎng)在一個(gè)魚(yú)塘里，幫它敷用一種傳統(tǒng)中藥藥膏，逐漸使它恢復(fù)了健康。弗魯格見(jiàn)到王丁后被他對(duì)事業(yè)的熱忱深深感染。白鰭豚的處境岌岌可危，弗魯格認(rèn)為人們?yōu)檎冗@種瀕絕動(dòng)物所做的努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。他認(rèn)為造成這種局面的原因之一是中外科學(xué)家在如何保護(hù)白鰭豚的問(wèn)題上意見(jiàn)不一致。時(shí)光流逝。到2004年，漁民們幾乎已經(jīng)見(jiàn)不到白鰭豚了。弗魯格開(kāi)始組織中外科學(xué)家搜尋它們的下落。在接下來(lái)的幾個(gè)星期里。研究人員將輪流搜索江面尋找白鰭豚的蹤影。如果能發(fā)現(xiàn)10頭以上白鰭豚，他們將討論下一步的行動(dòng)計(jì)劃。但是目前看來(lái)希望渺茫。船上的大多數(shù)科學(xué)家擔(dān)心他們一頭也看不見(jiàn)

18、。多年來(lái)，皮特曼一直在全世界的江河湖海里搜尋珍稀的鯨類物種。他說(shuō)，這次行程將是最艱難的一次?！邦A(yù)想中的幾乎滅絕的現(xiàn)狀使得發(fā)現(xiàn)白鰭豚的幾率變得微乎其微。我之所以來(lái)是要向它們致以最后的敬意?！?選自美國(guó)華爾街日?qǐng)?bào)，獲普利策獎(jiǎng)，有刪改)(1)下列對(duì)新聞的有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的兩項(xiàng)是（ ）(5分)A新聞標(biāo)題采用疑問(wèn)句形式，深深地透露著對(duì)“長(zhǎng)江女神”生存現(xiàn)狀的擔(dān)憂，同時(shí)也激發(fā)了讀者的閱讀興趣。B將白鰭豚喻為“長(zhǎng)江女神”，表明了人類對(duì)白鰭豚的喜愛(ài)，但是又是人類將白鰭豚逼上了絕境，這表明了人類的虛偽殘酷。C文章中關(guān)于白鰭豚的傳說(shuō)，屬于新聞中的插敘部分，它提供一種背景材料，讓讀者在品味神奇動(dòng)物的美的故

19、事時(shí)，感嘆當(dāng)前白鰭豚的嚴(yán)酷的生存現(xiàn)狀。D造成白鰭豚處境岌岌可危的原因是多方面的，關(guān)鍵原因是中外科學(xué)家在如何保護(hù)白鰭豚的問(wèn)題上意見(jiàn)不一致。E本文雖以白鰭豚為新聞報(bào)道對(duì)象，但卻從中揭示出中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展給環(huán)境造成的破壞問(wèn)題，可謂小中見(jiàn)大。(2)文章第一段屬于新聞文體基本構(gòu)成中的哪個(gè)部分？請(qǐng)簡(jiǎn)析該段在全文中的作用。(6分)(3)文章引用了東西方多國(guó)科學(xué)家對(duì)“拯救白鰭豚”的看法，這樣寫有什么好處？（6分）(4)西方媒體一直有重視負(fù)面報(bào)道的傳統(tǒng)。作為負(fù)有盛譽(yù)的普利策獎(jiǎng)，更形成了鼓勵(lì)“曝光”“揭丑”等題材的調(diào)查性報(bào)道的傳統(tǒng)。新聞報(bào)道中“曝光”“揭丑”是否應(yīng)該鼓勵(lì)？請(qǐng)結(jié)合文本，談一談你的看法。(8分)第卷 表達(dá)

20、題(共80分)四、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)12依次填入下列各句中的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) (3分)(1)他本來(lái)很一般，但由于雙方都爭(zhēng)取他，他便成 的人物了。(2)公聽(tīng)視機(jī)警，受大任 。上愛(ài)其才敏，倚若股肱。 (3)導(dǎo)演把集結(jié)號(hào)中最重要的角色給了谷志鑫，其他演員幾乎成了 的人物。 A舉足輕重舉重若輕無(wú)足輕重B無(wú)足輕重舉重若輕舉足輕重C舉足輕重?zé)o足輕重舉重若輕D舉重若輕舉足輕重?zé)o足輕重13下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( )（3分）A高速磁懸浮列車沒(méi)有輪子和傳動(dòng)機(jī)構(gòu)，運(yùn)行時(shí)與軌道不完全接觸，列車的懸浮、驅(qū)動(dòng)、導(dǎo)向和制動(dòng)都靠的是利用電磁力來(lái)實(shí)現(xiàn)的。B利用高科技手段，為中國(guó)公民誠(chéng)信文化建設(shè)營(yíng)造可靠的技

21、術(shù)環(huán)境和技術(shù)平臺(tái)，有利于在社會(huì)發(fā)展中確立和維護(hù)以誠(chéng)信為基礎(chǔ)的主流價(jià)值觀和公民行為準(zhǔn)則。C俄羅斯富商議員克里莫夫以每小時(shí)260公里的速度在大道上行駛，結(jié)果與一棵大樹(shù)親密接觸，險(xiǎn)些造成車毀人亡的慘劇。D我市在西部大開(kāi)發(fā)的戰(zhàn)略規(guī)劃中能否抓住機(jī)會(huì)，迅速發(fā)展，關(guān)鍵在于加速培養(yǎng)一批各行各業(yè)的人才。14依次填入下面這段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )（3分）如何彌合社會(huì)信任鏈條，是擺在微博面前的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。于是，在這個(gè)時(shí)期，社會(huì)化的手段就成為治理微博亂象的“次優(yōu)選擇”。從現(xiàn)實(shí)情況看，市場(chǎng)化的手段在重塑微博公信力上是不得力的人們寄希望于制度建設(shè)的得力可供選擇的力量無(wú)外乎三種政府、市場(chǎng)和社會(huì)于是人們便將

22、目光聚焦在政府和社會(huì)上，而政府理所當(dāng)然成為了首選然而，制度建設(shè)始終跑不過(guò)互聯(lián)網(wǎng)傳播平臺(tái)的飛速發(fā)展呼吁加強(qiáng)法制和信息認(rèn)證機(jī)制建設(shè)，完善微博的管理辦法A       B      CD15在橫線處填寫關(guān)聯(lián)詞，使文意貫通。（5分）他占有，挑選。看見(jiàn)魚(yú)翅，并不就拋在路上以顯示其“平民化”， 有養(yǎng)料，也和朋友們像蘿卜白菜一樣吃掉，只是不用它來(lái)宴大賓；看見(jiàn)鴉片，也不當(dāng)眾摔在毛廁里，以見(jiàn)其徹底革命，只送到藥房里去，以供治病之用，卻不弄“出售存膏，售完即止”的玄虛。煙槍和煙燈，形式和印度、波斯、阿剌伯的煙具都不

23、同，確可以算是一種國(guó)粹，背著周游世界，一定會(huì)有人看，我想，除了送一點(diǎn)進(jìn)博物館之外，其余的是大可以毀掉的了。16下面是某中學(xué)慶祝教師節(jié)文藝演出的一段主持詞。仿照畫(huà)線部分的句式，在空缺處補(bǔ)寫相應(yīng)的語(yǔ)句。要求：句式一致，字?jǐn)?shù)相等，語(yǔ)意相關(guān)。（6分）學(xué)生甲：老師，您堅(jiān)守一方凈土， ；學(xué)生乙：老師，您耕耘三尺講臺(tái)，用汗水澆灌希望，孜孜不倦；學(xué)生甲：加減乘除，算不盡您付出的辛勞；學(xué)生乙： 。五、寫作（60分）17閱讀下列材料，根據(jù)要求寫文章。新春，小爬山虎要長(zhǎng)大了。媽媽告訴他屋頂上有美麗的風(fēng)景，但要觀賞到它卻只能靠自己的努力。于是，小爬山虎便沿著墻壁往上攀援了。墻角的竹筍嘲笑他柔弱才疏、動(dòng)作遲鈍，路邊的小

24、草諷刺他胸懷野心、趨炎附勢(shì)，低矮的牽牛花則羨慕他堅(jiān)毅有力、能爬高墻。 在太陽(yáng)伯伯和風(fēng)姑娘的鼓勵(lì)下，小爬山虎終于爬上了墻頂。舉目四望，雖然視野開(kāi)闊了，可風(fēng)景似乎不如想像的那樣美麗，小爬山虎不免有點(diǎn)失望和悵惘。突然樓上一個(gè)孩子推開(kāi)窗，看到蔥郁的綠葉，高興地對(duì)爺爺說(shuō)：“多好的爬山虎啊，夏天我們有陰涼了。”小爬山虎聽(tīng)了心里甜甜的，一時(shí)百感交集，陷入了深思請(qǐng)根據(jù)上述材料的寓意，自選角度，自選文體(詩(shī)歌除外)，自擬題目，寫一篇不少于700字的文章。 忻州一中20142015學(xué)年第二學(xué)期期末考試高一語(yǔ)文參考答案1C (根據(jù)原文第自然段中“理應(yīng)成為今后政策制定時(shí)要考慮的重要方面”可知，C項(xiàng)混淆了“已然”和“未

25、然”。) 2B (B項(xiàng)，“這正是社會(huì)結(jié)構(gòu)變化的目標(biāo)”表述不當(dāng)，屬于無(wú)中生有。)3D (D項(xiàng)，探討的是農(nóng)村家庭結(jié)構(gòu)變化。根據(jù)原文“在城市出現(xiàn)了諸如丁克家庭、空巢家庭、單身家庭等；在農(nóng)村，隔代家庭比例迅速上升”可知，“丁克家庭”應(yīng)屬于城市家庭結(jié)構(gòu)新變化，張冠李戴。)4A (A項(xiàng)，會(huì)：適逢。蘇武傳中有例子：會(huì)緱王與長(zhǎng)水虞常等謀反匈奴中。“固”，廉頗藺相如列傳中有例子：秦王恐其破璧，乃辭謝，固請(qǐng)。“素”，蘇武傳及鴻門宴中例子：?jiǎn)斡诼劻昱c子卿素厚、素善留侯張良。“累”，蘇武傳中例子：大將軍鄧騭奇其才，累召不應(yīng)。)5D (“轉(zhuǎn)”是關(guān)于職務(wù)調(diào)動(dòng)的，張衡傳中有“再轉(zhuǎn)復(fù)為太史令”。)6C (C項(xiàng)，應(yīng)為“杜暹擔(dān)任

26、安西副大都護(hù)期間”。)7(1)不久杜暹被任命為鄭縣縣尉，又因清廉節(jié)儉而被人所知，華州司馬楊孚非常賞識(shí)器重他。(授、以、被動(dòng)句、重分別1分，句意1分) (2)杜暹因公事獲罪交由法司斷罪，楊孚對(duì)人說(shuō)：“如果這個(gè)縣尉獲罪，那么公正清廉之士靠什么來(lái)勉勵(lì)呢？”(坐、下、賓語(yǔ)前置句、勸分別1分，句意1分。)【參考譯文】杜暹，濮陽(yáng)人。自杜暹的高祖到杜暹，一家五代同居，杜暹特別恭敬謹(jǐn)慎，侍奉繼母以孝順聞名。起初通過(guò)明經(jīng)科考試，補(bǔ)任婺州參軍，任滿將還鄉(xiāng)，州吏贈(zèng)送他一萬(wàn)多張紙，杜暹只接受了一百?gòu)?，其余全部還給州史。當(dāng)時(shí)來(lái)告別的州府官員，看到這種情景感嘆道：“從前清廉的官吏接受一枚大錢，杜暹之舉又有什么不同！”不久

27、杜暹被任命為鄭縣縣尉，又因清廉節(jié)儉而被人所知，華州司馬楊孚非常賞識(shí)器重他。不久楊孚升任大理正，杜暹因公事獲罪交由法司斷罪，楊孚對(duì)人說(shuō)：“如果這個(gè)縣尉獲罪，那么公正清廉之士靠什么來(lái)勉勵(lì)呢？”開(kāi)元四年，杜暹升任監(jiān)察御史，于是前往漠西檢查屯田駐軍。適逢安西副都護(hù)郭虔責(zé)，詔令杜暹查明事實(shí)。當(dāng)時(shí)杜暹已返回涼州，接到詔令又前往漠西，于是進(jìn)入突騎施營(yíng)帳，以查究他們與郭虔“您遠(yuǎn)道出使這邊遠(yuǎn)的地方，不可辜負(fù)了番人的情意?！倍佩咴诓坏靡训那闆r下接受了黃金，埋在幕帳之下，走出番境以后，他才傳書(shū)讓番人去收取。番人大驚，越過(guò)沙漠追趕他，追趕不上，方才作罷。杜暹多次升遷，任給事中，因繼母去世辭去官職回家守喪。開(kāi)元十二年，

28、安西都護(hù)張孝嵩調(diào)任太原尹，有人推薦杜暹前往代替他，番人佩服他的清廉謹(jǐn)慎，十分思念仰慕他，于是杜暹喪期未滿起任安西副大都護(hù)。第二年，于闐王尉遲眺秘密勾結(jié)突厥和一些番國(guó)圖謀叛亂，杜暹暗中探知了他的陰謀，便發(fā)兵逮捕斬殺了他，并誅殺了他的黨羽五十多人，重新選任了君長(zhǎng)，于闐才安定下來(lái)。杜暹在安西四年，安撫將士，不怕勞苦，很得少數(shù)民族和漢人的擁戴。開(kāi)元二十年，杜暹任戶部尚書(shū)?；噬蠈⒁残覗|都，詔令杜暹為京城留守。杜暹因此抽調(diào)輪流值勤的衛(wèi)士，修繕三宮，加高城墻，他親自巡查，從不懈怠?；噬下?tīng)說(shuō)后稱贊他說(shuō)：“卿一向清廉正直，而且又勤勞能干。自從擔(dān)任留守，事事都能盡職，治政使官吏整肅，恩惠能施及百姓。朕心中十分欣

29、慰?！遍_(kāi)元二十八年，病逝，謚號(hào)為“貞孝”。杜暹在家孝順友愛(ài)，十分關(guān)心愛(ài)護(hù)異母弟弟杜昱。杜暹常以公正清廉勤勞節(jié)儉為己任，年輕時(shí)立誓不接受親友饋贈(zèng)，一生如此。他去世后，皇上感到十分惋惜，派宦官到他家中探望喪事的辦理，宮內(nèi)拿出三百匹絹賜與他家。尚書(shū)省及過(guò)去與他共事的官吏贈(zèng)給的喪葬財(cái)物，他的兒子杜孝友遵守父親一向的約束，一概拒絕不曾接受。8“鵬北海，鳳朝陽(yáng)。又?jǐn)y書(shū)劍路茫?！?。大鵬、丹鳳、意象豪邁；北海、太陽(yáng)、路茫茫、意境開(kāi)闊；攜書(shū)佩劍，顯示出既儒雅又剛健的氣概。(答出相應(yīng)詞句2分，意象、意境、氣概每方面1分。)9“白苧新袍入涼”“春蠶食葉響回廊”是實(shí)寫，點(diǎn)明時(shí)令和環(huán)境(2分)； “明年此日青云去，卻笑

30、人間舉子忙”是虛寫，想象金榜題名后輕松愉悅的心情(2分)。虛實(shí)相生，表達(dá)對(duì)應(yīng)考者的良好祝愿(2分)。(8、9題改編自辛棄疾詞 李清照詞同步檢測(cè))10(1)羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅 (2)元嘉草草，封狼居胥，贏得倉(cāng)皇北顧11 (1)BD (答出B、D任意一項(xiàng)得3分，兩項(xiàng)得5分。B項(xiàng)，“表明了人類的虛偽殘酷”錯(cuò)。D項(xiàng)，文中說(shuō)是“原因之一”，并非關(guān)鍵原因。) (2)屬于導(dǎo)語(yǔ)部分。(2分)主要作用有：概括本篇新聞的要點(diǎn)：多國(guó)科學(xué)家拯救白鰭豚。介紹“長(zhǎng)江女神”白鰭豚，呼應(yīng)題目，引起讀者的閱讀興趣。(4分，每點(diǎn)2分) (3)凸顯了白鰭豚的瀕危處境，拯救工作刻不容緩。表明“拯救白鰭豚”希望渺茫，凸顯國(guó)

31、際社會(huì)對(duì)中國(guó)生態(tài)環(huán)境的憂慮。凸顯報(bào)道的客觀性，增強(qiáng)說(shuō)服力。 (6分，每點(diǎn)2分。)(4)示例要點(diǎn)：我認(rèn)為應(yīng)該鼓勵(lì)，新聞報(bào)道不應(yīng)回避作為真實(shí)存在的丑惡和黑暗。(表述觀點(diǎn)2分)（角度一）從新聞特點(diǎn)角度，真實(shí)性是新聞的突出特點(diǎn)，丑陋與黑暗也是一種真實(shí)，“用事實(shí)說(shuō)話”是新聞報(bào)道的基本原則，所以應(yīng)該鼓勵(lì)。（舉例略）（角度二）從職業(yè)道德角度，“曝光”“揭丑”體現(xiàn)了新聞工作者良好的職業(yè)道德、強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和與“壞現(xiàn)象”做斗爭(zhēng)的無(wú)畏精神，應(yīng)該受到鼓勵(lì)。（舉例略）（角度三）從社會(huì)影響角度，負(fù)面報(bào)道可以讓人們了解問(wèn)題真相并加以防范，可以警策肇事方迅速整改，可以引起相關(guān)負(fù)責(zé)人員的重視，敦促其迅速解決問(wèn)題。（舉例略）

32、（答出兩個(gè)角度即可得6分，如持否定觀點(diǎn)，言之成理亦可。） (參考答案：不該鼓勵(lì)，真實(shí)客觀是新聞報(bào)道的生命，這一切都由記者本身的良知和使命決定，無(wú)需誰(shuí)來(lái)鼓勵(lì)。鼓勵(lì)本身就是外力對(duì)新聞報(bào)道的影響，所以不該提倡。) 12A(舉重若輕：舉起沉重的東西像是在擺弄輕的東西。比喻能力強(qiáng)，能夠輕松地勝任繁重的工作或處理困難的問(wèn)題。句中宜用“舉足輕重”。舉足輕重：只要腳移動(dòng)一下，就會(huì)影響兩邊的輕重。指處于重要地位，一舉一動(dòng)都足以影響全局。無(wú)足輕重：沒(méi)有它并不輕些，有它也并不重些。指無(wú)關(guān)緊要。)13C(A 句式雜糅，“都靠的是利用電磁力來(lái)實(shí)現(xiàn)的”改為“都是利用電磁力來(lái)實(shí)現(xiàn)的”或“都是靠電磁力來(lái)實(shí)現(xiàn)的”。B營(yíng)造平臺(tái)，

33、搭配不當(dāng)，應(yīng)為構(gòu)筑平臺(tái)。D“能否”是兩面性的，“培養(yǎng)人才”是一面性的，在“加速”前加“能否”。)(本題改編于同步檢測(cè)哈姆萊特柳永詞兩首、竇娥冤雷雨、綜合八等)14D(解答此類題目，要先通讀題目提供的六句話，明確總體話題，然后結(jié)合材料的語(yǔ)境，注意前后語(yǔ)句的承接關(guān)系和對(duì)應(yīng)關(guān)系，進(jìn)行排序。本題中，句緊承上文，提出可供選擇的三種力量。結(jié)合現(xiàn)實(shí)情況，否定市場(chǎng)化手段的作用，引出人們對(duì)政府和社會(huì)的希望，轉(zhuǎn)折，引出“次優(yōu)選擇”。)(本題改編于同步檢測(cè)張衡傳)15只要 只有 雖然 倘使 但 (每空1分，若填寫其他表示相同語(yǔ)意關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)也可得分。)本題改編自拿來(lái)主義父母與孩子之間的愛(ài)短文三篇同步檢測(cè)。16示例：用粉筆書(shū)寫忠誠(chéng)，默默無(wú)聞；詩(shī)詞歌賦，頌不完您帶來(lái)的感動(dòng)(6分，每句3分)(改編自赤壁賦同步檢測(cè))17【參考立意】 思路一：可以從小爬山虎的角度來(lái)寫。小爬山虎在長(zhǎng)大的過(guò)程中，遇到了來(lái)自不同方面的聲音。當(dāng)媽媽告訴他屋頂有美麗的風(fēng)景時(shí)，小爬山虎