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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上土石方工程計(jì)價(jià)說(shuō)課稿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,下午好! 我今天說(shuō)課的題目是建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)人工土石方工程,下面我簡(jiǎn)單做一下這節(jié)課的介紹。 土石方工程是以前期所學(xué)工程費(fèi)用、建筑工程消耗量定額、建筑面積、工程量計(jì)算規(guī)則為基礎(chǔ)的綜合運(yùn)用課程之一,并為后期所學(xué)的砌筑工程、混凝土及鋼筋混凝土工程等等打下基礎(chǔ),起到一個(gè)承前啟后的重要作用。 本節(jié)課的主要內(nèi)容:通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí),是學(xué)生充分掌握在計(jì)算人工土方工程計(jì)價(jià)中所要掌握的前期資料,如土壤類(lèi)別,土壤換算,土壤含水率,放坡系數(shù)、工程量的計(jì)算、回填土等知識(shí)點(diǎn)。接著談一下關(guān)于知識(shí)目標(biāo)和學(xué)生目標(biāo),這小節(jié)課知識(shí)的目標(biāo)1)土壤巖石的
2、分類(lèi);(了解)2)土方、溝槽、基坑等概念理解與區(qū)分;(重點(diǎn)掌握) 3)放坡深度、坡度系數(shù)和工作面的確定。(掌握)能力目標(biāo):1)掌握人工土方的計(jì)算的基本資料;2)能夠準(zhǔn)確計(jì)算人工土石方工程量和為以后清單的編制能力打下基礎(chǔ)。通過(guò)對(duì)教材內(nèi)容,知識(shí)目標(biāo)和能力目標(biāo)的了解,接下來(lái)要了解一下學(xué)生的基本情況:學(xué)習(xí)情緒化較強(qiáng) ,較高層次的職業(yè)定向性,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)多種多樣,基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)。知識(shí)的重點(diǎn)和難點(diǎn):挖地坑、溝槽、挖土方、山坡切土項(xiàng)目名稱(chēng)的劃分;放坡深度、系數(shù)和工作面的確定;人工挖土工程量及開(kāi)挖的計(jì)算。 本節(jié)課在教學(xué)過(guò)程中運(yùn)用的主要教學(xué)方法:講授法,多媒體教學(xué)方法、案例教學(xué)法、分組討論教學(xué)法,對(duì)比教學(xué)法。對(duì)課程
3、進(jìn)行的模塊設(shè)計(jì),主要分為1、課堂教學(xué),理論性比較強(qiáng),明確概念、理論和方法;2.現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和邏輯思維能力;3.實(shí)驗(yàn)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力增強(qiáng)學(xué)生對(duì)概念的認(rèn)識(shí)4.實(shí)訓(xùn)作業(yè),培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力,用理論指導(dǎo)實(shí)踐。在教學(xué)過(guò)程的規(guī)劃上主要分為6個(gè)方面;復(fù)習(xí)課程、導(dǎo)入課程、系統(tǒng)講解、創(chuàng)設(shè)情景、確定任務(wù)、討論發(fā)言講評(píng)。 首先復(fù)習(xí)課程主要以提問(wèn)、復(fù)述的形式復(fù)習(xí)上節(jié)課的重點(diǎn),工程量計(jì)算基數(shù)、要求、順序以及計(jì)算的技巧。 接著用開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的方法導(dǎo)入新課程,圖片,視頻資料向?qū)W生闡述這節(jié)課的重點(diǎn),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,知道重點(diǎn)。 再次系統(tǒng)講解在進(jìn)行土石方工程量計(jì)算是需要準(zhǔn)備的前期資料,如土壤類(lèi)別、地下水位、土方施工方法和運(yùn)距,重點(diǎn)講解計(jì)算規(guī)則和相應(yīng)的列項(xiàng)和綜合單間的計(jì)算。 然后創(chuàng)設(shè)問(wèn)題小組,對(duì)學(xué)生進(jìn)行小組劃分,讓學(xué)生充分參與到教學(xué)中,確定任務(wù)讓學(xué)生依據(jù)圖紙、案例分工進(jìn)行學(xué)習(xí)列項(xiàng)、計(jì)量,邊學(xué)邊練,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際解決問(wèn)題的能力。 最后討論發(fā)言講評(píng),給學(xué)生一定時(shí)間完成相應(yīng)的任務(wù),并能勇敢說(shuō)出自己算出的工作量,為什么這算,積極發(fā)言,勇于參與,最后教師進(jìn)行評(píng)價(jià)總結(jié),以糾正存在錯(cuò)誤的地方。整節(jié)課完成后,要進(jìn)行小結(jié)考核,檢查學(xué)生完成的情況??己朔譃閮刹糠?,1,平時(shí)成績(jī),包括學(xué)生出勤情況,遵守紀(jì)律情況2.實(shí)踐成績(jī),包括,完成作業(yè)情況,小組任務(wù)情況。成績(jī)進(jìn)行合理統(tǒng)計(jì)歸納,匯總到期末平時(shí)成績(jī)和實(shí)踐
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