中班美術(shù)活動(dòng)教案：美味冰淇淋教案(附教學(xué)反思)

1、中班美術(shù)活動(dòng)教案：美味冰淇淋教案（附教學(xué)反思）中班美術(shù)活動(dòng)美味冰淇淋教案（附教學(xué)反思）主要包含了設(shè)計(jì)背 景，活動(dòng)目標(biāo)，重點(diǎn)難點(diǎn)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，活動(dòng)延伸，教學(xué)反 思等內(nèi)容，學(xué)習(xí)繪畫冰淇淋的方法，為自己和同伴設(shè)計(jì)制作冰淇淋， 體驗(yàn)動(dòng)手操作的樂趣，豐富幼兒對(duì)冰淇淋的味道，色彩、形狀、相關(guān) 知識(shí)，培養(yǎng)幼兒自信心、觀察力、想象力和大膽嘗試、探索的能力， 適合幼兒園老師們上中班美術(shù)活動(dòng)課，快來看看美味冰淇淋教案吧。設(shè)計(jì)背景 在炎日的夏天里，小朋友們最喜歡解渴的東西就是美味的冰淇淋，抓住幼兒最感興趣的學(xué)習(xí)話題，深刻挖掘幼兒的潛能，充分利用 周邊的本土資源“變廢為寶” ，抓住幼兒的心理特點(diǎn)，發(fā)揮想象制作

2、 各種“冰淇淋加工廠” ，孩子們讓孩子們“夢(mèng)想成真” ?；顒?dòng)目標(biāo)1學(xué)習(xí)繪畫冰淇淋的方法，為自己和同伴設(shè)計(jì)制作冰淇淋，體 驗(yàn)動(dòng)手操作的樂趣。2豐富幼兒對(duì)冰淇淋的味道，色彩、形狀、相關(guān)知識(shí)，培養(yǎng)幼 兒自信心、觀察力、想象力和大膽嘗試、探索的能力。3利用各種廢舊材料制作冰淇淋，變廢為寶，增添生活的樂趣。4與同伴互動(dòng)，大膽說出自己的想法，發(fā)展交往能力，培養(yǎng)活 潑開朗的性格。5讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：1學(xué)習(xí)繪畫冰淇淋的方法，為自己和同伴設(shè)計(jì)制作冰淇淋，體 驗(yàn)動(dòng)手操作的樂趣；2豐富幼兒對(duì)冰淇淋的味道，色彩、形狀、相關(guān)知識(shí)，培養(yǎng)幼 兒自信心、觀察力、想象力和大膽嘗試、探索的能力；難點(diǎn)

3、：1利用各種廢舊材料制作冰淇淋，變廢為寶，增添生活的樂趣；2與同伴互動(dòng)，大膽說出自己的想法，發(fā)展交往能力，培養(yǎng)活 潑開朗的性格?；顒?dòng)準(zhǔn)備物質(zhì)準(zhǔn)備：(1)裁好的紙樣及成品。(2)剪刀、雙面膠、油畫棒、 彩色筆、透明膠， 各類裝飾性材料(皺 紋紙、蠟光紙、報(bào)紙等，以及幼兒收集到的牛奶盒、碎紙等)。環(huán)境準(zhǔn)備：(1)在美工區(qū)展示各種味道、形狀、色彩冰淇淋圖片，布置“美 味冰淇淋商店”，便于幼兒隨時(shí)觀察。(2)分成三組制作小組，便于材料的擺放及幼兒操作。活動(dòng)過程一、以送禮物的誘惑激發(fā)幼兒興趣 。1今天，覃老師要送小朋友在夏天里， 最想要的禮物 (冰淇淋)，讓幼兒帶著問題來欣賞老師的禮物：(1)冰淇淋都有

4、哪些味道?(2)冰淇淋都有什么樣的形狀?(他們都長(zhǎng)得什么樣？)2幼兒自由觀察了解冰淇淋，并小聲討論，互相交流。3小結(jié)觀察結(jié)果：(1)冰淇淋的味道有：草莓、西瓜、香蕉、葡萄、巧克力奶牛等 各種味道。(2)冰淇淋的形狀有：三角形、長(zhǎng)方形、圓形和不規(guī)則圖形。二、出示各種冰淇淋制作圖樣，幼兒任意選擇味道、形狀和材料 進(jìn)行制作冰淇淋。1介紹各種制作材料，如牛奶盒、報(bào)紙、皺紋紙、蠟光紙、各 種水果味的即時(shí)貼等。2提出制作和裝飾的要求：(1)將裝飾物粘貼牢固。(2)冰淇淋色彩豐富而且均勻。(3)制作時(shí)有自己的想法，不盲目模仿別人。(4)將冰淇淋堅(jiān)持做完，不能半途而廢。3幼兒操作活動(dòng)：(1)教師鼓勵(lì)幼兒大膽嘗

5、試。能講述自己創(chuàng)作意圖并設(shè)計(jì)制作與 老師不同的獨(dú)特品種。(2)引導(dǎo)幼兒有目的地制作，支持幼兒根據(jù)需要選擇多種材料制 作。(3)鼓勵(lì)幼兒在制作時(shí)能相互合作，取長(zhǎng)補(bǔ)短。三、評(píng)價(jià)總結(jié)：1請(qǐng)個(gè)別幼兒介紹自己的冰淇淋。說說創(chuàng)作意圖和選用材料并 給冰淇淋命名。2教師積極肯定幼兒作品，增強(qiáng)幼兒自信心，體驗(yàn)成就感。3幼兒進(jìn)行美味冰淇淋的買賣游戲，鼓勵(lì)幼兒大膽推銷自己的 獨(dú)特的冰淇淋，充分展示自己制作的冰淇淋?；顒?dòng)延伸鼓勵(lì)幼兒將自己的美味冰淇淋推銷給別班的小朋友， 使幼兒體驗(yàn) 成功的快樂！教學(xué)反思我自認(rèn)為此次教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)，難易程度非常適合中班孩子的掌 握，課堂氣氛也不錯(cuò)，究其原因：一、是制作圖樣設(shè)計(jì)的非常新穎，孩子們都很感興趣；二、是該活動(dòng)充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性,讓幼兒有充足的材料可以 選擇；三、利用本土資源“變廢為寶” ，抓住幼兒的心理特點(diǎn)開始發(fā)揮 想象制作冰淇淋加工廠， 充分發(fā)揮了幼兒的潛能， 從而達(dá)到教學(xué)的預(yù) 期效果。不足的是：一、幼兒在手工區(qū)操作用紙卷的冰淇淋時(shí)候，動(dòng)作不太熟練，有 點(diǎn)笨拙，就是平時(shí)動(dòng)手機(jī)會(huì)太少，以后要在動(dòng)手方面多以加強(qiáng)。二、師幼互動(dòng)的環(huán)節(jié)上，幼兒在語(yǔ)言表達(dá)不