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1、我是部編版道德與法治部編版道德與法治 三年級下冊三年級下冊2022-1-152022-1-15我的名片我的名片:說說獨特的我別人眼中的我別人眼中的我2022-1-15語文老師:陳卓是一個聰明、善于開動腦筋、勇于探索、富有進語文老師:陳卓是一個聰明、善于開動腦筋、勇于探索、富有進取心的孩子,成績優(yōu)異且穩(wěn)定。但要戒驕戒躁,改掉粗心的壞習取心的孩子,成績優(yōu)異且穩(wěn)定。但要戒驕戒躁,改掉粗心的壞習慣!慣!語文老師:陳妍熙是一個活潑開朗的小女生,學習上特別的語文老師:陳妍熙是一個活潑開朗的小女生,學習上特別的自覺,就是寫字太慢了一點,萬事太求完美。自覺,就是寫字太慢了一點,萬事太求完美。語文老師:陳怡然是

2、一個有禮貌的好孩子,生活中活潑開語文老師:陳怡然是一個有禮貌的好孩子,生活中活潑開朗、恬靜文雅,就是學習有點粗心!朗、恬靜文雅,就是學習有點粗心!語文老師:楊天夏是一個學習認真、態(tài)度端正、成績優(yōu)語文老師:楊天夏是一個學習認真、態(tài)度端正、成績優(yōu)異的好學生,是老師得意的小助手。異的好學生,是老師得意的小助手。2022-1-15數(shù)學老師:王悅是一個樂觀開朗,尊敬師長,受同學歡數(shù)學老師:王悅是一個樂觀開朗,尊敬師長,受同學歡迎的小朋友。學習態(tài)度端正,上課認真聽講,發(fā)言積極迎的小朋友。學習態(tài)度端正,上課認真聽講,發(fā)言積極,語言組織能力特別強。,語言組織能力特別強。數(shù)學老師:楊坤,性格開朗,學習自覺、努力

3、,班級數(shù)學老師:楊坤,性格開朗,學習自覺、努力,班級管理能力強,課堂發(fā)言積極!管理能力強,課堂發(fā)言積極!2022-1-15陳卓爺爺:陳卓在家較聽話,愛看書,愛學習,就是不愛做家陳卓爺爺:陳卓在家較聽話,愛看書,愛學習,就是不愛做家務!務!陳妍熙媽媽:學習習慣比較好!學習上不用操心,但愛哭鼻陳妍熙媽媽:學習習慣比較好!學習上不用操心,但愛哭鼻子,脾氣有點暴躁!子,脾氣有點暴躁!陳依然爸爸:一個富有愛心的女孩,為人和善,愛助人為陳依然爸爸:一個富有愛心的女孩,為人和善,愛助人為樂,但喜歡發(fā)脾氣!樂,但喜歡發(fā)脾氣!楊天夏媽媽:學習習慣良好,在家主動幫父母做楊天夏媽媽:學習習慣良好,在家主動幫父母做力所能及的家務,但受挫能力差,一點小事就愛力所能及的家務,但受挫能力差,一點小事就愛哭!哭!我的煩惱我的煩惱 為自己喝彩也許,你想成為太陽,可你卻只是一顆星辰。也許,你想成為大樹,可你卻只是一棵小草。也許,你想成為偉人,可你卻只有平凡。但是,星辰也有動人的光芒,小草也有強健的力量,平凡也能演繹生命的樂章。同學們,認識自己,了解自己,為自己喝彩吧!我最棒!我最棒!

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