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文檔簡介
1、一、選擇題1、有機物甲在一定條件下能發(fā)生水解反應(yīng)生成兩種有機物,乙中是標(biāo)出的該有機物分子中不同的化學(xué)鍵,在水解時,斷裂的鍵是()A BC D2、青蘋果汁遇碘水顯藍色,熟蘋果汁能和銀氨溶液反應(yīng)析出銀,這說明()A青蘋果只含淀粉不含糖類B熟蘋果中只含糖類不含淀粉C蘋果轉(zhuǎn)熟時葡萄糖合成淀粉D蘋果轉(zhuǎn)熟時淀粉水解為葡萄糖3、白酒、食醋、蔗糖、淀粉是家庭廚房中常用的烹調(diào)劑,利用這些物質(zhì)能完成的實驗是()A鑒別食鹽和小蘇打B檢驗食鹽中是否含有KIO3C檢驗自來水中是否含有氯離子D檢驗白酒中是否含有甲醇4、兩種氣態(tài)烷烴的混合物,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下其密度為1.16 g·L1,則關(guān)于此
2、混合物組成的說法正確的是()A一定有甲烷B一定有乙烷C可能是乙烷和戊烷的混合物D可能是乙烷和丙烷的混合物5、在一定條件下,萘可以被硝酸和硫酸的混合酸硝化生成二硝基物,它是1,5二硝基萘1,8二硝基萘的混合物,后者可溶于質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于98%的硫酸,而前者不能。利用這一性質(zhì)可將這兩種同分異構(gòu)體分離。將上述硝化產(chǎn)物加入適量98%的硫酸,充分?jǐn)嚢?,用耐酸漏斗過濾,欲從濾液中得到固體1,8二硝基萘,應(yīng)采用的方法是()www.21-cn-A蒸發(fā)濃縮結(jié)晶
3、 B向濾液中加水過濾C用碳酸鈉溶液處理濾液 D將濾液緩緩加入水中6、一氯代物有2種,二氯代物有4種的烴是()A丙烷 B2甲基丙烷 C丙烯 D苯7、北京殘奧會吉祥物是以牛為形象設(shè)計的“福牛樂樂”(Funiulele)。有
4、一種有機物的鍵線式也酷似牛,故稱為牛式二烯炔醇(cowenynenynol)。下列有關(guān)說法不正確的是()www-2-1-cnjy-comA牛式二烯炔醇分子內(nèi)含有兩種官能團B牛式二烯炔醇能夠發(fā)生加聚反應(yīng)得到高分子化合物C牛式二烯炔醇在一定條件下能與乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)D牛式二烯炔醇可使酸性高錳酸鉀溶液褪色8、某有機物在氧氣中充分燃燒,生成的水蒸氣和二氧化碳的物質(zhì)的量之比為11,由此可以得出的結(jié)論是()21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有A該有機物分子中C、H、O原子個數(shù)比為121 B分子中C、H原子個數(shù)比為12C該有機物必定含氧
5、 D可判斷該有機物是否含氧2-1-c-n-j-y9、下列各組物質(zhì)的沸點,前者高于后者的是()A丙烷丁烷B新戊烷正戊烷C對二甲苯間二甲苯D碘干冰10、下列實驗,能獲得成功的是()A用溴水鑒別苯、乙醇、苯乙烯B苯、溴水、鐵粉混合制溴苯C用分液漏斗分離苯和乙醇D加濃溴水,然后過濾除去苯中混有的少量己烯11、下列各組中的有機化合物,不能發(fā)生加成反應(yīng)的是()A聚乙烯、聚
6、氯乙烯 B1丁烯、2丁烯C苯、乙烯 D乙烯、乙炔12、將淀粉水解并用
7、新制Cu(OH)2堿性懸濁液檢驗水解產(chǎn)物的實驗中,要進行的主要操作有:加熱;滴入稀硫酸;加入新制的Cu(OH)2懸濁液;加入NaOH溶液中和。以上各步操作的先后順序排列正確的是()21·cn·jy·comA BC
8、0; D二、非選擇題13、下列各組物質(zhì)中屬于同系物的是_,互為同分異構(gòu)體的是_,互為同素異形體的【來源:21cnj*y.co*m】是_,互為同位素的是_,屬于同一物質(zhì)的是_ _。 C(CH3)4和C4H10 和35Cl和37ClH2O和H2O石墨和金剛石
9、0; (CH3)2CHCH(CH3)2和 (CH3)2CH(CH2)2CH3H2 D2 T2 麥芽糖和蔗糖硬脂酸甘油酯和油酸甘油酯CH2=CH-CH2CH3 和 CH3-CH=CH-CH3 纖維素與淀粉14、現(xiàn)有A、B、C三種烴,右圖是其 &
10、#160; 模型:(1)等質(zhì)量的以上物質(zhì)完全燃燒時耗去O2的量最多的是_(填分子式,下同);(2)同狀況、同體積的以上三種物質(zhì)完全燃燒時耗去O2的量最多的是_;(3)等質(zhì)量的以上三種物質(zhì)燃燒時,生成二氧化碳最多的是_,生成水最多的是_。(4)在120、1.01×105 Pa下時,有兩種氣態(tài)烴和足量的氧氣混合點燃,相同條件下測得反應(yīng)前后氣體體積沒有發(fā)生變化,這兩種氣體是_。15、 (1)金剛烷的結(jié)構(gòu)如圖所示,它可看作是由四個等同的六元環(huán)組成的空間構(gòu)型。金剛烷金剛烷的分子式為_;根據(jù)中學(xué)學(xué)過的同分異構(gòu)體判斷規(guī)則,判斷由
11、溴原子取代分子中的氫原子形成的一溴代物有_種?!緛碓矗?1·世紀(jì)·教育·網(wǎng)】(2)“立方烷”是一種新合成的烴,其分子為正方體結(jié)構(gòu),其碳架結(jié)構(gòu)如圖所示。立方烷的分子式為_;該立方烷的二氯代物具有同分異構(gòu)體的數(shù)目是_;該立方烷的六氯代物具有同分異構(gòu)體的數(shù)目是_;將a g立方烷溶于b mL苯中,然后通入c L乙炔(標(biāo)準(zhǔn)狀況下),所得混合物中碳的百分含量為_。21*cnjy*com16、AG是幾種烴的分子球棍模型(如圖),據(jù)此回答下列問題:(1)常溫下含碳量最高的氣態(tài)烴是_(填字母)。(2)能夠發(fā)生加成的烴有_種。(3)一鹵代物種類最多的是_(填寫字母)。(4)寫出實驗室
12、制D的化學(xué)方程式_ _。(5)寫出F發(fā)生硝化反應(yīng)的化學(xué)方程式_ _?!境鎏帲?1教育名師】參考答案1、解析酯化反應(yīng)中有機羧酸脫去羥基(OH),與醇中羥基上的氫原子結(jié)合生成水,形成新化學(xué)鍵。酯水解時,同樣在鍵處斷裂,即上述有機物水解時,斷裂的鍵應(yīng)是。2·1·c·n·j·y答案B2、解析根據(jù)題意可知,青蘋果中含有淀粉,熟蘋果中含有葡萄糖,蘋果轉(zhuǎn)熟時淀粉水解為葡萄糖。答案D3、解析食醋中含有乙酸,與小蘇打(NaHCO3)反應(yīng)產(chǎn)生氣體(CO2),食醋與食鹽不反應(yīng),故可用食醋鑒別食鹽和小蘇打。21·世紀(jì)*教育網(wǎng)答案A4、A5、D6、A7、A8、
13、B9、解析碳原子數(shù)越多的烷烴,沸點越高,丁烷高于丙烷,A項錯;同分異構(gòu)體中,支鏈越多,沸點越低,正戊烷高于新戊烷,B項錯;互為同分異構(gòu)體的芳香烴,其熔沸點高低順序為鄰>間>對位化合物,C項錯;D項正確。答案D10、解析苯中加入溴水后分層,上層為橙色,下層無色,乙醇中加入溴水后不分層,苯乙烯中加入溴水,溴水褪色,且所得混合物是分層的,A項能成功;B中不能用溴水,應(yīng)用液溴;C中苯與乙醇混溶;D中苯能溶解己烯與溴水反應(yīng)生成的二溴己烷及過量的溴。21教育網(wǎng)答案A11、解析有機物發(fā)生加成反應(yīng)的條件是分子中含有不飽和鍵。聚乙烯、聚氯乙烯中碳原子均是飽和的,故不能發(fā)生加成反應(yīng)?!景鏅?quán)所有:21教育】答案A12、答案B13、 21教育名師原創(chuàng)作品14、球棍(1) CH4;(2)C2H6;(3)C2H4;CH4。(4)CH4、C2
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