二力平衡練習(xí)及答案

1、評(píng)卷人得分、選擇題二力平衡練習(xí)題及答案 一、填空題1、靜止在桌面上的物理書受到的 力和 力是一對(duì)平衡力。2、杯子靜止在書桌上，桌面對(duì)杯子有支持力，與支持力平衡的力是 ,與支 持力是相互作用力的是 3、二力平衡的條件 是：4、地面上放有一物體重 1EN,若一人用 尸=20 N的力豎直向上提（如圖甲），則物體所受合力為 若人改用水平向右 F = 1 UN的力拉物體加速運(yùn)動(dòng)（如圖乙），則物體對(duì)人的拉力 （大于，等于， 小于）口口N,此時(shí)物體所受阻力 （大于，等于，小于）20N.FIA甲 乙 I5、如圖所示，左手平壓氣球，右手指頂住氣球，氣球靜止.左手對(duì)氣球的壓力 （小于/等于/大于）右手指對(duì)氣球的壓

2、力，左手對(duì)氣球的壓強(qiáng) （小于/等于/大于）用手指對(duì)氣球的壓強(qiáng).（每空分，共分）6、分析靜止于水平桌面上杯子的受力情況，以下說法正確的是（）A.杯子對(duì)桌面的壓力和桌子對(duì)杯子的支持力是一對(duì)平衡力；B.杯子受到的重力和杯子對(duì)桌面的壓力是一對(duì)相互作用力；C.杯子受到的重力和杯子對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力；D.杯子受到的重力和桌子對(duì)杯子的支持力是一對(duì)平衡力。7、關(guān)于靜止在地面上的物體，以下敘述中的兩個(gè)力屬于一對(duì)平衡力的是（）A.地球?qū)ξ矬w的吸引力與物體對(duì)地球的吸引力B.地面對(duì)物體的支持力與物體的重力C.物體對(duì)地面的壓力與地面對(duì)物體的支持力D.物體對(duì)地面的壓力與物體的重力8、用大小不變的水平力，沿水平桌面拉

3、木塊向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，如圖所示，木塊在運(yùn)動(dòng)過程中，下列說法正確的是（）A.桌面對(duì)木塊的支持力和木塊受到的重力是一對(duì)平衡力B.繩對(duì)木塊的拉力和木塊對(duì)繩的拉力是一對(duì)平衡力C.繩對(duì)木塊的拉力大于桌面對(duì)木塊的摩擦力D .木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小保持不變9、一物體只受二力作用而做勻速直線運(yùn)動(dòng)，下列說法正確的有（）A這二力的三要素一定不相同B、此物體受到的合力一定等于零C、這二力一定是彼此平衡的力D、物體重力一定對(duì)物體不做功12、如圖7所示，下列說法正確的是：（）10、如圖1所示，一物體放在水平面上，當(dāng)受到水平力Fi=8N和F2=3N的作用時(shí)，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)。如果將Fi撤去，此時(shí)物體所受合力為：（）

4、A. 2NB. 8NC. 3ND. 01 Fl謝 1 I4111、如圖1所示，用細(xì)繩懸掛一個(gè)鉤碼，當(dāng)鉤碼靜止時(shí)，下列說法正確的是A .細(xì)繩對(duì)鉤碼的拉力與鉤碼的重力是一對(duì)平衡力B.細(xì)繩對(duì)鉤碼的拉力與鉤碼的重力是一對(duì)相互作用力C.細(xì)繩對(duì)鉤碼的拉力與鉤碼對(duì)繩的拉力是一對(duì)平衡力D.細(xì)繩對(duì)鉤碼的拉力與鉤碼對(duì)繩的拉力是一對(duì)相互作用力A.小鳥受到的重力與小鳥對(duì)樹枝的壓力是一對(duì)平衡力B.小鳥對(duì)樹枝的壓力與樹枝對(duì)小鳥的支持力是一對(duì)平衡力C.小鳥受到的重力與樹枝對(duì)小鳥的支持力是一對(duì)平衡力D.小鳥受到的重力與樹枝受到的重力是一對(duì)平衡力13、如圖所示，彈簧測(cè)力計(jì)拉著放在水平桌面上的木塊，使其作勻速直線運(yùn)動(dòng)述中的兩個(gè)力

5、屬于一對(duì)平衡力的是（）A.測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力與木塊所受的重力B.手受到測(cè)力計(jì)的拉力與木塊受到桌面的摩擦力C.木塊受到的重力與桌面對(duì)木塊的支持力D.木塊對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)木塊的支持力力（）14、一本書放在水平桌面上，下列哪一對(duì)力是書受到的平衡A、書的重力和書對(duì)桌面的壓力.以下敘B、書的重力和桌面對(duì)書的支持力C、課本受到的重力和桌面對(duì)課本的支持力;D、課本受到的重力和桌子受到的重力C、書對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)書的支持力D書對(duì)桌面的壓力和桌子受到的重力15、如圖1所示，用細(xì)繩懸掛一個(gè)鉤碼，當(dāng)鉤碼靜止時(shí)，下列說法正確的是A .細(xì)繩對(duì)鉤碼的拉力與鉤碼的重力是一對(duì)平衡力B.細(xì)繩對(duì)鉤碼的拉力與鉤碼的重力是一

6、對(duì)相互作用力C.細(xì)繩對(duì)鉤碼的拉力與鉤碼對(duì)繩的拉力是一對(duì)平衡力D.細(xì)繩對(duì)鉤碼的拉力與鉤碼對(duì)繩的拉力是一對(duì)相互作用力16、如圖所示，用電線將電燈吊在天花板上，下述幾對(duì)力中屬于平衡力的是（）A.電燈對(duì)電線的拉力和電線對(duì)電燈的拉力B,電線對(duì)電燈的拉力和電線對(duì)天花板的拉力C.電燈受到的重力和電燈對(duì)電線的拉力D.電燈受到的重力和電線對(duì)電燈的拉力17、你所答的這張物理試卷放在水平桌面上靜止時(shí)，下列說法正確的是（）A.它對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)它的支持力是平衡力B.它所受到的合力為零C.因?yàn)樗庆o止的，所以沒有受到力的作用D.因?yàn)樗艿侥Σ亮?，所以靜止在桌面上18、下列描述的物體中，受到平衡力作用的物體是（）A.

7、正在加速向上飛的運(yùn)載火箭B.正在減速的汽車C.正在沿弧形軌道快跑的四驅(qū)車D.靜止在桌面上的粉筆盒。19、值日時(shí)，小東提著一桶水走進(jìn)教室。下列情況中，屬于彼此平衡的兩個(gè)力是（）A、水桶受到的重.力和水桶對(duì)人的拉力B、水桶受到的重力和人對(duì)水桶的拉力C、水桶對(duì)人的拉力和人對(duì)水桶的拉力D、水桶受到的重力和水桶對(duì)地球的引力20、課本放在桌面上靜止時(shí)，下列各力中屬于一對(duì)平衡力的是（）A、課本受到的重力和它對(duì)桌面的壓力；B、課本對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)課本的支持力；21、下列說法正確的是（A做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體一定受平衡力；B、物體不受任何外力一定處于靜止?fàn)顟B(tài)；C、物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 發(fā)生改變一定不受平衡力；D、以上

8、說法都不對(duì)。22、力F1和F2是同一直線上的兩個(gè)力，它們的合力大小為30N,方向向左，已知 F1的大小為40N,關(guān)于F2的大小和方向，下列說法中正確的是（）A、F2的大小一一定是 70NB、F2的大小一一定是 10NC、F2的方向一定向左。D、如果F2的大小為10N,其方向一定向右。23、如圖6- 2-14所示，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)水平桌面上的物體，使其勻速直線滑動(dòng).以下敘述中的兩個(gè)力屬于一對(duì)平衡力的是（）A.彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)物體的拉力與物體所受的重力B.彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)物體的拉力與桌面對(duì)物體的摩擦力C.物體對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)物體的支持力D.物體對(duì)桌面的壓力與物體所受的重力曜HEwmmTOTwrmm

9、 圖 621424、如圖所示，用彈簧測(cè)力計(jì)在水平桌面上勻速拉動(dòng)一木塊，以下說法中屬于一對(duì)平衡力的是（）A.物體對(duì)桌面的壓力和物體所受的重力B.物體對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)物體的支持力C.彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力和物體所受的重力D.彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)物體的拉力和桌面對(duì)物體的摩擦力輾“ y25、初三后期的復(fù)習(xí)過程中，小明的書桌上擺放著多種資料書籍，對(duì)放在水平桌面上靜止的英漢詞典，下列判斷正確 的是：A.詞典平放與側(cè)放時(shí)，對(duì)桌面的壓力是不同的B .桌面對(duì)詞典的支持力與詞典所受重力是相互作用力C .詞典對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)詞典的支持力是平衡力D.桌面對(duì)詞典的支持力與詞典所受到的重力是平衡力26、如圖所示，人沿水平

10、方向拉牛，但沒有拉動(dòng).其中說法正確的是（）A.繩拉牛的力小于牛拉繩的力B.繩拉牛的力小于地面對(duì)牛的摩擦力C.繩拉牛的力與牛拉繩的力是一對(duì)平衡力D.繩拉牛的力與地面對(duì)牛的摩擦力是一對(duì)平衡力D、水杯對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)水杯的支持力27、一輛汽車在水平公路上勻速行駛，下列與其相關(guān)的各對(duì)力中，屬于平衡力的是（）A.汽車受到的牽引力和汽車受到的阻力B.汽車受到的牽引力和汽車受到的重力C.汽車受到的重力和汽車對(duì)路面的壓力D.汽車對(duì)路面的壓力和路面對(duì)汽車的支持力28、靜止在水平桌面上的文具盒，受到的平衡力是A.文具盒受到的重力和文具盒對(duì)桌面的壓力B.文具盒受到的重力和桌面對(duì)文具盒的支持力C.文具盒對(duì)桌面的壓

11、力和桌面對(duì)文具盒的支持力D.文具盒對(duì)桌面的壓力和文具盒對(duì)地球的吸引力29、靜止放置在水平桌面上的水杯，如題5圖所示，下列屬于一對(duì)平衡力的是（）A、水杯的重力與桌面對(duì)水杯的支持力B、水杯的重力與水杯對(duì)桌面的壓力C、水杯的重力與水杯對(duì)地球的吸引力30、如圖2所示，一只足球放在桌子上，而桌子立于地球表面.下列兩個(gè)力是一對(duì)平衡力的是A.B.C.D.足球?qū)ψ雷拥膲毫εc桌子對(duì)足球的支持力桌子對(duì)地球的壓力與地球?qū)ψ雷拥闹С至ψ闱蚴艿降闹亓εc桌子對(duì)足球的支持力桌子受到的重力與地球?qū)ψ雷拥闹С至?1、如圖所示，用電線將電燈吊在天花板上，下述幾對(duì)力中屬于平衡力的是（）A.電燈對(duì)電線的拉力和電線對(duì)電燈的拉力B,電線

12、對(duì)電燈的拉力和電線對(duì)天花板的拉力C.電燈受到的重力和電燈對(duì)電線的拉力D.電燈受到的重力和電線對(duì)電燈的拉力B. F可能小于fC. FD. F可能大于f32、如圖所示，一小鬧鐘靜止在水平桌面上，則A.鬧鐘受到的重力和鬧鐘對(duì)桌面的壓力是一對(duì)相互作用力B.桌子受到的支持力和鬧鐘對(duì)桌面的壓力是一對(duì)相互作用力C.鬧鐘受到的重力和桌面對(duì)鬧鐘的支持力是一對(duì)平衡力D.桌子受到的重力和鬧鐘對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力34、如圖所示，用水平力推靜止在水平地面上的大木箱，沒推動(dòng)。這時(shí)，木箱受到的(A.推力小于摩擦力B .推力和摩擦力大小一定相等第8藏國(guó)C.推力一定小于重力D.推力和摩擦力的方向相同三、多項(xiàng)選擇(每空分，共

13、分)35、木塊放在水平桌面上，桌面對(duì)木塊的壓力跟木塊的重力是 ()(A) 一對(duì)大小相等、方向相反的力;(B) 一對(duì)平衡力;33、如圖所示，一個(gè)同學(xué)用水平力F推停在水平地面上的汽車，但沒有推動(dòng)。推車時(shí)水平力F與地面對(duì)車的摩擦力 f的大小關(guān)系是A. F 一定小于f(C) 一對(duì)作用力和反作用力;(D)作用在同一物體上的力。評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)，探究題(每空分，共分)36、在“探究二力平衡的條件”小紅利實(shí)驗(yàn)中，小明選擇了如圖 6222的裝置，把小卡片兩端細(xì)線繞過滑輪，并掛上鉤碼.(1)實(shí)驗(yàn)中選擇小卡片的目的是 (填“考慮”或“不考慮”)小卡片的重力；探究?jī)蓚€(gè)力大小的關(guān)系時(shí)，應(yīng)該觀察細(xì)線兩端所掛鉤碼的個(gè)數(shù)

14、.(2)為了探究?jī)蓚€(gè)平衡力是否在同一條直線上，進(jìn)行如下操作：(填“擠壓”、“翻轉(zhuǎn)”或“旋轉(zhuǎn)”)小卡片,松手后觀察小卡片是否平衡.(3)小明利用彈簧測(cè)力計(jì)代替圖中的鉤碼進(jìn)行了探究，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)力的大小還有較小的差距.你認(rèn)為形成差距的原因是(答出一條即可).38、探究“作用在同一個(gè)物體上二個(gè)力的平衡條件”，需要比較“平 衡”和“不平衡”兩種不同狀態(tài)的受力情況才可以得出結(jié)論。實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖 8所示(定滑輪按45角固定在桌邊上).用此裝置做實(shí)驗(yàn)過程中，將木塊進(jìn)行扭轉(zhuǎn)，小亮說：“由于走滑輪無法扭轉(zhuǎn)，所以會(huì)影響實(shí)驗(yàn)效果”(1)在木塊不扭轉(zhuǎn)的情況下，“二力平衡”的三個(gè)條件中，對(duì)哪些平衡條件的探究存在缺陷

15、(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)需要改進(jìn)該實(shí)驗(yàn)裝置，簡(jiǎn)述你的改進(jìn)方案。在線的兩來改變拉力的39、如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景.(1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計(jì))兩對(duì)角的線分別跨過左右支架上的滑輪，端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向 ,并通過調(diào)整大小.圖 6- 2-2237、在探究“二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中：(1)實(shí)驗(yàn)裝置如圖17所示。實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄啃≤囋谒椒较蛏纤軆蓚€(gè)拉力R、F2的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)中，小車應(yīng)該處于 狀態(tài)。(2) 實(shí)驗(yàn)中，通過調(diào)整 來改變 Fi和 桎的大小。(2)當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度，松手后小卡片 (選填“能”或“不能)平衡。設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為

16、了探究 .(3)為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是：.(4)在探究二力平衡條件時(shí)，最好最后驗(yàn)證 .A.不在同一直線上的二力能否平衡B.不在同一物體上的二力能否平衡(3)實(shí)驗(yàn)中，保持 F1與F2大小相等，用手將小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，松手后，小車將C.大小不等的二力能否平衡D.方向不相反的二力能否平衡如圖甲是小東同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景。(1)小東將系于小卡片(重力可忽略不計(jì))兩對(duì)角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼， 使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向 (選填“相同”或“相反”),并通過調(diào)整來改變拉力的大小。所用滑輪起的作用是 A o

17、(2)當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小東將小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度，松手后小卡片 (選填“能”或“不能”)平衡。設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究 。(3)為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，在圖甲所示情況下，小東下一步的操作是： (4)在探究同一問題時(shí)，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小東的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)。其主要原因是。A.減少了摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響B(tài).小卡片是比較容易獲取的材料C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡參考答案一、填空題1、重力 支持力【解析】試題分析：靜止在桌面上的物理書處于平衡狀態(tài)，受到的力為平衡力；對(duì)物理書受力分析可知，受豎直向下的重力和豎直向上的支持力

18、，所以這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力.考點(diǎn)：平衡力的辨別.點(diǎn)評(píng)：本題考查了平衡力的辨別，一般可以根據(jù)二力平衡條件進(jìn)行判斷，也可以根據(jù)平衡狀態(tài)來辨別，要注意方法的靈活性.2、重力 對(duì)桌子的壓力【解析】試題分析：杯子放在水平桌面上，書所受的重力G和桌面對(duì)杯子的支持力N大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用于同一物體上，所以G和N是一對(duì)二力平衡；杯子放在水平桌面上，因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ?，所以杯子?duì)桌面有壓力F,同時(shí)桌面對(duì)杯子也有支持力N,兩力大小相等、方向相反、作用在同一直線上，所以F和N是一對(duì)相互作用力.考點(diǎn)：平衡力的辨別；力作用的相互性.點(diǎn)評(píng)：做這類題目，首先一定要做好受力分析，這是解題的關(guān)鍵.同時(shí)要

19、明確二力平衡的條件及一對(duì)相互作用力成立 的條件.3、大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在同一物體上【解析】試題分析：二力平衡是指在兩個(gè)作用力共同作用下，使物體保持平衡.因此這兩個(gè)作用力一定要作用在同一個(gè)物體上，并且這兩個(gè)作用力要作用在一條直線上，大小相等，方向相反考點(diǎn)：二力平衡的概念點(diǎn)評(píng)：此題考查二力平衡的條件，屬于最基本的題型，要求牢記課本知識(shí)4、零；等于；小于5、(1)氣球靜止，受到兩手的壓力是一對(duì)平衡力；(2)由于壓力相同，右邊手指的受力面積小，由p=可知右邊手指受到的壓強(qiáng)較大.故答案為：等于；小于.二、選擇題6、D【解析】試題分析：平衡力的條件：大小相等、方向相反、作用在同一

20、個(gè)物體上，作用在同一條直線上。相互作用力：大小相 等、方向相反、作用在兩個(gè)物體上，作用在同一條直線上。平衡力和相互作用力不同之處在受力物不相同，平衡力的 作用對(duì)象是同一個(gè)物體，而相互作用的作用對(duì)象則分別是彼此。A選項(xiàng)中，杯子對(duì)桌面的壓力，受力物是桌子，壓力的方向是豎直向下，壓力的大小等于杯子的重力；而桌子對(duì)杯子 的支持力，受力物是杯子，支持力的方向是豎直向上，支持力的大小也等于杯子的重力；兩者受力物不同，是你對(duì)我, 我對(duì)你的相互作用力的關(guān)系，所以 A錯(cuò)誤。B選項(xiàng)中杯子受到的重力受力物是杯子，杯子對(duì)桌子的壓力受力物是桌子，方向都是豎直向下，所以既不是平衡力也 不是相互作用力，B、C錯(cuò)誤。答案選D

21、?？键c(diǎn)：平衡力的辨別；平衡力和相互作用力的區(qū)分7、B【解析】則左手對(duì)氣球的壓力等于右手指對(duì)氣球的壓力.試題分析：本題考查平衡力與相互作用力的判斷，判斷依據(jù)是分析兩個(gè)力是否作用在同一物體上。A、C兩選項(xiàng)中的兩個(gè)力均作用在兩個(gè)物體上，互為相互作用力；D選項(xiàng)的兩個(gè)力既不是相互作用力，也不是一對(duì)平衡力，但它們大小是相等的?？键c(diǎn)：平衡力與相互作用力8、AD解：A、桌面對(duì)木塊的支持力和木塊受到的重力是一對(duì)平衡力，故A正確；B、繩子對(duì)木塊的拉力和木塊對(duì)繩子的力是一對(duì)相互作用力，故B錯(cuò)誤.C、物體受到的拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力，故 C選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、木塊對(duì)桌面的壓力沒變，接觸面的粗糙程度沒變，所以滑動(dòng)摩擦力的大小也沒有發(fā)生改變，故D正確；故選AD.9、ABC10、D11、AD12、C13、C14、B15、AD【答案】D【解析】試題分析二平衡力的掙點(diǎn)、是作