人教版化學(xué)選修5課后習(xí)題+答案_第1頁
人教版化學(xué)選修5課后習(xí)題+答案_第2頁
人教版化學(xué)選修5課后習(xí)題+答案_第3頁
人教版化學(xué)選修5課后習(xí)題+答案_第4頁
人教版化學(xué)選修5課后習(xí)題+答案_第5頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余4頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、人教化學(xué)選修5課后習(xí)題部分答案習(xí)題參考答案第一單元、習(xí)題參考答案第1 節(jié):P6、 D 3.( 1 )烯烴(2)炔烴(3)酚類(4)醛類(5)酯類(6)鹵代烴第2 節(jié):P114共價(jià)單鍵雙鍵三鍵(CH3) 4=CH2 (CH 3) 2CHCH=CH-C3H第 3 節(jié): P152. ( 1 ) 3,3,4- 三甲基己烷( 2) 3-乙基 -1- 戊烯 ( 3) 1,3,5- 三甲基苯3.第 4 節(jié):P231. 重結(jié)晶(1)雜質(zhì)在此溶劑中不溶解或溶解度較大,易除去(2)被提純的有機(jī)物在此溶劑中的溶解度,受溫度的影響較大蒸餾30 左右2. C 10H8NO2 348 C20H16N2O43. HOCH2

2、CH2OH部分復(fù)習(xí)題參考答案P254. ( 1) 2, 3, 4, 5-四甲基己烷( 2) 2-甲基 -1- 丁烯( 3) 1 , 4-二乙基苯或?qū)Χ一剑?4) 2, 2, 5, 5-四甲基庚烷5. ( 1 ) 20 30 1( 2) 5 6%1 有機(jī)化合物的命名法 有機(jī)化合物命名有俗名、習(xí)慣命名法(又稱普通命名法)和系統(tǒng)命名法,其中系統(tǒng)命名法最為通用,最為 重要。1 )俗名根據(jù)有機(jī)化合物的來源、存在與性質(zhì)而得到的名稱。例如,甲烷又稱坑氣、沼氣;甲醇又稱木醇等。2)普通命名法用天干即甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸表示碳原子數(shù)在10 以內(nèi)的簡單有機(jī)“異” “新”等詞“正戊醇”等?!爱?/p>

3、丁烯”等。( 即連接四個烴基的碳原子) 的用“新”字表化合物,碳原子數(shù)在10以上的用漢字?jǐn)?shù)字表示,如十一、葉區(qū)分。如:直鏈烷烴或其直鏈烷烴的衍生物用“正”字表示,如“正己烷”在烴的碳鏈末端帶有甲基支鏈的用“異”字表示,如“異己烷”限于含有五、六個碳原子的烷烴或其衍生物中,具有季碳原子示,如“新己烷” “新戊醇”等。上述習(xí)慣命名法僅適用于結(jié)構(gòu)簡單的有機(jī)化合物,結(jié)構(gòu)復(fù)雜的有機(jī)化合物需用系統(tǒng)命名法。在介紹系統(tǒng)命名法之前,先熟悉基的命名。(3)基名一個化合物失去一個一價(jià)原子或原子團(tuán),余下的部分稱為“基”。如烷燒(RH失去一個氫原子即得到烷基(R-) ,常見的烷基有:此外,還有一些常見的烴基:( 4)系

4、統(tǒng)命名法隨著有機(jī)化合物數(shù)目的增多,有必要制定一個公認(rèn)的命名法。1892 年在日內(nèi)瓦召開了國際化學(xué)會議,制定了日內(nèi)瓦命名法。后由國際純粹與應(yīng)用化學(xué)聯(lián)合會(IUPAC)作了幾次修訂,并于 1979年公布了有機(jī)化學(xué)命名法 。中國化學(xué)會根據(jù)我國文字特點(diǎn),于1960 年制定了有機(jī)化學(xué)物質(zhì)的系統(tǒng)命名原則, 1980 年又根據(jù)IUPAC命名法作了增補(bǔ)、修訂,公布了有機(jī)化學(xué)命名原則。本章第三節(jié)就是根據(jù)我國有機(jī)化學(xué)命名原則,介紹了烷烴的命名法,也介紹了烯、炔的命名法。其他官能團(tuán)化合物命名的基本方法可分為以下四步: 選取含官能團(tuán)的最長碳鏈為主鏈; 從靠近官能團(tuán)的一端開始給主鏈碳原子編號,得出主鏈上支鏈或取代基的位

5、次號。編號要遵循 “最低系列原則” ,即從不同方向給碳鏈編號時(shí),得到不同的編號系列,比較各系列的位次,最先遇到最小位次者,為最低系列。例如:1, 3, 5-三氯己烷2, 3, 5-己三醇(不是2, 4, 6- 三氯己烷)(不是2, 4, 5-己三醇) 確定支鏈或取代基列出順序。當(dāng)主鏈上有多個不同的支鏈或取代基時(shí),應(yīng)先按“順序規(guī)則”排列支鏈或取代基的優(yōu)先次序,命名時(shí)“較優(yōu)”基團(tuán)后列出。 “順序規(guī)則”要點(diǎn)如下:a. 比較主鏈碳原子上所連各支鏈、取代基的第一個原子的原子序數(shù)的大?。ㄍ凰匕聪鄬υ淤|(zhì)量的大?。有驍?shù)較大者為“較優(yōu)”基團(tuán)。例如:I>Br>Cl>F>O>

6、N>C>D>Hb. 第一個原子相同時(shí),則比較與第一個原子相連的原子的原子序數(shù),以此類推直到比較出大小。例如:-CH2Br>-CH3這兩個基團(tuán)的第一個原子相同(均為C原子),則比較C原子上所連的原子,分別是 Br,H,H(按原子序數(shù)由大到小排列)與H,H,H,因?yàn)锽r>H,所以-CH2Br>-CH3。同樣道理,下列烷基的較優(yōu)順序?yàn)椋?寫出化合物的全稱。例如:4- 甲基 -2- 羥基戊酸3-甲基 -5- 氯庚烷在教科書中僅要求學(xué)生掌握簡單烴類化合物與簡單官能團(tuán)化合物的命名方法,支鏈、取代基在化合物命名時(shí),僅要求按“簡單在前,復(fù)雜在后”的順序排列,不要求“順序規(guī)則

7、”的內(nèi)容。這里介紹“順序規(guī)則”僅為便于理解“由簡到繁”的列出順序。如果在教學(xué)中遇到問題可根據(jù)“最低系列原則”和“順序規(guī)則”予以處理。2 有機(jī)化合物的同分異構(gòu)現(xiàn)象有機(jī)化合物有著非常豐富的同分異構(gòu)現(xiàn)象,概括如下:有機(jī)化合物的分子結(jié)構(gòu)包括三個層次,即構(gòu)造、構(gòu)型、構(gòu)象。構(gòu)造是指有機(jī)物分子中各原子或原子團(tuán)之間的結(jié)合順序或排列順序;構(gòu)型是指有機(jī)物分子中的各個原子或原子團(tuán)在空間的排列方式;構(gòu)象是指在有機(jī)物分子中,由于圍繞單鍵旋轉(zhuǎn)而產(chǎn)生的原子或原子團(tuán)在空間的不同排列形象。( 1 )構(gòu)造異構(gòu)構(gòu)造異構(gòu)就是指那些具有相同的分子式,而分子中的原子或原子團(tuán)相互結(jié)合的順序不同而產(chǎn)生的異構(gòu)現(xiàn)象。構(gòu)造異構(gòu)主要有碳鏈異構(gòu)、位置

8、異構(gòu)與官能團(tuán)異構(gòu)。 碳鏈異構(gòu)由于碳鏈骨架不同而產(chǎn)生的異構(gòu)現(xiàn)象。例如: 環(huán)己烷與甲基環(huán)戊烷 位置異構(gòu)由于取代基或官能團(tuán)在碳鏈或碳環(huán)上的位置不同而產(chǎn)生的異構(gòu)現(xiàn)象。例如:CH3CH2CH2CH2OH 與 CH3CH2CHCH3OH1- 丁醇2- 丁醇對溴甲苯或 4- 溴甲苯鄰溴甲苯間溴甲苯或 2- 溴甲苯或 3-溴甲苯 官能團(tuán)異構(gòu)具有相同的分子組成,由于官能團(tuán)不同而產(chǎn)生的異構(gòu)現(xiàn)象,例如: 具有相同分子式的烯烴與環(huán)烷烴之間也存在異構(gòu)現(xiàn)象:CH3CH=CH2 (丙烯)與 環(huán)丙烷 此外,還有一種可以互相轉(zhuǎn)變的特殊的官能團(tuán)異構(gòu)即互變異構(gòu)現(xiàn)象,例如乙酰乙酸乙酯存在著酮式與烯醇式兩種互變異構(gòu)體的平衡體系:酮式烯

9、醇式(2)構(gòu)型異構(gòu)構(gòu)型異構(gòu)是指分子中的原子或原子團(tuán)在空間的排列方式不同而產(chǎn)生的異構(gòu)現(xiàn)象,有順反異構(gòu)和對映異構(gòu)兩類,將分別在第二章與第四章教學(xué)資源中介紹。習(xí)題參考答案5.沒有。因?yàn)轫?2-丁烯和反-2- 丁烯的碳鏈排列是相同的,與氫氣加成后均生成正丁烷。1.4,2. B3己烷既不能使澳的四氯化碳溶液褪色,也不能使高鎰酸鉀酸性溶液褪色;1己烯既能使澳的四氯化碳溶液褪色,也能使高鎰酸鉀酸性溶液褪色;鄰二甲苯不能使澳的四氯化碳溶液褪色,但能使高鎰酸鉀酸性溶液褪色;因此用澳的四氯化碳溶液和高鎰酸鉀酸性溶液可鑒別己烷、1己烯和鄰二甲苯。1 A、D2復(fù)習(xí)題參考答案2. B 、D 3. B 4. D 5. A

10、 、C 6. A= CHCl 或 CH3CH=CH2 CH3CCH 8. C2H6C2H2CO29. 2-甲基-2-戊烯 10.14 L 6 L 11. t 12.160 g第二單元、習(xí)題參考答案4 .5 .沒有。因?yàn)轫?2-丁烯和反-2- 丁烯的碳鏈排列是相同的,與氫氣加成后均生成正丁烷。<習(xí)題參考答案1.4, 2. B3 己烷既不能使溟的四氯化碳溶液褪色,也不能使高鎰酸鉀酸性溶液褪色;1 己烯既能使溟的四氯化碳溶液褪色,也能使高鎰酸鉀酸性溶液褪色;鄰二甲苯不能使溟的四氯化碳溶液褪色,但能使高鎰酸鉀酸性溶液褪色;因此用溟的四氯化碳溶液和高鎰酸鉀酸性溶液可鑒別己烷、1 己烯和鄰二甲苯。四

11、、習(xí)題參考答案1 A、 C2復(fù)習(xí)題參考答案2. B、D 3. B 4. D 5. A、C 6. A= CHCl 或 CHCH=CH CHO CH8. C 2HC2H2CO9. 2-甲基-2-戊烯 10.14 L 6 L11. t12.160 g四、習(xí)題參考答案1. C2.3. 醇分子間可形成氫鍵,增強(qiáng)了其分子間作用力,因此其沸點(diǎn)遠(yuǎn)高于相對分子質(zhì)量相近的烷燒。甲醇、乙醇、丙醇能與水 分子之間通過氫鍵結(jié)合,因此水溶性很好;而碳原子數(shù)多的醇,由于疏水基烷基較大,削弱了親水基羥基的作用,水溶性較 差。4. C6H6OOH四、習(xí)題參考答案1. 有淺藍(lán)色絮狀沉淀產(chǎn)生;有紅色沉淀產(chǎn)生;2. D3.四、習(xí)題參考答案1 A、 C四、習(xí)題參考答案mol tt四、習(xí)題參考答案t四、習(xí)題參考答案000部分復(fù)習(xí)題參考答案15.16. 略17 . (1)分別取少量三種溶液于試管中,分別加12滴碘一碘化鉀溶液。溶液變?yōu)樗{(lán)色,說明原試管中的溶液為淀粉溶液;無明顯現(xiàn)象的為葡萄糖溶液和蔗糖溶液。( 2) 另取兩只試管,分別取少量葡萄糖溶液、蔗糖溶液,分別加入銀氨溶液,水浴加熱35 mi

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論