幼兒園小班體育活動(dòng)游戲6篇

1、幼兒園小班體育活動(dòng)游戲6 篇幼兒園小班體育活動(dòng)游戲（一）切西瓜活動(dòng)目標(biāo):1 、愿意參與體育游戲，體驗(yàn)在游戲中奔跑、追逐的樂趣。2、能根據(jù)指令做相應(yīng)的動(dòng)作。活動(dòng)準(zhǔn)備：1 、已認(rèn)識西瓜，了解西瓜的外形特征。2、吃過西瓜。過程：一、討論西瓜的外形特征1 、西瓜長得什么樣？2、我們想個(gè)什么好辦法，讓大家一起變成一個(gè)大西瓜？二、手拉手變成大西瓜1 、變成一個(gè)大西瓜。（幼兒手拉手，圍成一個(gè)大圓圈）2、變成一個(gè)小西瓜。（幼兒手拉手，碎步朝圓心走，變成一個(gè)小西瓜）三、游戲：切西瓜1 、幼兒圍成圓圈，師幼共同有節(jié)奏地念兒歌：“切、切、切西瓜。我們的西瓜香又甜，要吃西瓜切開來?！迸c此同時(shí)，教師邊走邊有節(jié)奏地在幼兒

2、拉手處做切西瓜狀。兒歌念完時(shí)，教師的手停留在哪兩位小朋友中間，這兩位小朋友就把手放開，拉著其余小朋友的手往圓心跑，表示西瓜被切開了。此時(shí)，大家做吃西瓜狀，游戲繼續(xù)開始。2、游戲進(jìn)行若干次后可由幼兒來切西瓜。幼兒園小班體育活動(dòng)游戲（二）小雞捉蟲（快速跑）活動(dòng)目標(biāo):1 、發(fā)展幼兒快速跑的能力，且不與他人碰撞2、能在游戲中感受到快樂材料活動(dòng)過程：一、開始部分（準(zhǔn)備活動(dòng)）1 、雞媽媽帶幼兒在“老母雞 ”音樂的伴隨下進(jìn)入活動(dòng)場地，音樂停止，雞媽媽說：“雞媽媽我真能干，看看我今天生下了哪個(gè)蛋寶寶2、雞媽媽邊巡視邊問：“寶寶、寶寶長多大了？”幼兒答 “我們伸出小腦袋！”（帶幼兒活動(dòng)頭部）3、雞媽媽問：“寶寶

3、、寶寶長多大了？”幼兒答：“我們伸出小翅膀！”（帶幼兒活動(dòng)肩、臂部）4、雞媽媽又問：“寶寶、寶寶長多大了？”幼兒答：“我們跳出蛋殼了！”（帶幼兒活動(dòng)腰、腿部）5、雞媽媽問：“誰知道我們出去玩時(shí)應(yīng)該怎樣走？”（引導(dǎo)幼兒說出要一個(gè)跟著一個(gè)走并進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)）二、中間部分（跑的動(dòng)作練習(xí)）1 、雞媽媽：“寶寶們越來越棒，現(xiàn)在媽媽要教你們一個(gè)新的本領(lǐng)：小雞捉蟲（模仿捉蟲的動(dòng)作） ，如果在找蟲時(shí)遇見了大狐貍，我們可要趕快跑回家里?！?、練習(xí)快速跑的動(dòng)作，提示幼兒要快速前后擺臂。3、帶雞寶寶到樹林里找蟲吃，遇到狐貍后快速跑回家里。4、在家里巡查有沒有丟失的小雞，并同寶寶一同商量救同伴的方法。5、帶寶寶一起去救

4、同伴，要求：輕輕跑出去躲到大樹后面，等媽媽把同伴救出后一起快速跑回家，同事注意不要撞到同伴。6、雞媽媽再次帶寶寶捉小蟲，捉到后把它快速帶回家，可別讓狐貍給抓走。7、回到家中分享食物。三、結(jié)束部分：帶雞寶寶做整理活動(dòng)，帶回活動(dòng)室休息。幼兒園小班體育活動(dòng)游戲（三）吹泡泡一、設(shè)計(jì)思路：戶外活動(dòng)時(shí)，孩子二、活動(dòng)目標(biāo)： 、通過活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒熱愛大自然，體驗(yàn)大自然的美； 、培養(yǎng)幼兒與同伴團(tuán)結(jié)合作、自我保護(hù)和保護(hù)他人的能力； 、引導(dǎo)幼兒學(xué)會踮腳、下蹲、后跳。三、活動(dòng)準(zhǔn)備： 、泡泡水 、幼兒已有牽圓圈進(jìn)行游戲的經(jīng)驗(yàn)。四、活動(dòng)流程： 、開始部分。開始部分帶幼兒整隊(duì)走到戶外花園，提醒幼兒戶外的常規(guī)要求。教師吹泡泡

5、，讓幼兒自由抓泡泡，比比誰抓的多，提醒幼兒在活動(dòng)過程中注意安全 、基礎(chǔ)部分。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)踮腳、下蹲、后跳的動(dòng)作，注意幼兒動(dòng)作的準(zhǔn)確性。教幼兒游戲的兒歌。吹泡泡， 吹泡泡， 一吹吹個(gè)大泡泡，一吹吹個(gè)小泡泡，泡泡飛高了，泡泡飛低了，泡泡破了。講解游戲規(guī)則。當(dāng)兒歌念到吹成大泡泡時(shí)，幼兒拉成一個(gè)大圓圈；念到吹成小泡泡時(shí)，幼兒向中靠攏；念到批泡泡飛高了，幼兒踮腳；念到泡泡飛低了，幼兒蹲下；念到泡泡破了，幼兒向后跳。引導(dǎo)幼兒邊念兒歌邊玩游戲。 、結(jié)束部分：引導(dǎo)幼兒課后放松活動(dòng)，帶幼兒一起觀察地上的小草，說說小草的特征；感受一下在草地上走是什么感覺？幼兒園小班體育活動(dòng)游戲（四）小兔采蘑菇活動(dòng)目標(biāo):1 . 教

6、幼兒練習(xí)鉆過70 厘米高的障礙物。2 .發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性及靈敏性。3 .培養(yǎng)幼兒的嘗試精神?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1 .小兔頭飾若干，數(shù)量為幼兒人數(shù)23倍的蘑菇卡片，小籃子4只。2 .在場地中間懸掛一條高約70 厘米的長繩，布置成“樹林 ”; 場地一端四散撒上“蘑菇 ”?；顒?dòng)過程：一 . 開始部分組織幼兒做“小動(dòng)物來做操”的模仿操。二 . 基本部分1 . 教師告訴幼兒今天的游戲內(nèi)容。指導(dǎo)語：今天兔媽媽要帶小兔去采蘑菇，可是有一片樹林擋住了我們的去路，你們有什么辦法可以過去呢？2 .幼兒想出多種辦法后，教師引導(dǎo)幼兒說出哪種方法最好，最后得出結(jié)論：鉆過樹林采蘑菇最好。指導(dǎo)語：現(xiàn)在就請小兔試著鉆過樹林采蘑菇

7、，如果你鉆過去了，采到了蘑菇，請你告訴我你是怎么鉆過去的。3 .教師請嘗試成功且動(dòng)作正確的幼兒告訴大家是怎么鉆過去的并示范給大家看，教師小結(jié)鉆的動(dòng)作要領(lǐng)：雙膝彎彎，腰彎彎，低著頭兒鉆鉆鉆。4 .教師請全體幼兒用正確的方法練習(xí)，教師隨機(jī)指導(dǎo)。指導(dǎo)語：現(xiàn)在小兔們就可以用剛才學(xué)過的方法鉆過樹林采蘑菇了，小兔們出發(fā)！5 .幼兒游戲，當(dāng)幼兒把蘑菇全部采完游戲結(jié)束。三 . 結(jié)束部分1 . 兔媽媽表揚(yáng)認(rèn)真學(xué)本領(lǐng)的小兔，小兔們把蘑菇送給兔奶奶吃。2 .復(fù)習(xí)兒歌“采蘑菇的小姑娘”。幼兒園小班體育活動(dòng)游戲（五）小青蛙跳荷葉（跳） 目標(biāo)：1 、學(xué)習(xí)彈跳的方法，練習(xí)跳的動(dòng)作。2、能配合手臂和腿的動(dòng)作進(jìn)行跳躍；3、喜歡

8、參與活動(dòng)，能遵守游戲的規(guī)則。準(zhǔn)備： 1、在室外選擇較平整的場地，用粉筆或其他記號筆在地上畫若干類似荷葉的圈。2、運(yùn)用呼啦圈作為荷葉，可以根據(jù)孩子的彈跳能力適當(dāng)改變?nèi)χg的距離。過程：1 、準(zhǔn)備活動(dòng)：教師編兒歌小青蛙“我是一只小青蛙，捉蟲本領(lǐng)大，手兒伸一伸，腿兒蹬一蹬，蹲下 找一找小蟲，跳起來 吃掉它！”（活動(dòng)四肢，鞏固向上跳的動(dòng)作。）2、進(jìn)行游戲：請幼兒分成男孩和女孩?！扒嗤芨绺绾颓嗤芙憬憬裉煳覀円胶訉Π度プ胶οx，看誰能從荷葉上跳到對岸。” 請孩子從起始線開始，從一個(gè)圈跳到其他圈里，一邊跳一邊說，“小青蛙， 要回家， 跳跳，呱 呱，跳 跳，呱 呱，跳跳跳，呱呱呱，小青蛙，回到家！” 引導(dǎo)幼兒

9、互相學(xué)習(xí)小青蛙的跳躍動(dòng)作，說說那一只小青蛙跳的遠(yuǎn)，他是怎樣跳得？（請幼兒個(gè)別示范）幼兒集體學(xué)習(xí)彈跳的動(dòng)作，了解手臂和腿的動(dòng)作要配合才能跳的遠(yuǎn)。 指導(dǎo)幼兒再次嘗試運(yùn)用手臂和腿的配合進(jìn)行彈跳的動(dòng)作，進(jìn)行游戲小青蛙跳荷葉 可以根據(jù)孩子的活動(dòng)情況，改變增長圈和圈之間的距離；3、放松活動(dòng)：小青蛙游泳模仿小青蛙的動(dòng)作進(jìn)行腿部放松活動(dòng)，（抖腿、捶腿）。小雞學(xué)本領(lǐng)（跑）活動(dòng)目標(biāo)：1 . 發(fā)展幼兒跑的能力，且不與他人碰撞。2 .使幼兒在游戲中感受快樂。3 .能在游戲中充分發(fā)展幼兒的智慧、懂得團(tuán)結(jié)起來力量大?；顒?dòng)準(zhǔn)備：蟲子 ”若干；一條圍巾；小雞頭飾若干；小雞和狐貍的家場景；狐貍頭飾1個(gè);草地、樹、草叢?；顒?dòng)過程：一、準(zhǔn)備活動(dòng)1 . “小雞跟著雞媽媽 ”從家里走出來。2 .雞寶寶 ”在 “雞媽媽 ”的帶領(lǐng)下隨音樂活動(dòng)身體（頭部、肢體等）二、小雞學(xué)本領(lǐng)1、雞媽媽示范提蟲子”。提問： “媽媽示范是怎么過去提蟲子的？”（幼兒學(xué)習(xí)跑的動(dòng)作，雙手握空拳，前后自然擺動(dòng)，雙腳跑動(dòng)）2、請四個(gè)雞寶寶去草地上學(xué)習(xí)提蟲子（提示雞寶寶不與別人碰撞，注意安全）三、游戲小雞提蟲1、第一次游戲請一個(gè)寶寶前去觀察狐貍是否在家，然后再一起去草地上提蟲子2、第二