2017年幼兒園大班體育教案

1、2017年幼兒園大班體育教案體育活動(dòng)形式多樣，不拘一格?？梢允亲杂苫顒?dòng)、也可以是有組織的游戲活動(dòng)，比如跳繩、打鴨子、老鷹捉小雞等等。下面小編為大家分享幼兒園大班體育教案，歡迎大家參考借鑒。2017年幼兒園大班體育教案一跨越障礙活動(dòng)目標(biāo)：1、充分利用小椅子做運(yùn)動(dòng)，學(xué)會(huì)跨障礙跑。2、樂于參與競(jìng)爭(zhēng)，具有集體榮譽(yù)感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、人手一把小椅子(課前將小椅子擺放到活動(dòng)場(chǎng)地) 2、輕柔音樂磁帶、錄音機(jī)3、小型體育器械-跨欄活動(dòng)流程：一、 進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地，做熱身運(yùn)動(dòng)1、教師帶領(lǐng)幼兒跑步進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地。幼兒自由散開，教師組織在相應(yīng)的位置上站好。2、教師帶領(lǐng)幼兒做熱身運(yùn)動(dòng)：擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)、頭頸運(yùn)動(dòng)、腹背運(yùn)動(dòng)、跳躍運(yùn)動(dòng)、

2、分別活動(dòng)腳腕、手腕、膝蓋、前后壓腿、左右壓腿。(教師可根據(jù)幼兒體力或者天氣變化進(jìn)行適當(dāng)?shù)臒嵘磉\(yùn)動(dòng))二、 談話、教師引導(dǎo)幼兒簡(jiǎn)說與奧運(yùn)會(huì)有關(guān)的內(nèi)容師：今天我們進(jìn)行一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，誒，小朋友，請(qǐng)你想一想你知道哪些體育運(yùn)動(dòng)?幼：打籃球、打排球、跳高、跨欄······師：小朋友真厲害知道這么多的體育運(yùn)動(dòng)，老師聽說這么多的體育運(yùn)動(dòng)湊到一塊的時(shí)候，就叫做“奧運(yùn)會(huì)”，小朋友知道嗎?幼：知道。我知道奧運(yùn)會(huì)的郭晶晶是跳水冠軍·2017年幼兒園大班體育教案二：活動(dòng)目標(biāo)：1、發(fā)展幼兒投擲能力。2、培養(yǎng)機(jī)智、勇敢、遵守紀(jì)律的品質(zhì)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、幼兒聽

3、過解放軍叔叔打仗的.故事或觀看軍事表演。空飲料瓶做的“手榴彈”，廢舊紙盒的“坦克車”，紅、藍(lán)顏色的長(zhǎng)橡皮筋各一根?；顒?dòng)過程：1、引導(dǎo)幼兒扮演角色，活動(dòng)身體：1)、教師做指揮員，幼兒當(dāng)解放軍戰(zhàn)士進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)。2)、教師啟發(fā)提問?！敖夥跑娛迨逵心男┍绢I(lǐng)?”2、根據(jù)幼兒的回答，師生一起做模仿動(dòng)作：打槍上肢運(yùn)動(dòng);拼刺刀下蹲運(yùn)動(dòng);開炮體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng);騎馬全身運(yùn)動(dòng)。教師引導(dǎo)幼兒邊做動(dòng)作邊發(fā)出象聲詞，以激發(fā)幼兒的興趣。3、引導(dǎo)幼兒探索學(xué)習(xí)、集體練習(xí)：1)、教師啟發(fā)提問?！拔覀円獊砭毩?xí)扔手榴彈的本領(lǐng)，學(xué)會(huì)以后就可以炸毀別人的坦克、大炮、碉堡、軍火庫。”2)、幼兒分成紅、藍(lán)兩隊(duì)，各自站在紅先和藍(lán)線上，用力向前透支手榴

4、彈(飲料瓶)并力爭(zhēng)投過前方的封鎖線(橡皮筋)3)、教師在觀察幼兒探索學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上請(qǐng)個(gè)別幼兒示范?！耙恢皇直蹚澢谇?，兩腿分開，把手中的手榴彈用力投過封鎖線?！?)、請(qǐng)幼兒自由選擇紅線或藍(lán)線進(jìn)行練習(xí)，教師隨機(jī)指導(dǎo)?？蛇\(yùn)用集中、分散和個(gè)別指導(dǎo)的順序來糾正幼兒的動(dòng)作，調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性。3、變換角度，提高難度：1)、教師啟發(fā)提問?！叭w緊急集合，馬上執(zhí)行司令部的命令，進(jìn)行軍事演練。紅對(duì)做坦克兵，藍(lán)隊(duì)投炸彈炸坦克?，F(xiàn)在兩隊(duì)實(shí)戰(zhàn)開始，看是坦克先攻克陣地，還是手榴彈將坦克全炸毀?！?)、教師介紹具體玩法?！坝變焊髯赃M(jìn)入角色，紅隊(duì)兩人一組鉆進(jìn)紙盒為坦克兵，向藍(lán)隊(duì)滾動(dòng)前進(jìn)，藍(lán)隊(duì)躲入戰(zhàn)壕(小椅子后)為投彈手，

5、待坦克駛進(jìn)，開始向他們投彈?！?)、實(shí)戰(zhàn)演習(xí)。紅對(duì)、藍(lán)隊(duì)交換角色再次演習(xí)。每次演習(xí)結(jié)束，幼兒要為勝利一方鼓掌祝賀，并設(shè)計(jì)自己隊(duì)的進(jìn)攻方案。有趣的繩子活動(dòng)目標(biāo)：1、 有用繩子進(jìn)行體育活動(dòng)的興趣，能創(chuàng)造性地探索繩子的多種玩法，有初步的求異求新意識(shí)。2、 有與同伴互相合作玩耍的意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。3、 培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，靈活性。4、 培養(yǎng)幼兒關(guān)愛動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：幼兒跳繩每人一根，各種玩具動(dòng)物若干，音樂帶，貼地彩紙。場(chǎng)景設(shè)置：設(shè)置一條5米寬的河流?；顒?dòng)過程：1、 幼兒隨著老師在音樂聲中輕松進(jìn)入活動(dòng)室。2、 準(zhǔn)備活動(dòng)：幼兒跟著教師在音樂聲中輕松運(yùn)動(dòng)。3、 適時(shí)集中幼兒，教師出示跳繩，啟發(fā)小朋友想一想：跳繩除了可以跳以外的其他各種不同的玩法。適時(shí)，教師給予提示。對(duì)幼兒的各種不同玩法予以充分的肯定和鼓勵(lì)。4、 讓幼兒自由玩耍，大膽探索各種不同玩法，啟發(fā)幼兒與同伴合作探索更多新的玩法。教師巡視，發(fā)現(xiàn)有新玩法及時(shí)肯定，并可讓幼兒集體學(xué)習(xí)。5、 以接到電話，小動(dòng)物遇險(xiǎn)，幼兒營(yíng)救為由引出游戲“營(yíng)救小動(dòng)物”。6、 講解玩法，明確游戲規(guī)則。鼓勵(lì)幼兒大膽參加游戲，啟發(fā)幼兒利用繩