



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、有趣的成語教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)理念 本課根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生的年齡特點(diǎn)、興趣愛好以及認(rèn)知水平,把“創(chuàng)設(shè)情境自主識(shí)字自主寫字熟讀成誦拓展積累”這幾個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)融于闖關(guān)活動(dòng)中,極大地激發(fā)起學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。抓住“趣”字,讓學(xué)生在讀中悟,讀中積累,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)成語的興趣。 教學(xué)目標(biāo) 1.認(rèn)識(shí)本課16個(gè)生字,會(huì)寫10個(gè)字。 2.通過朗讀,記住12條成語,了解成語的意思。 3.感受自主識(shí)字的樂趣,感受漢字的形體美。 教學(xué)重、難點(diǎn) 認(rèn)寫生字,積累成語。 教學(xué)準(zhǔn)備 1.學(xué)生:搜集以數(shù)字開頭的成語及相關(guān)的成語故事。 2.教師:多媒體課件一組,生字卡片。 教學(xué)時(shí)間 1課時(shí)教學(xué)過程 一、激趣導(dǎo)入,揭示課題 1.出示喜羊羊配音:
2、嗨!小朋友們好!我是喜羊羊!今天,我將和大家一起學(xué)習(xí)有趣的成語。成語是我們中華民族語言文字中的瑰寶,大家想和成語交上好朋友嗎?只要你們?cè)趯W(xué)習(xí)中能順利闖過三關(guān),你的愿望就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)! 2.師:闖關(guān)行動(dòng)現(xiàn)在開始,首先進(jìn)入第一關(guān):我會(huì)認(rèn)。 二、初讀課文,自主識(shí)字 1.想不想去讀一讀這些成語?如果在讀的過程中遇到了不認(rèn)識(shí)的生字,你打算怎么辦呢? 2.現(xiàn)在請(qǐng)你們用這些方法自己試著讀一讀成語,遇到紅拼音的生字多讀幾遍。 3.同桌合作讀一讀這些成語。 4.看著大家這么團(tuán)結(jié)友愛,成語里的生字娃娃急著要和大家見個(gè)面,你們看,他們?nèi)慷寂艹鰜砹恕,F(xiàn)在請(qǐng)大家自由拼讀這些音節(jié),檢查是不是叫準(zhǔn)了每個(gè)字娃娃的名字。 5.
3、現(xiàn)在字娃娃摘掉了拼音小帽,你還能認(rèn)識(shí)他們嗎?請(qǐng)搶讀生字。 6.老師交給組長(zhǎng)一個(gè)任務(wù),想辦法利用生字卡片讓每個(gè)組員都認(rèn)識(shí)這些生字。 7.游戲:釣魚(將每個(gè)生字寫在魚身上,學(xué)生每讀對(duì)一個(gè)字,那條小魚就被釣起來,甩進(jìn)桶里,同時(shí)發(fā)出“咚”的聲音)。 8.喜羊羊:現(xiàn)在我鄭重宣布,你們已經(jīng)順利闖過第一關(guān)了,愛學(xué)習(xí)的孩子們,讓我們向第二關(guān)“我會(huì)寫”前進(jìn)吧! 三、指導(dǎo)寫字 1.請(qǐng)認(rèn)真觀察這些字(外、扣、伏、際、紛、神、埋)有什么相同的地方?(左右結(jié)構(gòu),左窄右寬) 2.(出示“神”字,“礻”紅色)這個(gè)部首叫什么名字?你能再說出幾個(gè)帶“礻”的字嗎? 3.要寫好“神”字,你還想給大家提個(gè)什么醒?指導(dǎo)書寫“神”。4.
4、咱們來比比看,誰能把今天的字寫得既正確又漂亮。 5.同桌都寫完的孩子交換書,互相欣賞一下對(duì)方的字。如果你覺得他哪個(gè)字寫得好,就在這個(gè)字的頭上畫一朵小紅花,并告訴他好在哪里。 四、精讀成語,領(lǐng)會(huì)感悟 勇闖第三關(guān):我會(huì)讀。1.請(qǐng)用你自己喜歡的方式再來讀讀成語,邊讀邊想你知道哪些成語的意思? 2.請(qǐng)把你讀懂的成語的意思說給小組內(nèi)的伙伴聽一聽。 3.誰來說給大伙聽聽?你是怎么知道的? (一望無際、兩全其美、五彩繽紛、九霄云外)4.老師也想幫助大家來認(rèn)識(shí)一個(gè)成語朋友,請(qǐng)看大屏幕。(故事:四面楚歌)5.還有幾個(gè)成語大家不了解,就請(qǐng)你們選擇最喜歡的方法去了解一下它們的意思吧。 6.知道了成語的意思,我們?cè)賮碜x讀成語,你肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)自己比剛才有進(jìn)步! 7.課堂游戲:比一比,看誰說得快。老師手持?jǐn)?shù)字卡片(一、兩、三、四、五、六、七、八、九、十、百)學(xué)生看到一就說一字開頭的成語。以小組為單位,一個(gè)接一個(gè)進(jìn)行。哪一組接得最快,所用時(shí)間最短,哪一組就取勝。出示喜羊羊:祝賀你們順利闖過三關(guān)!請(qǐng)接受我送給大家的禮物吧?。ň碌某烧Z卡片) 五、拓展積累 孩子們,除了今天我們認(rèn)識(shí)的以數(shù)字開頭的成語外,成語王國里還有許許多多的成語,你們想去認(rèn)識(shí)它們嗎?老師給大家推薦幾本課外閱讀讀物:成語接龍成語故
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 城鄉(xiāng)結(jié)合部出租房屋合同定金范本
- 房產(chǎn)交易三方合同托管實(shí)施細(xì)則
- 保密條款合同模板:代理合作中的商業(yè)與技術(shù)秘密
- 廣告撲克牌批量生產(chǎn)合同
- 貸款擔(dān)保合同協(xié)議
- 河南標(biāo)準(zhǔn)個(gè)人借款合同樣本規(guī)范
- 度商業(yè)合同范本:經(jīng)濟(jì)適用房交易
- 股權(quán)轉(zhuǎn)讓合同范本(標(biāo)準(zhǔn)文本)
- 采購供應(yīng)合同書其二
- 與營(yíng)銷策略的區(qū)別與應(yīng)用考核試卷
- 2025年江蘇南京技師學(xué)院招聘工作人員19人高頻重點(diǎn)模擬試卷提升(共500題附帶答案詳解)
- 華東師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)“第1周周考”
- DBJ50-T-385-2023半柔性復(fù)合路面技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
- 職業(yè)院校教師人工智能素養(yǎng):內(nèi)涵流變、框架構(gòu)建與生成路徑
- 如何在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中提升學(xué)生的核心素養(yǎng)
- (完整版)小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)20以內(nèi)進(jìn)退位加減法(1600道題)計(jì)算卡
- 2025年包頭鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招語文2018-2024歷年參考題庫頻考點(diǎn)含答案解析
- 北京2024年北京市測(cè)繪設(shè)計(jì)研究院面向應(yīng)屆生招聘筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 2025年減速機(jī)齒輪項(xiàng)目投資可行性研究分析報(bào)告
- 走進(jìn)李白校本 課程設(shè)計(jì)
- 2025新人教版英語七年級(jí)下單詞默寫單(小學(xué)部分)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論