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文檔簡介
1、精選范本第七單元練習(xí)22、古詩兩首 1、冬夜讀書示子聿是南宋詩人_的作品,是_這首詩深信導(dǎo)闡述了_與_之間的關(guān)系。這首詩告訴人們:_觀書有感是_的作品。這首詩以_的手法,借_的形象來壁喻_。這首詩告訴我們,_2、背誦全詩及詩意。3、來自古詩的成語:_ _ _ _ _ _4、渠:相當(dāng)于“它”,詩中指_。 為:_。絕:_;絕知:_。躬:_。23、學(xué)與問1、學(xué)與問這是一篇_的文章,課文圍繞_這一中心論點,通過_和_的事例,告訴我們_的重要性,向誰“問”,怎樣“問”,教育學(xué)生要從小養(yǎng)成_的習(xí)慣。 2、哥白尼:_天文學(xué)家,創(chuàng)立_,巨著_ 沈括:_,創(chuàng)作科學(xué)巨著_。西方人稱他為“_”。3、背誦大林寺桃花“
2、人間四月芒菲盡,山寺桃花始盛開”其中的“盡”為_,指桃花凋謝,“始”為_,_。句意:_。這首詩的后兩句是:_。4、說說怎樣才能真正成為學(xué)習(xí)的主人。5、有關(guān)“學(xué)與問”的成語、俗語、名言警句:敏而好學(xué) 君子之學(xué)必好問 三人行有我?guī)?不恥下問 學(xué)而不厭 學(xué)而各,問而廣,不學(xué)不成,不問不知。24、大自然的文字1、大自然的文字是一篇_文,生動形象地介紹了_文中分別從頭頂?shù)奶炜蘸湍_下的土地兩個方面介紹了大自然的文字_、_、_、_,告訴我們從中獲得的信息:_。2、作者伊林:_,科學(xué)著作有_、_、_。 3、理解“總是坐在家里的人,永遠(yuǎn)不會懂得大自然的文字”的含義。 4、了解大自然的各種文字。_25、養(yǎng)成讀報的好習(xí)慣 1、養(yǎng)成讀報的好習(xí)慣這是一篇_,介紹_。2、讀報的注意點:第一、掌握讀報的方法,先瀏覽,再精讀;第二、講文明,放在一定地方;第三,閱讀后洗手,以免油墨沾染。練習(xí)7背誦關(guān)于讀收的名言及古今賢文(讀書篇)。_學(xué)和做 “風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲
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