六年級(jí)語文上冊(cè)懷念母親課件人教新

1、國學(xué)大師國學(xué)大師季羨林季羨林 季羨林，北京大學(xué)教授、中季羨林，北京大學(xué)教授、中科院院士、中國語言學(xué)家、文學(xué)科院院士、中國語言學(xué)家、文學(xué)翻譯家，梵文、巴利文專家。山翻譯家，梵文、巴利文專家。山東清平（今臨清）縣人。東清平（今臨清）縣人。年考入北京清華大學(xué)西語系。年考入北京清華大學(xué)西語系。年考取清華大學(xué)交換研年考取清華大學(xué)交換研究生，赴德國留學(xué)，在哥廷根大究生，赴德國留學(xué)，在哥廷根大學(xué)學(xué)習(xí)梵文、巴利文、吐火羅文學(xué)學(xué)習(xí)梵文、巴利文、吐火羅文等古代語言。年獲哲學(xué)等古代語言。年獲哲學(xué)博士學(xué)位。年回國，歷博士學(xué)位。年回國，歷任北京大學(xué)教授兼東方語言文學(xué)任北京大學(xué)教授兼東方語言文學(xué)系教授、系主任。系教授、系

2、主任。 字詞正音字詞正音 zhzh真摯真摯qnqn寢不安席寢不安席pnpn頻來入夢(mèng)頻來入夢(mèng)mng lngmng lng 朦朦 朧朧qq凄涼凄涼 bn bn可見一斑可見一斑pinpin篇目篇目詞詞語語積積累累 真摯： 棄養(yǎng)： 寢不安席： 終天之恨： 薄暗： 沮喪： 思潮起伏： 心潮騰涌：（感情）真誠懇切。（感情）真誠懇切。婉辭，指父母死亡。婉辭，指父母死亡。無法安然入睡。無法安然入睡。終身的遺恨。終身的遺恨?；璋怠；璋怠；倚氖；倚氖?。接二連三的思想活動(dòng)。接二連三的思想活動(dòng)。心情跳躍、涌動(dòng)。心情跳躍、涌動(dòng)。朗讀課文，思考問題朗讀課文，思考問題、作者在文章中提到了哪兩位母親？、作者在文章中提到

3、了哪兩位母親？、作者對(duì)這兩位母親懷著怎樣的感情？、作者對(duì)這兩位母親懷著怎樣的感情？“我對(duì)這兩個(gè)母親懷著同樣崇高我對(duì)這兩個(gè)母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕。的敬意和同樣真摯的愛慕?！?對(duì)對(duì)“生身母親生身母親”的感情的感情、我痛哭了幾天，食不下咽，寢不安席。我真想隨母親于地下。我的愿望沒能實(shí)現(xiàn)，從此我就成了沒有母親的孤兒。一個(gè)缺少母愛的孩子，是靈魂不全的人。我懷著不全的靈魂，抱終天之恨。一想到母親，就淚流不止，數(shù)十年如一日。這里寫出了這里寫出了“我我”失去母親之失去母親之后的傷心、痛苦和悔恨，文章通過后的傷心、痛苦和悔恨，文章通過這些描寫寫出了這些描寫寫出了“我我”對(duì)母親的深對(duì)母親的深情。情

4、?！皭澩姨臁保皭澋赝炜?。由于作者長期在外求學(xué)，留在母親身邊的時(shí)候不多，必然對(duì)母親的音容笑貌記憶不深，對(duì)母親的懷念更多的是一個(gè)模糊的影子，因此盡管作者想努力回想母親的容顏，但無奈模糊不清，只能盡力地懷念，不斷地回想。、我悵望灰天，在淚光里，幻出母、我悵望灰天，在淚光里，幻出母親的面影。親的面影。對(duì)對(duì)“祖國母親祖國母親”的感情的感情 “頻來入夢(mèng)頻來入夢(mèng)” ” 意思是祖國母親經(jīng)常意思是祖國母親經(jīng)常到夢(mèng)中來。作者身居異國他鄉(xiāng)，心中無到夢(mèng)中來。作者身居異國他鄉(xiāng)，心中無限思念祖國，心中不斷涌現(xiàn)祖國的身影，限思念祖國，心中不斷涌現(xiàn)祖國的身影，不斷回想起故國的生活、故國的親人。不斷回想起故國的生活、故

5、國的親人。句子中一個(gè)句子中一個(gè)“也也”字很巧妙地將祖國與字很巧妙地將祖國與母親聯(lián)系起來，可見在作者心目中兩者母親聯(lián)系起來，可見在作者心目中兩者的確有著同樣重要的地位。的確有著同樣重要的地位。1、我的祖國母親，我是第一次離開她。、我的祖國母親，我是第一次離開她。不知道為什么，我這個(gè)母親也頻來入夢(mèng)。不知道為什么，我這個(gè)母親也頻來入夢(mèng)。 “凄涼凄涼”，寂寞冷落，凄慘。作者，寂寞冷落，凄慘。作者身在異國小城，心中十分憂愁；但是身在異國小城，心中十分憂愁；但是在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的日子里，能時(shí)常懷念起在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的日子里，能時(shí)常懷念起在故國的生活情景，不斷回想起故國在故國的生活情景，不斷回想起故國的親朋好友，心中自然又多了一絲安的親朋好友，心中自然又多了一絲安慰、一些寬心、一點(diǎn)甜蜜。慰、一些寬心、一點(diǎn)甜蜜。2 2、然而