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文檔簡介
1、珍愛生命,健康成長 屏都小學(xué) 胡夢(mèng)思一、設(shè)計(jì)背景:生命教育是真正充滿活力的人的教育,是引導(dǎo)人生走向美好和完善的教育,人們?cè)絹碓街匾曇匀藶楸?,回歸人性的教育。讓學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自我,注意安全是最基本也是最重要的生命教育的內(nèi)容。二、教學(xué)目標(biāo):通過本次活動(dòng),讓學(xué)生了解交通、活動(dòng)、意外等事件中必備的安全知識(shí),并加強(qiáng)安全意識(shí)教育,防患于未然,加強(qiáng)安全知識(shí)教育,使學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù);讓其懂得安全的重要性,知道時(shí)時(shí)刻刻要注意安全,培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí),并把自己學(xué)到的安全知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們,做安全教育的小小宣傳員。三、學(xué)生狀況分析:我班(一年級(jí)年級(jí))學(xué)生是一群特殊的學(xué)生群體,他們普遍缺乏自我保護(hù)的能力與適
2、應(yīng)環(huán)境的能力,他們更需要安全自護(hù)方面的知識(shí)傳授與技能訓(xùn)練。四、教學(xué)過程:(一)導(dǎo)入生命是寶貴的,每個(gè)人都只有一次,她不像財(cái)富能失而復(fù)得,也不像離離原上草周而復(fù)始。誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。2009年上半年,全國共發(fā)生道路交通事故107193起,造成29866人死亡、128336人受傷,直接財(cái)產(chǎn)損失4.1億元。其中,發(fā)生一次死亡10人以上特大道路交通事故12起,發(fā)生適用簡易程序處理的道路交通事故115.2萬起??矗@么多鮮活生命葬于滾滾車輪之下,如此觸目驚心的人間慘劇,留給世人的該是多么沉重的警示和思索。 出示主題:珍愛生命、健康成長(二)明理導(dǎo)行1、
3、發(fā)生在我班的事故:楊XX同學(xué)“血”的事件(1)描述:一個(gè)放學(xué)的下午,由于她過馬路時(shí)沒有注意前方開來的汽車,而被撞傷,幸好沒什么大礙。(2)讓學(xué)生談想法,深刻總結(jié)。2、案例:(1)某小學(xué)三年級(jí)學(xué)生吳某在周末去河邊玩,不小心溺水身亡。(2)2009年4月13日下午,1名12歲小學(xué)生騎腳踏車載著1名8歲的同伴,被一輛疾駛的黑色小轎車撞傷,后雙雙被送往醫(yī)院。據(jù)目擊者稱,當(dāng)時(shí)兩個(gè)小孩騎著腳踏車從員村二橫路橫穿大路,可能沒留意到交通指示燈已轉(zhuǎn)向紅燈,就被那輛轎車撞到。(3)1998年6月18日,8歲的小學(xué)生曹某與小伙伴們結(jié)伴上學(xué),下了電車從車前繞過,高喊著“沖刺流星”向校門沖去時(shí),一輛載著12噸石子的大貨
4、車將曹某撞倒并碾于輪下。這一沉痛的案例發(fā)生的原因是孩子沒有按路線通行,司機(jī)在視覺盲區(qū)造成的事故。3、在你的生活當(dāng)中,你還知道哪些交通事故? (1)學(xué)生討論、介紹(2)小結(jié)、過渡:我們每天上學(xué)、放學(xué),都是路上最擁擠的時(shí)候,一不小心,就可能發(fā)生意外。因此,我們必須注意交通安全。現(xiàn)在,我們一起來了解一下交通方面的常識(shí)。4、安全過馬路(1)認(rèn)識(shí)紅綠燈板書:紅燈停,綠燈行,黃燈等一等(2)討論:沒有紅綠燈的馬路或公路怎么過?板書:先往左看,再往右看,靠右行(3)認(rèn)識(shí)標(biāo)志:多媒體出示:警告標(biāo)志:警告標(biāo)志是警告車輛和行人注意危險(xiǎn)地點(diǎn)的標(biāo)志。其形狀為正等邊三角行,顏色為黃底、黑邊、黑圖案。如: 注意危險(xiǎn)
5、60; 慢行 注意行人 禁令標(biāo)志:禁令標(biāo)志是禁止或限制車輛、行人交通行為的標(biāo)志。其形狀通常為圓形,個(gè)別為八角形或頂點(diǎn)向下的等邊三角行。其顏色通常為白底、紅圈、紅斜桿和黑圖案,"禁止車輛停放標(biāo)志"為藍(lán)底、紅圈、紅斜桿。如:禁止通行 禁止駛?cè)?#160; 禁止行人通行指示標(biāo)志:指示標(biāo)志是指示車輛、行人行進(jìn)的標(biāo)志。其形狀為圓形、正方形或長方形,顏色為藍(lán)底白圖案。 人行橫道 步行 非機(jī)動(dòng)車車道指路標(biāo)志:指路標(biāo)志是傳遞道路方向、地
6、點(diǎn)和距離信息的標(biāo)志。其形狀,除地點(diǎn)識(shí)別標(biāo)志、里程碑、分合流標(biāo)志外,為長方形或正方形。其顏色,一般道路為藍(lán)底白圖案,高速公路為綠底白圖案。 分岔處此路不通殘疾人專用(4)游戲“過馬路” 一個(gè)學(xué)生演汽車,演時(shí)手學(xué)開汽車的樣子,嘴發(fā)出汽車開動(dòng)的聲音,幾個(gè)學(xué)生表演過馬路的小朋友。5、我們?cè)趯W(xué)校里或外出活動(dòng)、乘車回家時(shí)也要注意安全。否則,后果就不堪設(shè)想。說說應(yīng)該注意哪些不安全行為?(如:爬樓梯扶手、爬欄桿、追趕汽車、在上下樓梯時(shí)擁擠)6、認(rèn)識(shí)特殊作用的電話號(hào)碼 我來考考大家,你們知道哪些特殊的電話號(hào)碼? 它們有什么樣的好處呢? 出示: 1
7、20 110 114 1197、了解在家里、在校外自己保護(hù)自己的方法我們不僅要注意交通安全、活動(dòng)安全,還必須對(duì)我們身邊的人和事保持一定的警惕。說說如果遇到了以下情況,你會(huì)怎么做。A、有人敲門,稱你媽媽受了傷,讓他來接你去醫(yī)院。 B、外出活動(dòng)時(shí),天黑路又偏僻,小明不知如何才好; C、放學(xué)回家的路上,兩個(gè)陌生人強(qiáng)迫你跟他們走;D、外出活動(dòng)中,同大家走散了,迷了路。 E、遇到雷雨天氣,躲在大樹下。 8、共唱拍手歌:走路時(shí),靠右行, 你拍二,我拍二; 紅燈亮?xí)r切莫行, 人行道,最放心, 綠燈行來紅燈停, 綠燈才是保護(hù)神, 過馬路,要當(dāng)心, 你拍三,我拍三; 路上騎車不帶人, 斑馬線,看分明, 車內(nèi)勿把頭外探, 安全隱患要消除, 紅燈停,綠燈行, 你拍四,我拍四; 橫穿馬路禍根生, 黃燈燈,莫著急, 路上學(xué)生別嬉戲, 人命關(guān)天豈兒戲,馬路上,別玩耍, 你拍五,我拍五; 十字路口情況多,不能跑,慢慢行。 先左后右過馬路, 車輛轉(zhuǎn)彎要慢行, 轉(zhuǎn)彎前,手示意, 你拍六,我拍六;
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