2015教師個人年度考核工作總結(jié)

1、精品文檔2015教師個人年度考核工作總結(jié)2015 教師個人年度考核工作總結(jié)范文這一學(xué)期以來， 本人熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知 識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生， 發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高 自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的 更好，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)。 一、政 治思想方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。 積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新 的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講講書，我們必須具有 先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集 體的政治理論學(xué)習(xí)，還

2、注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔 細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。二、教育教學(xué)方面：要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面 的工作： 1、課前準(zhǔn)備：備好課。2、認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚， 了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自 如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量， 他們的興趣、 需要、 方法、習(xí)慣， 學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。 4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括 如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信

3、息反饋，調(diào) 動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生 的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課 堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全 體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布 置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。6、要提高教學(xué)質(zhì)量， 還要做好課后輔導(dǎo)工作， 小學(xué)生愛動、 好玩， 缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄 襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這 一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí) 的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力 做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，

4、或幫助 整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和 尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的 理解和尊重， 還有在批評學(xué)生之前， 先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采 眾長，提高教學(xué)水平。8、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進 了學(xué)生的學(xué)習(xí)。 三、工作考勤方面： 我熱愛自己的事業(yè)， 從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工 作時間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中，我取得了 一定的成績： 輔導(dǎo)的科幻繪畫 太空花園 獲壽光市二等獎， 我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號，為

5、語文網(wǎng) 絡(luò)資源設(shè)計的腳本獲山東省三等獎，輔導(dǎo)的作文美麗的仙 人掌獲濰坊市三等獎，輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國英語競賽中 獲三等獎?！边M無足赤，人無完人”，在教學(xué)工作中難免有 缺陷，例如， 課堂語言平緩， 平時考試較少， 語言不夠生動。 考試成績不穩(wěn)定等。 走進 21 世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求 更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努 力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉 獻自己的力量。 年度考核教師個人工作總結(jié)述職 本年度， 本人認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想和鄧小平理論 , 堅決貫 徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策。教育教學(xué)指導(dǎo)思想明確，安 教樂教，有事業(yè)心和責(zé)任感。服從學(xué)校工

6、作安排，對工作精 益求精。遵紀(jì)守法，為人師表，樂于助人，團結(jié)協(xié)作，文明 禮貌。 教學(xué)方面，本人能繼續(xù)注重業(yè)務(wù)知識進修和知識更 新，刻苦鍛煉口頭，普通話，板書等教學(xué)基本功。教學(xué)中能 鉆研課標(biāo)， 采用靈活的教學(xué)方式方法， 注重雙基和能力培養(yǎng)， 啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性思維，發(fā)揮學(xué)生在課堂中的主體作用，做到 因材施教。能積極參與教研活動，多次在校內(nèi)承擔(dān)公開課、 實驗課任務(wù)。能熟練的自制電教軟件，運用電教手段輔助教 學(xué)。 一年來，我積極服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配，主動挑起最 苦最累的管理學(xué)?；锸车墓ぷ?，及工會與少先隊工作，除此 之外，還擔(dān)任了五年級的班務(wù)和語文教學(xué)工作。從不因任務(wù) 重，太辛苦為由向領(lǐng)導(dǎo)訴一聲苦，叫一聲累

7、。教學(xué)及班務(wù)工 作上，我虛心向老教師請教，積極參加教研活動，認(rèn)真學(xué)習(xí) 新課標(biāo) ，領(lǐng)會新的教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變角色，把微笑帶進課 堂，注重學(xué)生的全面發(fā)展。認(rèn)真，耐心的教好每一個學(xué)生， 上好每一節(jié)課，開好每一次班會。經(jīng)過努力，我所帶的班級 整體風(fēng)貌有了很大的轉(zhuǎn)變，學(xué)生成績也有所提高。在搞好工 作的同時，我還不忘與同志們搞好團結(jié)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事， 真誠的對待每一位同志。 在這一年的工作中，我以一名黨 員和教師的雙重標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師 們及學(xué)生們的好評。但是，檢查起來，所存在的缺點毛病也 是不少的， 還需今后努力改正。 主要缺點還有以下幾個方面： 一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺，還存在有懶惰

8、思想 ; 二是工 作雖然很努力，可是個人能力還有待提高，學(xué)生成績進步太 慢。今后，我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下，加強學(xué) 習(xí)，提高工作能力， 使自己的思想和工作都能更上一個臺階 ! 時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了 更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人特就這 學(xué)期的工作小結(jié)如下： 一、思想工作方面 俗話說： “活 到老，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地 提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱 讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自 己，提高自身素質(zhì)。 在抗“非典”時期， 能夠主動配合學(xué)校，做好防治宣傳工作。 二、教育工

9、作方面 這學(xué)期，本人 擔(dān)任一年級語文教學(xué)工作，班級人數(shù)眾多，又面臨著新課程 改革。面對首次接觸的教材，我在教育教學(xué)工作中遇到了不 少困難。針對這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材 培訓(xùn)的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng) 驗。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué) 思路，把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代 教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交 流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，本人在搞好教學(xué) 工作的同時，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及 時記下來與同事交流， 本學(xué)期撰寫綜合活動案例 翱游花海 以及論文多次參加市級交流、獲獎、發(fā)表。三 . 遵守紀(jì)律方面 本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早 退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正 確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任 怨、對