初中音樂(lè)-《思鄉(xiāng)曲》(小提琴獨(dú)奏)課件PPT課件

1、同學(xué)們離開(kāi)過(guò)自己的家鄉(xiāng)嗎？離開(kāi)家鄉(xiāng)后，你們的感覺(jué)是什么？你們是不是特別思念自己的故鄉(xiāng)呢？今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)一首思念故鄉(xiāng)的小提琴演奏曲，感受一下作者的思鄉(xiāng)之情！思鄉(xiāng)曲對(duì)第一部分三段音樂(lè)作分析，體會(huì)音樂(lè)的自由變奏有什么特點(diǎn)？第一部分音樂(lè)表現(xiàn)的是什么情感？ 第二段是第一段的變奏與引伸，相同骨干音有1、2、3、5、6，第一段與第三段音樂(lè)有著更為廣泛的聯(lián)系，主要表現(xiàn)在骨干音完全相同上，第三段具有第一段音樂(lè)一定的再現(xiàn)功能。第一部分柔和、帶有暗淡色彩的旋律以一種感嘆的訴說(shuō)語(yǔ)調(diào)，把思念故鄉(xiāng)時(shí)憂傷的情緒表現(xiàn)得淋漓盡致。第二部分與第一部分的音樂(lè)在速度、情緒上有什么不同？它表現(xiàn)了什么情景？ 與第一部分速度輕緩、情緒憂

2、傷感傷的音樂(lè)相比，第二部分速度加快，情緒變得明朗，似沉浸在美好的回憶中，又似游子夢(mèng)回故里，沉醉在親人中間，心中充滿了對(duì)生活的美好憧憬。第三部分的音樂(lè)特點(diǎn)是什么？它又表現(xiàn)了什么情感？ 第三部分音樂(lè)是一個(gè)縮減再現(xiàn)的段落，僅僅變化再現(xiàn)了第一部分第一段的音樂(lè)旋律，并移高了一個(gè)八度顯得更加纏綿悱惻蕩氣回腸，樂(lè)曲短小的結(jié)尾充滿茫茫的愁緒，最后結(jié)束在不協(xié)和、不穩(wěn)定的和弦上，曲終意未盡。無(wú)窮盡的相思理不清，斬不斷，久久縈繞在心頭。自由變奏 “自由變奏”是更為自由的重復(fù)變形的寫(xiě)法，往往只保持原型主題的部分核心因素（如骨干音和總的旋律線趨向等），而在節(jié)奏、節(jié)拍、速度、音調(diào)，甚至句式結(jié)構(gòu)、調(diào)式方面，都作必要的改變。自由變奏在創(chuàng)作中常和其它手法（如重復(fù)、變化重復(fù)、模進(jìn)等）結(jié)合運(yùn)用。它可以深化甚至改變?cè)椭黝}的音樂(lè)形象，使之獲得嶄新而豐富的表現(xiàn)力。同學(xué)們感受到了作者的思鄉(xiāng)之情了嗎？我們也可以自己在課后試試寫(xiě)一首曲子