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1、本文格式為word版,下載可任意編輯小學(xué)二年級學(xué)生上學(xué)期末評語_二年級小學(xué)生期末評語 期末評語關(guān)系到同學(xué)對自我行為得失的推斷和對自我進展的定位、家長實施家庭訓(xùn)練的策略與導(dǎo)向。我細心收集了學(xué)校二班級同學(xué)上學(xué)期末評語,供大家觀賞學(xué)習(xí)! 學(xué)校二班級同學(xué)上學(xué)期末評語 1. 怡 最難忘的是你在田徑場上的英姿和工整的作業(yè)書寫。這一年來,你尊師守紀(jì),喜愛勞動,上課用心聽講,成果良好。還熱心地為班集體和老師做事,惋惜的是你還是那么羞羞答答的,不敢大膽舉手回答問題,盼望升上二班級后,你能為一個"智勇雙全'的女孩子。 2. 始終以為你是一個羞羞答答的小男孩,直到校運會那天觀察你在田徑場上的英姿,
2、才驚覺原來你并不膽小。你敬重師長,聽從教育,學(xué)習(xí)較自覺,成果良好。假如你能以跑步競賽的拼搏精神來改正書寫馬虎的毛病,克服學(xué)習(xí)上的困難,那么你定能成為"三好同學(xué)'。 你是一名尊師守紀(jì),愛勞動的小男孩,學(xué)習(xí)較自覺,成果良好,假如你上課用心聽講,仔細做練習(xí),那么你的進步會更大,努力啊! 3. 你是一個誠懇質(zhì)樸,和善懂事,值得信任的小女孩,為何總不見你和別人一樣有絢爛的笑容,是不是認(rèn)為自己不如別人,認(rèn)為自己差,失去信念,其實你也很優(yōu)秀,知道嗎?你善解人意,熱心關(guān)心有困難得人,你也很勤奮,學(xué)習(xí)總是一絲不茍,仔細對待,只是你的學(xué)習(xí)成果臨時不抱負(fù),俗話說天下無難事,只怕有心人,我信任,只要
3、堅持你的學(xué)習(xí)態(tài)度,轉(zhuǎn)變一下學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成果確定會進步的!信任嗎? 4. 你是一個不愛言語,又比較怕事的孩子。學(xué)習(xí)上比較仔細,每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個講衛(wèi)生的孩子,每次的值日工作都能精彩完成??赡闾难帕?,課堂上回答的聲音是那么小,能大聲點嗎?盼望你連續(xù)努力,老師關(guān)注著你的進步。 5. 常聽同學(xué)說:與你相遇是幸運的,與你相處是美妙的,我想,這是你重情義的原因吧,你是一個典型的男子漢,敢怒敢言,敢作敢當(dāng),假如能更嚴(yán)格要求自己,信任你肯定會更優(yōu)秀。 6. 你對待學(xué)習(xí)的那份專注與勤苦值得全部同學(xué)去學(xué)習(xí),你對于文學(xué)名著的癡迷,讓老師非常觀賞,在舞臺上你聲情并茂的朗誦,打動了全部同學(xué)的心,你以優(yōu)
4、異的成果贏來了多少艷羨的眼神,愿你學(xué)會頑強,如同一棵勁松,任憑風(fēng)吹雨打,永不動搖,早日成為參天大樹。 7. 你聰慧伶俐,思維靈敏,美麗的文字令老師贊美!同學(xué)們也艷羨你。但不知為什么,你的心里好像找不對集體的位置。好像總有同學(xué)來打你的"小報告'。并且,老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學(xué)都相當(dāng)重要的東西上進心。假如你能訂正你的這些不良態(tài)度,老師信任,你將是最棒的!努力吧! 8. 你總能第一個完成課堂作業(yè),每次回答問題也總是樂觀舉手。盡管你的作業(yè)有時消失小差錯,答問可能不夠完滿,老師仍舊觀賞你的機敏和大膽。最讓我滿足的是,只要誰需要關(guān)心,你準(zhǔn)會伸出友情之手。不過,我對你有一份特
5、殊的期盼:當(dāng)你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時,放下緊捏的拳,報以謙讓的一笑,好嗎?信任你不會使我絕望的。 9. 你那雙珍寶的大眼睛里,盛滿熱忱聰慧上課時,你思維靈敏發(fā)言樂觀,那獨到的見解令人敬佩;你書寫的作業(yè),端端正正,漂美麗亮,那別具一格的答案,常給老師一個意外的驚喜你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽,這需要漸漸熬煉,不要焦急,我信任你能行! 10. 你生性乖巧懂事是一個樂于助人,待人有禮的孩子。文雅的女孩。你關(guān)懷集體喜愛勞動,敬重老師彬彬有禮。你的學(xué)習(xí)目的很明確,態(tài)度也很仔細。但在學(xué)習(xí)方法和時間支配上,要多動腦筋,擅長思索,望連續(xù)努力提高成果,爭取各方面更上一層樓。 11. 你是一個文雅可愛的
6、孩子。但在課堂上不敢大膽發(fā)言,作業(yè)每次都完成得很好,學(xué)習(xí)上比較仔細惋惜成果不夠穩(wěn)定。能仔細做好值日工作,勞動仔細負(fù)責(zé)??赡闾难帕?,要多與同學(xué)溝通。望你連續(xù)努力,老師關(guān)注著你的進步。 12. 知道嗎?任何一種容器都裝得滿,唯有學(xué)問的容器大無邊,假如春天不播種,夏天就不生長,秋天就不能收割,冬天就不能品嘗,盼望你多下功夫,在中學(xué)中大展身手。 13. 宏大的科學(xué)家愛因斯坦說得好:"我沒有什么特殊的才能,不過喜愛尋根刨底地追究問題罷了。'讀書不求甚解是學(xué)不好的,你是個聰慧的孩子,盼望你能時常用這句話勉勵自己,遇事多動腦,發(fā)揮自己的聰慧才智,做個有出息的"男子漢'!
7、 14. 在我看來,對生活,對我們四周的一切都應(yīng)保持一種童稚的真誠與熱忱,動人心者莫不先于情,或許你不贊同我的看法,或許隨著年齡的增長,你會漸漸理解這其中的道理,在即將分別這際,老師想送你一句話:揚起頭,面對陽光,祝愿別人也祝愿自己。 15. 雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批判,但你能正確對待,并且樂觀改正,這也是難能珍貴的,盼望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通,增加自信念和主動性,盡最大的努力去彌補自己的不足。 16. 你生性好動,聰慧活潑。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書寫不夠干凈。學(xué)習(xí)投入的有效時間還不夠。樂于接受老師交給的任務(wù)。把不懂的問題準(zhǔn)時解決。盼望你常常參與體育活動,熬煉好身體。 1
8、7. 你文雅懂事,淳樸之中顯示著一股仔細,踏實的學(xué)風(fēng),你鍥而不舍地努力學(xué)習(xí),即使遇到困難也毫不氣餒,彌悄悄地向著你的目標(biāo)攀登著,我信任,有一天,你會登上頂峰,觀賞到無限的風(fēng)光。 18. 我很觀賞你最近寫的一篇作文歡樂的時刻,文章表達了你參與長笛考級時自信而又緊急的心情,很興奮能同你共享勝利的歡樂,這也使我熟悉到你的內(nèi)心世界是特別豐富的,盼望你的特長能在今后進一步地得到進展,成為一名有作為的人。 19. 你正直,誠懇的品質(zhì),仔細踏實的學(xué)風(fēng)給我們留下了深刻的印象,你很有責(zé)任心,任何事情都能一絲不茍地完成好,這也贏得了老師和同學(xué)們的信任,你立刻就成為一名中同學(xué)了,老師祝福你有一天能綻開成熟的羽冀在蔚
9、藍的天空中飛翔。 20. 你是一個特別文雅禮貌懂事的女孩,對待班級工作總是悄悄無聞一絲不茍,對待他人總是坦率與友好,你是同學(xué)們的好伴侶,你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,思維也不夠靈敏,但你仍舊踏踏實實,一步一個腳印,勇往直前。 愿你連續(xù)努力,我始終會做你的支持者為你加油,為你鼓勁! 21. 從你的作文中可以看出你是個愛憎分明,正直有愛心的孩子,在你的內(nèi)心深處,上進心照舊未泯滅,你不是有個競爭對手嗎?只要你努力,像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲,是有盼望趕上并超過他的。 22. 你活潑可愛,純真大方,一筆工整清秀的字經(jīng)常博得老師的欣賞,你對小說的愛葉老師始終是很觀賞的,一個學(xué)期來,你始終在不斷地進步著,但又始終未
10、能達到老師的目標(biāo),別泄氣,別松勁,仍需保持足夠的信念,多一分勤苦,多一分專注,信任在新的學(xué)期里老師肯定能夠看到奇跡在你手中制造。 23. 你很聰慧,通過你的努力,這學(xué)期你的成果進步了,可你的身邊還有"馬虎'這位伴侶,使你和好成果還有肯定距離。聰慧的你想獲得優(yōu)異的成果,肯定知道怎么做了,對吧!信任在不久的將來,你肯定會和好成果交上伴侶的。 24. 你活潑好動,很頑皮,愛說話。有時上課不夠留心,還有些小動作,作業(yè)很馬虎,有時辨別不出寫了些什么字,和同學(xué)要好好相處,不要太小氣了。當(dāng)然你也有你的優(yōu)點如:在田徑賽上,為班級爭得榮譽。不過老師更盼望你能把更多的精力花在學(xué)習(xí)上。 25. 你
11、是一個緘默,文雅的孩子,老師布置的任務(wù)肯定會仔細完成,但在學(xué)習(xí)上有不懂的問題不敢提出疑問,不知道你是否發(fā)覺了自己這一不足,盼望在今后的學(xué)習(xí)中,不懂就問,大膽地問,勝利將屬于你。 26. 經(jīng)過老師和父母的關(guān)心訓(xùn)練,你的學(xué)習(xí)目的明確多了,學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變,你總是盡力把作業(yè)做好,努力彌補自己的不足,即使遇到挫折,也毫不氣餒,盼望你能樹立信念,不懈努力,別讓大家絕望。 27. 你思想純樸,待人隨和懇切,能自覺遵守紀(jì)律,尤其能遵守宿舍紀(jì)律,但你平常工作不夠踏實,做事有點馬虎,學(xué)習(xí)上效率不高,進取心不強,與同學(xué)不能和諧相處,缺乏為班級爭光的熱忱與力量。 愿你活潑開朗熬煉力量,做一個全面進展的好同學(xué)
12、! 28. 你肯定很艷羨那些成果優(yōu)秀的同學(xué),你肯定認(rèn)為他們很聰慧,學(xué)得很輕松,其實不然,真正聰慧的人,學(xué)習(xí)的時候比一般人更要用勁,由于他們深知,積累學(xué)問在于勤,學(xué)問淵博在于恒,盼望你能像啄木鳥醫(yī)生"那樣,捉掉身上白'"小懶蟲。' 29. 你上課仔細聽講,作業(yè)準(zhǔn)時完成,能堅持晚自修,勞動也樂觀肯干。老師給你總的評價是表現(xiàn)很好,但是學(xué)習(xí)成果稍不抱負(fù),近來稍有進步,但不太明顯,肯定要留意學(xué)習(xí)的方法,不要讀死書,這樣才更大的進步! 30. 你總是悄悄無語地仔細學(xué)習(xí),即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著幾分倔犟,淳樸之中透著踏實,每次打開作業(yè)都能觀賞到你清秀的字體,
13、每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著,你會勝利的,我始終對你布滿信念。 學(xué)校二班級同學(xué)上學(xué)期末評語精選 1. 你是個踏實、穩(wěn)重、有禮貌;能遵守學(xué)校紀(jì)律,按時上學(xué),你學(xué)習(xí)較勤奮,課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!老師信任、只要你信念不倒,努力不懈,終有一天會到達勝利的彼岸! 2. 你是一個上進心強,自尊心也很強,聰慧而且心地和善的女孩。但有時在你遇到挫折時候,缺乏克服困難的信念。你要知道在通往學(xué)問的頂峰的路上長滿了荊棘,望勇往直前!新的一年里,盼望你再接再厲,取得更好的成果。 3. 你思想純樸,待人隨和、懇切,喜愛集體,愿意助人是你的美德。對待同學(xué)總是虛心友好,對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢,你學(xué)習(xí)上
14、的進步,老師和同學(xué)們都看在眼里,同樣也為你感到興奮。連續(xù)努力吧,愿你成果能進一步提高! 4. 你喜愛簡潔,但思想比較簡單;心地和善,卻不忍心去毀滅困難。有主見,思維也很活躍,你并非不是學(xué)習(xí)的好料,關(guān)鍵是你還不太明白"凳子要坐十年冷'的道理。靜下心來吧,騰飛的日子或許將指日可待。 5. 你溫文而雅。人緣不錯。樂觀思索,老師樂于和內(nèi)外提出問題。每次作業(yè)也完成得很好,令老師感到特別滿足。假如你能一如既往的走下去,將會是老師、家人、同學(xué)的傲慢!要知道,命運的纖繩將永久把握在自己手中。 6. 我想你應(yīng)當(dāng)是個很懂事,也想進步的同學(xué)。你想讓別人刮目相看嗎?那么你情愿從現(xiàn)在開頭有所轉(zhuǎn)變嗎?
15、只要你嚴(yán)格要求自己,不斷完善自己,總有一天會幻想成真的! 7. 你是個可愛的女孩,踏實、穩(wěn)重、有禮貌;在班里并不惹眼,卻時刻起著模范帶頭作用,給同學(xué)們作出表率。能遵守學(xué)校紀(jì)律,按時上學(xué),老師信任、只要你信念不倒,努力不懈,終有一天會到達勝利的彼岸! 8. 在學(xué)習(xí)上你表現(xiàn)精彩。你的頑強,你的懂事,你的聰慧,我都看在眼里,喜在心上。你的努力讓你取得了優(yōu)異的成果。雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個小小的圓滿,把握自己,我想你肯定能做一個更精彩的人。 9. 有古道熱腸,也簡單感情用事;樂觀要求上進,但用心和恒心尚有欠缺。還記得鮮花和掌聲嗎?在那掌聲中,有老師和同學(xué)對你過去成果的欣賞和慶賀,更多的是盼望你在鮮
16、花前、掌聲中不要迷失方向,連續(xù)前進。 10. 你是個平凡而又樸實的女孩,你思想健康,蓬勃上進,你性格開朗,又能明辨是非,你時常悄悄無聞,但與你交談時,你能侃侃而談,你渴望學(xué)習(xí)上的進步,但成果又不盡人意,你經(jīng)常沖突、信念不足,要知道前進的道路不會一馬平川。愿你策馬前行,快馬加鞭! 學(xué)校二班級同學(xué)上學(xué)期末操行評語 1. 這學(xué)期你為了在體育方面做出點成果,的確吃了不少苦,流了不少汗,你能從挫折中振作起來,迎難而上,這種精神非常難得,你樂觀,共性豁達,這將有助于你的勝利。但記住:千萬別荒廢了學(xué)業(yè)。 2. 古人云:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你
17、天資不錯,又有求知欲,有上進心,父母也對你寄予厚望,為什么不努力進取,勤奮學(xué)習(xí),為自己開創(chuàng)出美妙的將來呢? 3. 從你的作文中可以看出你是個愛憎分明,正直、有愛心的孩子,在你的內(nèi)心深處,上進心照舊未泯滅,你不是有個競爭對手嗎?只要你努力,像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲,是有盼望趕上并超過他的。 4. 你思想純樸,待人隨和、懇切,能自覺遵守紀(jì)律,尤其能遵守宿舍紀(jì)律,但你平常工作不夠踏實,做事有點馬虎,學(xué)習(xí)上效率不高,進取心不強,與同學(xué)不能和諧相處,缺乏為班級爭光的熱忱與力量。愿你活潑、開朗、熬煉力量,做一個全面進展的好同學(xué)! 5. 你是個聰慧、機智的人,但又是個令人捉摸不透的、頑皮的男孩,經(jīng)常讓
18、我高興讓我憂,所幸的是,你最近有所醒悟,意識到學(xué)習(xí)的真正重要。我所要對你說的是從現(xiàn)在開頭還來得及,千萬不要白白鋪張自己的才智。 6. 你是位健康,精力充足的孩子,能干、喜愛勞動,能吃苦,假如你能將時間和精力更多地放在學(xué)習(xí)上,成果會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子,假如你能對同學(xué)們以禮相待,會擁有更多的伴侶。 7. 你肯定聽過這樣一個故事吧:牛頓做試驗太專注,把手表當(dāng)雞蛋扔進鍋里煮了。一個人學(xué)習(xí)、工作時如此專注,還有什么做不好的呢?你是個聰慧的孩子,又寫得一手好文章,假如能以牛頓為榜樣,仔細,投入地對待每件事,肯定會學(xué)有所獲。 8. 你性情溫柔、言語不多,但待人懇切、禮貌。你思想健康,要求進步。你學(xué)習(xí)渴望進步,但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成果還無起色,平常值日工作做得不夠好。愿你振作起來,增加信念,永不厭倦、永久進取! 9. 你是一個特別文雅、禮貌、懂事的女孩,對待班級工作總是悄悄無聞、一絲不茍,對待他人總是坦率與友好,你是同學(xué)們的好伴侶,
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