2020醫(yī)院護士個人工作計劃5篇

1、2020醫(yī)院護士個人工作計劃5篇作為一名護理工作管理者，以謙和的態(tài)度對待病人，努力為每一位病人減少每 分的痛苦是我們的使命，下面是小編推薦的醫(yī)院護士個人工作計劃，僅供大家借鑒。- .，I 仁 一精選醫(yī)院護士個人工作計劃（一）、加強工作能力，提供更好的服務(wù)我記得今年醫(yī)院因為要去重新評選等級，所以對待醫(yī)院的醫(yī)療設(shè)備要有全面的更 新，醫(yī)院的規(guī)章制度也要經(jīng)過重新的修訂，完善醫(yī)院的就診過程，這將是我們醫(yī)院最 重要的一年，目前我們醫(yī)院的等級是二級甲等醫(yī)院。我們醫(yī)生護士自然個人素質(zhì)、個 人能力也要得到相對應(yīng)的提高，所以在今年會有三次培訓(xùn)，我就要積極的參加培訓(xùn)活 動，并且我不光只是參加醫(yī)院的護理培訓(xùn)，不管是護

2、士的禮儀培訓(xùn)，還是跟患者溝通 方式的培訓(xùn)，我都要認真對待，這是提高我個人工作能力的大好機會，這樣才能給患 者最專業(yè)的護理服務(wù)。二、努力上進，掌握更多的急救技能我目前所在的科室是整個醫(yī)院最忙的科室，也是見證生命凋亡，生離死別最多的科室，各種各樣的病人到了最關(guān)鍵的時候，都是送來我們科室，所以我下定決心，我 要學(xué)習(xí)更多的急救知識，才能從容的面對更多的病情，為患者多爭取一秒是一秒，首 先我要把我們護士都會的心臟復(fù)蘇技能做到爐火純青，保證每一次按壓的力度都能達 到一致。面對哮喘病人、燒傷燙傷的病人、刀傷的病人、內(nèi)出血的病人等等，我希望 在今年我都能學(xué)到相應(yīng)的急救方法，畢竟我是經(jīng)常要跟隨救護車出去救人的，

3、我如果會能這次都學(xué)會，我就能保住患者在去往醫(yī)院的路上就能得到我的及時處理。三、完成晉升，成為護師我目前晉升護師的工作時間已經(jīng)達標了，今年就是我在醫(yī)院當護士的第三年，我 就必須把晉升護師這個目標納入今年的工作計劃當中來，我目前自身的各項工作能力 也基本的達標護師的標準，我今年的最主要的任務(wù)就是更好的熟悉自己的技能，別在 考核的時候犯錯失誤，并且做到盡心盡力的服務(wù)患者，保證自己一年當中沒有任何的 患者投訴記錄，我今年最大的工作目標就是通過年底的醫(yī)師考核，這對一名護士而言， 綜合要求十分的高，不容忽視。參考 醫(yī)院護士個人工作計劃 (二)作為一名外科護士長，身上除了照顧病人的責(zé)任還要為其他護士帶好頭。

4、我感到 自己的責(zé)任重大，同時也更加堅定地相信自己能做好，為了更好地完成工作，制定了 以下工作計劃。、加強護士在職教育，提高護理人員的綜合素質(zhì)1. 按護士規(guī)范化培訓(xùn)及護士在職繼續(xù)教育實施方案抓好護士的“三基”及?？萍寄苡?xùn) 練與考核工作。(1) .重點加強對新入院護士、聘用護士、低年資護士的考核，強化她們的學(xué)習(xí)意識，護理部計劃上半年以強化基礎(chǔ)護理知識為主，增加考核次數(shù)，直至達標。(2). 加強專科技能的培訓(xùn) :各科制定出周期內(nèi)專科理論與技能的培訓(xùn)與考核計劃， 每年組織考試、考核 2-3 次，理論考試要有試卷并由護士長組織進行閉卷考試，要求 講究實效，不流于形式，為培養(yǎng)?？谱o士打下扎實的基礎(chǔ)。(3)

5、. 基本技能考核 :屬于規(guī)范化培訓(xùn)對象的護士，在年內(nèi) 16 項基本技能必須全部達 標，考核要求在實際工作中抽考。其他層次的護士計劃安排操作考試一次，理論考試 二次。(4).強化相關(guān)知識的學(xué)習(xí)掌握，組織進行一次規(guī)章制度的實際考核，理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合，檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。2. 加強人文知識的學(xué)習(xí)，提高護士的整體素養(yǎng)。組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化，強化護士的現(xiàn)代護理文化意識，先在專業(yè)網(wǎng)站搜集整理護士長層次內(nèi)進行討論，達成共識后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動，制定訓(xùn)練 方案及具體的實施計劃。安排全院性的講座和爭取派出去、請進來的方式學(xué)習(xí)護士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮 儀。開展護士禮儀競賽活動，利用 “5

6、.12護”士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動月， 組織寓教寓樂的節(jié)日晚會。3. 更新專業(yè)理論知識，提高專科護理技術(shù)水平。隨著護理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，各科室護士長組織學(xué)習(xí)?？浦R，如遇開展新技術(shù)項目及特殊疑難病種，可通過請醫(yī)生授課、檢索文獻資料、護理部組 織護理查房及護理會診討論等形式更新知識和技能。同時，有計劃的選送部分護士外 出進修、學(xué)習(xí)，提高學(xué)術(shù)水平。二、加強護理管理，提高護士長管理水平1. 年初舉辦一期科室內(nèi)護士學(xué)習(xí)班，主要是更新護理理念、護理技巧及護理服務(wù)中人文精神的培養(yǎng)，當今社會人群對護理的服務(wù)需求，新的一年護理工作展望以及護 士感情溝通交流等。2. 加強護士目標管理考核，

7、月考評與年終考評相結(jié)合，科室護理質(zhì)量與護士考評掛鉤等管理指標。3. 促進護士間及科室間的學(xué)習(xí)交流，每季組織護理質(zhì)量交叉大檢查，并召開護士工作經(jīng)驗交流會，借鑒提高護理水平。三、加強護理質(zhì)量過程控制，確保護理工作安全、有效1. 繼續(xù)實行護理質(zhì)量二級管理體系，尤其是需開發(fā)提高護士發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力，同時又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用，明確各自的質(zhì)控點，增強全員參與 質(zhì)量管理的意識，提高護理質(zhì)量。2. 建立檢查、考評、反饋制度，設(shè)立可追溯機制，護理部人員經(jīng)常深入科室檢查、督促、考評?？荚u方式以現(xiàn)場考評護士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見，發(fā)現(xiàn) 護理工作中的問題，提出整改措施。3. 進一步規(guī)范護

8、理文書書寫，從細節(jié)上抓起，加強對每份護理文書采取質(zhì)控員-護士-護理長的三級考評制度，定期進行護理記錄缺陷分析與改進，增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重，強調(diào)不合格的護理文書不歸檔。年終護理文書評比評出集體第一、 名。4. 加強護理過程中的安全管理 :(1).繼續(xù)加強護理安全三級監(jiān)控管理，科室和護理部每月進行護理安全隱患及做好護理差錯缺陷、護理投訴的歸因分析，多從自身及科室的角度進行分析，分析發(fā)生的原因，應(yīng)吸取的教訓(xùn)，提出防范與改進措施。對同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個人，追 究護士個人的有關(guān)責(zé)任。(2) .嚴格執(zhí)行查對制度，強調(diào)二次核對的執(zhí)行到位，加強對護生的管理，明確帶教老師的安全管理責(zé)任，杜絕嚴重差錯

9、及事故的發(fā)生。(3) .強化護士對科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識，平時加強對性能及安全性的檢查， 及時發(fā)現(xiàn)問題及時維修，保持設(shè)備的完好。四、深化親情服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量1. 在培養(yǎng)護士日常禮儀的基礎(chǔ)上，進一步規(guī)范護理操作用語，護患溝通技能。培養(yǎng)護士樹立良好的職業(yè)形象。2. 注重收集護理服務(wù)需求信息，護理部通過了解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談，發(fā)放滿意度調(diào)查表等，獲取病人的需求及反饋信息，及時的提出改進措施， 同時對護士工作給予激勵，調(diào)動她們的工作積極性。五、做好教學(xué)、科研工作1. 指定具有護師以上職稱的護士負責(zé)實習(xí)生的帶教工作，定期召開評學(xué)評教會， 聽取帶教教師及實習(xí)生的意見。2. 科護士長為

10、總帶教老師，重視帶教工作，經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度、責(zé)任 心及業(yè)務(wù)水平，安排小講課，了解實習(xí)計劃的完成情況，做好出科理論及操作考試。3. 護理部做好實習(xí)生的崗前培訓(xùn)工作，不定期下科室檢查帶教質(zhì)量，每屆實習(xí)生實習(xí)結(jié)束前，組織進行一次優(yōu)秀帶教老師評選活動。4. 增強科研意識，力爭年內(nèi)引進或開展新技術(shù)項目 1-2 項。5. 計劃制作護理園地網(wǎng)，上傳我院護理動態(tài)，及時傳遞護理學(xué)習(xí)資料，發(fā)揮局域 網(wǎng)的空間優(yōu)勢，豐富護士的學(xué)習(xí)生活。我們相信只要努力執(zhí)行以上工作，我們在 20XX 年中的工作中一定能取得好的成 績。經(jīng)典的醫(yī)院護士個人工作計劃 (三 )1、出入院病員統(tǒng)由住院處辦理手續(xù)。根據(jù)病情，合理收住病員

11、。病房無空床不得預(yù)辦住院手續(xù)。病房不得擅自收住病員。急診室不得開具慢性病員住院證。2、各病區(qū)可保持 12 張急診床位。3、住院處應(yīng)每日與病區(qū)聯(lián)系，了解病床使用及周轉(zhuǎn)情況。4、熱情接待入院病員，核對入院證件。對當日可以入院的病員，應(yīng)詳細登記住院卡片及病歷首頁。對一時不能入院的病員要耐心解釋，請其等床住院。5、對外盛市來住院者，需經(jīng)盛市衛(wèi)生廳、局介紹，并事先和本地衛(wèi)生行政部門聯(lián)系，經(jīng)同意后安排入院。不符合上述手續(xù)的，一般不予接待。6、病員辦理出院手續(xù)，一般于出院前一日由病區(qū)將住院醫(yī)囑全部送至住院處進行 核算，開具帳單。病員或家屬來住院處結(jié)清后，將帳單交其拿回病區(qū)辦理出院手續(xù)。7、熱主動配合各病房搞

12、好收費管理，建立病員分戶帳頁，不斷健全病人費用催收 制度，盡量減少欠費。8、各科收費單據(jù)應(yīng)準確及時統(tǒng)計，避免漏費發(fā)生，嚴格遵守現(xiàn)金管理制度，各種資料、報表及時上報。9、負責(zé)病人出院費用結(jié)算。病人出院由主管醫(yī)師決定，住院結(jié)帳處憑電腦中顯示的簽發(fā)預(yù)出院名單辦理病員出院手續(xù)。10、堅持秉公辦事，熱情接待病人，虛心聽取病人意見，改善服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量。11、負責(zé)現(xiàn)金保管與解交。當日收取的現(xiàn)金，應(yīng)及時編報日報，并根據(jù)日報表數(shù)額將現(xiàn)金封包送交銀行。剩余零款，存放指定的保險箱內(nèi)妥善保管，不準挪作他用。住院部-辦公室主任職責(zé)1、在院長、副院長領(lǐng)導(dǎo)下，負責(zé)全院的黨務(wù)、行政、群團、文秘管理工作。2、安排各種黨

13、務(wù)、行政會議，做好會議記錄，負責(zé)綜合醫(yī)院的工作計劃、工作總 結(jié)，草擬有關(guān)文件，并負責(zé)督促其貫徹執(zhí)行。3、負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)黨務(wù)、行政文件的收發(fā)登記、轉(zhuǎn)遞傳閱、立卷歸檔、保管、利用等工作。4、負責(zé)協(xié)調(diào)各職能科室工作，并審核各職能科室以醫(yī)院名義發(fā)出的各種報告文件， 力求做到文字通順，符合公文規(guī)格。5、經(jīng)常深入科室，了解職工和患者群眾對醫(yī)院的意見和建議，及時向領(lǐng)導(dǎo)反映，以便改進工作。6、負責(zé)本室人員的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)人員做好印鑒、打字、車輛、外勤、通訊聯(lián)絡(luò)、群眾來信、來訪處理、參觀及外賓的接待工作。7、負責(zé)院長臨時交辦的其他工作。模板醫(yī)院護士個人工作計劃 （四）20XX 年下半年轉(zhuǎn)眼即將來臨了，外科護理

14、部工作計劃也隨之陸續(xù)展開了，新的 護理工作階段主要從以下幾點工作計劃展開實施。、圍繞優(yōu)質(zhì)護理示范工作為中心做好感動服務(wù)，深化護理細節(jié)，提升護士服務(wù)質(zhì)量，爭取拿到 “年度科室護理工作 示范科 ”評比一等獎二、護士基本理論培訓(xùn)計劃每周科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一次，并邀請教授及科主任講課，內(nèi)容為神經(jīng)外科生理解剖，顱內(nèi)壓增高的病理生理、診斷和急救，顱內(nèi)血腫的簡單 CT 和 MRI 的影像診斷，危重病人的營養(yǎng)支持，水電解質(zhì)，酸堿平衡紊亂等年輕護士基本理論培訓(xùn)計劃。三、有效溝通技巧，提高患者滿意度加強患者以及陪護人員的溝通，學(xué)習(xí)溝通技巧，真正能夠解決患者與護理工作之 間的弊端，建立有效地溝通橋梁，更重要是非語言交流的

15、能力，以適應(yīng)對氣管切開及 語言障礙患者的交流。對情緒的調(diào)節(jié)控制能力，學(xué)會放松技巧，保持健康心態(tài)。四、加強院內(nèi)感染知識的培訓(xùn)院內(nèi)感染知識掌握并應(yīng)用于臨床，建立專項感染指控人員，建立持續(xù)改進措施。五、臨床應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)及實施突出的應(yīng)變能力和獨立工作的能力及慎獨品德，加強應(yīng)急預(yù)案的學(xué)習(xí)，并組織演 練，提高護士的應(yīng)急能力，六、護理安全防范意思的培訓(xùn)根據(jù)責(zé)任制分工，明確職責(zé)，嚴格排查安全隱患。并將護理缺陷進行討論分析。七、培養(yǎng)年輕護理人員道德價值觀每日利用晨會后 10 分鐘學(xué)習(xí)勵志書籍，培養(yǎng)主人翁意思，樹立正確的人生觀，激 發(fā)護士對職業(yè)的工作熱情。，更新組合新的護士角色，突出專科特色，尋找閃光點。八、打

16、造具有?？铺厣闹匕Y監(jiān)護我科重視對外科護士能力的培養(yǎng)和培訓(xùn)，并借助現(xiàn)代化監(jiān)護及搶救設(shè)備，對外科病人瞬息萬變的病情進行全面、綜合監(jiān)測，治療和護理，大大減少了并發(fā)癥，提高了 搶救成功率，降低了致殘率。人員選配 :首先選擇身體素質(zhì)好，思維敏捷，有責(zé)任感，事業(yè)心，敬業(yè)精神強，勤奮好學(xué)，年富力強的護理人員并指派專人負責(zé)監(jiān)護室的護理 和管理。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，交通事故不斷增加，使外科經(jīng)常收治重型和特重型顱腦損傷病人，集中了外科急、危、重癥患者同時也向外科護理人員提出了新的挑戰(zhàn)。近年 來，使醫(yī)生對護士的滿意度和患者對護理服務(wù)的滿意度需求顯著提高。我們要不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強培訓(xùn)及訓(xùn)練，不斷掌握外科新的護理

17、技術(shù)和科學(xué) 的管理方法，使外科更加成熟，更加現(xiàn)代化，向著有利于醫(yī)院發(fā)展和滿足病人需要的 方向發(fā)展。優(yōu)秀的醫(yī)院護士個人工作計劃 （五 ）一加強護士在職教育，提高護理人員的專業(yè)素質(zhì)強化相關(guān)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)掌握，每月定期組織護士授課，實行輪流主講，進行規(guī)章制度及神經(jīng)內(nèi)科專業(yè)培訓(xùn)。如遇特 殊疑難情況，可通過請科主任，醫(yī)生授課等多種形式更新知識和技能?；ハ鄬W(xué)習(xí)促進，開展護理病例討論，并詳細記錄。隨著護理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，有計 劃的選送部分護士外出學(xué)習(xí)，提高護理人員的素質(zhì)，優(yōu)化護理隊伍。不斷的更新護理 知識。、護理安全是護理管理的重點，安全工作長抓不懈護理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控：對新調(diào)入護士以及有思想

18、情緒的護士加強管理，做到重點交待、重點跟班。切實做好護理 安全管理工作，減少醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患及患者的不良投訴，保障病人就醫(yī)安全。病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控：新入院、新轉(zhuǎn)入、急危重病人、臥床病人，有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危 險的病人要重點督促檢查和監(jiān)控。時間的環(huán)節(jié)監(jiān)控：節(jié)假日、雙休日、工作繁忙時段、 易疲勞時間、交接班時均要加強病區(qū)的監(jiān)督和管理。病危，病重患者，臥床患者嚴格執(zhí)行床頭交接班。護理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控：嚴格查對制度，每日主班，服藥班查對醫(yī)囑 兩次，做到三查：操作前查、操作中查、操作后查。七對查對床號、查對姓名、查對 藥名、查對劑量、查對時間、查對濃度、查對用法。規(guī)范執(zhí)行各種操作如：靜脈輸液、 輸血、注

19、射、各種過敏試驗，口腔護理等各種護理操作。雖然是日常護理工作，但是 如果發(fā)生問題，都會危及到患者的生命，作為護理管理中監(jiān)控的重點，不定期的進行護理安全隱患檢查，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，并從自身及科室的角度進行分析，分析事 故發(fā)生的原因，吸取深刻的教訓(xùn)，提出防范與改進措施。三轉(zhuǎn)變護理觀念，提高服務(wù)質(zhì)量繼續(xù)加強醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，增強工作責(zé)任心。加強 培養(yǎng)護理人員樹立以病人為中心的觀念，把病人的呼聲作為第一信號，把病人的需要 作為第一需要，把病人的利益作為第一考慮，把病人的滿意作為第一標準。對病區(qū)患 者實施全身心、全方位、全過程、多渠道的系統(tǒng)護理。加強護理人員主動服務(wù)意識，質(zhì)量意識，安全意識，在進一步規(guī)范護理操作的基礎(chǔ)上，提高護患溝通技能，從而促使護理質(zhì)量提高，確保護理工作安全、有效進行。注重收集護理服務(wù)需求信息，主要 通過了解回訪意見、和住院病人，家屬的交談溝通，定時發(fā)放滿意度調(diào)查表，每月召 開公休座談會等，獲取病人的需求及反饋信息，經(jīng)常聽取科主任，科室醫(yī)生的意見和 建議及時的提出改進措施，同時對科室護理人員工作給予激勵，調(diào)動全科護士的工作積極性，樹立對工作的自信，增強科室的凝聚力。從思想