體育教師自查報告范文5篇

1、體育教師自查報告范文 5 篇自查報告是指各級各類機關(guān)工作人員，一般為業(yè)務(wù)部門陳述以主要業(yè)績業(yè)務(wù)為主， 少有職能和管理部門陳述。下面就是小編給大家?guī)淼捏w育教師自查報告范文 5 篇， 希望大家喜歡 !體育教師自查自糾報告【一】我作為一名體育教師，尤其是工作在這個優(yōu)秀的學校里，深感教師的責任重大。師德的好壞，不僅影響著學生，甚至影響整個社會，整個國家，因此師德建設(shè)是一個 關(guān)系到整個社會精神面貌的大問題。按學校要求，我主要學習了公民道德建設(shè)實施嚴師慈母 “的形象。綱要和中小學教師職業(yè)道德規(guī)范。明確認識到：師德是教師職業(yè)道德的靈魂， 是教育藝術(shù)的基礎(chǔ)和前提，教師時時要做好表率，在學生面前樹立在家長面前

2、樹立 ”最可信賴的人 “形象，在社會上樹立 ”最文明群眾形象 “展示坦誠向上整 潔的精神風貌。加強自我學習和經(jīng)常自查自己的師德行為規(guī)范尤為重要。思想積極，要求進步，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導，愛崗敬業(yè)，無私奉獻。XX 年任教以來，一直以愛國心，事業(yè)心，責任心 “三心”為動力，全身心投入教育 教學工作。工作中我不斷鉆研科學育人的方法，探索教育規(guī)律，以不怕苦累的實際行 動感召學生，以樸實端莊的人民教師形象教育學生，做到了為人師表，修德修才。教 育工作中，我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔，提高教學質(zhì)量的 教學三環(huán)節(jié)，面對有限的課時，我以改革精神探索提高教學效率的科學方法，激發(fā)學生自覺參與學習

3、的意識，最大限度地提高教學效益。把提高教學效益當作首要任務(wù)， 把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔，提高教學質(zhì)量的教學三環(huán)節(jié)。課前精備，是指上課前把功夫下在深入鉆研教材，廣泛搜集有關(guān)資料，精心設(shè)計 課堂結(jié)構(gòu)及教學方法上，特別是認真研究怎樣 “用最節(jié)省的時間、最簡潔的方法讓學生 掌握最多的體育知識，并促使學生最快地轉(zhuǎn)化為能力 ”。課上精講，是指在課堂教學中， 集中時間，集中精力，講清教材的重點、難點、疑點、能力點、思路和規(guī)律，激活課 堂氣氛，教得生動，學得主動，充分發(fā)揮課堂潛在功能。先后擔任學校的體育工作。積極探索體育管理新路子。所帶班級班風純正，學風較端正。倡導 “嚴謹、求實、啟智

4、育人”的教風，不斷加強自身師德，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力把學生培養(yǎng)成為熱愛國家、愛 社會、愛他人的時代青年。事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng)新就是一名教師的生命。如今，我的思路更加開闊，目標更加遠大，步伐更加堅實。有決心在地理教研乃至普教研究這塊園地中，更加辛勤地耕耘，用自己的汗水，澆灌出更加豐碩的果實， 讓青春在對事業(yè)的追求中煥發(fā)出光華。查一 ;在課堂教學中出現(xiàn)問題時，有時不冷靜、有急噪情緒，表現(xiàn)在對學生說話上有些粗魯和煩躁。本人反思 ;對待學生的嚴格并不等于訓斥和語言粗魯，應(yīng)該用關(guān)懷和親切的言語、以自己良好的心態(tài)、來教育、幫助學 生，讓學生自己醒悟和反思、達到教育的目的。避免出現(xiàn)沒有修養(yǎng)和說話粗魯?shù)膽B(tài)度，

5、應(yīng)加強自身修養(yǎng)的學習，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和 開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學生。在學生面前樹立嚴師慈母 “的形象。以后我還要繼續(xù)堅持學習教育法、教師法，按照中小學教師職業(yè)道德 規(guī)范嚴格要求自己，依法治教，依法從教，為人師表，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè)，在教育教學工作實踐中，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，創(chuàng)新思維方式， 改進教育教學方法，建立新型的師生關(guān)系，努力在思想上引導、學習上輔導、生活上指導、心理上疏導，來促進學生的成長和進步，做學生喜愛的老師。做一個人人贊

6、美 的好老師。體育教師自查自糾報告【二】為全面貫徹落實 xx 縣教育局師德師風建活動工作方案。切實加強我校師德師風建 設(shè)，提高教師教書育人、為人師表的良好形象，開創(chuàng)學校教育教學工作新局面。我校 領(lǐng)導始終把抓好學校行風建設(shè)和教師隊伍建設(shè)，特別是教師的師德師風建設(shè)放在重要 的位置，堅持長抓不懈，常抓常新，近一個時期開展了一系列的學習、宣傳教育、民 主評議活動，取得了新的成果，現(xiàn)將近階段有關(guān)做如下匯報：、狠抓落實，把師德建設(shè)納入學校日常工作。學校領(lǐng)導班子高度重視師德師風工作，把師德師風工作納入了學校工作的重要議 事日程。1、召開校級領(lǐng)導班子會。提高認識，共同學習教育局師德師風工作會議精神，建立了由校

7、長王云志同志任組長，學校中層以上領(lǐng)導為成員的師德師風領(lǐng)導小組，具體 負責師德師風工作。討論制定了學校師德師風工作實施意見 ;研究落實我校師德師風工作的各項任務(wù)。2、召開學校中層領(lǐng)導班子會。要求班子成員公正廉潔，勤政務(wù)實，把師德師風、黨風廉政建設(shè)、黨務(wù)公開、政務(wù)公開有機結(jié)合起來，公開辦事制度，社會承諾服務(wù)制 度，在依法治教，依法從教，規(guī)范辦學秩序等方面進行全面整改。3、召開黨員會，會上要求全體黨員在師德師風建設(shè)中，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，大力配合學校開展師德師風工作，做師德師風的楷模。4、召開全體教職工大會。要求教職工根據(jù)工作崗位對工作作風、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、工作效率、亂收費、亂訂教輔及學

8、生用品、體罰或變相體罰學生等情況進行，認真反思和查找自己在工作作風和師德師風等方面存在的問題，剖析思想根源，正確 認識自己師德不良的表現(xiàn)，寫出自我剖析材料。5、建立師德師風投訴制度。向?qū)W生、學生家長公開學校師德師風投訴電話，校長電子信箱，設(shè)置了師德師風建設(shè)意見箱。接受學生、學生家長對師德師風的監(jiān)督，廣 泛征詢廣大師生與社會對學校師德師風建設(shè)的意見，發(fā)放征詢信，匯集成冊，展開自 查工作。二、解放思想，注重實效，開展廣泛深入的探索與實踐1、全面開展師德師風工作大討論。在學生與學生、學生與教師、教師與教師、教師與領(lǐng)導、領(lǐng)導與領(lǐng)導之間深入開展師德師風問題的研討，讓全民皆兵把師德師風問 題全面暴露在光天

9、化日之下。2、開展師德師風家長問卷調(diào)查，學生問卷調(diào)查，對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題，學校及時整理歸納報告師德師風領(lǐng)導小組。3、實事求是，廣泛深入的進行調(diào)查研究。召開了領(lǐng)導班子座談會、教師代表座談會、學生代表座談會，對大家提出的問題進行深入細致的查找歸納，逐條分析問題所 在，實事求是的拿出解決辦法。4、簽訂師德師風、制止 “三亂 ”責任書。學生與教師 ;教師與年部領(lǐng)導 ;年部領(lǐng)導與 校長 ;教研組與主管領(lǐng)導 ;各部門與主管領(lǐng)導都簽訂了責任書，從制度上做好保證。5、領(lǐng)導分包教研組，全校中層以上領(lǐng)導 19 人全部分別承包到各年部的各個教研 組中，細化了管理，大大加強了管理的實效性。6、樹立先進典型，塑造優(yōu)秀教

10、師形象。我校把師德建設(shè)貫穿于學校的各項工作之中，利用各種形式，宣傳各類先進典型，塑造出好的教師形象，把師德建設(shè)不斷推向 新的高峰。首先，抓住身邊實實在在的典型。我們知道榜樣的力量是無窮的，而身邊的典型 將有更強的說服力，學校在廣泛開展活動中的過程中，組織教師學習身邊的優(yōu)秀教師 事跡。開各年部的班主任經(jīng)驗交流會 ;開學校的班主任經(jīng)驗交流會 ;推選各級優(yōu)秀教師 ;優(yōu)秀黨員 ;優(yōu)秀教育工作者，獎勵優(yōu)秀推動了良好校風，對這些先進典型的工作予以肯定，弘揚了正氣，抵制了邪氣。促進了人們思想良性發(fā)展。其次，組織教師外出學習，組織教師進行討論，談學習體會，談感想。把外邊好 的經(jīng)驗傳播到我校，發(fā)揮好雜交優(yōu)勢。7

11、、按照中小學教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，我校還建立了個人自評，教師互評，學生評價，家長評價的師德考評制度。做好師德檔案的記錄、歸檔管理工作，推動教師職業(yè)道德考核測評工作的科學化、客觀化、民主化和制度化。8、把師德考核結(jié)果與教師獎懲、崗位聘任、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任和評優(yōu)評模掛鉤，取得了良好的效果，促進了師德師風建設(shè)工作。三、反映的問題1、紀律觀念不強，盡管很少但仍還存在早退、遲到的現(xiàn)象。個別教師上課有接吸 煙現(xiàn)象。2、個別的教師，不重視學生的身心健康，隨意增加學生的課業(yè)負擔，造成學生的活動時間與睡眠時間不足。不能與學生平等交流，耐心教育。對學生放任自流，該管 的不管，膽小怕事，把學生的不良行為歸咎于社會

12、，推之于家長。不重視對學生進行 心理健康教育。還存在諷刺、挖苦、歧視學生，體罰或變相體罰學生的現(xiàn)象。3、有的教師不重視素質(zhì)教育，不明確所教學科的課標要求及學科結(jié)構(gòu)，采用應(yīng)試教育的老模式教學，采用灌輸式教學。在日常教學中忽視對學生良好行為習慣培養(yǎng)。不重視學生創(chuàng)新能力和實踐能力培養(yǎng)，還存在自習課上課現(xiàn)象，擠占學生消化時間。沒有按照綜合考核評價學生，評價學生只看分數(shù)的，純以考試成績評價學生。4、有的教師參加政治業(yè)務(wù)學習觀念淡薄不積極。教育觀念陳舊，教育理論知識貧乏。不熟悉多媒體教學新業(yè)務(wù)，創(chuàng)新能力不強，不適合現(xiàn)代化教育發(fā)展的需要。四、整改措施師德建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，是學校教師隊伍建設(shè)的一項長期性任務(wù)

13、，不可能一蹴而就、一勞永逸，必須長抓不懈，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓，勇于實踐，大膽創(chuàng)新，才能不 斷提高師德水平。我們主要采取了以下措施：1、要求教師學習好中小學教師職業(yè)道德規(guī)范。加強教師的職業(yè)形象、職業(yè)責任、職業(yè)紀律，提高師德修養(yǎng)，規(guī)范從業(yè)行為，通過學習，使愛崗敬業(yè)、團結(jié)協(xié)作、 遵紀守法，樂于奉獻的良好師德風作為教師的自覺行為。要求教師在平時的教學工作 中時時嚴格要求自己，做學生的表率，提高思想覺悟。2、學校將師德師風建設(shè)與年度考核、晉職晉升、教育教學管理等師資隊伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機結(jié)合起來，把師德師風建設(shè)落到實處。學校每一學期都要對教師師德師 風情況，組織學生問卷調(diào)查，以學生的滿意率作為評先、評優(yōu)的

14、首要依據(jù)，同時在對教師教學質(zhì)量考核中，學生的測評得分占一定的比例?？傊ㄟ^開展師德師風自查自糾，在我校亂收費、亂補課、亂訂資料、體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象得到有效遏制。學校領(lǐng)導、教師進一步轉(zhuǎn)變了工作作風，提高了 辦事效率。學校的師德師風明顯好轉(zhuǎn)，社會效益顯著提高，學生、學生家長對學校、 教師工作的滿意度大幅度提高。體育教師自查自糾報告【三】“學高為師，身正為范 ”，我深切體會到作為新時期的人民教師，肩負著培養(yǎng)有理 想、有道德、有文化、有紀律的一代新人的光榮使命。我們每個教師的師德就如同 樣 ”和“陽光”。俗話說，親其師，則信其道 ;信其道，則循其步。喊破嗓子不如做出樣子，所以說教師是旗幟，學生

15、如影隨形般地追著走 ;教師是路標，學生毫不遲疑地順著標記前行。這使我更加深刻地認識到加強師德師風建設(shè)的重要性。教師首先自己要有高尚 的道德情操，才能以德治教、以德育人，以高尚的情操引導學生全面發(fā)展，在此我就我個人結(jié)合自己的工作對自己存在的問題及產(chǎn)生的原因進行了認真的剖析。、依法執(zhí)教本人從教兩年多以來，一直都認真貫徹黨的教育方針、政策，遵守國家憲法與法 律，學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平同志建設(shè)有中國特色的社會主義理論。只有自己首先做出的表率才能教育學生講究精神文明和社會公德、遵紀守法，爭做四 有新人。學習和對照我區(qū)教育局頒布的教師十條禁令，我很自信的說我做到了 !二、愛崗敬業(yè)只有熱愛祖

16、國的教育事業(yè)，才能為教育事業(yè)而努力奮斗，盡職盡責、教書育人。一直以來我都認真的對待每一位學生。無論是在課堂上還是課余時間，我都時刻注意 學生的思想動態(tài)，做到及時發(fā)現(xiàn)及時糾正，努力使自己成為學生的良師益友。三、關(guān)愛學生“愛”是理智和感情的統(tǒng)計，它體現(xiàn)對學生的尊重，更體現(xiàn)了對學生的嚴格要求。我既愛 “聽話”的學生，更愛 “后進生 ”。對學生我總是努力做到動之以情，曉之以理，和 學生心心相連，尊重學生的個體差異，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰 學生。對于 “后進生 ”我總是用發(fā)展的眼光來看，用 “放大鏡 ”來看學生的優(yōu)點和進步，以 長善救失。四、嚴謹治學做為一名人民教師，重要任務(wù)是教學工作

17、。面對各種差異的學生，我詳細了解每一位學生的特點，深入了解每位學生的心理特點，才能做到因材施教，對不同特點的 學生采用不同的方法，根據(jù)學生的不同愛好，鼓勵學生全面的發(fā)展。有些學生的接受能力強，在他們學有余力的基礎(chǔ)上對他們提出更高的要求 ;對于那些學習能力較差的學生我會請家長配合老師的工作耐心的對學生學習給與更多的幫助。讓學生在不同的程 度都得到發(fā)展。體育教師自查自糾報告四在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，有效地開展體育教學和體育活動，認真貫徹新課程標準。為培養(yǎng)學生的終身體育意識打下了堅實基礎(chǔ)，很好地促進學生身心健康，現(xiàn)對半年來 的工作情況匯報如下：這一學期我執(zhí)教八年級 2 個班的體育課，工作量是每周六節(jié)課

18、，并負責學校日常 田徑隊的訓練工作，負責學校 “三操 ”。在平時的教學工作過程中，能全面貫徹教育方 針和新的教學理念，按原大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制 訂行之有效的教學，認真?zhèn)湔n。在學校沒有場地器材的情況下，有效地開展廣播操教學、隊形隊列、游戲、身體素質(zhì)及彈跳力訓練、技巧訓練、靈活性訓練多種新穎課型，于方寸間積極撥展體育天 地。平時工作除了認真開展課堂教學外還保障了學校各項體育工作的順利開展，保證 了學生在校一日的體育活動時間，豐富了學生的課余文化生活，提高了校園文化建設(shè)。半年來，本人還十分注重個人的業(yè)務(wù)學習和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，通過 在實踐中加深對課程的理

19、解和領(lǐng)會。1、學生能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。2、通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的溫暖，有利于學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智、 體等方面的全面發(fā)展。3、在體育教學中，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感情愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學原則，盡量使每個學生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，更增強了 學生的自信心，使他了解到自己在這個群體中的重要性，是這個大家

20、庭中不可缺少的 一員。4、采用不同類型的球類運動及游戲，使學生提高了身體協(xié)調(diào)性，增加對參加體育 鍛煉的興趣。體育教師自查自糾報告五xx 年的一個學期即將過去，又到了個人述職的時間，反思在這一學期里我深刻體會到了做體育老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾 注于每一個學生身上 ;一個學期的工作已經(jīng)圓滿結(jié)束，收獲不少，下面我對本學期的工 作做一下匯報，并為新學期的工作確立新的目標。、思想認識在一學期里，作為一名年輕老師，我在思想上嚴格律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全 面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上 在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用

21、。積極參加學校組織的各項政治活動。一學期來，我服從學校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的工作學習中，我會在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。新的學期即將來臨，我將更加努力工作，勤學 苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的好同志。二、教學工作在教學過程中，教學進度和教學內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復練習，使學習內(nèi)容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學生對技術(shù) 動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求，學生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質(zhì)，矯

22、正和補償身 心缺陷起到了很大的作用。特別是對八年級的學生課堂教學行為規(guī)范的教學，使他們 養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理，感受到了學校、 班級和老師的溫暖，有利子學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智， 體等方面的全面發(fā)展。整個體育教學，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛煉，又 使學生在學習過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上，突出了個 別化教學原則，盡量使每個學生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，更增強了學 生的自信心，使他了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員。教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的 學生也能在運動中體驗到成功，如我在單足跳的練習中，可允許學生換一次腳，這樣 就使學生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學生方面，既要求嚴格注重素 質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心， 也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。三、學校工作我嚴格要求自己，工作實干，認真組織每天的課間操和課余訓練工作，精心計劃、 籌備每次的課外活動和比賽，盡力豐富師生的校園生活。時刻為學生的活動安全著想，