小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè) 多邊形的面積單元測(cè)試題

1、多邊形的面積單元測(cè)試題一、填空題1.用字母表示三角形和梯形的面積計(jì)算公式是（ ）和（ ）。2. 2.3m2=( ) dm2 3200cm2=( )dm2 0.25m2=( )cm2 6500平方米=（ ）公頃3.一個(gè)平行四邊形的底和高都是1.4m，它的面積是（ ）m2，和它等底等高的三角形的面積是（ ）m2。4.一個(gè)直角三角形的兩條直角邊分別是0.3cm和0.4cm，斜邊長(zhǎng)0.5cm，這個(gè)直角三角形的面積是（ ）cm2。5.一個(gè)三角形的面積是240m2，高是40m，底是（ ）m。6.兩個(gè)完全一樣的梯形可以拼成一個(gè)（ ）。7.一個(gè)正方形的周長(zhǎng)是32dm，那么它的邊長(zhǎng)是（ ）dm，面積是（ ）dm

2、2。8.一個(gè)平行四邊形的面積是36m2，如果把它的底和高都縮小到原來的3倍，得到的平行四邊形的面積是（ ）m2。9.一個(gè)梯形的上底擴(kuò)大2倍，下底也擴(kuò)大2倍，高不變，那么它的面積擴(kuò)大（ ）倍。10.設(shè)計(jì)一個(gè)面積為24平方米的三角形，底為（ ），高為（ ）。二、判斷題1.三角形的面積等于平行四邊形的一半。（ ）2.兩個(gè)花園的周長(zhǎng)相等，它們的面積也一定相等。（ ）3.一個(gè)三角形的底擴(kuò)大2倍，高不變，它的面積也擴(kuò)大2倍。（ ）4.同底等高的兩個(gè)三角形，形狀不一定相同，但它們的面積一定相等。（）.兩個(gè)面積相等的梯形紙片一定能拼成一個(gè)平行四邊形。（ ）三、選擇題1.一個(gè)平四邊形的面積是4.2cm2，高是2

3、cm，底是（ ）cm。 A. 2.1 B. 1.05 C. 2 D. 4.22.學(xué)?；@球場(chǎng)占地面積約是0.6（ ）A.公頃 B.平方米 C.米 D.平方千米3.能拼成一個(gè)長(zhǎng)方形的是兩個(gè)完全一樣的（ ）三角形。A.銳角 B.等腰 C.鈍角 D.直角4.已知梯形的面積是45dm2，上底是4dm，下底是6dm，它的高是（ ）dm。A. 9 B. 4.5 C. 2.25 D. 455.等腰梯形周長(zhǎng)是48厘米，面積是96平方厘米，高是8厘米，則腰長(zhǎng)（ ）。A.24厘米B.12厘米 C.18厘米D.36厘米四、計(jì)算題1、平行四邊形的一條邊長(zhǎng)9分米，這條邊上的高是8分米，另一條邊上的高是

4、6分米，求這個(gè)平行四邊形的面積和周長(zhǎng)？      2.兩個(gè)完全一樣的三角形拼成一個(gè)平行四邊形.平行四邊形的底是8厘米，高是6厘米，其中一個(gè)三角形的面積是多少平方厘米?3.梯形的上底是3.8厘米，高是4厘米，已知它的面積是20平方厘米，下底是多少厘米？五、解決問題1.一塊平行四邊形的瓜地，底長(zhǎng)22.6米，高18米，如果平均每平方米栽瓜苗45棵，共栽多少棵？ 2. 一塊三角形地，底是48米，是高的2.4倍，在這塊地里栽樹苗，每棵樹苗占地1.2平方米，這塊地一共可以栽樹苗多少棵?3. 一塊梯形稻田，上底68米，下底112米，高45

5、米，一共收水稻8.1噸，平均每平方米收水稻多少千克？六、思考題 一個(gè)三角形的底長(zhǎng)5米，如果底延長(zhǎng)1米，那么面積就增加1.5平方米，那么原來三角形的面積是多少平方米?多邊形面積單元測(cè)試題相信你一定能行！開始答題吧！ 一、填空190 1、90平方厘米（ ）平方米 4.3公頃（ ）平方米5平方 2、5米8平方分米（ ）平方米（ ）平方分米2平行3、四邊形的面積是48平方分米，底是12分米，高是（ ）。3一個(gè) 4、平行四邊形的底是14厘米，高是9厘米，它的面積是（ ）；與它等 與它底等高的三角形面積是（ ）。4一 5、梯形的上底是3米，下底2米，高2米，這個(gè)梯形的面積是（ ）平方米；與它等上

6、、下底之和等高的平行四邊形的面積是（ ）平方米。6、一個(gè)三角形的高和一個(gè)平行四邊形的高相等，底也相等，如果 三角形的面積是25平方分米那么，這個(gè)行四邊形的面積是（       ）平方分米。二、斷題1、兩個(gè)面積相等的三角形，一定能拼成一個(gè)平行四邊形.（ ）2、平行四邊形的面積等于一個(gè)三角形面積的2倍。（ ）3、兩個(gè)完全一樣的梯形，能拼成一個(gè)平行四邊形。（ ）4、把一個(gè)長(zhǎng)方形的框架擠壓成一個(gè)平行四邊形，面積減少了。（ ）5、兩個(gè)三角形面積相等，底和高也一定相等。（ ）三、選擇題1、等邊三角形一定是 _ 三角形. A銳角； B直角； C鈍角

7、2、兩個(gè)完全一樣的銳角三角形，可以拼成一個(gè) _ A長(zhǎng)方形；B正方形； C平行四邊形； D梯形3把一個(gè)平行四邊形任意分割成兩個(gè)梯形，這兩個(gè)梯形中 _總是相等的. A高； B面積； C上下兩底的和4在右圖中，平行線間的三個(gè)圖形，它們的面積相比 _A平行四邊形的面積大B三角形的面積大C梯形的面積大D面積都相等5、（9）一個(gè)平行四邊形，底擴(kuò)大6倍，高縮小2倍，那么這個(gè)平行四邊形的面積（    ）。A  擴(kuò)大6倍     B  縮小2倍  C  面積不變&

8、#160;    D  擴(kuò)大3倍四、看圖計(jì)算它們的面積。（單位：米）43611.6五、求陰影部分的面積六、解決問題1工地上有一堆鋼管，橫截面是一個(gè)梯形，已知最上面一層有2根，最下面一層有12根，共堆了11層，這堆鋼管共有多少根鋼管？2一個(gè)三角形比與它等底等高的平行四邊的面積少30平方厘米，則這個(gè)三角形的面積是多少平方厘米？3一個(gè)三角形的面積是4.5平方分米，底是5分米，高是多少平方分米？4一個(gè)等邊三角形的周長(zhǎng)是18厘米，高是3.6厘米，它的面積是多少平方厘米？5、一塊平行四邊形的瓜地，底長(zhǎng)22.6米，高18米，如果平均每平方米栽瓜苗45棵，共栽

9、多少棵？6、一種微風(fēng)吊扇的葉片是由三塊梯形的塑料片組成的，已知每塊塑料片上底3厘米，下底4厘米，高10厘米，做這個(gè)吊扇的三塊葉片共需塑料片多少平方厘米？他們繼續(xù)往前走。走到了沃野，他們決定停下。被打巴掌的那位差點(diǎn)淹死，幸好被朋友救過來了。被救起后，他拿了一把小劍在石頭上刻了：“今天我的好朋友救了我一命?！币慌院闷娴呐笥褑柕剑骸盀槭裁次掖蛄四阋院竽阋獙懺谏匙由?，而現(xiàn)在要刻在石頭上呢？”另一個(gè)笑笑回答說：“當(dāng)被一個(gè)朋友傷害時(shí)，要寫在易忘的地方，風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)抹去它；相反的如果被幫助，我們要把它刻在心靈的深處，任何風(fēng)都抹不去的?！迸笥阎g相處，傷害往往是無心的，幫助卻是真心的。在日常生活中，就算最要好的朋

10、友也會(huì)有摩擦，也會(huì)因?yàn)檫@些摩擦產(chǎn)生誤會(huì)，以至于成為陌路。友情的深淺，不僅在于朋友對(duì)你的才能欽佩到什么程度，更在于他對(duì)你的弱點(diǎn)容忍到什么程度。學(xué)會(huì)將傷害丟在風(fēng)里，將感動(dòng)銘記心底，才可以讓我們的友誼歷久彌新！友誼是我們哀傷時(shí)的緩和劑，激情時(shí)的舒解劑；是我們壓力時(shí)的流瀉口，是我們?yōu)碾y時(shí)的庇護(hù)所；是我們猶豫時(shí)的商議者，是我們腦子的清新劑。但最重要的一點(diǎn)是，我們大家都要牢記的：“切不可苛求朋友給你同樣的回報(bào)，寬容一點(diǎn)，對(duì)自己也是對(duì)朋友?！睈垡蛩固拐f：“世間最美好的東西，莫過于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的朋友。”他們繼續(xù)往前走。走到了沃野，他們決定停下。被打巴掌的那位差點(diǎn)淹死，幸好被朋友救過來了。被救起后，他拿了一把小劍在石頭上刻了：“今天我的好朋友救了我一命?！币慌院闷娴呐笥褑柕剑骸盀槭裁次掖蛄四阋院竽阋獙懺谏匙由希F(xiàn)在要刻在石頭上呢？”另一個(gè)笑笑回答說：“當(dāng)被一個(gè)朋友傷害時(shí)，要寫在易忘的地方，風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)抹去它；相反的如果被幫助，我們要把它刻在心靈的深處，任何風(fēng)都抹不去的?！迸笥阎g相處，傷害往往是無心的，幫助卻是真心的。在日常生活中，就算最要好的朋友也會(huì)有摩擦，也會(huì)因?yàn)檫@些摩擦產(chǎn)生誤會(huì)，以至于成為陌路。友情的深淺，不僅在于朋友對(duì)你的才能欽佩到什么程度，更在于他對(duì)你的弱點(diǎn)容忍到什么程度。學(xué)會(huì)將傷害丟在風(fēng)里，將