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1、教師聽課評課表聽課記錄表授課人科目課程名稱班級聽課人日期授課內(nèi) 容（過 程）紀 要學生情況教學組長簽字：意見及 建議總得分:項目評分標準細則分值得分教學目標（10 分）1.目標明確。42符合課程標準及教材要求，全面落實二維目標。33.?符合學生學習的實際水平。3教學內(nèi)容（20 分）1.教學內(nèi)容準確，教學容量適度。42.層次清楚，安排合理，注意新舊知識聯(lián)系。43.教材處理得當，做到學與練的統(tǒng)一。64.善于挖掘教材，寓情感、態(tài)度和價值觀教育于知識教學與能力培養(yǎng)之 中。6教學過程 （30 分）1.新課導入自然合理，善于激發(fā)興趣，調(diào)動學生參與。42.教學過程完整，環(huán)節(jié)清晰，突出重點，突破難點，講練恰當

2、。63.教法得當、靈活，注重探究式教學。44.發(fā)揮教師的主導作用，面向全體，師生互動，關注學生差異。65.堅持啟發(fā)式教學，注重培養(yǎng)學生的學習方法、思維方法，提高學生發(fā)現(xiàn) 問題、分析問題和解決問題的能力。66.教具和電化教學手段使用合理。4學生活動（15 分）1.學習興趣盎然，思維活躍，積極投入，討論熱烈。42.訓練面廣，人人動腦動手，整體參與，自主學習，合作探究，課堂秩序 良好。63.知識、技能、思想、情感和個性等全面發(fā)展。5教學技能（15 分）1.知識面寬，教態(tài)親切，有駕馭課堂的應變調(diào)控能力。62.語言準確，簡練，生動，邏輯嚴密且通俗易懂，體現(xiàn)學科特色。53.板書設計合理，工整美觀，演示操作規(guī)范、熟練，有效到位。4教學效果（10 分）1.教學具有吸引力，能激發(fā)學生對本學科知識的興趣，學生思維集中，學 習積極性高。52.學生對教師講授的重點內(nèi)容印象深刻，能

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