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1、小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)小試題語(yǔ)文知識(shí) 2010-05-22 21:33:43 閱讀987 評(píng)論0 字號(hào):大中小 訂閱 一、我會(huì)看拼音,寫詞語(yǔ)。(8分) hun qìng z xì zi hài yng bào ( ) ( ) ( ) ( )g niáng xi x y zhòu b làng ( ) ( ) ( ) ( )二、我能在劃線字正確的音節(jié)下面打“”。(9分) 興(xng xìng)奮 歡樂(lè)(lè yuè) 淹沒(méi)(mò mé
2、i) 漂(piào pio)流 彎曲(q q) 好(ho hào)奇 上當(dāng)(dàng dng) 首都(du d) 背(bi bèi)課文 三、我會(huì)填寫正確的字。(8分) 一( )樹(shù) 一( )魚(yú) 一( )馬 一( )衣服 一把( ) 一盤( ) 一張( ) 一頭( ) 四、比一比,再組詞。(8分) 區(qū)( ) 壞( ) 休( ) 吸( ) 巨( ) 懷( ) 體( ) 極( ) 云( ) 可( ) 己( ) 京( )運(yùn)( ) 河( ) 記( ) 景( ) 五、我會(huì)寫意思相反的詞語(yǔ)。(8分) 愛(ài) 丑 傷心 虛假 多 黑 饑寒 復(fù)雜 六、我會(huì)照樣子寫出意思相近的
3、詞語(yǔ)。(4分) 例:連忙趕緊 著名( )漂亮( )特別 ( )立刻( )七、我能補(bǔ)充成語(yǔ)。(8分) ( )高( )淡 ( )谷( )登 坐( )觀( ) 自( )自( ) ( )收( )藏 ( )軍( )馬 十( )十( ) 無(wú)( )無(wú)( ) 八、我會(huì)連。(12分) 1、學(xué) 電腦 梳理 羽毛 做 圖案 觀賞 旗幟 拼 作業(yè) 揮舞 風(fēng)景2、 歡快的 陽(yáng)光 認(rèn)認(rèn)真真地 走路 先進(jìn)的 腳步 急急忙忙地 上課 溫暖的 科技 吞吞吐吐地 說(shuō)話 九、我會(huì)給句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)。(3分) 1、窗外那棵樹(shù)上有一只小鳥(niǎo)在唱歌( ) 2、明天你能和我一起去小剛家嗎( )3、天空的云朵一會(huì)兒像小雞,一會(huì)兒像小馬,多么
4、好看?。?) 十、我能照樣子寫句子。(6分) 1、湖水像一面鏡子。 _像_。 2、嫦娥奔月是神話故事,女?huà)z補(bǔ)天也是神話故事。 _是_,_也是_。 3、例:他把小魚(yú)扔進(jìn)大海里。小魚(yú)被他扔進(jìn)大海里。 他把教室掃得干干凈凈。_十一、按課文內(nèi)容填空。(10分) 1、老師_在風(fēng)里_,那是我們給你_,幫 您_一天的疲倦。 2、田野獻(xiàn)上_的果實(shí),楓林舉起_的旗幟,藍(lán)天飛著 _的鴿子,大海奏起_的樂(lè)曲。 3、遠(yuǎn)山寒山石徑斜, _。 4、兒童相見(jiàn)不相識(shí),_。 十二、讀讀短文,完成后面的練習(xí)。(8分) 音樂(lè)療(liáo)法 牛伯伯年紀(jì)大了,他身體不好,經(jīng)常失眠(mián)。他的兒女們把他送進(jìn)了
5、“音樂(lè)醫(yī)院”。牛伯伯躺(tán)在床上,閉上眼睛,不一會(huì)兒,病房里響起了輕柔的音樂(lè),牛伯伯聽(tīng)著聽(tīng)著,就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。一覺(jué)醒來(lái),百靈鳥(niǎo)護(hù)士進(jìn)來(lái)問(wèn):“睡得好嗎?”牛伯伯高興地說(shuō):“好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有美美地睡上一覺(jué)了,你們給我施了什么魔(mó)法?”“哪有什么魔法呀,是音樂(lè)幫的忙,音樂(lè)能放松神經(jīng),促進(jìn)血管、內(nèi)分泌(mì)系統(tǒng)(xì tón)正常工作,對(duì)各種病都有療效(liáo xiào)呢!” 1、這段話共有( )句話。 2、牛伯伯因?yàn)開(kāi),所以住進(jìn)了_。 3、“哪有什么魔法呀對(duì)各種病都有療效呢!”這句話是_對(duì)_說(shuō)的。 4、音樂(lè)有什么作用,
6、在這段話里找一找,在下面用“”畫(huà)出來(lái)。 5、下面加點(diǎn)的字在本文中應(yīng)讀什么?(請(qǐng)?jiān)谡_音節(jié)的括號(hào)里打“”) 音樂(lè):lè( ) yuè( ) 睡上一覺(jué):jué( ) jiào( ) 十三、寫話練習(xí)。(8分) 在與老師或者爸爸媽媽的交往中,你一定有許多話想對(duì)老師爸爸或媽媽說(shuō)說(shuō)吧?想說(shuō)什么了?請(qǐng)把你的心里話寫在下面。(1)那座小房子被大水淹沒(méi)()了。(2)亮亮沒(méi)()有聽(tīng)明白老師的話。游游我的知識(shí)樂(lè)園吧!拼一拼,寫一寫。我寫的字最漂亮!Jìniànbohùgngtiqíguài_(說(shuō)明:此處為田字格)你能幫它們找家
7、嗎?1.mò 2.méi1.快2.慢小白兔跑得(),烏龜跑得()。帶下面偏旁的字,你最多能寫幾個(gè)?試試看。心:_月:_宀:_雨:_想一想,填一填。()()火紅的的冬天()()一條()一支()電()雷()比一比,再組成詞語(yǔ)。飄()組()城()漂()祖()誠(chéng)()下面的詞語(yǔ)你認(rèn)識(shí)嗎?認(rèn)識(shí)的就把圓圈涂上喜歡的顏色。財(cái)富智慧濕透熱鬧專心發(fā)現(xiàn)刻苦本領(lǐng)晶瑩胳膊我還能用其中的三個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)一句話呢!_仿照例子,寫一寫。(1)白色的賀年卡像白色的鴿子。_像_。(2)精衛(wèi)的子孫都非常勇敢。_非常_。(3)行人們走來(lái),有的送給他面包,有的送給他衣服。_,_有的,有的_。我能背,我能填.1、秋天到。九月秋收忙,()肥,()香,田野翻()。2、風(fēng)。解落()葉,能開(kāi)()花。過(guò)江()浪,()萬(wàn)竿斜。讀一讀,想一想,你會(huì)有新收獲。黃昏西邊山頭頂著金蛋糕頑皮的小朋友放學(xué)回家了丟下書(shū)包伸手想拿金蛋糕吃唉是誰(shuí)不小心踢翻了墨汁一下子把天空染黑了(1)小朋友,你知道這
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