思考,快與慢讀書報告

1、 簡介這是一本關(guān)于思考和決策的學(xué)書書評堪與亞當(dāng)斯密的?國富論?和弗洛伊德的?夢的解析?相媲美 T TH HI I禾KINGKING, , FASSTOWFASSTOW I DANIELDANIEL KAHNEMANKAHNEMAN I I - -*r|*r|*ft*VtI*ft*VtI七B B BJFBJF F FVaJLVaJL - -=1=1.11H.一.fUB.fUB1 1作者丹尼爾卡尼曼 Problem Solution 目錄圖解 快思考與慢思考/系統(tǒng)2 tn. 地琴 能噥、 隼* 莉在立工 陽 n(5n(5上3 3限1|_*+1|_*+印植旗女心 1 11 1gMgM戊 力 A4HT

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3、意工作,人也因此更容易相信系統(tǒng)1給出的判斷.因此清楚美觀的字體、簡潔明確的描述,甚至是一個朗朗上口的名字,都有助于讓人信服. 典型性偏好：人們習(xí)慣從事物中覺察和選取典型性樣本,不習(xí)慣進行匯總和統(tǒng)計因此,估計一堆線段的平均長度比估計一堆線段的總長度要容易得多. 因果性解釋：人們習(xí)慣于用因果關(guān)系解釋自己觀察到的現(xiàn)象,因此故事比統(tǒng)計概率更能說服我們. 隨機性誤解： 在一個隨機數(shù)序列中,8888888和8243296出現(xiàn)的概率是一樣,但未經(jīng)過統(tǒng)計學(xué)練習(xí)的人很難相信這一點.他們會傾向于用虛假的因果關(guān)系去解釋他們認(rèn)為不隨機的事件. 回歸現(xiàn)象：如果學(xué)生在日常練習(xí)中的成績是圍繞某個平均值波動的,那么一次特別突

4、出的成績后成績多半下降,一次特別糟糕的成績后成績多半上升.但用因果關(guān)系去解釋這一現(xiàn)象就會引發(fā)錯誤,比方得到結(jié)論說：批評選表揚更容易使人進 光環(huán)效應(yīng)：我們對事件的判斷受到與結(jié)論無關(guān)而與事件有聯(lián)系的其他事物干擾. 錨定效應(yīng)：人們在答復(fù)某些問題時會從一個初始值錨定值出發(fā),在數(shù)值調(diào)整 到自己認(rèn)為正確的范圍后停止.比方估算珠峰上水的沸點時,會從100度向下調(diào)整.但這種調(diào)整往往是不充分的.因此,當(dāng)你可以給出錨定值時,你就可以影響人們的評估結(jié)果.在一個實際例子里,超市以9折促銷湯罐頭,有一半時間擺了“每人限購12罐的牌子,這期間買了湯罐頭的人平均購置7罐；另一半 時間沒有這個牌子,平均每人僅購置了3罐. 框

5、架效應(yīng)： 同一事物的不同表述方式會讓人產(chǎn)生不同的感受,比方“手術(shù)后3個月內(nèi)的存活率是90%和“手術(shù)后3個月內(nèi)會有10%勺病人死亡,雖然兩個表述的意思完全一致,但前者更容易引起受眾的積極感受,哪怕受眾都是醫(yī)生專業(yè)人士. 啟發(fā)式判斷：處理自身不了解的問題時,人們傾向于找到一個簡單或熟悉的問題,并用該問題的答案替代真正的答案. 可得性偏見：評估事件時,我們會給予自己有直觀感受的局部更高的權(quán)重,即忽略或低估自己不了解的局部.比方,高估自己在團隊工作中的奉獻(xiàn)程度；高估經(jīng)常被媒體報道的災(zāi)難或疾病的危險程度. 自信不可靠：比擬可靠的專家知識來自于有規(guī)律可循的領(lǐng)域,并應(yīng)通過長期練習(xí)積累而來,比方消防隊員、護士

6、,等等.在規(guī)律尚未被人類掌握的領(lǐng)域,自信的專家不會比猴子做得更好作者所舉的例子包括股票投資和社會政治. 量化公式可靠：量化公式可以幫助修訂主觀判斷的偏差.比方,有評分表幫助的面試官會比單靠主觀判斷的面試官做出更準(zhǔn)確的面試判斷. 前景理論：人們躲避損失的愿望強于獲得收益的愿望,即從損失100元得到的痛 苦大于獲得100元得到的快樂.從演化角度看,這是由于風(fēng)險厭惡型的人更有可能生存下來. 前景理論推論：人們傾向于在獲得收益時偏愛確定性,在遭受損失時甘冒風(fēng)險. 比方在100煙彳3900元和90哪彳31000元之間選擇前者,在100炮失900元和90前失1000元之間選擇后者. 稟賦效應(yīng)：為另外一個重要的行為經(jīng)濟學(xué)家理查德泰勒提出,人們會高估已經(jīng) 獲得的物品的價值由于厭惡損失,除非這個物品的主要屬性就是交易比方錢. 峰終效應(yīng)：在作者所舉的實驗中,被試的手被分兩次放到冷水中,第一次60秒;第二次60秒+30秒,后面的30秒水逐漸升溫,到最后就不那