精選培訓(xùn)常用小游戲暖場(chǎng)開(kāi)場(chǎng)破冰

1、精選培訓(xùn)常用小游戲暖場(chǎng)開(kāi)場(chǎng) 破冰一、破冰游戲1、姓名接龍游戲時(shí)間：15 分鐘。游戲目的：相互認(rèn)識(shí)，記住對(duì)方姓名。參與人數(shù)：10 人一組。游戲規(guī)則：每個(gè)人都做自我介紹，包括公司和姓名。下一位在介紹自己時(shí)，需要重復(fù)上一位的所有 信息。例如：A :我是來(lái)自捷越的張三。B:我是來(lái) 自捷越的張三旁邊的來(lái)自 XX 的 XX 以此類推，直到最后一個(gè)人。游戲方法：講師進(jìn)行分組，每組 10 人左右。講解游戲規(guī)則。開(kāi)始游戲。注意事項(xiàng)：此游戲適合學(xué)員相互不熟悉的培訓(xùn)班。越到后面，越容易忘記，培訓(xùn)師可適當(dāng)提醒所需器材: 無(wú)游戲體會(huì)：記住別人的名字，活躍氣氛，完成看似不能 完成的任務(wù)。2、九宮格尋人游戲時(shí)間：20 分鐘

2、游戲目的： 互相熟悉、破冰參與人數(shù)：10-50 人游戲規(guī)則：在同一張紙上，一個(gè)名字最多出現(xiàn)兩次不能簽別人的名字用時(shí)最短者有獎(jiǎng)勵(lì)游戲方法：助教給每人發(fā)一張白紙把白紙折疊成九宮格每個(gè)宮格中寫上一種特征，例如“O 型血、眼睛近視、喜歡打網(wǎng)游、白羊座等”學(xué)員在班級(jí)內(nèi)找到符合各種特征的人，并讓他 們?cè)谙鄳?yīng)格子內(nèi)簽字每個(gè)格子至少簽三個(gè)名字注意事項(xiàng)：培訓(xùn)師需提前了解學(xué)員信息，確保每個(gè)特征都有三人以上符合根據(jù)班級(jí)人數(shù)來(lái)確定，每個(gè)特征需要找?guī)兹撕?字所需器材：A4 紙每人一張游戲體會(huì)：使學(xué)員相互認(rèn)識(shí)交流。二、分組游戲1、相同特征分組游戲時(shí)間：10 分鐘游戲目的：分組參與人數(shù)：20-50 人游戲規(guī)則：具有相同特征

3、的學(xué)員組成一組游戲過(guò)程中不許說(shuō)話游戲方法：事先在學(xué)員桌牌、座椅或教材上，做上不同標(biāo) 記講師講解游戲規(guī)則學(xué)員找到相同特征的組員按照新分的組調(diào)換座位注意事項(xiàng)：在設(shè)定特征時(shí)，需要考慮：參訓(xùn)人數(shù)、分幾組、特征的區(qū)分度等因素所需器材：相同特征載體游戲體會(huì)：無(wú)三、午間課前放松游戲1、大樹(shù)和松鼠游戲時(shí)間：20 分鐘游戲目的：考驗(yàn)大家的反應(yīng)能力，活躍氣氛參與人數(shù)：三人一組游戲規(guī)則：二人扮大樹(shù)， 面對(duì)對(duì)方， 伸出雙手搭成一個(gè)圓 圈；一人扮松鼠，并站在圓圈中間；培訓(xùn)師喊“獵人來(lái)啦”，大樹(shù)不動(dòng)，扮演松鼠 的人必須離開(kāi)原來(lái)的大樹(shù)，重新選擇其他大 樹(shù)；培訓(xùn)師喊“著火啦”，松鼠不動(dòng)，扮演大樹(shù)的 人必須離開(kāi)原來(lái)的伙伴，找其

4、他人重新組成大 樹(shù)，并圈住一個(gè)松鼠；培訓(xùn)師喊地震啦，扮演大樹(shù)和松鼠的人全 部重新組合，可以重新扮演其他角色。組成大 樹(shù)并圈住一個(gè)松鼠；每輪游戲落單的人員，最后需要表演節(jié)目。游戲方法：學(xué)員分為三人一組培訓(xùn)師講解游戲規(guī)則試玩游戲 1-2 次正式進(jìn)行游戲游戲中落單的人表演節(jié)目注意事項(xiàng)：游戲過(guò)程中，如果學(xué)員數(shù)量剛好是三的倍 數(shù)，則助教參與其中所需器材：無(wú)游戲體會(huì)：無(wú)2、抓手指游戲游戲時(shí)間：15 分鐘游戲目的：突破思維定式，打破常規(guī)；增強(qiáng)訓(xùn)練的趣味性；提高成員的反應(yīng)能力和注意力。參與人數(shù)：15-40 人游戲規(guī)則：任何人都不能講話，任何人都必須把手放在規(guī) 定的位置。培訓(xùn)師講到水字的時(shí)候，大家一只手去抓同伴

5、，另一只手逃離游戲方法：所有的隊(duì)員圍成一個(gè)圈，所有的人都將自己的 右手的食指放在右側(cè)，并且要與肩部水平，朝 上，左手掌心向下放在相鄰的隊(duì)員的食指上。 講解游戲規(guī)則培訓(xùn)講“阿水的故事”，進(jìn)行游戲。游戲中被抓到的，最后要表演節(jié)目注意事項(xiàng)：游戲過(guò)程中注意安全所需器材：阿水的故事：從前有座山，山下有一個(gè)小村莊， 村子里有個(gè)小伙子名字叫阿呆，他養(yǎng)了一條小 狗叫阿水，阿呆每天早上都會(huì)提著兩個(gè)大水 桶，去村子的小河邊抓魚(yú)，抓魚(yú)后就會(huì)挑著兩 桶水回家。阿呆每天心情都很愉快，回家路上，野花點(diǎn)點(diǎn)，青草幽幽，一派大自然美景，和諧 的田園風(fēng)光，他的那只小狗也在他身邊溜來(lái)躥 去，阿水乖，慢點(diǎn)跑，別搗亂阿呆經(jīng)常笑著 說(shuō)。

6、回家后，阿呆把水倒進(jìn)家中的水缸里，正 好滿滿一缸，不多不少。然后開(kāi)始給小狗喂食， 阿呆喂你吃骨頭，要吃么？骨頭可好吃了”阿呆對(duì)著小狗說(shuō) 阿水啊，要吃你就說(shuō)啊，你 不說(shuō)我怎么知道你要吃呢？雖然你很有誠(chéng)意 的看著我，可是還是要說(shuō)啊，不可能你說(shuō)了我 不給你吃的。”看著小狗圍著骨頭急得直打轉(zhuǎn)， 阿呆就很高興的笑，再把骨頭丟給可憐的小阿 水，阿水啃著骨頭，阿呆就開(kāi)始了一天的辛勤 勞作。狗是非常有靈性的，看見(jiàn)阿呆累了就給 他銜去毛巾，讓他擦汗，阿呆渴了，只需一招 手，阿水就會(huì)搖頭晃腦的給他銜去水壺。他們 就這樣快快樂(lè)樂(lè)的生活在這個(gè)風(fēng)景如畫的小山村里，怡然自得。游戲體會(huì)：打破慣性思維3、五毛和一塊游戲時(shí)間：20 分鐘游戲目的：活躍氣氛參與人數(shù)：10-40 人游戲規(guī)則：男生或女生，人少的是一塊，人多的是五毛根據(jù)培訓(xùn)師喊出的錢數(shù)，組合到一起游戲方法：根據(jù)人數(shù)，確定男生和女生分別代表多少錢 培訓(xùn)師講解游戲規(guī)則培訓(xùn)師喊出不同的錢數(shù)每次分組落單的人，最后要表演節(jié)目注意事項(xiàng)：培訓(xùn)師喊的錢數(shù)要由易到難所需器材：無(wú)游戲體會(huì)：快速反應(yīng)4、手指交換-開(kāi)發(fā)大腦，提神游戲游戲目標(biāo)：放松、提神特殊道具或條件：無(wú)游戲內(nèi)容/步驟：1）學(xué)員伸出雙手握拳，左手