三年級上冊寫字全冊教案

1、第1課：寫毛筆字的基本常識教學(xué)要求：1、了解文房四寶。2、掌握正確的寫字姿勢和執(zhí)筆方法。教學(xué)重難點(diǎn)：能做到指實、掌虛。教學(xué)過程：一、談話，導(dǎo)入新課二、講解“文房四寶”l 、筆、墨、紙、硯2、學(xué)生看圖片了解。3、交流：關(guān)于“文房四寶”的知識，你還知道哪些？說給同學(xué)們聽聽！三、寫字姿勢和執(zhí)筆方法1、坐姿應(yīng)注意什么？2、站姿應(yīng)注意什么？3、正確的執(zhí)筆方法是什么？四、思考：怎樣才能做到指實、掌虛？五、課堂總結(jié)第2課：米字格和筆畫名稱教學(xué)要求：1、了解米字格。2、認(rèn)識漢字的筆畫名稱。教學(xué)重難點(diǎn)：掌握書寫的方法。教學(xué)過程：一、談話，導(dǎo)入新課二、解決難點(diǎn)，指導(dǎo)書寫。l 、講解米字格和漢字的筆畫名稱。2、指名

2、上臺書寫，并講解要領(lǐng)。3、生對照字帖，在草稿本上練習(xí)，然后再和字帖進(jìn)行對比，找出問題所在。4、生對比找問題，然后在書上完成練習(xí)。三、自學(xué)其他字的書寫。1、生按剛才的方法自學(xué)其余字的書寫。2、生練習(xí)時，師巡視輔導(dǎo)。3、生進(jìn)行練習(xí)時，老師提醒學(xué)生注意字的間架結(jié)構(gòu)。四、作品展示選擇部分優(yōu)秀作品進(jìn)行展示，師指出作品中的優(yōu)缺點(diǎn)。五、課堂總結(jié)教學(xué)要求：掌握橫的書寫方法。教學(xué)重難點(diǎn)：橫的書寫方法。教學(xué)過程：一、談話，導(dǎo)入新課二、解決難點(diǎn)，指導(dǎo)書寫。l 、講解橫的書寫方法。2、指名上臺書寫，并講解要領(lǐng)。3、生對照字帖，在草稿本上練習(xí)，然后再和字帖進(jìn)行對比，找出問題所在。4、生對比找問題，然后在書上完成練習(xí)。三

3、、交流。1、生按剛才的方法書寫。2、生練習(xí)時，師巡視輔導(dǎo)。3、生進(jìn)行練習(xí)時，老師提醒學(xué)生應(yīng)注意的事項。四、作品展示選擇部分優(yōu)秀作品進(jìn)行展示，師指出作品中的優(yōu)缺點(diǎn)。五、課堂總結(jié)教學(xué)要求：掌握豎的書寫方法。教學(xué)重難點(diǎn)：豎的書寫方法。教學(xué)過程：一、談話，導(dǎo)入新課二、解決難點(diǎn)，指導(dǎo)書寫。l 、講解豎的書寫方法。2、指名上臺書寫，并講解要領(lǐng)。3、生對照字帖，在草稿本上練習(xí)，然后再和字帖進(jìn)行對比，找出問題所在。4、生對比找問題，然后在書上完成練習(xí)。三、交流。1、生按剛才的方法書寫。2、生練習(xí)時，師巡視輔導(dǎo)。3、生進(jìn)行練習(xí)時，老師提醒學(xué)生應(yīng)注意的事項。四、作品展示選擇部分優(yōu)秀作品進(jìn)行展示，師指出作品中的優(yōu)缺

4、點(diǎn)。五、課堂總結(jié)第5課：橫折的寫法教學(xué)要求：掌握橫折的書寫方法。教學(xué)重難點(diǎn)：橫折的書寫方法。教學(xué)過程：一、談話，導(dǎo)入新課二、解決難點(diǎn)，指導(dǎo)書寫。l 、講解橫折的書寫方法。2、指名上臺書寫，并講解要領(lǐng)。3、生對照字帖，在草稿本上練習(xí)，然后再和字帖進(jìn)行對比，找出問題所在。4、生對比找問題，然后在書上完成練習(xí)。三、交流。1、生按剛才的方法書寫。2、生練習(xí)時，師巡視輔導(dǎo)。3、生進(jìn)行練習(xí)時，老師提醒學(xué)生應(yīng)注意的事項。四、作品展示選擇部分優(yōu)秀作品進(jìn)行展示，師指出作品中的優(yōu)缺點(diǎn)。五、課堂總結(jié)教學(xué)要求：掌握撇的書寫方法。教學(xué)重難點(diǎn)：撇的書寫方法。教學(xué)過程：一、談話，導(dǎo)入新課二、解決難點(diǎn)，指導(dǎo)書寫。l 、講解撇

5、的書寫方法。2、指名上臺書寫，并講解要領(lǐng)。3、生對照字帖，在草稿本上練習(xí)，然后再和字帖進(jìn)行對比，找出問題所在。4、生對比找問題，然后在書上完成練習(xí)。三、交流。1、生按剛才的方法書寫。2、生練習(xí)時，師巡視輔導(dǎo)。3、生進(jìn)行練習(xí)時，老師提醒學(xué)生應(yīng)注意的事項。四、作品展示選擇部分優(yōu)秀作品進(jìn)行展示，師指出作品中的優(yōu)缺點(diǎn)。五、課堂總結(jié)教學(xué)要求：掌握捺的書寫方法。教學(xué)重難點(diǎn)：捺的書寫方法。教學(xué)過程：一、談話，導(dǎo)入新課二、解決難點(diǎn)，指導(dǎo)書寫。l 、講解捺的書寫方法。2、指名上臺書寫，并講解要領(lǐng)。3、生對照字帖，在草稿本上練習(xí)，然后再和字帖進(jìn)行對比，找出問題所在。4、生對比找問題，然后在書上完成練習(xí)。三、交流。

6、1、生按剛才的方法書寫。2、生練習(xí)時，師巡視輔導(dǎo)。3、生進(jìn)行練習(xí)時，老師提醒學(xué)生應(yīng)注意的事項。四、作品展示選擇部分優(yōu)秀作品進(jìn)行展示，師指出作品中的優(yōu)缺點(diǎn)。五、課堂總結(jié)教學(xué)要求：掌握點(diǎn)的書寫方法。教學(xué)重難點(diǎn)：點(diǎn)的書寫方法。教學(xué)過程：一、談話，導(dǎo)入新課二、解決難點(diǎn)，指導(dǎo)書寫。l 、講解點(diǎn)的書寫方法。2、指名上臺書寫，并講解要領(lǐng)。3、生對照字帖，在草稿本上練習(xí)，然后再和字帖進(jìn)行對比，找出問題所在。4、生對比找問題，然后在書上完成練習(xí)。三、交流。1、生按剛才的方法書寫。2、生練習(xí)時，師巡視輔導(dǎo)。3、生進(jìn)行練習(xí)時，老師提醒學(xué)生應(yīng)注意的事項。四、作品展示選擇部分優(yōu)秀作品進(jìn)行展示，師指出作品中的優(yōu)缺點(diǎn)。五、

7、課堂總結(jié)教學(xué)要求：掌握豎鉤的書寫方法。教學(xué)重難點(diǎn)：豎鉤的書寫方法。教學(xué)過程：一、談話，導(dǎo)入新課二、解決難點(diǎn)，指導(dǎo)書寫。l 、講解豎鉤的書寫方法。2、指名上臺書寫，并講解要領(lǐng)。3、生對照字帖，在草稿本上練習(xí)，然后再和字帖進(jìn)行對比，找出問題所在。4、生對比找問題，然后在書上完成練習(xí)。三、交流。1、生按剛才的方法書寫。2、生練習(xí)時，師巡視輔導(dǎo)。3、生進(jìn)行練習(xí)時，老師提醒學(xué)生應(yīng)注意的事項。四、作品展示選擇部分優(yōu)秀作品進(jìn)行展示，師指出作品中的優(yōu)缺點(diǎn)。五、課堂總結(jié)教學(xué)要求：掌握提的書寫方法。教學(xué)重難點(diǎn)：提的書寫方法。教學(xué)過程：一、談話，導(dǎo)入新課二、解決難點(diǎn)，指導(dǎo)書寫。l 、講解提的書寫方法。2、指名上臺書

8、寫，并講解要領(lǐng)。3、生對照字帖，在草稿本上練習(xí)，然后再和字帖進(jìn)行對比，找出問題所在。4、生對比找問題，然后在書上完成練習(xí)。三、交流。1、生按剛才的方法書寫。2、生練習(xí)時，師巡視輔導(dǎo)。3、生進(jìn)行練習(xí)時，老師提醒學(xué)生應(yīng)注意的事項。四、作品展示選擇部分優(yōu)秀作品進(jìn)行展示，師指出作品中的優(yōu)缺點(diǎn)。五、課堂總結(jié)教學(xué)要求：掌握筆順的基本規(guī)則。教學(xué)重難點(diǎn)：掌握書寫的方法。教學(xué)過程：一、談話，導(dǎo)入新課二、解決難點(diǎn)，指導(dǎo)書寫。l 、先橫后豎，先撇后捺。2、指名上臺書寫，并講解要領(lǐng)。3、生對照字帖，在草稿本上練習(xí)，然后再和字帖進(jìn)行對比，找出問題所在。4、生對比找問題，然后在書上完成練習(xí)。三、自學(xué)其他字的書寫。1、生按

9、剛才的方法自學(xué)其余字的書寫。2、生練習(xí)時，師巡視輔導(dǎo)。3、生進(jìn)行練習(xí)時，老師提醒學(xué)生注意字的間架結(jié)構(gòu)。四、作品展示選擇部分優(yōu)秀作品進(jìn)行展示，師指出作品中的優(yōu)缺點(diǎn)。五、課堂總結(jié)教學(xué)要求：掌握筆順的基本規(guī)則。教學(xué)重難點(diǎn)：掌握書寫的方法。教學(xué)過程：一、談話，導(dǎo)入新課二、解決難點(diǎn)，指導(dǎo)書寫。l 、從上到下，從左到右。2、指名上臺書寫，并講解要領(lǐng)。3、生對照字帖，在草稿本上練習(xí)，然后再和字帖進(jìn)行對比，找出問題所在。4、生對比找問題，然后在書上完成練習(xí)。三、自學(xué)其他字的書寫。1、生按剛才的方法自學(xué)其余字的書寫。2、生練習(xí)時，師巡視輔導(dǎo)。3、生進(jìn)行練習(xí)時，老師提醒學(xué)生注意字的間架結(jié)構(gòu)。四、作品展示選擇部分優(yōu)

10、秀作品進(jìn)行展示，師指出作品中的優(yōu)缺點(diǎn)。五、課堂總結(jié)教學(xué)要求：掌握筆順的基本規(guī)則。教學(xué)重難點(diǎn)：掌握書寫的方法。教學(xué)過程：一、談話，導(dǎo)入新課二、解決難點(diǎn)，指導(dǎo)書寫。l 、從外到內(nèi)。2、指名上臺書寫，并講解要領(lǐng)。3、生對照字帖，在草稿本上練習(xí)，然后再和字帖進(jìn)行對比，找出問題所在。4、生對比找問題，然后在書上完成練習(xí)。三、自學(xué)其他字的書寫。1、生按剛才的方法自學(xué)其余字的書寫。2、生練習(xí)時，師巡視輔導(dǎo)。3、生進(jìn)行練習(xí)時，老師提醒學(xué)生注意字的間架結(jié)構(gòu)。四、作品展示選擇部分優(yōu)秀作品進(jìn)行展示，師指出作品中的優(yōu)缺點(diǎn)。五、課堂總結(jié)教學(xué)要求：掌握筆順的基本規(guī)則。教學(xué)重難點(diǎn)：掌握書寫的方法。教學(xué)過程：一、談話，導(dǎo)入新

11、課二、解決難點(diǎn)，指導(dǎo)書寫。l 、從內(nèi)到外。2、指名上臺書寫，并講解要領(lǐng)。3、生對照字帖，在草稿本上練習(xí)，然后再和字帖進(jìn)行對比，找出問題所在。4、生對比找問題，然后在書上完成練習(xí)。三、自學(xué)其他字的書寫。1、生按剛才的方法自學(xué)其余字的書寫。2、生練習(xí)時，師巡視輔導(dǎo)。3、生進(jìn)行練習(xí)時，老師提醒學(xué)生注意字的間架結(jié)構(gòu)。四、作品展示選擇部分優(yōu)秀作品進(jìn)行展示，師指出作品中的優(yōu)缺點(diǎn)。五、課堂總結(jié)教學(xué)要求：掌握筆順的基本規(guī)則。教學(xué)重難點(diǎn)：掌握書寫的方法。教學(xué)過程：一、談話，導(dǎo)入新課二、解決難點(diǎn)，指導(dǎo)書寫。l 、先里頭后封口，先中間后兩邊。2、指名上臺書寫，并講解要領(lǐng)。3、生對照字帖，在草稿本上練習(xí)，然后再和字帖

12、進(jìn)行對比，找出問題所在。4、生對比找問題，然后在書上完成練習(xí)。三、自學(xué)其他字的書寫。1、生按剛才的方法自學(xué)其余字的書寫。2、生練習(xí)時，師巡視輔導(dǎo)。3、生進(jìn)行練習(xí)時，老師提醒學(xué)生注意字的間架結(jié)構(gòu)。四、作品展示選擇部分優(yōu)秀作品進(jìn)行展示，師指出作品中的優(yōu)缺點(diǎn)。五、課堂總結(jié)北河小學(xué)三年級上冊寫字備課 第 16 課：綜合練習(xí) 教學(xué)要求： 學(xué)會分析字的結(jié)構(gòu)并能正確的書寫。 教學(xué)重難點(diǎn)：掌握書寫的方法。 教學(xué)過程： 一、談話，導(dǎo)入新課 二、解決難點(diǎn)，指導(dǎo)書寫。 l、學(xué)生觀察字形，分析結(jié)構(gòu)。 2、指名上臺書寫，并講解要領(lǐng)。 3、生對照字帖，在草稿本上練習(xí)，然后再和字帖進(jìn)行對比，找出問 題所在。 4、生對比找問題，然后在書上完成練習(xí)。 三、自學(xué)其他字的書寫。 1、生按剛才的方法自學(xué)其余字的書寫。 2、生練習(xí)時，師巡視輔導(dǎo)。 3、生進(jìn)行練習(xí)時，老師提醒學(xué)生注意字的間架結(jié)構(gòu)。 四、作品展示 選擇部分優(yōu)秀作品進(jìn)行展示，師指出作品中的優(yōu)缺點(diǎn)。 五、課堂總結(jié) 第 16 頁 共 17 頁 北河小學(xué)三年級上冊寫字備課 總 教學(xué)要求： 復(fù)習(xí)字的書寫方法。 復(fù) 習(xí) 教學(xué)重難點(diǎn)：能用正確的筆順規(guī)則書寫。 教學(xué)過程： 一、談話，導(dǎo)入新課。 二、解決難點(diǎn)，指導(dǎo)書