漢字應用水平等級及測試大綱

1、2016年修訂）目次、八i前言I漢字應用水平等級及測試大綱11 范圍12 規(guī)范性引用文件13 術語和定義14 總則25 漢字應用水平等級26 漢字應用水平測試大綱3附錄A（規(guī)范性附錄）漢字應用水平測試字表7表1甲表（4000字）7表2乙表（500字）32表3丙表（1000字）370000100002前言本規(guī)范由教育部語言文字應用管理司和語言文字信息管理司提出。本規(guī)范代替GF20022006漢字應用水平等級及測試大綱。本規(guī)范與GF20022006漢字應用水平等級及測試大綱相比，主要變化如下：將原規(guī)范附錄A中通用規(guī)范漢字表未收錄字7個和三級字29個調整出測試字表，從通用規(guī)范漢字表二級字中再遴選36

2、個字補入測試字表。將原規(guī)范5.2.4中“作答正確率在80%（含）以上”改為“作答正確率在65%（含）以上”。將原規(guī)范5.3.4中“作答正確率在80%（含）以上”改為“作答正確率在50%（含）以上”。將原規(guī)范6.3.2中“試題卷由五個部分共130道試題構成”改為“試題卷由四個部分共120道試題構成”。將原規(guī)范附錄B刪去。本規(guī)范由國家語言文字工作委員會語言文字規(guī)范標準審定委員會審定。本規(guī)范由教育部、國家語言文字工作委員會發(fā)布實施。本規(guī)范起草單位：教育部語言文字應用研究所。本規(guī)范起草人：張世平、張一清、魏暉、陳菲、富麗、肖航、孫曼均。漢字應用水平等級及測試大綱000021范圍本規(guī)范規(guī)定具有中等及以上

3、受教育程度人群使用漢字應當達到的水平。本規(guī)范適用于各級政府部門、新聞出版單位、各級各類學校和教育機構、其他事業(yè)單位和企業(yè)單位等對應聘人員和在職人員的考核，適用于高等學校對學生漢字應用水平的考核。000022規(guī)范性引用文件下列文件中的條款通過本規(guī)范的引用而成為本規(guī)范的條款。凡是注日期的引用文件，其隨后所有的修改單（不包括勘誤的內(nèi)容）或修訂版均不適用于本規(guī)范，然而，鼓勵根據(jù)本規(guī)范達成協(xié)議的各方研究是否可使用這些文件的最新版本。凡是不注日期的引用文件，其最新版本適用于本規(guī)范。通用規(guī)范漢字表（2013年6月國務院發(fā)布）GF3003-1999GB13000.1字符集漢字字序（筆畫序）規(guī)范000023術語

4、和定義下列術語和定義適用于本規(guī)范。000023.1漢字ChineseCharacter記錄漢語的書寫符號。在本規(guī)范中指我國法定的國家通用文字。000023.2字量amountofChineseCharacters字形上具有區(qū)別性特征的漢字的個數(shù)。000023.3覆蓋率rateofcovering指漢字的出現(xiàn)頻次在語料庫各類文本全部漢字頻次中所占的比例。000023.4項目反應理論itemresponsetheory，IRT揭示受測者在試題上的反應與其潛在特質水平之間關系的一種測量學理論。與經(jīng)典測量理論相比，它能提供更為精確的測量結果，并能較好地滿足構建大型考試題庫和開展適應性考試M聿;曲一的需

5、要。000023.5題庫itembank按照規(guī)定程序管理和運行的大量標準化備選試題的集合。000023.6（0，1）記分法dichotomouslyscored對答案具有唯一性的客觀性試題，按答對1分、答錯0分兩種情況記錄原始分數(shù)的一種記分方法。000023.7原始分數(shù)rawscore根據(jù)受測者對試題實際答對或答錯的情況或作答時間等客觀度量，按一定計分方法計算得到的未經(jīng)任何轉化和調整的考試分數(shù)。000023.8導出分數(shù)derivedscore依據(jù)常模或其他標準將考試的原始分數(shù)轉化為百分比率等具有可解釋意義的結果分數(shù)。000023.9HZC分數(shù)HZCscore漢字應用水平測試的導出分數(shù)。0000

6、23.10分數(shù)等值scoreequating對于內(nèi)容以及難度類似的不同考試，為了讓不同次考試的分數(shù)可以在同一量尺上互相對比而利用統(tǒng)計過程來調整原始分數(shù)，使這些分數(shù)可以彼此轉換。000023.11測試大綱testingguideline明確測試目的、性質、對象、內(nèi)容及方法等，指導試題編制、實施測試標準化的綱領。000024總則000024.1 水平等級制定的依據(jù)國家頒布的漢字規(guī)范或標準；中等及以上受教育程度人群識字、用字情況調查和測查數(shù)據(jù)；漢語真實文本中字頻及覆蓋率統(tǒng)計數(shù)據(jù)，以及漢字字形、字音、字義等屬性。000024.2測試大綱制定的依據(jù)依據(jù)漢字的字量、字形、字音、字義、使用頻率、分布以及所代

7、表的語素的構詞能力等情況，確定測試范圍及評分指標；依據(jù)語言類標準化測試的方法，確定測試內(nèi)容、測試方法以及試題和試卷；依據(jù)項目反應理論建立題庫，分析試題和試卷。000024.3測試字表研制的原則000024.3.1規(guī)范性原則測試用字均為現(xiàn)代漢語語詞范圍內(nèi)的用字，字形為規(guī)范的現(xiàn)代漢字字形。000024.3.2應用性原則測試用字均在現(xiàn)代漢字的范圍內(nèi)選??；根據(jù)字頻統(tǒng)計數(shù)據(jù)和相關人群漢字識別率，選取高識別率和高頻率的字；根據(jù)測試用字在語料庫中的覆蓋率，選取分布范圍廣、覆蓋率大的字。000024.3.3系統(tǒng)性原則對一些成系列的字，進行縱橫相關的多種分析和歸類，綜合考慮其取舍，如天干地支、節(jié)氣用字，數(shù)字的漢

8、字大寫用字，民族名稱用字，省、自治區(qū)、直轄市的簡稱和別稱用字，地級以上行政區(qū)劃名稱用字以及聯(lián)綿詞用字等。000025漢字應用水平等級000025.1一級水平000025.1.1字量的掌握能夠在很廣泛的使用環(huán)境中認識并使用4500至5500個漢字。000025.1.2形、音、義的辨識和使用能夠準確識別和使用這些漢字的規(guī)范字形，能夠辨析并糾正書寫和使用中的各類錯誤。能夠準確判斷和使用這些漢字的普通話讀音，在使用環(huán)境中能夠識別和使用其中多音字的恰當讀音。在使用環(huán)境中，能夠熟練掌握和使用這些漢字的常用意義、基本用法和一些特殊用法。偶然出現(xiàn)形、音、義辨識或使用錯誤，但一般都是非系統(tǒng)性或非常識性的零星失誤

9、。000025.1.3閱讀、書寫的綜合表現(xiàn)并能在廣泛領域用漢字進具備了順暢地閱讀以規(guī)范漢字為媒介的現(xiàn)代文獻資料的漢字基礎；行書面表達。000025.1.4測試的成績在漢字應用水平測試中，對選自漢字應用水平測試字表（甲表）的測試內(nèi)容，作答正確率在80%（含）以上，且整份試卷獲得的HZC分數(shù)在600分（含）以上。000025.1.5勝任的工作能夠承擔對漢字應用能力有很高要求和以使用漢字為主要任務的各類工作。000025.2二級水平000025.2.1字量的掌握能夠在較廣泛的使用環(huán)境中認識并使用4000至4500個漢字。000025.2.2形、音、義的辨識和使用能夠比較準確地識別和使用這些漢字的規(guī)范

10、字形，能夠辨析并糾正書寫和使用中的絕大多數(shù)錯誤。能夠比較準確地判斷和使用這些漢字的普通話讀音，在使用環(huán)境中能夠識別和使用其中絕大多數(shù)多音字的恰當讀音。在使用環(huán)境中，能夠比較熟練地掌握和使用這些漢字的常用意義、基本用法以及個別特殊用法。間或出現(xiàn)形、音、義辨識或使用錯誤，一般集中在使用頻率很低或極容易產(chǎn)生辨識和使用錯誤的漢字。000025.2.3閱讀、書寫的綜合表現(xiàn)具備了比較順暢地閱讀以規(guī)范漢字為媒介的現(xiàn)代文獻資料的漢字基礎；并能在比較廣泛領域用漢字進行書面表達；具備了完成高等教育的漢字應用水平。000025.2.4測試的成績在漢字應用水平測試中，對選自漢字應用水平測試字表（甲表）的測試內(nèi)容，作答

11、正確率在65%（含）以上，且整份試卷獲得的HZC分數(shù)在500分（含）至600分（不含）之間。000025.2.5勝任的工作能夠承擔對漢字應用能力有較高要求和以使用漢字為主要任務的部分工作。000025.3三級水平000025.3.1字量的掌握能夠在一般的使用環(huán)境中認識并使用3500至4000個漢字。000025.3.2形、音、義的辨識和使用基本能夠識別和使用這些漢字的規(guī)范字形，能夠辨析并糾正書寫和使用中的大部分錯誤?；灸軌蚺袛嗪褪褂眠@些漢字的普通話讀音，在使用環(huán)境中能夠識別和使用其中大部分多音字的恰當讀音。在使用環(huán)境中，能夠掌握和使用這些漢字的常用意義和基本用法。有時出現(xiàn)形、音、義辨識或使用

12、錯誤，一般集中在使用頻率比較低或比較容易產(chǎn)生辨識和使用錯誤的漢字。000025.3.3閱讀、書寫的綜合表現(xiàn)具備了閱讀以規(guī)范漢字為媒介的現(xiàn)代文獻資料的漢字基礎；并能在一般領域用漢字進行書面表達；具備了完成高中及同等教育的漢字應用水平。000025.3.4測試的成績在漢字應用水平測試中，對選自漢字應用水平測試字表（甲表）的測試內(nèi)容，作答正確率在50%（含）以上，且整份試卷獲得的HZC分數(shù)在200分（含）至500分（不含）之間。000025.3.5勝任的工作能夠承擔對漢字應用能力有基本要求和工作任務涉及漢字應用的一般性工作。000026漢字應用水平測試大綱000026.1漢字應用水平測試的名稱、性質

13、、目的和對象000026.1.1測試的名稱本測試定名為“漢字應用水平測試”（HANZIYINGYONGSHUIPINGCESHI，縮寫為HZC）。000026.1.2測試的性質漢字應用水平測試是由中華人民共和國教育部、國家語言文字工作委員會組織實施的一項語言類標準化水平測試。000026.1.3測試的目的漢字應用水平測試的目的是貫徹執(zhí)行中華人民共和國國家通用語言文字法，加強我國國民的語言文字規(guī)范意識，提高其國家通用語言文字應用水平，弘揚中華民族文化。通過測驗的方式，衡量具有中等及以上受教育程度的人或文化程度與此相當?shù)娜嗽陂喿x、書面表達及其他相關活動中，是否掌握了漢字應用水平測試范圍內(nèi)漢字的規(guī)范

14、字形、正確讀音以及在權威工具書中所載的義項及用法，是否能在實踐中正確運用，并據(jù)此評定他們掌握和使用漢字的水平及能力。000026.1.4測試的對象漢字應用水平測試適用于公務員，編輯、記者、校對和文字錄入人員，各級各類學校教師，文秘及辦公室工作人員，廣告業(yè)從業(yè)人員，中文字幕機操作人員，高等學校和?？祁愔械葘W校學生以及日常工作與漢字應用緊密相關的其他人員；水平和能力的其他人員。同時也適用于想要了解自己漢字應用000026.2漢字應用水平測試的范圍、內(nèi)容和方式000026.2.1測試的范圍漢字應用水平測試的范圍是通用規(guī)范漢字表中的一級字和部分二級字。漢字應用水平測試字表根據(jù)43原則制定，總字量為55

15、00字，分甲、乙、丙三個子表，甲表為4000字，乙表為500字，丙表為1000字（詳見附錄A漢字應用水平測試字表）。000026.2.2測試的內(nèi)容漢字應用水平測試的具體內(nèi)容是漢字應用水平測試字表中全部漢字的字形、字音、字義及用法。000026.2.3測試的方式漢字應用水平測試采用閉卷筆答方式。000026.3漢字應用水平測試的試卷構成和答題時間000026.3.1試卷形式試題卷和答題紙分開，試題、答題要求和例題印在試題卷上，應試者按照統(tǒng)一要求在答題紙上作答。000026.3.2試題卷試題卷由四個部分共120道試題構成。四個部分的試題內(nèi)容均按以下比例選?。?0%選自漢字應用水平測試字表（甲表）；

16、20%選自漢字應用水平測試字表（乙表）；10%選自漢字應用水平測試字表（丙表）。000026.3.3答題紙答題紙由應試人姓名、準考證號、注意事項、填寫答案數(shù)據(jù)欄等部分構成。000026.3.4答題時間全卷的答題時間為80分鐘。000026.4漢字應用水平測試的題型及樣題000026.4.1 第一部分：字音選擇判斷，共30 題。樣題在下列各題中找出注音錯誤的一項：A.謁（y6）B.釉（xim）C.啜（zhuI）D.慟（teng）樣題在下列各題中找出讀音不同的一項：A.垢一夠B.拈一瞻C.杳一咬D.綰一碗樣題在下列各題中找出加點字讀音不同的一項：A.咀嚼一沮喪B.伶俐一杠鈴C.揣度一猜度D.緘默一

17、銜接000026.4.2第二部分：字形選擇判斷，共30題。樣題在下列各題中找出用字錯誤的一項：A.磋商B.急燥C.修煉D.嚴峻樣題在下列各題中找出加點字使用錯誤的一項：A.他費了半天工夫才把這幾道題做出來。B.這批出土竹簡上的文字已經(jīng)很難分辯了。C.向籌委會提交論文的截止日期是下周一。D.上半年工會開支一共是兩千零六元整。000026.4.3第三部分：綜合選字填空，共30題。樣題在下列各題的選項中找出能夠正確填入詞語括號中的一項：風（）全球A.迷B.謎C.糜D.靡樣題在下列各題的選項中找出能夠正確填入句子括號中的一項：城市新區(qū)開發(fā)必須堅持因地（）宜、合理布局的原則。A.至B.致C.制D.置樣題

18、在下列各題的選項中找出能夠正確填入句子括號中的一項：這次考（）的重點是人民群眾生活必（）品的生產(chǎn)情況。A.查需B.察需C.查須D.察須000026.4.4第四部分：漢字書寫填空，共30題。樣題根據(jù)注音填寫正確的漢字：赴湯_（d出）火樣題填寫正確的漢字，把成語等固定結構補充完整：危言_聽000026.5漢字應用水平測試的評分依據(jù)和分數(shù)體系000026.5.1評分依據(jù)漢字應用水平測試依據(jù)通用規(guī)范漢字表評定字形正誤；依據(jù)普通話異讀詞審音表和權威工具書中漢字的普通話讀音評定字音正誤；依據(jù)權威工具書中漢字在現(xiàn)代漢語中的義項，以及某些字在部分詞語中的特殊用法評定字義及用法正誤。000026.5.2原始分數(shù)

19、漢字應用水平測試所有試題的正確答案均具有唯一性，一律采用（0,1）記分法記錄應試人在每道試題上的原始分數(shù)。000026.5.3HZC分數(shù)漢字應用水平測試根據(jù)試題原始分數(shù)、試題難度等指標將原始分數(shù)轉換為漢字應用水平測試導出分數(shù)HZC分數(shù)。同一應試人或不同應試人在不同時間、不同試卷獲得的測驗分數(shù)將經(jīng)過分數(shù)等值，因此具有可比性。漢字應用水平測試導出分數(shù)的滿分值為800分。應試人在測試中獲得的HZC分數(shù)和等級的對應關系見本規(guī)范第5條漢字應用水平等級。漢字應用水平達到一級的應試人，在測試中的典型表現(xiàn)是：不論字形、字音、字義還是綜合運用試題，作答的正確率和準確率都很高，偶然出現(xiàn)個別判斷或書寫失誤，都屬于非

20、系統(tǒng)性、非常識性的零星失誤，失誤范圍并不集中于某一類，尤其不集中于漢字應用水平測試字表（甲表、乙表、丙表）中的任何一個子表。000026.6.2二級水平測試表現(xiàn)漢字應用水平達到二級的應試人，在測試中的典型表現(xiàn)是：對漢字應用水平測試字表（甲表）范圍的測試內(nèi)容，作答的正確率和準確率比較高；對漢字應用水平測試字表（乙表）范圍的測試內(nèi)容，作答的正確率和準確率也比較高；對漢字應用水平測試字表（丙表）范圍的測試內(nèi)容，作答的正確率和準確率一般很有限，失誤明顯。000026.6.3三級水平測試表現(xiàn)漢字應用水平達到三級的應試人，在測試中的典型表現(xiàn)是：對漢字應用水平測試字表（甲表）范圍的測試內(nèi)容，作答的正確率和準

21、確率一般；對漢字應用水平測試字表（乙表）范圍的測試內(nèi)容，作答的正確率和準確率也一般，失誤明顯；對漢字應用水平測試字表（丙表）范圍的測試內(nèi)容，作答的正確率和準確率較低，大部分回答不出或回答不正確。000026.7漢字應用水平測試試題和試卷的確定規(guī)程000026.7.1試題的確定規(guī)程漢字應用水平測試面向社會廣泛征集備選試題。備選試題由語言文字學專家和測試學專家集體評審、篩選和修改，然后對擬采用的試題進行預測。根據(jù)預測結果計算新試題的各項參數(shù)，然后用已有庫題對這些題目進行檢測和分析，為題庫補充新的試題。000026.7.2試卷的確定規(guī)程根據(jù)各部分測試內(nèi)容在試卷中所占的比例和題目參數(shù)從題庫中篩選試題，

22、拼合生成備選試卷。抽取具有一定代表性的樣本人群，用備選試卷進行模擬測試，并確定實測的規(guī)范流程。根據(jù)模擬測試的結果，進一步調整、完善備選試卷，最終形成漢字應用水平測試標準試卷。000026.8漢字應用水平測試備考要點應試人應當具有或者達到中等及以上受教育程度，或接受過與中等教育程度相當?shù)闹形慕逃?。應試人應當了解和掌握漢字應用水平測試字表中所列漢字的規(guī)范字形和規(guī)范讀音，及其在規(guī)范程度高、權威性強的工具書中的普通話讀音和現(xiàn)代漢語義項及用法。應試人還可以參考某些規(guī)范程度高、權威性強的漢字學習教材和漢字應用手冊，以及專門針對漢字應用水平測試編寫的工具書、教材或學習材料。000026.6 應試人的測試表現(xiàn)

23、000026.6.1一級水平測試表現(xiàn)（規(guī)范性附錄）漢字應用水平測試字表說明：漢字應用水平測試字表總字量為5500字，分甲、乙、丙三個子表，甲表為4000字，乙表為500字，丙表為1000字。表1甲表（4000字）1畫一乙2畫二十丁廠七卜八人入兒匕幾九刁了刀力乃又3畫三干于虧工土士才下寸大丈與萬上小口山巾千乞川億個夕久么勺凡丸及廣亡門丫義之尸己已巳弓子衛(wèi)也女刃飛習叉馬鄉(xiāng)幺4畫豐王開井天夫元無韋云專丐扎廿藝木五支廳卅不犬太區(qū)歷歹友尤厄匹車巨牙屯戈比互切瓦止少曰日中貝岡內(nèi)水見午牛手氣毛壬升夭長仁什片仆化仇幣仍僅斤爪反介父從侖今兇分乏公倉月氏勿欠風丹勻烏勾鳳六文亢方火為斗憶計訂戶訃認冗譏心尹尺引丑巴孔

24、隊辦以允予鄧勸雙書毋幻5畫玉刊未末示擊打巧正撲卉扒功扔去甘世艾古節(jié)本術札可丙左厲石右布夯戊龍平滅軋東卡北占凸盧業(yè)舊帥歸旦目且葉甲申叮電號田由只叭史央叱兄嘰叼叫叩叨另嘆冉皿凹囚四生矢失乍禾仨丘仕付仗代仙仟們儀白仔他斥瓜乎叢令用甩印爾樂句匆冊卯犯外處冬鳥務包饑主市立馮玄閃蘭半汁汀匯頭漢寧穴它討寫讓禮訕訓議必訊記永司尼民弗弘出阡遼奶奴召加皮邊孕發(fā)圣對臺矛糾馭母幼絲6畫匡邦式迂刑邢戎動扛寺吉扣考托圳老鞏圾執(zhí)擴捫掃地場揚耳芋共芍芒亞芝朽樸機權過亙臣吏再協(xié)西壓厭戌在百有存而頁匠夸奪達戍列死成夾夷軌邪堯劃邁畢至此貞師塵尖劣光當早吁吐嚇免曳蟲曲團呂同吊吃因吸嗎吆嶼屹歲帆回豈則剛網(wǎng)肉年朱先丟廷舌竹遷喬迄偉傳乒乓

25、休伍伎伏優(yōu)臼伐延仲件任傷價倫份華仰仿伙偽自伊血向似后行舟全會殺合兆企眾爺傘創(chuàng)肌肋朵雜危旬旨皆旭負獷匈名各多鳧爭色壯沖妝冰莊慶亦劉齊交衣次產(chǎn)決亥充妄閉問闖羊并關米燈州汗污江汕汲汛池汝湯懺忙興宇守宅字安講諱謳軍訝祁訥許訛論訟農(nóng)諷設訪訣尋那迅盡導異弛阱阮孫陣陽收阪階陰防丞奸如婦妃好她媽戲羽觀牟歡買紅馱纖馴約級紀馳紉巡7畫壽弄麥玖瑪形進戒吞遠違韌運扶撫壇技壞摳擾扼拒找批址扯走抄貢汞壩攻赤折抓扳掄扮搶孝坎均塢抑拋投墳坑抗坊抖護殼志塊抉扭聲把報擬卻抒劫芙蕪葦邯蕓芽花芹芥分蒼芳嚴蘆心勞克芭蘇桿杠杜材村杖杏杉巫極杞李楊杈求忑甫匣更束吾豆兩酉麗醫(yī)辰勵否還尬殲來連軒忐步鹵堅肖旱盯呈時吳助縣里呆吱吠嘔園曠圍呀噸足郵

26、男困吵串員吶聽吟吩嗆吻吹嗚吭吧邑吼囤別吮嶇崗帳山風囹囪針釘釗牡告我亂利禿秀私每兵邱估體何佐佑但伸佃作伯伶?zhèn)虻湍阕∥话樯碓硭欧饑杞鼜匾坩莘涤嘞Ｗ韧缀彶砀胃囟侵饽c龜?shù)槊饪癃q狽狄角刪鳩條彤卵灸島鄒刨飩迎飪飯飲系凍狀畝況床庫庇療吝應這冷廬序辛棄冶忘閏閑間悶羌判兌灶燦灼弟汪沐沛汰瀝沏沙汽沃沂淪洶汾泛滄沒溝滬沈沉沁懷憂忡悵忱快士完宋宏牢究窮災良證啟評補初社祀詛識詐訴罕診詞詔譯君靈即層屁尿尾遲局改張忌際陸阿孜隴陳阻附墜嫵妓妙妊妖姊妨妒妞努邵忍勁矣雞緯紜驅純紗綱納駁縱綸紛紙紋紡驢紐8畫奉玩環(huán)武青責現(xiàn)玫表盂規(guī)抹卦坷坯拓攏拔坪抨揀拈坦擔坤押抻抽拐拖者拍頂拆拎擁抵拘勢抱拄垃拉攔幸拌擰抿拂拙招坡披撥擇抬拇坳拗其取

27、茉苦苯昔苛若茂蘋苫苗英苓茍苑苞范直茁茄莖苔茅枉林枝杯樞柜枇杳枚析板松槍楓構杭杰述枕杷喪或臥事刺棗雨賣郁磯礦碼廁奈奔奇奄奮態(tài)歐毆壟妻轟頃轉斬輪軟到非叔歧肯IA|些卓虎虜腎賢尚旺具曇味果昆國哎咕昌呵咂暢呸明易嚨昂迪典固忠咀呻咒咋咐呱呼咚鳴咆嚀詠呢咄咖岸uU石帖羅幟帕嶺迥岷凱敗賬販貶購貯圖釣制知迭氛垂耗牧物乖刮稈和季委秉佳侍岳佬供使佰例俠僥版侄偵侶侃側憑僑佩貨侈佼依佯帛卑的迫質欣征往爬彼徑所舍金劊剎命肴斧慫爸采覓受乳貪念貧忿甕膚肺肢月中脹朋股肥服周剁昏魚兔狐忽狗獰咎備炙餞飾飽飼冽變京1、/龐店夜廟府底瘧疙疚瘍劑卒郊庚廢凈妾盲放刻育氓閘鬧鄭券卷單炬燉炒炊炕炎爐沫淺法泄沽河沾淚沮油泊沿泡注泣濘瀉泌泳泥沸

28、泓沼波潑澤治怔怯怵怖怦性怕憐怪怡學寶士不寵宜審宙官空簾穹宛實試郎詩肩房詼誠襯衫衩視祈誅話誕詭詢詣>該詳詫建肅錄隸帚屜居屆刷屈弧彌弦承孟陋陌孤陜降函限妹姑姐姓姍妮始姆虱迢駕叁參艱線練組紳細駛織駒終駐絆駝紹驛繹經(jīng)貫9畫契貳奏春幫瓏玷珀珍玲珊玻毒型拭掛封持拷拱項垮挎城挾撓政赴趙赳擋拽哉挺括郝垢拴拾挑垛指墊掙擠拼挖按揮挪垠拯某甚荊茸革茜茬薦巷莢帶草繭茵茴蕎茯薈茶薺荒茫蕩榮葷熒故胡蔭茹荔南藥標棧柑枯柯柄棟相查柚柏柵柳柱柿欄檸枷樹勃要柬咸威歪研石專厘厚砌砂泵硯砍面耐?？@牽鷗殘殃粘翔軸軼輕鴉皆瑟韭背戰(zhàn)占八、虐臨覽豎省削嘗昧盹是盼眨哇哄啞顯冒映星昨咧昵昭畏趴胃貴界虹蝦雖蟻思螞盅品咽口馬勛嘩咱響哈哆咬咳

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