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1、 據(jù)最新統(tǒng)計英語是當今國際交流的通用言語,據(jù)最新統(tǒng)計英語是當今國際交流的通用言語,現(xiàn)代權威的論文和著作現(xiàn)代權威的論文和著作90%以上用英文發(fā)表,以上用英文發(fā)表,70%以上的信息由英語傳播為了使學生獲得更多的知以上的信息由英語傳播為了使學生獲得更多的知識,掌握獲取最新信息、把我們的成果推向世界的識,掌握獲取最新信息、把我們的成果推向世界的才干,雙語教學責無旁貸地承當起培育具有國際視才干,雙語教學責無旁貸地承當起培育具有國際視野、具備國際競爭才干的創(chuàng)新型、復合型高級專門野、具備國際競爭才干的創(chuàng)新型、復合型高級專門人才的一份責任人才的一份責任 與傳統(tǒng)的英語教學相比,雙語教學更注重英語與學科的浸透,與

2、傳統(tǒng)的英語教學相比,雙語教學更注重英語與學科的浸透,讓學生全方位地運用英語雙語教學不僅僅讓學生以英語為工讓學生全方位地運用英語雙語教學不僅僅讓學生以英語為工具獲取知識,更重要的在于引進國外先進的教育理念和教學模具獲取知識,更重要的在于引進國外先進的教育理念和教學模式、教學方法雙語教學以經(jīng)過第二言語學習學科知識為目的,式、教學方法雙語教學以經(jīng)過第二言語學習學科知識為目的,促進學生對兩種不同文化的積極順應與溝通,培育學生的跨文促進學生對兩種不同文化的積極順應與溝通,培育學生的跨文化認識不同言語有著不同的信息組織方式和思想方式,雙語化認識不同言語有著不同的信息組織方式和思想方式,雙語學習可以使學生擁有兩種不同的思想方式不同的思想碰撞、學習可以使學生擁有兩種不同的思想方式不同的思想碰撞

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